在语文教育中如何渗透党史学习3篇

时间:2022-03-21 00:22:10 来源:网友投稿

在语文教育中如何渗透党史学习3篇

在语文教育中如何渗透党史学习篇1

  开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要,开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育,自己学原文、读原著,悟原理,收获很大,初步达到了理论学习有收获,思想政治受洗礼的目标,下面结合组织生活会有关要求,谈体会、谈问题、谈整改,具体汇报如下。

  一、学习的主要体会

  党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的13个人,发展到现在有8900多万党员的大党;历经28年的艰苦卓绝的革命斗争,建立新中国;带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。

  以史为镜可以知兴衰。中华民族的昨天,可以说是“雄关慢道真如铁”;中华民族的今天可谓“人间正道是沧桑”;中华民族的明天可以说是“长风破浪会有时”总书记的讲话向全党深刻阐明了,不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难;坚持走中国特色社会主义道路;为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念,不忘初心,牢记使命。

  以自我革命精神坚定理想信念,筑牢“思想关”。崇高的理想,坚定的信念,是中国共产党人的政治灵魂。从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路,从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争,从带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗,坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人披荆斩棘、一路向前,不断从胜利走向胜利的精神力量。

  以自我革命精神锤炼政治品格,恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标,是党员干部修身做人的政治体现。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中,无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求,生动诠释了对党忠诚、一心为民,廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们,一个党员只有具备高尚的政治品格,才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧,才能用热血写忠诚,永葆政治本色,践行铮铮誓言。

  二、查找自身存在的主要问题

  (一)学的不深。一是学习主动性不强。能够做到参加局支部安排的专题学习,存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识,有要求就象征性的学一学,看一看,要求不严就停一停,放一放,缺乏主动学习意识。二是学习坚持的不好。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密,韧性钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。

  (二)悟的不透。一是思考的不多。对党的理论知识内涵知之不全,学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质,在学原著、读原文、悟原理,学思践悟、融会贯通做的不够,理解不够透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。不能将小我融入大我,没有将共产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来,存在共产主义是虚呼缥缈的理论,离我们很遥远的片面认识。

  (三)做的不好。一是党员模范作用发挥不强。只是按照既定支部工作按部就班的进行落实,工作主动性上还不够,创新意识不强,存在“等、靠、要”思想。二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强,不能统筹安排领导交办的工作,有避重就轻的想法,不能够做到统筹兼顾,通盘考虑整体工作,开拓精神不够,工作主动性不强。自己年龄大了,工作上又松劲思想,创新意识不够,紧迫感不强,不能自我加压,干工作思前想后、患得患失,工作中被动应付多,缺乏系统性创造性,进取精神不足。存在好人主义。不能够做到大胆管理,只求过得去,不求过得硬,开展工作存在主观主义思想,有些工作不能够与部门同志进行及时沟通,凭个人经验干工作,有的工作重形式轻内容,一些工作有布置没检查,存在虎头蛇尾现象。业务工作不扎实,学习主动性不强,对于经审业务不能够往深处研究,有时忙于事务性工作,往往“坐不下来,钻不进去”,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施只是满足于我知道,我了解的肤浅层次,业务知识老化,不能做到自我提升。

  三、今后努力方向。

  (一)坚持在学懂弄通上下功夫。深入学习贯彻落实党的十九大精神,武装头脑、指导实践、推动工作;坚持不懈学原著、读原文、悟原理,做到学思践悟、融会贯通;深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论,进一步提高政治站位、政治能力;遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导,维护核心、捍卫权威,要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑。

  (二)要进一步改进工作作风,增强创新意识。树立一盘棋观念,不等、不靠主动作为,要以解决思想工作中的实际问题为出发点,以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点,针对工作中的薄弱环节和难点问题,发扬民主、集思广益,向领导多汇报,与部门同志勤沟通,多听取领导和其他同志意见建议,创新工作方法,提升工作水平,推动经审工作不断向前发展。

  (三)要进一步发挥模范带头作用,坚持廉洁自律。欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”。作为一名党员领导干部必须加强纪律建设,把守纪律,讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例,把准则的各项要求印在心中,落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份,始终做到严于律己,廉洁从政,身体力行,做好表率。做到自重、自省、自励,心静、身正,坚持理想信念宗旨,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

  虽然能够坚定“四个意识”,工作上能够以学校大局为重,但对“国之大者”认识不够深刻,对国家的大政方针理解不够全面,特别是对当前国际形势多变复杂的情况下,国家的一些应对策略不能深入理解。这些在一定程度上束缚了自己的思想,蒙蔽了视野,缺乏政治远见。

  (三)宗旨意识不强、群众路线落实不到位

  从思想上总认为图书馆要以读者为本,为读者提供优质服务是图书馆的中心工作,但作为图书馆的领导头脑中忽视了对本馆职工的服务。到学院工作后总是觉得自己对老师们不熟悉、老师们的教学科研任务重不好意思打扰大家。工作时间没有协调好,没能能够深入师生中关心他们的生活、了解他们的需求及对纪检工作的建议和意见,实际还是宗旨意识不强,群众路线落实不到位。

  (四)工作不够扎实、担当精神不足

  原来作为图书馆副馆长考虑到职责,工作中总是怕越位或错位。现在面对新的工作岗位和新的工作任务还有些不适应,总用过去的思路和方法来做纪委的工作,工作上出现了错位。从而不知所措缩手缩脚,头脑里产生了等待观望的思想。工作激情减退,拼搏劲头减弱。缺乏敢于负责的精神,没有了“拼命三郎”的雄心壮志,说到底是担当精神下滑的表现。

  三、下一步整改措施及今后努力方向

  (一)加强“四史”学习、坚定理想信念

  进一步加强自身党性修养,端正学习态度,把“四史”的学习作为今后一段时期学习的重点。

  学习“四史”有利于汲取历史经验,把握历史大势。“四史”印刻着中国共产党人的初心使命与艰辛探索。要认识到新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,切实做到理论上清醒和政治上坚定。要时常回头看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,不断从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质,在现实生活中自觉提高党性修养和政治觉悟,增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

  (二)做到心系“国之大者”,坚持学以致用

  要对国之大者心中有数,强化责任担当,不折不扣抓好各项工作的落实。做到以“知”促“行”,以“行”促“知”,充分把学习的成效转化为能力的提升,尤其是提高运用分析解决问题以及创造性开展工作的能力。对“国之大者”,我们要有认知、有敬畏、有担当,做到脑子里装着、心里面想着、手里头抓着,让“国之大者”贯穿在方方面面工作中。

  坚持知行合一,着力把抓好学习与研究、解决实际问题紧密结合起来。未来工作中,仅仅学习理论和解决理论是不够的,我们不能仅仅成为语言上的巨人却变成行动上的侏儒。我自己需要做的是不断去实践学到的理论,强化将宏观理论转化为具体的微观实践,只有这样,才能体现理论的价值。同时,也要学会用自己的工作实践、深入研究我党的最新理论并以之为武器去批判西方理论的局限性。

  (三)保持奋发有为的良好精神状态和开拓进取的工作作风,不断增强服务意识

  要勇于担当、奉献,勇于冲破传统观念的束缚,要有敢想敢干的勇气和胆略,理论结合实践,真正把学习落到实处。要协调好工作时间,倾听师生对纪检监察工作的意见和建议,为师生提供好服务。在积极抓好政治理论学习、与工作相关党规党纪国家法律和纪检业务知识学习的同时,大力拓宽知识面,提高综合素养,提升业务能力,讲实效,不断提升“有作为”“敢担当”的能力,努力践行初心使命,为学院的发展贡献力量。

在语文教育中如何渗透党史学习篇2

  根据县委统一安排,为加强部机关对党史学习的热情,形成学党史用党史的良好氛围,经研究决定开展党史学习教育活动,具体方案如下:

  一、 指导思想 开展党史学习教育活动,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特社会主义重要思想为指导,结合开展创先争优活动和创建学习型党组织活动,引导党员干部热爱党、热爱祖国。把思想统一到党的要求上来,认真解决思想上和工作中存在的突出问题,为我司的建设和快速发展提供坚强的组织保证。

  二、领导小组 组 长:* 副组长:** 成 员:各科室负责人 领导小组设办公室,**同志任办公室主任 三、充分认识党史学习教育活动的重要意义 开展党史学习是加强党的思想理论建设的重要任务,是提高全党思想政治素质的重要途径。用党的历史教育党员、教育干部、教育群众,是党史工作服务党和国家大局的重要内容。通过开展集中性与经常性结合、系统性与深刻性并重的党史教育,使广大党员干部深入了解党领导人民革命、建设、改革的历史,从党的伟大历程和辉煌成就中汲取动力,从党的优良传统和优良作风中汲取营养,从党的历史经验与教训中汲取智慧,对于坚定理想信念,增强宗旨意识,加强党性修养,弘扬优良作风,提高领导水平和执政能力,建设高素质干部队伍,具有重要的现实意义。

  四、掌握党史学习教育活动的基本要求 以学习中国共产党简明历史为主要内容,扎实开展党史学习教育活动。

  (一)进一步坚定理想信念。要通过学习我党 100年的奋斗历程特别是70多年执政和 40 多年改革开放的伟大实践,从历史和现实、理论和实践、成就和经验的结合上,深刻理解坚持中国特色社会主义道路、推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴,必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导,不断增强党员干部高举一面旗帜、坚持一条道路和一个理论体系的自觉性与坚定性;

  深刻理解科学发展观的时代背景、科学内涵和精神实质,坚定不移地坚持党的路线方针政策,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展道路。

  (二)进一步激发爱党爱国热情。要通过学习我党成立 以来,团结带领全国各族人民不懈奋斗, 战胜各种艰难险阻,不断取得革命、建设、改革伟大胜利的辉煌历史,深刻理解中国共产党的领导是历史的选择和人民的选择,没有共产党就没有新中国,就没有祖国的繁荣富强和人民的幸福生活;

  深刻理解中国共产党始终是带领人民不断开创事业发展新局面的坚强领导核心,教育党员干部倍加拥护党的领导,倍加珍惜党的领导,进一步激发爱党爱国热情,增强永远跟党走的自觉性与坚定性。

  (三)进一步增强党的宗旨意识。要通过学习宣传我党在长期历史进程中,为中国最广大人民群众根本利益、为国家强盛和人民幸福、为中华民族伟大复兴无私奋斗的光辉实践,进一步增强党员干部的宗旨意识,教育广大党员干部时刻牢记立党为公、执政为民,坚持以人为本,坚持党的群众观点和群众路线,切实实现好、维护好、发展好最广大人民 群众的根本利益,使党始终保持和人民群众的血肉联系,始终得到人民群众的支持和拥护。

  (四)进一步弘扬党的光荣传统和优良作风。要通过学习我党在长期的革命、建设、改革历史进程中形成的光荣传统和优良作风,教育全司党员干部和职工,在新的历史条件下进一步弘扬党的光荣传统和优良作风。特别是要结合学习实践科学发展观,有针对性地进一步加强党史教育,引导广大干部牢固树立和大力弘扬密切联系群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献的优良传统和作风,引导党员干部切实加强理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养,切实加强主观世界的改造,坚持讲党性、重品行、作表率,永葆共产党员的政治本色。

  五、活动安排 从 3 月起,在部机关全体工作人员中长期开展以下系列教育活动。

  (一)宣传、动员阶段 宣传、动员阶段的主要工作有:建立领导小组,制定活动方案,营造活动氛围,作好动员部署等。

  3 月 12 日,召开一次部机关党史知识讲座, 深入宣传 100多年来共产党把马克思主义和中国实际相结合,团结带领各族人民战胜各种艰难险阻,推进中国革命、建设和改革的光辉历程。宣传新中国成立70多年来,特别是改革开放近 40年来我国社会主义现代化建设的重大成就和人民群众生活的新变化。

  (二)党史教育实践活动落实阶段 从 3 月*日起,各科室开展党史教育活动, 组织开展优 秀党员、青年榜样交流活动。组织优秀党员、 劳动模范做党史专题报告会、 座谈会、恳谈会,近距离聆听优秀党员的感人故事。组织党史影片进机关,讲述“双百人物”中的共产党员先进事迹等活动,宣传党的光荣历史,引导全体工作人员学习党史、了解党史,牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心。充分利用每周一专题教育时间,集中进行党史教育。同时开展学党史感言征集和“写给党员的一封信”征文等活动。

  开展红歌颂党恩等体验活动。引导机关干部编写、诵唱新歌谣、藏头诗,传唱红色经典歌曲。利用体验和参与式活动抒发对中国共产党的热爱之情。

  实施踏寻党的足迹社会实践活动。积极组织部机关走进革命纪念遗址、革命传统教育基地,沿着先辈的足迹,进行一次新时期的党史“长征”体验活动,培养对党的情感,进一步坚定跟党走的信念,并把爱党、爱国的情怀转化为学习知识、培养能力、服务国家和人民的实际行动。利用党员纳新及民主生活会等各种活动,组织对本次党史教育活动展示交流研讨会。以红歌献给党、主题演讲、党史电子报等形式集中进行展示,掀起主题教育实践活动的高潮。

  六、工作要求 1.突出学习重点。在组织党员认真学习党史的基础上, 重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则及党风党纪等方面的内容,进一步深化党员对党的认识,强化学习、遵守、贯彻、维护党章的责任感和使命感。

  2、深挖思想内涵, 避免形式主义。

  结合实际, 突出特色,紧紧围绕进一步加强党员思想道德建设,切实深化、拓展思想教育内容,深入进行革命历史和革命传统教育,进行爱国主义教育, 进行社会主义理想信念教育, 进行改革开放教育,进行民族团结教育,引导党员干部既怀爱国之情,又树报国之志,避免流于形式。

  3、加大宣传力度,营造浓厚的舆论氛围。充分利用宣 传栏等宣传阵地,大力宣传中国共产党成立 90 多年来特别是改革开放近 40 年来社会主义建设事业取得的伟大成就。要加强对活动开展的宣传报道,营造活动氛围,引领活动广泛深入地开展。

  4、 要坚持理论联系实际。紧密联系党员的思想、工作、 生活实际,切实解决突出问题,增强教育活动的针对性,使党员的党章意识有新提高,加强基层党组织建设有新进展,促进各项工作有新变化。

在语文教育中如何渗透党史学习篇3

  按照《关于召开 2021年度XX机关基层党组织组织生活会和民主评议党员的通知》,会前,本人通过集中学习、个人自学、党小组讨论、外出参观等方式认真学习习近平总书记“七一”重要讲话及总书记来XX考察重要讲话重要指示精神,学习党的十九届六中全会精神特别是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》、党章和《中国共产党组织工作条例》《中国共产党党支部工作条例(试行)》等文件法规,深刻把握和领会党的百年奋斗的重大成就、历史意义、历史经验,深化对新时代党的创新理论的理解和掌握。通过学习,提高了政治站位,打牢了本次专题组织生活会的思想基础。根据支部安排,和党员进行了谈心谈话,结合工作实际,对照4个方面的具体表现,我深刻查摆了自身的不足、深入剖析了原因 ,明确了今后的努力方向。现将个人对照检查情况报告如下:

  一、存在的问题

  (一)在对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面,一是学习缺乏系统性。参加各种理论学习教育中往往存在形式化、片面化、模糊化的情况,孤立地、零散地、局部地、浅显地学习理解习近平新时代中国特色社会主义思想,集中学习时,通常采取领学学习内容、观看解读视频等单一方式,与班子成员之间,与党员之间缺乏互动和交流,即使偶有讨论,也是以班子成员讲话为主,对会议精神认识不深、理解不透,有些理论学习还存在空白缺项。比如,因疫情防控形势严峻,没有更多的集中时间组织党员学习党的十九届六中全会和《公报》重要精神,在指导XX工作及新政策宣传时,没有及时把党的十九届六中全会精神吸纳进去,让群众准确掌握党的方针政策。对一些形势、理论满足于“学过”“读过”,自己静下心来研读、领悟的时间不多,活学活用、转化运用还不够,没有做到学思用贯通、知信行统一,并真正内化为价值取向、思维素养、理念思路。二是错误言论缺乏斗争性。对党面临的“四大考验”和“四种风险”的尖锐性严峻性认识不深刻,对意识形态领域的复杂斗争缺乏敏感性,一些苗头性、倾向性问题,甚至一些错误言论,没有及时旗帜鲜明地反驳和纠正。比如,对疫情防控宣传引导工作反复给予强调,但如何引导、应对、处置的能力水平还需提升。三是贯彻“我是谁、为了谁、依靠谁”的决心还需坚定。对习近平总书记关于XX工作的重要论述和一系列重要指示精神吃得不透,在贯彻中央和省有关XX决策部署上没有很好的统筹结合,导致理论指引和工作部署有所脱节。比如,对XX区重点XX工作,投入的心思和精力仍不够,没有谋划出更有效的举措,改善群众发展条件不太明显。

  (二)对照新时代合格党员标准方面,一是党性修养锤炼的自觉有待加强。全面系统地自我反思做得还较少,自我检视不够深入,参加党支部“三会一课”活动不正常,经常因出差、开会和调研等原因,缺席支部学习活动,往往以日常工作代替党性修为锤炼。平时,存在好人主义思想,对班子成员和工作人员提工作意见多,真刀真枪、红脸出汗式的点深层次问题较少,辣味不够。二是为民服务的总意识还需增强。随着年龄阅历增长和高压的工作状态,不自觉地出现践行群众路线,向实践学习、拜群众为师的意识打得不牢,造成联系基层、服务群众不深入。比如,习惯于坐在办公室电话指示指导各县区县开展工作,下基层调研也满足于必要的工作需要,多是安排分管负责同志带队下去调研,对调研暗访中发现的问题,盯整改、盯解决不够有力、不够彻底。三是为党的事业奋斗终生的真功夫还需淬炼。学习总结基层鲜活的典型经验不够,对新形势下做好群众工作还是惯用于老思路、老办法,过多强调涉XX领域的负面舆情,为群众拓思路、出点子、解决操心事烦心事揪心事还缺乏更好的办法,没有完全做到问政于民、问需于民、问效于民。

  (三)在对照入党誓词方面,一是作风治理狠劲不足。虽然严格贯彻落实中央八项规定实施细则及省、市委相关要求,坚决反对“四风”,但依然存在反“四风”韧劲和狠劲不够的问题,推动党风党纪和廉洁教育没有抓细抓常抓长,往往“一部了之”“一说了之”,经常性了解干部职工思想动态的工作机制尚未真正形成,仍缺乏有效管理办法。特别是对基层工作出现的形式主义官僚主义突出问题,总认为是县镇两级主管部门的职责,自己如果要求过多,会造成不太好的影响,因此缺乏敢抓敢管的勇气和决心。二是落实“一岗双责”不到位。抓业务工作多,抓党风廉政建设少,对党员干部监管、制约、监督力度不够。干部管理没有坚持高标准严要求,存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象,对干部的思想关怀、信任关怀、困难关怀还需走深走实。三是抓落实抓整改的能力还需加强。对反馈我市的X个个性问题整改,还缺少“钉钉子”精神,没有在长久立上下功夫,跟踪问效不够及时,有的指导不够精准,整改成果有待进一步巩固。对认领的X个问题,虽然有整改举措,并按照要求抓整改抓落实,但是成效还需再提升,有的问题存在反弹苗头。比如,解决文山会海、填表报数等基层减负问题没有做到大刀阔斧,多头部署、层层开会、下发文件等现象还不同程度的存在。对重点领域牵头整改的市直部门,协调的多、要求的少,提醒的多,督促的少,发现问题反馈的多、动真碰硬整改的少,一些整改中的难点阻点问题还需进一步靶向用力、落地见效。比如,个别特色产业“小、散、弱”,项目低效化,群众参与度不深,特色产业带动作用发挥不够充分。

  (四)对照革命先辈和先进典型方面,一是敢于对标先进的劲头不太充足。感觉自己年纪大了,在工作中更多的是把防风险、防舆情放在了第一位置,产生了求稳怕乱、按部就班的守成心理,思路不够活,工作缺新意、亮点,导致改革创新、争创样板的劲头不足,攻坚克难、啃硬骨头的狠劲欠缺,总觉得今年成绩只要不下滑明显就行,没有了“跳起来摘桃子”的闯劲和干劲。二是汲取历史经验力量不够。个人时时处处对照先进典型,汲取历史经验力量做得不够,不能时刻把自己的言行、工作放到大历史观的面前进行比较,真正做到找差距、抓落实、促提升。比如,面对超常规的工作节奏和压力,偶尔也会出现松一松、喘口气的思想情绪。三是斗争的精神有待加强。面对XX工作的新形势、新任务、新要求,对XX战略意义认识、学习还不到位,思想思路还停留在以前的经验上,有时存在畏难情绪,没有及时跟进研究谋划。比如,对XX整治等工作,总感到从国家、省均未明确属于XX部门的职责,存在着等靠看的思想,给为群众办实事工作带来了一定的影响。

  二、根源剖析

  上述存在的问题,虽然有客观因素,但根子还是在自身主观能动性上出了偏差。经过深入剖析,主要是四个方面原因。

  第一,理想信念“总开关”拧得不紧。面对新形势新变化,缺少更加坚定的理论自信,没有坚持不懈地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等学习锤炼,放松了保持党员先进性纯洁性的追求,直接影响了自己思想进步和工作能力推进。究其根本,主要是把政治理论学习当成了“软指标”,没有养成任何时候都非常重视学习的良好习惯,缺乏“钻”“挤”“研”的精神,放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼、对红色基因的再传承。

  第二,全心为民“鱼水情”感触不深。我生在农村、长在农村,自认为对农村情况有着较深的了解,与农民群众有着很深的感情。但随着进入领导岗位时间较长,与群众的联系也逐渐的疏远,工作中难免出现没有完全依靠群众、发动群众的情况,指导解决XX安全突出问题时,还没有把群众满不满意、答不答应、认不认可作为评判标准,方式上按部就班,思路上落入俗套,在XX工作的推进过程中,出现了群众不方便用、不认可的情况,有形式主义官僚主义之嫌,为之后的整改带来一定的难度。

  第三,担当进取“尖刀排”意识不强。在上年度我市实现“打赢翻身仗,全省争先进”的目标后,有时出现了消极厌战、盲目自信、松劲懈怠的思想。虽然告诫自己要始终保持头脑清醒、戒骄戒躁,一以贯之推动各项工作推深做实。但在具体指导上,总认为基层很辛苦,适当的放松和休息也是必要的,没有充分认识到XX工作是个系统工程,必须环环相扣、压茬推进,只有平时把每项工作做细做扎实了,才能在最后考核中取得好的成绩。因此,还是习惯于沿用老方法处理问题,导致思维不开拓、视野不宽广,在项目资金、XX整治等方面创新举措较少,没有打造更多特色亮点。

  第四,干事创业“钉钉子”力度不够。在工作推进和作风建设上,很多事情满足于开座谈会、听汇报、看材料,没有深入实际察实情,没有面对面心贴心了解需求,涉及到专项巡视整改、项目资金管理、XX问题解决等重点领域,还是凭经验决策,按惯例拍板,往往落地生根的效果打折扣。抓落实善始善终、善作善成不够,对一些涉及多部门间互相配合的难点问题,思想上怕惹麻烦、怕出乱子,统筹协调和监督督办力度不强,往往没有得到很好的解决。对影响工作成效的“中梗阻”问题,在追查不落实的事、追究不落实的人上决心不大,制度执行力不强,党员模范带头作用发挥还不够。

  四、下一步改进措施

  针对查摆出来的问题,我将边查边改、立行立改,干在实处、走在前列,勇于担当、务求实效。重点在4个方面用力:

  第一,牢记初心之本,在坚守信仰、强基固本上作表率。要认真总结这次党史学习教育的成功经验,建立常态化、长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果,全面提升个人理论水平和党性修养。坚持重点学与一般学、集体学和自学相、全面学和具体学相结合,全面领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和历次全会和习近平总书记关于XX工作的重要论述精神,传承弘扬精神伟力,筑牢理想信念根基,勇做新时代合格党员。强化学以致用,切实做到学懂弄通做实,真正将学习的成果体现在固成果、补短板、促振兴上。

  第二,弘扬务实之风,在勤勉履职、担当攻坚上作表率。紧紧围绕群众关切,重点念好“衣食住行、业教保医”民生八字经,努力解决与人民群众生产生活息息相关的义务教育、基本医疗、安全住房、饮水安全、生活环境等方面的困难和问题,突出实效,惠及于民,提高群众满意度。坚持问题导向,注重清单式解决,动态中跟踪,不断推动取得更大成效。坚持一线工作法,以踏石留印、抓铁有痕的精神,做到攻坚指挥在一线,措施落实在一线,问题解决在一线,确保件件有着落、事事有回音。

  第三,恪守为民之责,在全心为民、全力服务上作表率。始终把“以人民为中心”的思想落实到行动上,以真情真心对待群众、服务群众,持续增进群众的获得感和幸福感。聚焦“三个紧盯”,全面推进巩固拓展“大排查、大整改、大督导、大落实、大提升”专项行动,继续加大投入,集中精力推进省XX成果后评估反馈问题和XX突出问题解决到位,进一步完善和提升就医社保、临时救助水平,大力培育富民增收产业,不断增强群众的自我发展能力,确保如期高质量完成年度目标任务。

  第四,筑牢清廉之基,在遵规守纪、从严自律上作表率。时刻把党和人民利益放在首位,率先垂范、严于律己、廉洁从政,引导干部职工遵守党纪国法,坚持高尚的精神追求,永葆共产党人的浩然正气,不沾腐、防侵蚀,做到思想干净、作风干净、行为干净、关系干净,永葆共产党员清廉本色。坚决抵制借公务活动挥霍公款,尤其是假公济私行为,扎紧制度的笼子,增强制度的执行力,推动权力在阳光下运行,以永不懈怠的劲头,坚决守住拒腐防变的政治底线。

  以上是我个人对照检查情况,烦请指导组各位领导和同事们批评指正,我将虚心诚恳接受,认真彻底整改。

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