篇一：基层党组织组织生活会整改清单
2023个人检视问题清单及整改措施三篇
篇一
按照市公安局的安排，我本人通过和县局领导班子成员、民警谈心以及自查、自省等方法，对自己近年来的学习、工作等方面存在的问题进展了归纳、总结，下面我就开展自我批评谈个人四个方面的问题：
一、在学习方面：
1、对自己的要求不严，学习抓的不紧。
这些年来，自己在思想认识上出现一种倾向，总觉得理论学习是软任务，业务学习才是硬任务。
除了在机关组织开展日常的政治学习外，自己抽挤时间、集中精力钻研理论少。
在集中学习中，也是学公安业务知识多，学政治理论少。
即便是抽挤时间学习理论，也是一些粗浅的，谈不上对理论的深化讨论。
由于自己放松了对马列、*思想、*理论和“三个代表”重要思想缺乏系统的理论学习，不能用理论来指导实际工作，在实际工作中只是凭借自己多年的经历和原有的一点理论根底，造成了在工作中缺乏新观念、新思想，缺乏创新精神。
2、对民警的学习抓的不紧，尤其是放松了对遥远地区民警的学习、培训工作，总认为民警的学习教育是政委的工作，忽略的自己作为单位一把手的带头、影响作用。
二、五集体学习
一人念，多人听的学习形式，在学习内容上也缺乏系统性。有文件念文件，有报纸读报纸，至于对民警期到多大作用，很少调查。
对原来强调的学习要有笔记，读书要有体会等规定，没有很好的坚持和落实。
另一个方面，认为单位经费紧张，把有限的经费用到工作中，放松了对民警的知识构造的更新和进步，忽略了对民警的教育培训工作。
三、在工作方面
1、对全县社会治安状况出现的新情况、新问题认识缺乏。
对维护县委的核心作用和经济发挥职能作用积极性不是很高，主要是因为自己考虑问题欠周全，对县委、政府的一些工作，如：
劳务输出分配给公安局的任务、招商引资任务等活动认识缺乏，没有面对现实。作为县局主要领导在这一方面有推、拖现象。
2、对局部民警的工作积极性和主观能动性没有充分调动起来。XX公安局自XXXX年开展中层领导干部竞争上岗以来，由于受中层领导干部职数的限制，在一段时间内对没有竞争到职位的、尤其是一些工作多年的老同志的工作积极性有一定的影响，在这方面我作为公安局主要领导没有权衡处理好。
3、工作作风不够扎实。
对确定的整体工作思想推行不力，缺乏督导检查、一抓到底的力度。
往往忙于部署工作任务，忙于开会听汇报，真正走出机关，深化基层，靠近一线，进展详细指导、抓工作落实较少。
工作中缺乏开拓创新精神。
四、在队伍建立方面
1、政治思想工作时紧时松。
对全局民警坚持经常性的爱国、集体、社会、的方法和措施不多，有时候强调工作多、怕听或不爱听同志们讲困难，保障效劳工作跟不上需要。
3、深化实际调查研究不够，对公安工作和队伍建立调研工作重视不够，抓典型、总结经历、推广指导不力，尤其是在刑侦体制改革和派出所职能转变方面，抓点带面措施不力，思想决心不大，步子慢、层次底。
五、在廉洁自律及民主集中制方面：
1、全面贯彻民主集中制原那么上有差距。
发扬民主方面不够充分，在重大问题决策上，有时讨论问题仓促，酝酿不充分，听取民警和社会各方面意见不够广泛，影响了决策的科学性和准确性。
2、领导干部和党员坚持不够，我作为县公安局主要领导，在班子成员之间、在民警中间开展批评与自我批评很少，与班子成员之间谈心、交流思想不够，进展积极安康的思想斗争少。
3、对党建工作抓的不力。
我作为县公安局党委书记，没有很好处理党建与业务工作的关系，存在一手软、一手硬的现象。
认为党建抓一抓、读读书，看看报是软件，因此就放松了对党员的培养教育工作，也没有很好地与党员开展谈心、交心活动，对积极要求入党的青年同志缺乏系统地针对性的培养教育，在党建工作方面往往以行政方式代替了党务工作。
4、在廉洁自律方面放松了对自己的严格要求。
有时候到基层检查工作，遇到同事、朋友请吃，有的自己不愿意参加吃请，但又怕别人说架子大、缺点多，碍于情面，也就客随主便，产生大家坐一坐，聚一聚的现象，程度不同的给公安机关造成了不良影响。
5、在车辆管理方面不够严格。
自己作为分管县局办公室的局领导，对单位领导和民警用车管理不严，没有严格执行《**县公安局车辆管理制度》，个别时候存在公车私用的现象，我本人对此问题没有将其放到廉洁自律的高度去认识。今后工作要对以上缺乏方面并结合同志们提出的批评意见不断在学习、工作、廉洁自律等方面加以改良和加强，逐步在“四个才能”方面得到进步。
在详细工作中：
1、实在加强理论学习，坚决理想信念，进步政治和业务素质。
2、实在加强民主集中制建立，增强班子的凝聚力和战斗力。
3、结实树立宗旨意识，坚持以人民满意为衡量和检验公安工作的标准。
4、进一步转变工作作风，进步工作效率。
5、认真贯彻执行党风廉政建立责任制，树立良好的党风、政风和公安新风。
6、从抓好队伍建立入手，进一步加强公安队伍的正规化建立。
7、进一步加强财务管理制度，公开财务收支状况，力行节约，不断进步自己廉洁自律才能。
篇二
1.存有的问题：
理论学习形式比拟单一，载体不够丰富。
从理论形式来说，“课堂”式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要作用。
但这种单一的课堂教学形式存有较多缺乏。
首先它抽象呆板，受教学环境、方法的制约，教学效果或好或坏，学生党员的积极性很难调动。
其次，它单向被动，受学生党员的承受程度、兴趣爱好等的制约，教学效果难以保障，主观能动性难以发挥。
相对应整改措施：创新形式，丰富载体，提升理论学习效果。
在原有的丰富多彩的理论活动的根底上，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育。
充分利用大学生对网络交流的热衷，有意识地施行思想政治教育的“网络导航”，组织党员、入党积极分子围绕教育主题在网上展开主题讨论;选派一些党员和入党积极分子定期以各种方式登陆大学生参与比拟活泼的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式，展开正面宣传和引导。
2.存有的问题：
入党前后的教育脱节，疏于对党员的教育和管理。
从对党员入党前后的教育来开，入党之后的教育和管理明显缺乏，这主要是因为缺少严格的制度管理;没有给每位党员分配到一定的工作任务;缺少应有的监视机制，不能让党员承受充分的锻炼和考验。这样不利于保持党员的先进性。相对应整改措施：建立健全的保持党员先进性教育的民主机制。
(1).思想政治教育工作与保先教育相结合;(2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去;(3).增强民主评议，构建监视机制;(4).促动党团共建，使党员充分融入到学校生活的各个方面承受锻炼和教育，发挥模范带头作用。
3.存有的问题：
与群众的联络不够亲密，党员与群众之间的互动不够多。我党的三大作风之一就是“亲密联络群众”。
在这个点上，我支部还存有提升的空间，当前来看，除了一些效劳群众的活动中与群众的联络外，在支部的日常建立中与群众联络较少。
这不利于充分深化到群众内部听取来自广阔人民群众的心声，一定水准上制约了我支部的开展。
相对应整改措施：增强亲密联络群众，邀请群众参与到党支部日常活动中。除了在理论活动中与群众的联络之外，我们也可以在日常的活动，比方思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请局部群众来一同参加，从而更好地与人民群众联络，发挥党支部的先锋带头作用，同时也让党支部时刻处于群众的监视之中。
篇三
通过这段时间主题教育学习，认真总结反思，认为个人主要存在以下问题
一、学习主动性、自觉性不够，主要表如今上面要求学的就学得多，不作要求的就学得少，如开场“____”平台学分排名时，就学得多，后来听说“____”学分不作要求后，就学得少。
二、业务学习抓得不够紧，综合才能还需进一步进步。
主要表如今法律知识学习不多，接访工作中有时不能完好全面满足上访群众要求，缺乏应急处变才能，对于一些缠访、闹访解决方法不多。
三、工作中创新不够。
主要表如今满足于完成领导交待的任务，而不是追求高质量，习惯于用老思维解决问题。
整改措施：
一、树立正确的学习观念，从思想上端正学习态度，变“要我学”为“我要学”，“____”平台每天都要自觉学习，争取尽快将学分追上去，不拖单位后腿。
二、加强业务学习。
要制定长期学习方案。
无论平时工作、生活有多忙，每天都要挤出一个小时进展业务学习。
同时要学习兄弟单位先进经历，加强应付突发事件才能。做到“知行合一”。
三、要与时俱进，开拓创新。
树立发奋有为，争创一流的观念，加强工作主动性，创造性在完成上级交待的各项任务。
篇二：基层党组织组织生活会整改清单
学校2022-2023学年度工作计划
围绕教育主管部门确立的发展思路，以提高教育教学质量为中心，以规范化管理为基础，以“严管厚爱、减负增效”为目标，总结上学年工作经验，立足现实，精准施策，持续攻坚突破。落实精致管理措施，提升作风能力水平，重点抓好家校协同育人、班主任专业化发展和优生培养工作，统筹做好教育教学、疫情防控、校园安全和创城工作。
一、党的建设
（一）年度目标
加强党建引领工作,强化班子队伍建设，团结协作，提升服务师生能力，为师生做出表率，做好榜样；坚持立德树人，加强教师培养，引领教师成长，提高教师的师德师能，打造素质过硬的教师队伍；加强学生管理，帮助学生养成良好的行为习惯和研究习惯，深入推进分层分类个性化培养，突出艺体特色发展；绿化、美化校园，加强校园文化建设，打造和谐优美的校园，实现文化育人。
（二）主要任务
1.完善组织、制度建设，健全发挥学校党组织统领作用的体制机制，规范支部和党员队伍建设，不断提高党支部的凝聚力和战斗力。
2.切实提高政治站位，严格执行党的组织生活制度。
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3.增强学校党组织后备力量。
（三）主要措施
1.根据《党章程》和《党支部工作条例（试行）》，申请设立实验高级中学基层委员会，坚持将支部建在级部中，规范调整现有支部建制。制定实施党建工作要点和意识形态工作清单，切实拧紧“党政同责”“一岗双责”责任链条，坚决维护教育领域政治安全，责任到人、任务到岗。
2.深入落实“三会一课”制度，开展特色鲜明的主题党日活动。召开组织生活会和民主评议党员，形成组织生活会查摆问题整改清单，各支部书记作为党支部委员会整改第一责任人，向党总支和党员大会报告整改落实情况。
3.按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，结合干部深入一线工作，鼓励更多优秀青年向党组织靠拢，重点在中青年教师中发展党员，抓好入党积极分子培养工作，积极探索党建工作新路子。
二、干部教师队伍建设
（一）年度目标
加强干部队伍建设，打造一支思想品质过硬、有大局观念、团结协作、善于调动教职工工作积极性、善于创新、有工作热情、有较强执行力和创新性的干部队伍。提升教师队伍专业水平，形成长远机制，开展阶梯化培训，为处于青年提升期、中年成熟期的教师确立不同的培训重点，以多种形
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式为教师拓展提升空间。
（二）主要任务
1.提升干部政治能力和履职能力。
2.创新干部考核办法，助力干部成长。
3.重视教师专业发展。
4.完善集体备课制度，充分发挥大教研活动作用。
（三）主要措施
1.加强政治忠诚教育，严肃党的政治纪律和政治规矩，教育引导干部带头做到“两个维护”。加强沟通协调能力培训，引导干部树立全局观念和协作意识，提高思想政治工作、动员组织工作和做群众工作的能力。加强业务技能培训，使干部成为胜任本职工作、适应学校事业发展的行家里手。干部深入教学一线调研制度化、常态化，按时听课、集备，深入教室、办公室、学生宿舍，及时发现问题，解决问题，走动式管理，近距离服务。
2.制定科学合理的干部考核方案，注重定性与定量、考人与考事相结合，严格考核程序，创新考核方法。坚持考用结合，将考核结果与推荐任用、培养教育、激励约束、问责追责结合起来，激励先进，鞭策落后，推动能上能下，严厉治庸治懒，树立讲正气、重担当、改革创新、干事创业的鲜明导向。
4.完善《学校教师培养方案》，充分利用名师讲座、骨
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干带教、团队培养、外出培训、专题式研究等措施，诊断专业薄弱点，积极制定成长路径。通过个人规划、读书推动、课题引领，定期总结等活动，做到一人一案，全员成长。持续推动青蓝工程，修正、完善、落实好青年教师拜师结对活动。对青年教师成长做到动态管理，遵循“调研、反馈、改进、评价、实践”流程，尽快让青年教师成为行家里手。
5.将大教研活动作为重点工作，以问题为导向、体现学术含量，制度化、常态化开展活动。集体备课要做到时间、地点、内容及主备人四落实，有计划、有任务、有目标，由备课组长分工，集思广益、取长补短，将集体的智慧与个人特长有机结合，提升整体水平。
三、教学中心
（一）年度目标
本学年全面改变教学管理作风，提振干部、教师干事创业、勇争一流的激情和不服输、不服气的精气神，激发知耻后勇、不甘人后的血性。以教育主管部门考核指标为目标，力争完成率完成数双优；以教学为中心，以课堂教学为重点，解决教育教学的短板，提高年级管理水平；以学生为本，深研三新，不断更新教学观念，将对学生的爱落实到日常教学中；落实“课堂至上”理念，修订课堂质量评价标准，加强课堂流程管理；规范教师的教学行为和学生的研究方式；进一步加强音乐、美术、舞蹈、健美操、书法、武术等艺术门
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类的教学研究，努力为学生创造更多的升学机会。加强对艺体教学的研究，制定符合我校学生实际的艺体教育三年发展规划、艺体特长生培训计划，提高艺体教学效益。认真落实好“十个一”项目行动计划，认真组织学生参加中小学艺体比赛，并力争取得优异成绩。
（二）主要任务
1.落实教学责任目标。
2.深化“三新”研究
3.提升高考录取层次，拓宽多元成才路径
4.落实“课堂至上”理念。
5.狠抓教学常规精致化。
（三）主要措施
1.组织教师参加各级各类教学研讨会，分学科组织全员“三新”培训，通过大教研组活动分享研究成果。以备课组为单位成立“三新”研究小组，制订本组三新实施举措，应用于集备和日常教学中，落实大教研活动中的“三新”研究环节，定期总结经验，推出成果；举行校内“三新”研究交流会，教研组之间相互借鉴，不断完善符合新高考背景的教学策略和教学思路。
2.修订课堂质量评价标准，体现“三新”要求。发挥骨干教师的示范引领作用，打造新授课、复习课、试卷评讲课三种课型；落实集备精研导学案、打磨全员公开课的要求，-5-
调动教师参与课堂改革的积极性，提升教师课堂教学水平。
四、后勤保障
1.全力做好校园疫情常态化防控工作。预足经费，充分保障疫情防控物资需求。以疫情常态化防控为抓手，做好师生健康检测等工作，突出做好流感、水痘、结核等重点传染病预防工作，积极采取各种措施，建设师生健康第一的平安校园。
2.规范后勤管理。树立服务育人意识，完善后勤工作制度，确保后勤工作管理规范，保障有力。搞好新学年各种教学物资供应，做好日常设施、设备维修。规范公务用车使用与管理，严格平台登记等手续，为师生出行提供安全保障。
3.加强饮食卫生管理。完善食堂管理制度，加强食堂管理，严格执行食品安全的各项规定，确保食品安全。不断提高服务水平和饭菜质量，抓好食堂后厨和环境卫生，为师生提供安全、整洁、舒适的就餐环境。厉行节约，制止餐饮浪费行为，营造“浪费为耻、节约为荣”的良好氛围。
4.严格财务管理。严格执行财务制度，落实教育收费有关规定，杜绝乱收费现象。认真做好年初预算和年终结算工作，严格按照财政主管部门、教育主管部门制定的关于政府采购的有关规定进行采购，努力做到精打细算。认真执行财务公开制度，充分发挥教代会的作用，做到民主理财，加强财务监督，确保财务工作的透明度。
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5.校园安全工作。树立“安全第一”思想，层层签订安全责任书，落实安全责任制。建立健全各类应急预案，做好学校突发公共安全事件的预防和处置工作；积极开展形式多样的安全教育活动，增强学生安全防范意识和自救自护能力；实施学校安全隐患周排查报告制度，针对安全隐患及时整改；重视和加强信访工作，认真解决涉及师生切身利益的问题；严格值班责任制，值班人员要坚守岗位，履职尽责，努力构建平安和谐校园。
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篇三：基层党组织组织生活会整改清单
2023党支部问题整改清单
清单一：2023党支部问题整改清单
1.提高组织力度，加强党员教育管理。
1.1成立党员管理小组，对党员进行定期的思想教育、政治教育和组织管理。
1.2加强对党员的考核评价，严格执行“三会一课”制度，认真落实违纪违法惩处制度。
1.3推行网上党员学习制度，加强对党员的理论武装和思想引导。
2.加强党员队伍建设，提高党员凝聚力。
2.1制定党员发展计划，鼓励优秀青年积极入党，建设高素质党员队伍。
2.2定期开展党员主题活动，增强党员的组织意识和参与感。
2.3加大组织宣传力度，降低党员流失率，提高党员满意度。
3.建立健全党内民主制度，加强民主权利保障。
3.1推行党员代表制，选出代表参与党的决策，保障民主权利。
3.2建立党组织换届制度，规范换届程序，确保换届后党组织
正常运转。
3.3加强对党组织干部的考核评价，鼓励干部勇于担当，为党服务。
4.引导党员健康幸福生活，营造良好的社会环境。
4.1制定健康幸福生活指南，鼓励党员积极参加体育运动，健康生活。
4.2培养党员具有良好的社会责任感，积极参与社会公益活动。
4.3推行公平公正的分配制度，促进和谐的社会发展。
清单二：2023党支部问题整改清单
1.制定组织架构和管理制度，加强党组织的规范化建设。
1.1完善支部组织架构和内部管理制度，明确党组织的职责和义务。
1.2规范支部会议的程序和议事内容，确保会议的质量和效率。
1.3加强对党组织的监督和检查，及时发现和纠正问题，并严格追究责任。
2.建立健全党员管理制度，提高党员的素质和凝聚力。
2.1建立党员发展档案，完善党员管理信息系统，保障党员管理的科学化和规范化。
2.2定期开展党员民主评议，了解党员思想和工作情况，及时解决问题。
2.3加强党员思想教育和理论学习，提高党员的思想觉悟和政治素质。
3.加强党支部的组织建设，建立健全党支部委员会制度。
3.1设置支部委员会，明确委员会的职责和分工。
3.2加强支部委员之间的沟通和协作，提高支部工作的连续性和稳定性。
3.3加强支部与上级党组织的联系和协调，建立有效的信息沟通渠道。
4.加强党员的思想引导工作，提高党员的思想觉悟和政治素质。
4.1积极开展党员思想教育活动，加强对党员的思想引导。
4.2建立党员教育和考核评价体系，及时纠正党员的不正确思想和行为。
4.3推行“党员风采”研讨会制度，鼓励党员学习和交流。
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