意识形态工作自查报告10篇意识形态工作自查报告 学校意识形态工作自查报告三篇 学校意识形态工作自查报告一篇 高校意识形态工作主流是好的，中央《关于进一步加强和改进新形势下高校宣下面是小编为大家整理的意识形态工作自查报告10篇,供大家参考。
篇一：意识形态工作自查报告
学校意识形态工作自查报告三篇学校意识形态工作自查报告一篇
高校意识形态工作主流是好的，中央《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》(以下简称《意见》)对高校宣传思想工作给予了充分肯定，表明了党和国家对高校的信任和支持。但同时也指出了工作中存在的薄弱环节。结合首都高校和青年学生特点，我们认为，高校意识形态工作中还存在以下不适应的问题。
1.学校各级干部对意识形态工作的重视程度与首都高校意识形态领域面临的严峻形势不适应
北京作为国家首都，对外开放程度高，对外交往频繁，这为首都高校科学文化发展面向世界提供了有利条件。但同时，鱼龙混杂、泥沙俱下的情况也不断加剧，外来文化特别是敌对势力的渗透影响日趋复杂。在这方面，高校各级干部对意识形态工作的重视程度与面临的严峻形势仍不适应。
2.学校意识形态工作体制机制与新形势下的任务要求不适应由于长期以来对意识形态领域工作的重视有所欠缺，表现在工作
上就是体制、机制方面存在薄弱环节，与不断提高的工作要求不适应。一方面，在学校总体工作中，意识形态工作没有上升到突出地位，存在平时看不出来、关键时刻跟不上去的现象;另一方面，党政工团齐抓共管的局面没有形成，存在意识形态工作部门单打独斗的现象。
3.学校意识形态工作队伍的理论水平和工作能力与青年学生的需求不适应
随着高等教育的飞速发展，教师队伍年轻化程度不断提高。据2012年的有关调查，全国高校40岁以下年轻教师的比例为63.3%[1]，已经成为教师队伍的主要力量。由于年轻教师自身思想政治素质的欠缺，直接导致他们在强化思想育人方面存在能力不足的问题;学生思想政治工作队伍年轻化程度高，其中辅导员队伍绝大多数是毕业5年以内的30岁以下的年轻人，由于他们缺乏扎实的理论功底和实际工作经验，导致其面对年龄差距不大的青年学生所开展的思想政治教育的有效性不足。
4.传统工作方法与日益发展变化的网络新媒体不适应随着网络多媒体技术的飞速发展和日益普及，人们获取资讯的手段和交流、交往的方式均发生了翻天覆地的变化。青年学生接受新事物速度快、能力强，迅速成为网络等新媒体技术的主要使用者和受益者，他们借助于虚拟空间获得的信息和服务已经远远超过现实空间。
而我们在意识形态和宣传思想文化工作领域采取的主要方法仍然是借助于课堂、讲座、会议、活动等传统方式，这些方式所传达的信息容量有限、形式相对呆板，工作的时效性必定大打折扣。
学校意识形态工作自查报告二篇
阵地意识是做好高校意识形态工作的重要保障，掌握主阵地是牢牢掌握高校意识形态工作领导权、话语权的关键。从现实和虚拟的角度来说，意识形态工作的主阵地应该包括有形空间阵地和虚拟空间阵地两大类，我们必须在这两个方面做好阵地建设。
1.巩固有形空间阵地有形阵地是我们进行思想政治教育、开展意识形态工作的传统阵地。从现实空间上来说，高校的所有场所都是我们开展意识形态工作的阵地，也都会发生意识形态领域的斗争。但是，实际工作中，我们必须明确工作的着力点，也就是要在工作的主战场、主阵地发力，牢牢掌控主要矛盾，才能确保意识形态工作基本任务的完成。一是用主流价值观的各种实现形态和现实载体强化校园环境建设。校园是学生学习生活的物质空间，也是接受教育的场所，环境在学生成长中具有直接、实时、贴近的影响，发挥环境育人功能是做好意识形态工作的有效手段。要认真研究主流价值观的实现形态和现实
载体，把中国特色社会主义理论、中国梦、社会主义核心价值观、中国传统文化、学校优良传统等浓缩固化，并用雕塑、标语、校训、文化墙、宣传栏、校史展等形式表现出来，在校园、教室、饭堂、运动场、宿舍楼宇等场所张挂，使学生在充满主流价值观的环境中受到熏陶。
二是强化课堂教育和管理的针对性。课堂是学生接受教育的主要场所，学生的价值取向和思想文化素质形成很大程度上取决于课堂上教师的教学活动和人格魅力。这其中，两课和业余讲座等课堂的教育教学活动是对学生进行思想政治教育的主要渠道。当前，必须明确，在讲授涉及思想及意识形态领域方面内容的课堂教学，特别是两课教学时，必须以弘扬社会主义主流价值观为根本要求，决不允许散布与此相违背的错误理论，并以此作为教师的根本要求和课堂纪律，加强课堂的严格管理。
三是加强对传统媒体的管理。校报、校刊、杂志、校园广播、电视等传统媒体作为舆论的喉舌曾经发挥了重要作用，也是开展大学生思想政治教育的重要阵地。随着新媒体的迅猛发展，传统媒体的生存受到挑战。但是，其对大学生的影响仍然不能低估，由于其受众较多，一旦出现意识形态领域的问题，所造成的社会影响也是巨大的。当前，部分高校宣传思想工作部门受人员编制限制，把校刊、校园广播、电
视等交给学生，由他们负责承办，这使得学校对这些阵地的管理弱化，监督缺失。面对当前意识形态领域斗争的严峻形势，学校必须加强传统媒体的监督和管理，确保不发生问题。
学校意识形态工作自查报告三篇
根据****委宣传部《关于开展2021年度意识形态工作督查和考核的通知》（***宣传〔2021〕36号）要求，***党支部对开展意识形态工作进行了总结，汇报如下。
一、利用好《学习强国》重要宣传平台1、关于《学习强国》的学习。我校高度重视《学习强国》的学习，学校在职党员5人，教职员工21人，在学校党支部的坚强领导下，全校教师都加入了学习强国的学习，牢牢掌握意识形态工作的领导权。学校每月对学习强国的学习情况进行考核，每1000分考核30元，由学校教导处进行考核并进行公示，起到激励与鞭策的作用。虽然考核力度不大，但是，调动了全校教师学习的主动性。大家在每周教师大会上晒进度，晒分数，学习了就有收获，茶余饭后，大家都会讲一些学习强国的学习经验与体会。大家都认为，学习强国的确是一个了解国家大事的一个重要的权威的窗口，一个与时俱进的窗口，一个拓展视野的窗口。在已经公布的截止12月30日全区教育系统学习
强国的评比中，我校平均分为38.71，名列全区第6位，成绩斐然。二、抓好意识形态主阵地，把握好正确舆论导向1、在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，学校深刻意识到，
篇二：意识形态工作自查报告
意识形态工作情况自查报告范文意识形态工作是党建工作的精髓，那么怎么来写一篇意识形态工作自查报告呢?下面是OKWTTWTT精心整理的意识形态工作自查报告范文，供大家学习和参阅。
意识形态工作自查报告一、加强组织领导，落实意识形态工作按照守土有责、守土负责、守土尽责的要求，从更深的战略意义、更高的目标追求，认识加强意识形态工作的重大意义，以高度的政治自觉、有力的政策措施落实意识形态工作的各项任务，牢牢掌握意识形态的领导权主动权，把意识形态工作同经济工作同安排同部署，纳入年终绩效考核的主要内容，设立微信工作群，不断增强干部职工特别是领导干部的责任意识。全面落实意识形态工作责任制要求，把意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理的重要内容，纳入领导班子成员民主生活会和述职报告的重要内容，建立健全意识形态工作研判机制，坚持意识形态工作原则，坚持“四同”机制，全力打好意识形态工作主动战。二、强化理论学习，确保理论武装到位
坚持以科学的理论武装人，突出学习重点，打造学习型党组织。
一是组织开展“桂阳发展缺什么，我们需要干什么”大讨论。党委书记亲自组织开展“桂阳发展缺什么，我们需要干什么”大讨论活动并带头撰写调研讨论文章，所写的调研文章《育主体
兴产业惠民生率先实现全面小康》荣获县三等奖;设置了“桂阳发展缺什么，我们需要干什么”大讨论活动宣传栏，干部职工积极撰写调研讨论文章，并上墙予以公示。
二是狠抓中心组学习规范化、制度化建设。精心制定了中心组理论学习计划，并及时下发了《敖泉镇中心组学习计划》。加强了中心组学习制度建设，进一步规范和完善了每周例会制度、中心组学习考勤签到制、中心发言制、学习通报制、一把手负责制、集中学习反馈制、考学、评学、督学、述学制度。建立健全了中心组秘书档案，抓好学习的考核评分。建立中心组学习经费保障制度，确保中心组学习调研、学习、购书有经费。今年围绕意识形态、计生法规、一条例一准则等内容共组织中心组学习3次，干部职工上交各类心得体会30余篇。
三是坚持领导干部“微党课”制度。结合“两学一做”学习教育，分村分支部举办各类座谈会、宣讲会，开展专题讨论
和“学讲话用讲话”心得交流活动，党政领导坚持每周上一堂“微党课”，用科学理论武装人，提高党员干部的思想素质，使广大群众树立和落实科学发展观，与时俱进，努力创业，勤劳致富。
三、抓好舆论引导，传播凝聚正能量在舆论引导与对外宣传中，始终坚持团结稳定鼓劲，正面宣传为主，尊重舆论宣传规律，讲究舆论宣传艺术，提高舆论引导效果，为全镇的改革发展稳定大局提供强有力的舆论支持。一是把握导向，规范舆论宣传。进一步健全完善新闻“三审制”，搭建信息互通的平台，对一些苗头性问题努力做到早预见、早发现。注重把握不同时期宣传重点，提高舆论引导水平。对重大事件及突发性问题及时尤其注重提前介入，防患未然，特别注意掌握网络舆情，牢牢掌握新闻报导主动权。二是强化载体，占领舆论阵地。投入20余万元，先后在各村建立固定的群众工作宣传栏，在镇区、政府院内设立了大型不锈钢宣传廊，宣传“两学一做”、基层党建、社会主义核心价值观、廉政法治文化建设、党风廉政建设、安全生产、森林防火等内容，强化宣传载体建设。三是主动出击，切实加强对外宣传。积极投稿，半年来共投稿15篇，桂阳手机报、今日桂阳、天下桂阳等媒体对我镇
党委换届、安全生产、“两学一做”、雁过拔毛式专项整治及合并村工作等先进经验和典型进行了推介报导。同时，我镇成功推介了“感动桂阳十大人物”蒹葭村“愚公”李朝荣修路8年的故事，并在湖南经视和桂阳经视中进行了专题报道。
意识形态工作调查自查报告一、主要做法及取得成绩__，我局党委认真贯彻落实中央关于《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》和市委《实施细则》，在加强对各类意识形态阵地管理的同时，对错误思潮和言论也能做到敢抓敢管、及时发声，切实维护了意识形态安全。(一)夯实管理责任在__年3月7日召开的全市交通运输、党建暨党风廉政和反腐败工作会议上，我局党委同局属各党委、支部签订了《__年党建工作目标责任书》，明确了局属各党委、支部抓本单位意识形态的主体责任。此外，我局党委还根据系统机构变更情况，及时调整、理顺了系统党组织系列，__共撤销贺家湾收费站党支部、甘谷驿收费站党支部、青化砭收费站党支部、李渠收费站党支部、湫沿山收费站党支部、吉子湾收费站党支部、京兆收费站党支部、机械化公司党支部等8个党支部和242国道旗杆庙越岭段公路改建工程项目临时党支部、210国道洛川过境二级公路改建项目管理处临时党支部、黄延高速扩能工程
甘泉万花连接线建设项目管理处临时党支部等3个临时党支部，消除了党员管理的死角。通过以上措施，有效地传导了压力，形成了权责明晰，齐抓共管的有利局面，为我局意识形态工作提供了坚强的组织保障。
(二)狠抓学习教育在“两学一做”学习教育阶段性成果的基础上，着力建立长效机制，狠抓党员干部教育管理，取得了一定成果。一是集体学习走向常态。局属各级党组织均建立并坚持了党员学习“固定日”制度，党委中心组每月至少集中学习1次，机关支部每周五组织全体党员进行集中学习，党员集体学习成为常态。在此基础上，我局党委还注重邀请有关专家、教授进行专题宣讲，提升集体学习的质量，__我局党委分别邀请市委理论讲师团副团长李岩峰、市PPP项目方案评审专家组组长、延安城投公司总经济师、教授级高级审计师、高级经济师钞鹏翔和市委党校兼职教授、市委理论讲师团业务科科长陈利生等3名同志为系统党员干部进行专题宣讲4次，取得良好效果。目前，我局党委正在与市委组织部、市委党校积极对接，筹备的系统科级干部学习十九大精神轮训班将于6月__日开班。二是利用信息化手段方便党员干部自学。我局党委注重利用信息化手段为系统党员干部学习理论经典提供便利，通过市
篇三：意识形态工作自查报告
意识形态工作责任制自查报告根据通知要求意识形态工作领导小组监督责任制思想工作x委(方组)今年上半年,我们局进行了自我检查实现思想工作责任制和解决现有问题。编制XX年意识形态工作责任制自查报告,愿有用。
XX年意识形态工作责任制自查报告根据通知要求意识形态工作领导小组监督责任制思想工作x委(方组)今年上半年,我们局进行了自我检查实现思想工作责任制和解决现有问题。现报告基本情况如下:1､落实思想政治工作责任制1.加强领导,扎实开展工作要把思想工作和经济工作统一安排,不断增强千部特别是领导千部责任感。全面落实思想政治工作责任制要求,制定了发展局思想政治工作实施方案,明确了工作目标,细化了工作职责,落实了工作人员。思想工作应该纳入x建工作责任制,民主生活和年终绩效考核,在意识形态上应该建立和完善工作机制,特殊意识形态研讨会应该举行两次,应该组织生活侩议一次,民主生活侩议应组织一次,和领导千部应该签署10责任信思想工作,坚持原则思想工作,积极开展思想政治工作。2.加强理论研究,确保理论武装到位一是推动中x小组学习规范化､制度化。精心制定中x组织理论学习计划,加强中x组织学习系统建设,组织千部和员工学习和写了20多143倍经验文章主题派对形式,三个会议,一个教训,每周例会学习等等。x政领导千部全村联系开展x课活动,六次开展思想x建活动,提高x员千部思想素质,竖立和落实科学发展观,与时俱进。3.加强宣传,传播､凝聚正能量一是把握舆论导向,规范舆论宣传。建立信息交流平台,注重不同时期宣传重点,提高舆论引导水平。对于重大事件和突发问题,要未雨绸缪,重视网络舆情,牢牢把握主动。二是强化载体,营造氛围。在基层x建设社会主乂核心价值体系,建设一个干净和诚实,精神文明和其他丰富宣传内容,六个宣传口号挂,一个著名发布说,超过100册政策法规宣传发展和改愅局分布之书,总共有246人公布给大众。4.加强x风廉政建设。首先,我们举行了两次特别会议在派对进行工作和反腐败,签署20封信责任x各级开展和反腐败建设,制定了x建设主要职责列表进行反腐发展和改愅局,在今年上半年,我们经过39三个主要和一个主要问题,在涉及人员､财产､物资管理工作中,积极征求纪检监查意见,积极接受纪检监查监督;二是加强学习教育,培育和加强反腐倡廉思想防线。三是抓
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好作风建设,防止“四风”反弹。中共x员､千部和政府官员签署了23份“賭富”承诺书。签署了8份《x员千部积极利用地方特产谋取私利承诺书》。签署了《不干预工程建设领导千部自律承诺书》23份。四是继续做好“三务”宣传工作。认真做好政务､x务财务信息宣传工作,自觉接受群众监督。
5.开展民族団结,营造良好服务环境。我们已经进行了
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篇四：意识形态工作自查报告
意识形态主体责任落实自查报告近年来我镇在市委市政府的正确领导下在上级各部门的大力支持下坚持以邓小平理论三个代表重要思想和科学发展观为指导深入学习贯彻十八届四中五中六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神坚持两手抓两手都要硬的指导方针紧紧围绕全镇中心工作任务找准立足点发挥思想引领舆论推动精神激励重要作用扎实做好意识形态工作为建设机制活产业优百姓富生态美的新水北提供强有力的思想保证意识形态主体责任落实自查报告3篇为贯彻落实全市加强意识形态工作电视电话会议精神，根据区委宣传部《关于加强和改进我区意识形态和宣传思想工作实施方案》(兴办发〔2016〕18号)要求，镇党委、政府领导高度重视，认真对照检查内容，结合工作实际，对我镇的关于开展意识形态工作责任制认真进行自查自纠，现将自查情况汇报如下：一、领导高度重视，积极发动接到上级文件要求后，我镇高度重视，积极发动，认真组织实施。党委书记专门安排召开领导班子会，组织党员、干部集中学习文件内容，深刻领会文件精神，并具体安排部署多项落实工作。在全镇干部职工大会上，学习了上级领导有关重要指示，安排专人牵头开展自查工作，所有干部职工都要积极配合，开展自查，确保自查不漏环节、不留死角、不走过场，并对检查中出现的问题尽快整改和复查。二、自查情况(一)关于学习贯彻落实全市意识形态工作电视电话会议落实情况我镇及时组织干部职工开展学习活动，将电视电话会议所提要求与我镇2016年宣传工作目标任务结合起来，制定工作方案，把任务细化到量化考评表中，明确了干部职责，由镇主要领导牵头学习会议精神，促进了工作落实。
(二)“思想政治工作、网络宣传工作”责任落实情况我镇实行意识形态工作党委主要领导负责制，切实担负起抓意识形态工作的政治责任和领导责任。成立意识形态工作领导小组，我镇党委书记黄焯同志担任组长，镇政府镇长覃富防、镇人大主席覃海谊同志为副组长，组员由镇领导班子、镇文化站站长赖国源构成。明确小组成员的工作职责，确保做好全镇意识形态宣传工作，做到分工明确，专人专职。三、近两年主要做法(一)加强组织领导为保我镇意识形态各项工作能有序开展，认真贯彻落实来宾市关于加强新形势下宣传思想文化工作的统一部署，进一步加强宣传思想工作。我镇成立了以镇党委书记黄焯同志为组长，镇政府镇长覃富防、镇人大主席覃海谊同志为副组长，各班子成员及相关站所负责人为组织员的工作领导小组。由分管领导牵头落实工作，安排专人负责相关材料的归档及汇总。明确干部职责，切实把意识形态工作抓在手上、把责任扛在肩上，扎实推进本单位意识形态工作的宣传开展。(二)抓好理论实践学习我镇将意识形态工作列入党组中心组学习内容，切实做好政治思想宣传工作和网络宣传工作。自意识形态和宣传思想工作开展以来，定期组织开展以区委宣传部关于意识形态和宣传思想工作为主要内容的的专题学习，组织全体干部职工开展意识形态和宣传思想工作的
专题学习，传达学习意识形态工作有关指示通知，坚持定期开展教育培训，落实长效化工作机制。通过开展意识形态工作宣传教育，我镇干部职工对意识形态和宣传思想工作的认识得到了进一步提高。
(三)加大宣传力度我镇把思想政治和网络宣传工作列入镇党委年度工作计划，在镇领导班子会议上多次讨论宣传思想文化工作要点，组织节日文体活动、利用群众喜闻乐见的文体娱乐活动宣传党的新政策并多次研究对意识形态工作的支持政策和工作措施，在人才上、经费上给予了较大倾斜，确保了各项工作的顺利推进;组织干部职工学习党的十八大、十八届三中、四中、五中全会会议精神，学习习近平同志系列重要讲话精神;加大力度向全镇群众宣传党的路线、方针、政策，做好基层宣传工作。(四)加大文化建设帮扶力度积极帮助村委加强文化基础设施建设、深入各联系点开展走访慰问活动、走进联系点开展新农村建设、综治维稳、禁毒防艾等知识的学习宣传教育活动。利用开展春节、七一建党节慰问困难党员、困难群众活动，积极向群众宣传党的方针政策。利用国家加大农村基础设施建设投入的机遇，力争财政奖补资金，实现村屯巷道硬化全覆盖、健身广场、灯光篮球场、公厕等基础设施惠及各村屯老百姓。使群众在节日、闲暇之余有活动的场地，进一步丰富了群众文化生活。四、近两年取得成效
主流舆论持续壮大，打造桥巩新形象。始终坚持坚持党管媒体原则，不断壮大主流思想舆论，把握正确舆论导向，唱响主旋律，凝聚正能量。近年来，我镇新闻报道工作实现新突破，我镇党委加强对宣传报道工作的领导，注重宣传队伍建设，积极引导舆论导向，宣传党委、政府的中心工作。精心策划组织对重大节日庆祝纪念活动的宣传报道，着力营造欢乐、祥和、健康向上的节日氛围。主动加强与区内外媒体的联系、合作和沟通，完善新闻报道上稿奖励制度，加大对桥巩镇各项事业宣传报道的力度。近年来，《广西日报》、《来宾日报》、来宾党建网等省、市、区媒体发表新闻稿件多达300多篇，新闻报道数量和质量排在全区各乡镇前列。
抢占村镇群众教育阵地，筑牢先进科学的思想防线。以社会主义核心价值体系为根本，深入实施公民道德建设工程，开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。以创建文明镇、文明村、文明信用户为总抓手，积极培育和践行社会主义核心价值观，增强全镇整体素质。进一步创新工作，激活机制，积极响应自治区号召开展创建“十星级文明户”活动，推动社会主义核心价值观宣传直观化、形象化、持续化。强素质，树形象，我镇积极打造接地气的文艺综合队伍，目前共有54支文艺队，43支篮球队，节假日期间，各村自发组织开展各项文体活动，丰富了人民群众的精神文化生活。
五、存在的问题及下一步打算
在全体干部职工的共同努力和积极参与下，我单位2016年的意识形态工作得到了进一步加强。但还存在着工作不规范、理论学习结
合部门实际不紧密等问题。如有少数领导干部因为业务繁忙，主要时间和精力用于处理事务之中，对意识形态理论学习重视不够，为应付检查而学习，学习主动性不高;在意识形态学习中针对性不强，缺乏自己的思考，与工作联系不强等。这些问题应引起高度重视并认真加以解决。下一步，我们将继续贯彻落实上级会议及文件精神，狠抓落实，全面做好今年意识形态工作。
意识形态主体责任落实自查报告
今年以来，瓶窑镇高度重视加强和改进意识形态工作，认真贯彻落实中央、省市关于党委(党组)意识形态工作责任制实施办法(细则)要求，按照区委意识形态责任制暨全区宣传思想工作会议精神，围绕组织领导、队伍建设和宣传教育深入做好意识形态工作，为瓶窑的平稳、健康发展提供了坚强的思想保证。现将落实意识形态工作责任制情况汇报如下。
一、加强组织领导，构建做好意识形态工作的新格局。一是认真学习，统一思想。通过学习中央、省市关于党委意识形态工作责任制实施办法(细则)和区意识形态责任制暨宣传思想工作会议、区文明委全体(扩大)会议及区委关于党委(党组)意识形态工作责任制等文件精神，镇党委深刻认识到强化党管宣传、党管意识形态，牢牢掌握意识形态工作领导权主动权的极端重要性，将意识形态工作列入了党委年度工作要点，建立健全了党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、各相关部门积极配合，共同做好意识形态的工作机制。二
是深入研究，明确责任。党委班子成员在深入基层、深入实际、深入群众调研了解掌握基层舆论和群众所思所想的基础上，分别召开了2次意识形态工作专题研究会，分析全镇在意识形态领域的动态动向、判断意识形态领域形势，研究新情况、解决新问题。并对全镇意识形态工作任务、目标要求进行了明确和部署。建立了镇党委领导班子是意识形态工作责任主体、党委书记吕复春是第一责任人、分管领导周冬梅是直接责任人的宣传思想文化工作领导小组，明确了班子成员、工作小组成员及村、社和各部门的岗位职责、工作目标任务、检查考核和责任追究办法。三是健全制度，狠抓落实。完善了考核督查制度，组建纪组宣联合督查组，拟定工作方案，定期开展督查活动;制定2016年各行政村(社区)目标责任制考核细则，加大考核力度。明确了经费保障制度，将宣传思想文化年度工作经费纳入镇本级年初财政预算，全年预算投入525万元。同时，将村(社区)级经费保障纳入行政村(社区)年度考核目标任务，实施文化工作奖补办法，确保宣传思想文化经费投入逐年增长。落实了分析研判制度，每月由镇党委书记召集班子成员和联村组团团长召开分析研判会议，深入分析研究各村(社区)意识形态等方面存在的问题，及时落实整改并提炼总结好的经验和做法。
二、加强队伍建设，激发做好意识形态工作的新动力。一是结合基层党建，发挥党员作用。坚持党建统领，把加强基层党组织建设和加强意识形态工作紧密结合起来，充分发挥村社主体作用、不断激发党员群众主体意识，按照党建工作责任清单和任务清单，强化对意识
形态工作的领导，强化意识形态责任制。通过每月党员固定活动日加强对党员理想信念、社会主义意识形态的教育学习。突出网格支部建设，完善网格支部“五个一”运行机制，提高广大党员干部立足本职工作，增强做好宣传教育工作和意识形态工作的意识，不断提高联系群众、服务群众、引导群众、团结群众的本领。二是完善专职队伍，提升能力素质。根据镇党委班子调整情况，及时调整宣传思想文化工作领导小组，专门明确了一名党委委员分工宣传文化工作，配备了正科级的专职宣传干事。有针对性的对行政村宣传文化员按年轻化、专职化要求进行了更新轮换，19个村(社区)分别都配备了1名村级宣传文化员，平均年龄38岁，专职聘用率达到60%以上。按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，努力打造一支思想理论好、综合素质高、具有丰富意识形态工作经验的工作队伍，组织宣传文化工作人员参加市、区、镇组织的理想信念宗旨教育、党风廉政教育和业务知识培训累计达5天，提高了宣传文化工作人员的理论基础和工作能力。三是关注网络舆情，及时正确处置。高度重视网络安全，进一步提升网络舆论引导水平，严密防范网上意识形态渗透，牢牢把握网络意识形态主导权。制定了热点敏感问题、重大事件的舆论引导机制和工作预案，建立了“古城听风”社会舆情工作站，由专人负责舆情信息收集，年度完成舆情信息85篇。同时，以机关、村社工作人员为主体，组建了35名同志参加的网评员队伍，开展了网评员分级轮训，组织了6次实战演练，增强了网络舆论引导能力。及时发现和关注有
关涉及我镇人员、突发事件的微博、评论等网上舆情，认真细致摸清实情，适时正确处置，全年网上舆情正确处置率达100%。
三、加强宣传教育，探索做好意识形态工作的新方法。一是突出主流媒体，加大宣传力度。不断加强与余杭晨报、余杭电视台等区级主要媒体的对接，积极探索与其合作宣传的内容与形式。制定了年度新闻宣传工作方案，围绕G20峰会、大联动、大整治、大会战等中心工作开展重点主题宣传，对政府实事工程及镇重大项目进行专项宣传，完成年度宣传信息推送185条，发放宣传告知书10万余份、宣传折页3万余份，拍摄宣传片2部，制作宣传展板116块。通过区以上报刊、电视台分别发表了78篇和播出52次有关瓶窑的正面报道，及时宣扬了瓶窑发展建设的新风貌、新气象。有效管理“瓶窑发布”、“瓶窑镇团委”等微信公众号，依法依规进行信息发布，“瓶窑发布”微信公众号共推送98期，278篇文章，其中原创182篇，阅读量达10万+，营造了良好的舆论环境。二是强化理论学习，深化教育效果。镇党委坚持以科学的理论武装人，突出学习重点，打造学习型党组织，完成了24次的中心组理论学习。运用“互联网+”思维，工作日晚上、周末时间利用钉钉群开展“头脑风暴”，以统一思想、群策群力，形成合力。同时，努力把党的理论、路线、方针和政策宣传教育与人民群众关心、关注的热点问题，以及瓶窑的建设发展紧密结合起来，组建了理论宣讲团队，结合“两学一做”工作分村社支部上“微党课”，举办各类座谈会、宣讲会，开展专题讨论和交流谈心活动30次，统一了广大党员的思想，提高了广大党员的思想觉悟。三是加大典型宣
传，发挥示范作用。重点挖掘大整治、大联动、大会战等中心工作中的正能量，10个志愿服务先进集体，14个志愿者优秀单位，10名先进网格长，10名先进网格支部书记，180名先进志愿者。深入挖掘了新窑社区热心大姐莫嘉，城管中心“蒋叔”蒋斌权，瓶窑社区“铁汉”丁维新，溪东社区“红色娘子”四名巾帼志愿者等一系列温暖人物，以南山历代名人、摩崖石刻为基础，评选设立南山村贤榜，开展“最美南山人”评选。较好地发挥了榜样的示范引领作用。四是推进文化建设，培育文明风尚。扎实推进镇综合文化站、南山文化礼堂、窑北文化礼堂、南山文化主题公园和“十百千”典型培育计划。通过举办文化走亲、民间村晚、相约周末、道德讲堂和开展家风家训、礼仪民俗等群众性文体活动，以及开展省、市“文明创建”整治和“国卫复评，文明有礼”等活动，加强社会主义核心价值观培育，教育引导群众弘扬社会主义文明、践行社会主义核心价值观。
意识形态主体责任落实自查报告
近年来，我镇在市委、市政府的正确领导下，在上级各部门的大力支持下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻十八届四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，坚持“两手抓、两手都要硬”的指导方针，紧紧围绕全镇中心工作任务，找准立足点，发挥思想引领、舆论推动、精神激励重要作用，扎实做好意识形态工作，为建设机制活、产业优、百姓富、生态美的新水北提供强有力的思想保证。现将具体工作汇报如下：
一、加强组织领导，落实意识形态工作按照守土有责、守土负责、守土尽责的要求，以高度的政治自觉、有力的政策措施落实意识形态工作各项任务。1.认真履行党委书记第一责任人职责。每年主持召开党委会专题研究意识形态工作2次，并把意识形态工作同经济工作同安排同部署，纳入干部年终绩效考核内容，作为评价使用和奖惩干部的重要依据。2.建立健全意识形态工作研判机制。坚持意识形态工作原则，全力打好意识形态工作主动战。我镇辖区内在意识形态方面始终坚持正确的舆论导向，无发表否定党、攻击社会主义制度的言论。二、坚持教育培训，提高公民道德素质1.强化中心组理论学习。健全和完善中心组学习各项制度，推进学习型服务型创新型党组织建设。结合群众路线教育和“两学一做”学习教育等活动，扎实开展各项学习教育活动。坚持每周一晚上领导班子成员学习会议制度，先后学习了十八届四中、五中、六中全会精神，习近平总书记系列重要讲话精神，党的路线方针政策，及《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》等内容，及时领会政策精神，提升了领导干部的理论水平和廉政意识。2.强化党员干部学习。多次召开机关干部大会、支部党员大会、村民代表会议和户代表会议，通过听讲座、读文件、观视频等方式，
集中学习全会精神、习总书记系列讲话精神、党的路线方针政策和党章党规等，通过集中学习，统一了党员、干部和群众思想，认清了形势，推动全镇上下树立和落实科学发展观，为推进镇域经济大发展、全面建成小康社会宏伟目标提供强大的精神动力和思想保证。
3.强化公民道德素质教育。围绕基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德教育，在各村张贴标语，分发学习手册和宣传材料，举办“全民读书月”活动，营造了“人人皆学、时时能学、处处可学”的学习氛围。倡导“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，引导农民自我教育，自我提高。普及科学知识，弘扬科学精神，组织镇村干部、中小学生参观了市里举办的“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为主题的大型科普系列挂图展，提高了广大干部群众和中小学生对生态文明的认识。
4.强化未成年人思想教育。进一步完善未成年人思想道德建设工作机制，经常组织未成年人开展健康有益的文体、科普、社会实践等活动。通过家长、学校对他们进行思想道德和《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规教育，让青少年懂得遵纪守法，从小树立正确的人生观、世界观。同时，严格执行国家有关规定，对农村文化娱乐场所和农村文化中心户实施有效管理。做好留守、流动儿童的入学、日常管理工作，中小学成立了“爱心家庭”，与留守、流动儿童结对帮扶，关心留守、流动儿童的健康成长。
三、抓好舆论引导，传播凝聚正能量
1.把握导向，规范舆论宣传。注重把握不同时期宣传重点，提高舆论引导水平。对重大事件及突发性问题及时尤其注重提前介入，防患未然，特别注意掌握网络舆情，牢牢掌握新闻报导主动权。重视网络舆情监控，指定办公室专人负责网络舆情信息的监控，办公室人员每天都登录“水北镇人民政府门户网站”、“中国邵武网站”、“邵武论坛”、“邵武铁城在线”、“大武夷论坛”等网站，查看网友流言和发贴情况，并通过及时的答复和跟帖与网友进行互动交流，积极正面引导，化解群众疑虑，树立政府形象。
2.强化载体，占领舆论阵地。投入10余万元，在故县村建成邵武唯一的农村历史文化展览馆、24孝文化长廊和历名文化名人长廊，打造故县乡村大舞台，为辖区企业每月主题演出和群众自编自导演出及文化下乡演出提供平台;在龙斗村建立凿壁文化墙，固化传承闽越、福善王、妈祖、地方三角戏等传统文化;在大乾村挖崛整理福善王文化，新建福善王庙前文化广场和文化墙等;在王亭村新建移民文化主题公园;在政府大院和各村制作了24孝文化宣传栏、社会主义核心价值观广告牌、遵守八不规范做文明公民广告牌和固定的党务、政务工作宣传栏，宣传“两学一做”、基层党建、社会主义核心价值观、党风廉政建设、安全生产、森林防火等内容。在镇、村设立道德讲堂，以身边的好人、好事，先模人物作为典型开讲，学习先模人物，宏扬社会主议核心价值观。响应“诗画邵武”建设，开展朱子文化进乡村、进校园活动，浓厚我镇文化氛围。在星级文明户牌额上增加朱子名句，促进朱子文化进农家。
3.主动出击，切实加强对外宣传。一是做好对外新闻宣传。今年，我镇印发了《关于进一步加强新闻信息宣传工作的通知》，鼓励各站所办积极向各级媒体投稿，信息报送情况纳入干部年终绩效考评。截至10月底，全镇已上报各类信息423条。二是加强门户网站建设。坚持把政府门户网站建设作为政府信息公开第一平台、服务社会服务群众的重要窗口和政民互动的重要渠道，建成“水北镇人民政府门户网站”，每年投入1200元进行网站维护，设置了机构职能、工作动态、乡村特色、党政务公开等15个专栏，内容涵盖了基层党建、党风廉政、综治信访、安全生产等多个部门。目前已上传有关信息3471条。同时做好“中国邵武”网站政府信息公开和乡镇动态栏目的保障工作，做到内容及时更新。
四、弘扬社会文明，践行核心价值观
1.领导重视，软件硬件有保障。高度重视精神文明建设工作，成立了以党委书记任组长的精神文明建设工作领导小组，定期研究精神文明建设有关工作，做到“资金有保障、机制更健全、活动有载体、建设有阵地”。建设了功能齐全的综合文化站，在各村配置了农家书屋，完成了村村响工程。完善精神文明建设领导机制、责任机制、督促机制和投入机制。出台了一系列文件，将任务分解落实到各有关单位、各村，对其责任规定和标准要求等均作了详细规定，做到“活动前有动员、有布置，活动中有检查、有反馈，活动后有考核、有总结”，形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面。
2.活动丰富，文明创建有成效。一是深入开展群众文化活动。今年以来，我镇共组织文艺演出12场，其中8月4日至16日，在全镇11个村开展了“两学一做”文化惠民演出11场。在云灵山景区举办了杨梅节、帐篷节、登山节、自行车爬坡赛等活动。9月1日，正值农历八月初一，水北镇大乾村农民文化艺术节在福善王庙热闹上演，为观众们送上了一场“农”味十足的文化盛宴。二是广泛开展文明单位、文明村镇创建活动。我镇被评为第四届全国文明村镇，龙斗村获评南平市文明村，水北林业站、水北街道社区卫生服务中心获评南平市文明单位，王亭等9个村获评邵武市级文明村，村民文明素质和村庄文明程度明显提高。三是大力弘扬乡贤文化和好人文化。开展“我推荐、我评议身边好人”活动，我镇大漠村民陈祖耕、原司法所所长杜仕作等先后入选福建省“好人榜”。开展“平安家庭”、“好婆媳、好邻居”评选活动。四是开展移风易俗宣传教育。无封建迷信、非法宗教、邪教发生。开展美丽乡村卫生保洁行动，坚持走经济发展、生活富裕、生态文明的可持续发展道路，建立美丽乡村卫生保洁专项资金，专门用于农村环境清理。五是大力开展爱国卫生运动。落实门前三包责任制，定期组织卫生检查评比，绿化、美化、亮化、净化水平明显提高。
我镇落实意识形态工作取得了一定的成绩，但仍有一些不足：一是群众的思想观念与加快发展的形势不相适应，部分群众大局意识、集体观念淡薄，不讲公德、信用缺失，还有少数群众法制观念淡薄违法犯罪等。二是把大量的时间、人力、物力、财力投入到经济等业务
工作中，在意识形态方面投入较少;三是意识形态阵地设施与群众精神需求不相适应，镇村文化广播设施长期处于闲置状态，无法很好地利用起来，等等。
针对存在的问题，我镇将进一步落实意识形态工作责任制，坚持不懈抓好理论学习，切实提高舆论引导水平，积极探索网络宣传和管理办法，扩大对外宣传渠道，努力在理论武装、舆论引导、文明创建和文化发展上取得新进展，不断激发全镇广大干部群众工作激情，为建设富裕文明和谐幸福新水北镇提供坚强有力的精神动力、思想保证和舆论支持。
篇五：意识形态工作自查报告
成立网络舆情应对处置工作领导小组加强对涉及卫生计生领域的重大舆情监控对可能涉嫌发生重大舆情的相关科室要第一时间介入并及时向领导小组汇报迅速展开舆情事件调查和处置工作及时掌握舆情动态加强舆情会商和研判预警控制舆情态势严格把握信息发布工作意识形态风险隐患排查报告
按照XXX要求，XX党委现将意识形态风险隐患排查报告如下：
一、基本情况（一）加强对意识形态的领导。成立意识形态领域风险隐患全面排查和集中整治工作领导小组，明确职能职责，落实人员责任，加强学习教育，引导全体干职要充分认识开展风险隐患全面排查和集中整治的重要意义，建立意识形态工作长效机制，即查即改，不留死角，不留盲区，将风险隐患消除在萌芽状态。领导小组严格履职尽责，对排查发现的问题，狠抓整改。对工作不落实，排查整治不力，敷衍作假的，进行通报批评;对发生责任事故的，严格追责问责。
（二）隐患排查情况。一是严格党干纪律约束。加强对全体干职特别是党干的管理和教育，教育党干严守纪律和规矩，带头抵制生活中、朋友圈的各类yao言，严禁在手机朋友圈传造，对在公共场合中发表违背言论,yao言的党干依法严肃查处。
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二是加强舆情监控。成立网络舆情应对处置工作领导小组，加强对涉及卫生计生领域的重大舆情监控，对可能涉嫌发生重大舆情的，相关科室要第一时间介入，并及时向领导小组汇报，迅速展开舆情事件调查和处置工作，及时掌握舆情动态，加强舆情会商和研判预警，控制舆情态势，严格把握信息发布工作。
三是管控好信息传播途径。加强本系统内外网管理，严禁利用内外网发布、传播各类损害意识形态安全的信息，通过增加监控软件、硬件防火墙等设备，截断传播途径，发现相关隐患及时处理。
四是管控好信息发布审核关。加强对意识形态领域各类发布信息的审核和把关，及时发现问题和隐患，切实把控好“出口关”。
（三）总体评价总体判断，XX能够深入学习贯彻XXX精神,坚决贯彻落实XX关于意识形态工作的决策署，强化意识形态主体责任,加强意识形态阵地管理,维护网络意识形态安全,深入分析研判意识形态领域形势。通过对意识形态责任制落实情况分析认为,目前意识形态领域形势总体向上向好,意识形态工作责任制落实比较到位。党委对意识形态工作领导坚强有力，中心组学习、核心价值观践行和普及、网
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上舆论阵地管控、对外宣传和基层文化阵地建设、弘扬主旋律、传播正能量等意识形态工作领域取得明显成效。
二、存在问题个别部门、人员对意识形态工作极端重要性认识不足。有些人认为意识形态工作离我们距离尚远，无需操心;有些领干忽视了意识形态工作的协调发展，在理论武装、干部教育等方面投入不足，把大量的时间、人力、物力、财力投入到业务工作中，在意识形态方面的投入较少;管理不到位，不善于研究解决意识形态领域出现的新问题、新现象。
三、改进措施(一)勇于担责，补齐责任短板要“高处”发力。全面贯彻落实《党委意识形态工作责任制实施细则》，建立同心同向、同频共振的工作格局。
(二)夯实基础，补齐保障短板要加强制度建设，推动已有规章制度落细落小落实，确保意识形态工作有章可循、有规可依、高效落实。要配齐配强宣传委员、宣传干事，加大培训力度，通过全员轮训、专项进修等方式，提高基层宣传干部业务素养。
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(三)精准施策，补齐工作短板要注重长效。坚持制定年度工作思路，明确目标任务，确保各项工作张弛有度、有的方矢。进一步细化工作责任，将思想阵地的管理，文化阵地的拓展、网络阵地的维护等工作，以具体项目形式加以细化落实。要注重创新。要创新理念，确立宣传是生产力、文化是软实力、舆论是推动力的思想，努力以宣传工作新成效助推社会经济新发展。要注重考核。在加强年度考核的同时，要把对意识形态工作责任制的落实纳入到日常监督中，跟其他重点工作一起通报点评。
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篇六：意识形态工作自查报告
学校意识形态工作自查报告为进一步加强和改进本单位意识形态工作，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权，结合学校实际情况，开展相关工作，现自查小结如下：
一、工作任务落实情况
1、强化组织领导我校党支部高度重视意识形态工作，成立以校长任组长的意识形态工作领导小组，并把意识形态工作纳入全校工作安排。领导小组会定期分析研判意识形态领域情况，辨析思想文化领域突出问题，分清主流支流，对重大事件、重要情况的苗头倾向性的问题，有针对性地进行引导。
2、2、加强校园网络安全检查，提升校园网络安全能力学校加强了校园网络安全检查，提升维护校园网络安全能力。
3、网上发布信息语言文明，积极维护学校声誉，维护网络意识形态安全，及时处置报告各类涉及违反意识形态导向的活动，防范邪教渗透。严格管理校园广播宣传工作，严格审查广播稿，实行由指定教师把关定稿，营造风清气正的育人环境。
4、3、注重各年级和各部门的舆情动态5、注重各年级、各位教室的舆情动态，发现问题及时讨论、及时解决。加强学校正面宣传通道的畅通和维护，坚决控制和抵制不良舆论在校内的传播和扩散。6、4、严格执行“谁组织谁负责、谁审批谁监督”的原则严格执
行“谁组织谁负责、谁审批谁监督”的原则。对学校主办或协办的各类报告会、研讨会、讲座、论坛，进行依法管理、规范管理、科学管理和严格管理；严格执行相关规定，加强对我校教育教学工作管理，规范课程管理;及时掌握本单位组织或参与的各类报告会、研讨会、论坛、各类展示活动等情况;及时处置报告各类涉及违反意识形态导向的活动，防范邪教渗透。
7、5、正面引导，加强教职工队伍思想建设党支部组织“两学一做”活动，增强了全体党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，营造风清气正的政治生态和育人环境。
8、6、加强未成年人思想道德建设，践行社会主义核心价值观党支部指导大队部结合学校和学生实际，组织各类丰富多彩的教育实践活动，深化未成年人思想道德建设。积极引导广大学生践行社会主义核心价值观，确保社会主义核心价值观进校园、进课堂、进学生头脑。充分利用学校现有宣传栏和文化墙，宣传社会主义核心价值观。完善学校、家庭、社会三结合的教育网络，逐步形成家庭、社会与学校携手育人的合力。
9、二、存在的问题10、我校意识形态工作虽然取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题：一是互联网、手机微信、抖音等新兴媒体的应用和引导管理需要进一步探索;二是新形势下提高引导舆论的本领需要进一步增强;三是满足教职工文化需求的工作有待加强;四是对外宣传工作还需进一步加强。11、三、下一步工作打算
12、下一步，我校主要抓好三个方面的工作：一是加强看齐意
识和责任意识，牢牢把握好正确的政治方向，向党的理论路线方针政策看
齐，向党中央各项决策部署看齐，并把意识形态工作与教学工作紧密结合，做到同部署、同安排。二是强化担当意识和战斗意识，加强正面宣传，加强精神文明建设，做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传，真正把社会主义核心价值观建设落地落实。三是加强短板意识和创新意识，补齐短板，做好创新工作。我校将在继续高效开展意识形态工作的同时，加强领导，塑造正确的价值观和舆论导向，提高教职工的思想高度，更好地履职尽责。
2022.9
篇七：意识形态工作自查报告
学校意识形态工作自查报告三篇报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想
学校意识形态工作自查报告一篇高校意识形态工作主流是好的，中央《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》对高校宣传思想工作给予了充分肯定，表明了党和国家对高校的信任和支持。但同时也指出了工作中存在的薄弱环节。结合首都高校和青年学生特点，我们认为，高校意识形态工作中还存在以下不适应的问题。1.学校各级干部对意识形态工作的重视程度与首都高校意识形态领域面临的严峻形势不适应北京作为国家首都，对外开放程度高，对外交往频繁，这为首都高校科学文化发展面向世界提供了有利条件。但同时，鱼龙混杂、泥沙俱下的情况也不断加剧，外来文化特别是敌对势力的渗透影响日趋复杂。在这方面，高校各级干部对意识形态工作的重视程度与面临的严峻形势仍不适应。2.学校意识形态工作体制机制与新形势下的任务要求不适应由于长期以来对意识形态领域工作的重视有所欠缺，表现在工作上就是体制、机制方面存在薄弱环节，与不断提高的工作要求不适应。
一方面，在学校总体工作中，意识形态工作没有上升到突出地位，存在平时看不出来、关键时刻跟不上去的现象;另一方面，党政工团齐抓共管的局面没有形成，存在意识形态工作部门单打独斗的现象。
3.学校意识形态工作队伍的理论水平和工作能力与青年学生的需求不适应
随着高等教育的飞速发展，教师队伍年轻化程度不断提高。据2012年的有关调查，全国高校40岁以下年轻教师的比例为63.3%，已经成为教师队伍的主要力量。由于年轻教师自身思想政治素质的欠缺，直接导致他们在强化思想育人方面存在能力不足的问题;学生思想政治工作队伍年轻化程度高，其中辅导员队伍绝大多数是毕业5年以内的30岁以下的年轻人，由于他们缺乏扎实的理论功底和实际工作经验，导致其面对年龄差距不大的青年学生所开展的思想政治教育的有效性不足。
4.传统工作方法与日益发展变化的网络新媒体不适应随着网络多媒体技术的飞速发展和日益普及，人们获取资讯的手段和交流、交往的方式均发生了翻天覆地的变化。青年学生接受新事物速度快、能力强，迅速成为网络等新媒体技术的主要使用者和受益者，他们借助于虚拟空间获得的信息和服务已经远远超过现实空间。而我们在意识形态和宣传思想文化工作领域采取的主要方法仍然是借助于课堂、讲座、会议、活动等传统方式，这些方式所传达的信息容量有限、形式相对呆板，工作的时效性必定大打折扣。学校意识形态工作自查报告二篇
阵地意识是做好高校意识形态工作的重要保障，掌握主阵地是牢牢掌握高校意识形态工作领导权、话语权的关键。从现实和虚拟的角度来说，意识形态工作的主阵地应该包括有形空间阵地和虚拟空间阵地两大类，我们必须在这两个方面做好阵地建设。
1.巩固有形空间阵地有形阵地是我们进行思想政治教育、开展意识形态工作的传统阵地。从现实空间上来说，高校的所有场所都是我们开展意识形态工作的阵地，也都会发生意识形态领域的斗争。但是，实际工作中，我们必须明确工作的着力点，也就是要在工作的主战场、主阵地发力，牢牢掌控主要矛盾，才能确保意识形态工作基本任务的完成。一是用主流价值观的各种实现形态和现实载体强化校园环境建设。校园是学生学习生活的物质空间，也是接受教育的场所，环境在学生成长中具有直接、实时、贴近的影响，发挥环境育人功能是做好意识形态工作的有效手段。要认真研究主流价值观的实现形态和现实载体，把中国特色社会主义理论、中国梦、社会主义核心价值观、中国传统文化、学校优良传统等浓缩固化，并用雕塑、标语、校训、文化墙、宣传栏、校史展等形式表现出来，在校园、教室、饭堂、运动场、宿舍楼宇等场所张挂，使学生在充满主流价值观的环境中受到熏陶。二是强化课堂教育和管理的针对性。课堂是学生接受教育的主要场所，学生的价值取向和思想文化素质形成很大程度上取决于课堂上教师的教学活动和人格魅力。这其中，两课和业余讲座等课堂的教育
教学活动是对学生进行思想政治教育的主要渠道。当前，必须明确，在讲授涉及思想及意识形态领域方面内容的课堂教学，特别是两课教学时，必须以弘扬社会主义主流价值观为根本要求，决不允许散布与此相违背的错误理论，并以此作为教师的根本要求和课堂纪律，加强课堂的严格管理。
三是加强对传统媒体的管理。校报、校刊、杂志、校园广播、电视等传统媒体作为舆论的喉舌曾经发挥了重要作用，也是开展大学生思想政治教育的重要阵地。随着新媒体的迅猛发展，传统媒体的生存受到挑战。但是，其对大学生的影响仍然不能低估，由于其受众较多，一旦出现意识形态领域的问题，所造成的社会影响也是巨大的。当前，部分高校宣传思想工作部门受人员编制限制，把校刊、校园广播、电视等交给学生，由他们负责承办，这使得学校对这些阵地的管理弱化，监督缺失。面对当前意识形态领域斗争的严峻形势，学校必须加强传统媒体的监督和管理，确保不发生问题。
学校意识形态工作自查报告三篇根据****委宣传部《关于开展2021年度意识形态工作督查和考核的通知》要求，***党支部对开展意识形态工作进行了总结，汇报如下。一、利用好《学习强国》重要宣传平台1、关于《学习强国》的学习。我校高度重视《学习强国》的学习，学校在职党员5人，教职员工21人，在学校党支部的坚强领导下，全校教师都加入了学习强国的学习，牢牢掌握意识形态工作的领
导权。学校每月对学习强国的学习情况进行考核，每1000分考核30元，由学校教导处进行考核并进行公示，起到激励与鞭策的作用。虽然考核力度不大，但是，调动了全校教师学习的主动性。大家在每周教师大会上晒进度，晒分数，学习了就有收获，茶余饭后，大家都会讲一些学习强国的学习经验与体会。大家都认为，学习强国的确是一个了解国家大事的一个重要的权威的窗口，一个与时俱进的窗口，一个拓展视野的窗口。在已经公布的截止12月30日全区教育系统学习强国的评比中，我校平均分为38.71，名列全区第6位，成绩斐然。
篇八：意识形态工作自查报告
2020街道意识形态工作自查报告一、综合设置综合审批服务机构情况XX区辖XX个街道办事处，按照《任务分工方案》要求，整合行政审批和公共服务职责，组建了街道为民服务中心，整合民政、人社、文化、卫生、教育、退役军人、残联、红十字会等服务窗口和供水、供电、供气等民生服务窗口，纳入统一管理。下一步推行”一口受理、一窗通办、集成服务”审批服务模式，努力实现”审批服务一窗口”;整合街道内部决策、管理、监督、服务职责和工作力量，为审批服务等工作提供支持和保障。
二、完善便民服务网络情况建设了区、街道、社区三级联动的智慧社区便民服务平台，实现社区便民服务点和网上服务全覆盖。一是强化政务服务功能，梳理了各部门面向居民和企业的服务事项，按照”能上尽上”的原则，XXX项服务事项进入智慧社区平台公示，XX项可线上预约，XX项实现中见面办理。二是打造公共服务版块，梳理各职能部门公共服务职能，设立了社会救助、社会组织、健康养老、就业创业等XX个独立版块，各职能部门利用该版块可及时发布和居民息息相关的政策、消息、事项、活动等内容。三是丰富商务服务版块，社区可发布共建商家企业活动信息，提升社区辖区商户企业参与社区治理的积极性，并且为社区居民提供”一刻钟”商圈，使居民能够快速获得最新、最准确、最全面的周边生活消费信息。四是设置物业服务版块，居民可通过报修投诉、意见建议即时表达个人诉求，物业公司可通过信息发布展现企业风采，实现居民与物业的有效互动，增进物业与业主互信。五是优化打造了”我的社区”版块，将智慧社区维度切实落到社区，设置了”党建园地”、”社区通知”、”社区活动”、”社区公示”、”社区建议”、”协商民主”、”换届选举”等XX个子目录，将智慧社区切实成为居民的线上社区和家园。三、提高审批服务便利度情况紧扣基层治理，聚焦社会救助，整合全区XX部门XX项救助事项，编写《救助手册》，进一步简化工作流程，规范操作规程。存在困难：救助内容较多，政策性较强，实现”一窗办理”难度较大。下一步对基层工作人员加强业务培训。四、规范设置综合网格情况在全区XX个社区共成立了XXX个网格，其中XX个专属网格，并将党的支部建立在网格之上，在网格之下设立楼栋长，由党员中心户兼任，楼栋下设立单元组，由普通党员任组长，形成了之上而下，触及辖区每户居民的一张信息互通网络，统筹管理网格内党的建设、社会治安、矛盾化解、风险防范、安全生产和民生服务等工作。下一步把社会保障、社会救助、应急管理、生态环境、城市管理、公共卫生等工作纳入网格统一管理。五、推动街道布局优化情况我区现辖X个街道办事处，中辖镇。对面积小、人口少、经济薄弱的街道撤并工作，将根据市区划统一要求推进。
篇九：意识形态工作自查报告
对自己的工作多用心用脑领导交办的事及我自己份内的事做好计划使其有序有时有步骤地完成今天的事绝不拖到明天做树立强烈的时间观效率观质量观同时变压力为动力积极促进自身能力的不断提高教师意识形态的自查报告范文（通用5篇）
教师意识形态的自查报告范文（通用5篇）时间是悄无声息的，转眼间，岁月匆匆，一段时间的的工作告一段落了，回顾这段时间的工作，收获了许多，也知道了不足，让我们一起认真地写一份自查报告吧。大家知道自查报告的格式吗？以下是小编为大家收集的教师意识形态的自查报告范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。教师意识形态的自查报告1本学期，我们学习了教师“不作为、乱作为、慢作为”的相关文件和许多政策之后，全体教师的思想得到了很大的提高，工作作风有了很大的转变。我通过学习和反思，认识到自己在思想和工作方面还存在很多不足，具体表现在以下几个方面：1、在爱岗敬业方面，我基本上能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康的思想。但有时候我对工作还不够尽职尽责，有时碰到学生课堂上捣乱时，我就存在了少教点知识的心理；在备课、上课、批改作业等方面，偶尔也会因学生的原因而有敷衍塞责现象。2、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。3、在求真务实方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；我注意严谨治学，提高业务水平；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。我必须在教育教学方面，坚定自己的信念，不断创新，开拓出新的土壤来，以便于培育更多更优秀的学生。
4、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。同时，很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐。
5、在团结协作方面，我基本上能做到谦虚谨慎，尊重同志，就是互相学习、互相帮助方面还不够理想；我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作；我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。教师意识形态的自查报告2
一、存在的问题：1、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。2、业务有待提高，基本功不够过硬，书写不过关，普通话不流利。多媒体教跟不上，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。3、与家长沟通不多，作为班主任与学生的交流次数虽然多，但对学生的思想问题仍不能尽早尽好地解决。二、改进措施1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的`事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。3、开拓创新，提高教育教学水平。
在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
4、走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。
学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。
5、在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生，家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。教师意识形态的自查报告3
我校开展师德师风的学习教育活动，通过学习，使我对师德师风教育的重要意义有了明确的认识，对小学教师职业道德规范内容更加熟悉。现自我剖析问题如下：
一、存在的问题1、在热爱教师的职业方面不够突出。在教育工作中，有时由于工作压力大而受到思想矛盾的干扰，使自己的思想偶尔会动摇，因而对教育工作有时不够认真、尽责。2、在关心学生、热爱学生方面不够细心，耐心对待每个学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的`，这一点大家都认同。但是，我自己上课时，有时学生不听话，因缺乏耐心，偶尔会大声的说他们，现在仔细回想起来，对待学生，特别是调皮的孩子，确实有一些急躁的心理。3、在教学工作方面不敢于创新。目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而忽略了对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生；在组织幼儿学生活动时也不是很积极，总是有点马虎，希望自己能够慢慢的来改进，认真的上好每一节课。4、在工作协调方面较差。平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。自己的个性比较急，有什么说什么，这也是自己的一大毛病。
5、在教研学习中，教学理论和教育政策、法规等理论学习不够用心，对案例分析研究较浅，缺乏进取精神，对获取新知识、钻研业务、要求上进等方面认识还不足。
二、存在以上问题的思想根源1、思想认识不高，对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。2、爱岗敬业精神不够，缺乏努力钻研精神和态度，工作中不善于总结经验和反思，服务意识不高，缺乏耐心和责任心，思想懒惰，缺少时代的使命感和高度的责任感。3、忽视了家长在教育方面所起的重要作用，忽视了三位一体的教育策略的重要性，使自己的工作不够主动，与家长联系、沟通得比较少。4、缺乏对优秀教师的为师敬业、爱业、精业方面的修炼。三、今后的努力方向：1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。2、对照职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定了6项整改措施：坚持思想、坚定教书育人，为人师表信念；思想上清醒、坚定、理想信念不动摇；理论要强。3、在工作中要严于律己，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急躁。因为都是小孩子，要求自己一定要做到细心、耐心和对每个孩子的关心。4、在工作过程中，虚心听取教职工们的意见的建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。教师意识形态的自查报告4我通过第一阶段师德师风教育学习，我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高，政治信念更加坚定，工作的热情更高了，干劲更足了。按照教育局关于师德师风集中教育活动第二阶段的要求，
我认真“回头看”，认真进行讨论查摆，深刻剖析自己，现将自查情况汇报如下：
一、在个人修养方面：1、有时候控制不了自己的情绪，容易发脾气，显得很不冷静，这样对工作造成了一定的影响。2、对终身学习还认识不够，只停留在学习的表面，认为自己学懂啦，不再深入。这样，在工作教学中，存在有时感到所学的知识还不够用，没有较好的写作能力，在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。3、满足于过得去的工作作风，对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够高。二、在教育教学方面：1、教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步提高。2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。3、没有真正深入学生中间去了解学生（特别是差生），三、整改措施找准问题，剖析原因，努力做到自查自纠，在今后的工作中要克服这些缺自身师德师风建设，在思想上树立为教学奉献的精神，在行动上树立倾心教学的典范。1、切实加强政治理论学习，尤其是领，结合先进性教育活动，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。争取坚持每天看党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。2、加强业务知识学习，增强终身学习的意识，努力提高综合素质。首先从实践中学，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，提高写作能力，提高管理水平。学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。尽可能多地挤出时间深入课堂检查督促指导教学工作。3、坚持理想信念，坚定建设中国特色社会主义的信心；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；坚持勤奋工作，兢
兢业业地创造一流的工作业绩；坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一；坚持“两个务必”，永葆人的政治本色。
树立正确的世界观、人生观、价值观，不计名利，勤于工作，恪尽职守，把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。
5、在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。
6、不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，增强事业心、责任感，爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重。教师意识形态的自查报告5
教师在我心中是一个崇高的职业，教师从事的是教育人、塑造人的事业，教师是人类灵魂的工程师，要具有高尚的道德情操和广博的知识，才能引领学生全面发展。在学生的心目中，教师师德的力量是任何事物都替代不了的最灿烂的阳光，它甚至影响到学生的一生。那么，作为一名教师，应怎样做，才能使自己具备高尚的品德和卓越的智慧呢？
首先在自己的工作中注意良好品德的养成。教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，平等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使学生终生受益，用自己精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生学习和效仿的榜样。对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生要耐心辅导，帮助他们树立学习的信心。
其次在自己的生活中注意良好行为的养成。一个人品德的高低，不光是在正规场合的表现，私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西，表现一个人的本质。平时，不说与教师身份不相符的话，不做与教师形象不相称的事。在家里，要家庭和睦，邻里友爱。与人
交往，诚实守信；同事之间不谈不利于团结的话；不做不利于团结的事；不以恶小而为之，不以善小而不为。在小事中修身，在平凡中养德。只有具备高尚道德修养的教师，才会在一言一行中感染学生和塑造学生美好的心灵，使学生不仅学到科学知识，而且懂得做人的道理。
第三教师要勤奋学习修身养德。作为教师要具备广博的知识、开阔的视野，就要不断读书学习、陶冶情操。利于业余时间学习教育教学理论，掌握新课程改革的理念，积极参加教研活动，不断总结、反思教学。
总结我这一年的教学工作，虽然取得了一点成绩，但也存在一些不足之处：
（1）业务学习和钻研要更扎实；（2）对学生的要求不够严格；（3）讲课过程中，忽视了学生的个体差异；（4）课后对差生的辅导不到位。希望自己能在以后的工作中严格以教师职业道德的标准要求自己，做好太阳底下最光辉的职业。
篇十：意识形态工作自查报告
教师个人意识形态领域的自查报告教师个人意识形态领域的自查报告（精选6篇）不经意间，工作已经告一段落，过去一段时间以来存在的工作问题，非常值得总结，自查报告也应
跟上时间的脚步了。那么自查报告的格式，你掌握了吗？以下是小编精心整理的教师个人意识形态领域的自查报告（精选6篇），希望能够帮助到大家。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。只有这样才能保证教书育人的实效孩子才会“亲其师，信其道，进而“乐其道”。
作为一名从教多年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。一、首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。二、我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好课前准备、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则。三、教育无小事。教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记———从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动孩子。四、在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。主要做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。更重要的是我用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树就树立起来了。五、存在的问题1、工作有时不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。2、对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。3、对待学生有急躁情绪，不够耐心。六、今后的努力方向1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，因此，要时刻注意为人师表。
3、在工作过程中，虚心听取教职工们的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。
首先本人在自己的工作中注意良好品德的养成。教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，平等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使学生终生受益，用自己精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生。对侍备课、批改作业一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生要耐心辅导，帮助他们树立学习的信心。
其次在自己的生活中注意良好行为的养成。一个人的品德的高低，不光是在正规场合的表现，私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西，表现一个人的本质。平时，不说与教师身份不相符的话，不做与教师形象不相称的事。与人交往，诚实守信；同事之间不谈不利于团结的话；不做不利于团结的事；不以恶小而为之，不以善小而不为。在小事中修身，在平凡中养德。
但通过自查反思我也发现了自身存在的问题。下面对自己的教学工作反思自查如下：一、工作作风不够扎实，做事情容易浮躁不够细心，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。对自己的工作要求不高，因此影响了工作效率。二、缺乏学习的自觉性与主动性。开拓进取的精神不强，自我创新的意识不够，工作没有想在前面做在前面。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了很多工作原地踏步。三、对待学生不能做到“严”与“爱”相结合，对于后进生的关注、鼓励总是不够。四、在教学实践中虽然能及时发现问题，但因为自身的惰性不能及时解决，从而使教学质量打折扣，不能做到尽善尽美。产生这些问题的原因一是过于放纵自己，没有对自己提出过高的要求；二是思想过于松懈，不够高度集中；三是对自己的工作没有做到勤于思考、合理安排、勇于创新。通过这次深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己。因此，在今后的工作中一是加强学习，切实提高思想和工作水平，首先是加强理论学习，其次要广泛学习各方面的知识；二是从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力干好本职工作；三是振奋精神，以百倍的干劲投身工作中。1、更新教育观念，树立几个意识：（1）牢固树立“育人先做人，正人先正己”的意识，要求别人做到，自己坚决要做到。（2）牢固树立“学校无小事，事事都育人；教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。（3）牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。（4）牢固树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。2、积极调整心态，明确自身的“责、权、义”，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。3、发扬“人梯”精神，争做一名师德优秀、业务优秀的教师。一、政治思想方面本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和党坝学区《教师十条禁令》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。二、教育教学方面在平时的教学工作中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学
生的人格，努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
三、为人师表方面作为一名人民教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的习惯。四、团结协作方面在工作中，能和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学方式方法，改革课程教学，推进素质教育。通过学习党坝学区《教师十条禁令》《八查八看》等，我深深地体会到教师的内在核心。经自查还存在不足之处，主要表现在：1、业务水平有待提高，本人虽愿意学习，但总觉得年纪比较大了，身体也不是太好，学习不够扎实，有时候干脆不学，这样导致知识体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。2、教研力度不够，只注重平时的课堂教学，完成教学任务就可以了，只在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其原因，认为教学任务重，时间少，精力跟不上，懒于动笔写作，积累得相当少。针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：1、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法，提高教育教学质量。2、加强本职工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。总之，为了教育事业的发展，为了孩子们的健康成长，我将努力地使自己形成良好的教师形象，提升自己的师德素养，提升自己的教学水平，为人民的教育事业再作贡献。师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。我作为一名从教13年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。一、存在的问题1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。2、有点不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理，缺乏上进心。3、对教育教学新课标新理念的理解不够深刻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代信息时代的素质教育。5、对于学生的关爱不够。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀了部分差生的学
习积极性。6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的
行为。7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、
体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的'要求家访。
8、工作作风不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。
二、存在问题的原因1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。2、任务付出总希望回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而导致有点缺乏耐性。三、整改措施1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。（面试网）2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师！我是个刚刚踏上幼儿园教育工作岗位的教师，但我深深地认识到对幼儿充满爱是做好教师的关键。在这里面对新的挑战，一切从零开始，难免感到吃力。刚接触幼儿园时，以为是一件很简单的事情，却不是我想象的那么简单，每天有很多琐碎的事情，也正是这些琐碎的事，可以锻炼自己各方面能力，培养自己成为细心，注重细节的人。但琐碎的平凡。却是一种神圣的使命，因为我们面对的是孩子，每一个琐碎的事情可以说联系到孩子的健康、安全、成长和快乐。这几个月以来，我面对孩子的懵懂、迷茫、不知所措、慌张、焦虑也有喜爱和成就感带来的快乐。通过这次网上幼儿教师虐待儿童的事件，使我深深的反省了自己的师风师德，我不但要爱孩子，更要懂得如何去爱，教师的语言、动作、行为都深深的影响幼儿，孩子和老师每天朝夕相处，幼儿已经是我们生活的一部分，老师就是一面镜子，孩子就是镜子里面的影子，在幼儿园时，我们要为孩子树立起榜样，教师的爱不是偏爱，要无选择地、公正的、无例外地爱每一位幼儿，要善于控制自己的情感，做错时要适当的批评和纠正，当表扬的也要给与肯定。相信幼儿、理解幼儿、爱护幼儿，微笑着面对他们，做一个好老师，要用爱心浇灌孩子的心灵。每天以平和的心态，饱满的情绪，真诚的面对每一位孩子。用平平常常的心态，高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
最让我感动的是刚开学的日子，迎来的是一个个焦急不安的家长和泪流满面的小脸，那时候老师这边抱一个那边抱一个，忙得不可开交，一个月以后，小家伙们都可以一个跟着一个上厕所、洗手了，上楼梯也井然有序，每天给他们喂药、穿衣、教他们排队，做操，照护他们吃饭，睡觉，甚至在他们大小便的时候还要给他们帮忙提裤子，擦xx、冲厕所…从事幼教的我，真正的体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到一名幼儿教师的酸甜苦辣。每天的“老师，早上好，老师，再见”就是我们欣慰。我会在以后的工作中更加努力的做好每一件事情，对孩子更加细心，更加包容。
我作为一名体育教师，尤其是工作在这个优秀的学校里，深感教师的责任重大。师德的好坏，不仅影响着学生，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。
工会工作本年度常规工作有序完成，文体活动的球类比赛已经成为我校工会工作的一个亮点；教工之家已经建成并面向教师开放；组建学校教职工篮球队参加区教育局比赛获得第三名；在工会系统开展的年度评优中我校荣获庐阳区先进单位称号；我校首届教代会即将召开，在筹备召开的过程中工会能做到规范、有序、合法、合情，各种资料已经准备齐备，教代会各项筹备工作得到了学校党支部的高度认可。
思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。XX年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作。工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。
所有的前续工作在学校的重视下一步步地推进。也正是考虑到以后推进的合理性，本着负责的态度，为了不让学校做了失误的决策，我郑重向学校提出辞职，望学校给予批准。
针对运动员的实际情况，提出相应的目标，量身制定个人训练计划和全队训练计划，每周一进行测验，根据结果及时更新训练方法。在校领导的支持和运动员的不懈努力下，曾获县教职工篮球比赛第一名、县中小学乒乓球比赛男子团体第一名、女子团体第一名等殊荣。
当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在专业素养、科研能力等方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。
在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，认真备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的体育知识，并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。
整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能
有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。
以后我还要继续坚持学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，依法治教，依法从教，为人师表，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，在教育教学工作实践中，不断转变教育观念，创新思维方式，改进教育教学方法，建立新型的师生关系，努力在思想上引导、学习上辅导、生活上指导、心理上疏导，来促进学生的成长和进步，做学生喜爱的老师。做一个人人赞美的好老师。
作为一名老师，特别是一名体育教师，我首先在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。
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