敬老爱老孝老主题班会免费11篇敬老爱老孝老主题班会免费 孝老爱亲主题班会 通过队会活动，激发队员从小树立孝敬父母，尊敬长辈的情感，培养队员从小养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯。 《孝老爱下面是小编为大家整理的敬老爱老孝老主题班会免费11篇,供大家参考。
篇一：敬老爱老孝老主题班会免费
孝老爱亲主题班会通过队会活动，激发队员从小树立孝敬父母，尊敬长辈的情感，培养队员从小养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯。
《孝老爱亲》班会1一、指导思想
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现__小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。
二、主要内容
根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现先锋小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;
2、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起
少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
3、各班组织学生代表慰问敬老院孤寡老人。
三、总体要求
1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。
《孝老爱亲》班会2一、活动背景：
如今的少年儿童大多是独生子女，从小被长辈呵着护着，从不知生活的艰辛劳累，不知长辈的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。
二、设计目的：
1、让队员了解长辈为他们付出的爱，感受他们的亲情，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让队员学会理解父母，孝敬长辈，以实际的行动报答长辈的爱。
二、课前准备：
1、准备反映母爱和父爱的歌曲《烛光里的妈妈》2.小故事《地震中的父与子》（第一小组）3.舞蹈《妈妈的吻》（第二小组）4.三句半《感恩》（第三小组）5.两则小故事（第四小组）6.歌曲《感恩的心》（第五小组）7.感恩美术作品三、活动程序：（男女上场）男：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！女：昌黎镇第一中心小学四二中队“孝老爱亲重礼重孝”主题班会现在开始女：（播放烛光里的妈妈）是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.男:是我们敬爱的父母.女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步.男:是我们敬爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷.女:父母赋予了我们生命男:爷爷奶奶、姥姥姥爷给了我们温暖的家庭女:为了子女,父母什么苦都愿意吃
男:为了子孙,爷爷奶奶什么罪都愿意受
女:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代.
男:下面请听第一小组的小故事《地震中的父与子》
女：请大家谈谈自己的感受吧
男：很多时候，我们习惯接受长辈们的关爱，并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。
女：妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。请欣赏第二小组的舞蹈《妈妈的吻》献给我们最敬爱的父母。
男：三千多个日日夜夜,父母的爱与我们相随,
女：三千多个日日夜夜,我们始终与爱同行,请大家欣赏第三小组三句半《感恩》
男：下面请第四小组（两名同学）为大家讲两则事例请同学们谈谈自己的感受：
（1）六旬老父捐肾救子：__年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！
（2）年轻母亲舍身救儿：__年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。”
女：同学们：你从上面的故事里感受到了什么？
采访同学（每个组两个人）
男：同学们说得真好，父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。
男:天下的父母都爱自己的孩子
女：父母的爱使我们感动，让我们常怀一颗感恩的心
男：同学们，请听第五小组为我们带来的歌曲《感恩的心》
男：亲爱的队员们，我们都给家长谢了一封感恩的心，请大家晒一晒吧！（每组三名读自己为家长写的感恩信）
班主任：亲爱的孩子们，今天的班会我很受感动，我深深地体会到你们的感恩之心，你们不忘父母养育恩，不忘亲人的给予你们的亲情，希望你们牢记今天的主题班会，做一个懂得感恩，学会理解、学会关爱、积极进取，不断进步的孩子。今天的班会就到这里。谢谢各位领导的光临，请多提宝贵意见！
地震中的父与子
在美国一次大地震中，一位父亲坚持不懈地在废墟中挖掘，经过38个小时的努力，终于救了儿子阿曼达。
从阿曼达的父亲的言行举止中的明白了一个道理：态度决定一切。做一件事情，只要你有恒心，有信心，相信自己一定能行，并能坚持到底，就一定能成功。就像我们的学习一样，我们首先要相信自己能学好，热爱所学的科学知识，并能持之以恒地勤奋拼搏，就一定能取得优异的成绩。
阿曼达也很令我感动。发生大地震后，面对死亡，阿曼达不仅没有哭，还安慰别的小朋友要对生还充满信心。因为阿曼达时时刻刻都记得父亲给他说的话：“无论发生了什么事情，我总会跟你在一起。”他顽强的毅志和信念也是很值得我们学习的可贵品质。等到父亲找到了他，要抱他出来的时，他说“让我的同学先出去吧！”他这种助人为乐，先人后已的高尚品德是我们今天应该大力倡导和学习的，人们这些独生子女从小受到太多的宠爱，往往自私自利，以自我为中心，与阿曼达相比，我们应该更加相互关心，互帮互助。
三句半《感恩》
敲锣打鼓响起来，我们三个走上台，上台说件什么事，说感恩。
滴水之恩涌泉报，知恩回报不能忘，世间百恩孝为先，要记牢。
父母恩情深似海，人生莫忘父母恩
《孝老爱亲》班会3【班会目的】：
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要孝敬父母，
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。
3、从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。
【班会重点】怎么样孝敬父母
让学生理解爱心，学会感恩。
【班会过程】：一、理解、感恩父母。
甲、乙：六(12)班《孝老爱亲》主题班会现在开始，我是主持人__，我是主持人__。
甲：是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的名字苦思冥想，希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中
乙：是谁，在我们生病的时候，无数次向上苍祈祷我们的康复，甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上，以换取我们的平安
甲：又是谁，把我们的'点点滴滴都看在眼里记在心间，我们的开心与烦恼，牵动着他们的丝丝心弦
乙：他们，就是我们的父母，我们最亲的人。也许，由于学习繁忙，你无暇时刻记挂着他们。
甲：那么，就请在今天，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。(合)让我们带着感动，进入“感谢有你”主题班会的第一站――感恩父母。a:听阎维文的歌曲《母亲》导入主题。b、感受父母爱甲：我在网上看到过这样一个故事：《瘫痪父亲捐肾救子》，我们一起来看视频。(甲点击，出示第一个视频)乙：肾是人体非常重要的一个器官，可当儿子需要时，父亲好不吝惜，真是父爱如山啊!
乙：我这里也有一则故事：《母亲舍身救婴》。(出示第二个视频)甲：因为母爱，柔弱的妈妈做出了惊天动地的事情，真是母爱如水啊!合：每个孩子都是父母的宝贝，每个孩子都沐浴着爱的阳光雨露，在你的生活中，你是否感受到了润物细无声的爱它在哪里请你大声的说出来。c、学生讲父母爱我的故事(答案预设)生1：晚上，我发高烧了，爸爸妈妈带我去医院看病，着急的满头大汗。当我服了药之后，半夜里他们几次摸我的额头，给我量体温，几乎一夜没睡觉。生2：看到别人生日都请同学们吃饭，我也要请。爸爸妈妈不答应，我就闷闷不乐。后来他们答应了，请客花了5百元钱，那是爸爸半个月的收入。生三：我家离学校远，妈妈从一年级接送我到现在，风雨无阻。生四：我爱吃香蕉，每次家里买一点都让我吃，他们不舍得吃。生五：我在家天天喝奶，我的爸爸妈妈很少喝，他们说我长身体呢。乙：那么，我们该怎样感恩父母回报父母呢d、听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。f、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。g、心灵表白
同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么
二、如何孝敬父母
乙：就像前面歌曲里的歌词所说：①父母为我们吃了多少苦受了多少累，那么我们该怎么孝敬父母
a播放视频，感受如何孝敬父母。
故事之一：《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”
故事之二：孟佩杰孝敬继母的故事。
b、请每个学生用一句简短的话表白：怎样孝敬父母(背景音乐：《母亲》
班会结尾：听有关孝敬的歌曲：《孝敬父母》
附歌词：孝顺是疼爱孝心是祝福，孝敬就是帮父母忙忙家务下下厨，瓜果梨桃买给父母尝尝鲜，订份晚报常为父母读一读，孝敬父母常把爱当作儿女的礼物，父母的一颗心围着儿女转，孝敬父母让老人想起儿女就满足，孝顺是疼爱孝心是祝福，孝敬就是陪父母唠唠家常散散步，赶上长假多带父母去旅游，星期礼拜常跟父母住一住，孝敬父母常把爱当作儿女的礼物，父母的一辈子吃了多少苦，孝敬父母让老人的晚年享享清福
篇二：敬老爱老孝老主题班会免费
爱老助老主题班会活动一活动目的为进一步营造敬老亲老爱老助老的社会风尚激发全体队员孝老助老内在自觉并由爱家爱老推及到爱国爱社会进一步树立社会责任感和历史使命感积极投身到和谐社会建设中来爱老助老主题班会活动一、活动目的：为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老助老内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。同时活动中提升学校形象，营造敬老、爱老氛围，构建和谐社会。活动过程：二、讨论：师：同学们，刚刚过去的重阳节，你一定还记得吧？（学生自由说）师：孩子们，你知道吗：中国在历史上，是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的班集体里，也有不少这样的好榜样。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的在家像个小皇帝、小公主对爷爷奶奶使来唤去；有的当着爷爷奶奶的面撒泼；还有的对爷爷奶奶动手动脚甚至恶语相激。
作为一名合格的小学生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？（讨论交流）三、活动过程1.实践活动开展“我为爷爷奶奶捶捶背”或“我为爷爷奶奶煮道菜”的活动，让学生在体会生活乐趣的同时，感受厨房中的美，培养学生与老人之间的情感，从而养成敬老、爱老的好习惯。2.制作“爱老助老承诺卡”组织学生亲手制作卡片，在卡片上写上自己孝敬老人的承诺，也可以是具体行动。组织学生在班队课上进行宣誓。3.“念亲恩”。以小组为单位，组织学生收集关于重阳节的相关资料，在全班交流。并且请学生讲一讲自己身边的老人的故事，以及孝敬老人的优秀典范。四、班主任总结发言
篇三：敬老爱老孝老主题班会免费
敬老主题班会4篇敬老主题班会第1篇教学目的1、让学生从自我中走出来，知道要尊敬老人。〔重阳节〕2、懂得尊老是一种美德，并做一个尊老的好学生。教学重点：让学生通过了解重阳，讨论尊敬老人，会得到别人的称赞，知道尊老要从我们
身边的小事做起。教学过程：主持人甲：记得一位名人说过：孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的
种子，就能获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能获得命运的收获。主持人乙：今天我们播上尊敬老人的种子，就能获得心灵的快乐。
合：六〔1〕班主题班会现在开始。主持人甲：请听古诗齐诵〔朗诵者：〕九月九日忆山东兄弟〔唐〕王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。主持人乙：请听《重阳节的来历》
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农历九月九日,为传统的重阳节.古人认为两九相重,是个值得庆贺的吉利日子,因此从很早就开始过此节日.因为与久久同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意。主持人甲：前几天我们做了五个一，即泡一杯茶，洗一次脚，捶一次背，晒一次被子，锻炼一次。接下来请大家谈谈活动感想。
请大家齐朗诵《重阳敬老建议书》重阳敬老建议书百善孝为先，孝为人之本。老师们、同学们，老人是我们的珍贵财富，善待老人就是善待自己。家家有老人，人人都会老，照顾老年人是千秋万代的事，我们要积极参与到学校、社会尊老敬老活动中去。在此我向全体同学建议：每个少先队中队成立一个敬老志愿队，定期为敬老院做几件实事；为学校的老教师做点事；为自己的爷爷、奶奶、外公、外婆尽点孝心。结束语主持张：同学们这一节课，我们一起学习了如何尊老。同学们说得很好，相信你们会做得更好，你们一定会做一个人见人爱人夸的好孩子。主持合：六〔1〕班主题班会到此结束。谢谢同学们的支持，各位老师再见。敬老主题班会第2篇设计思考：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需
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要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候创立一个爱老敬老养老助老的气氛，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和保护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
活动目标：1.使学生了解重阳节的来历和风俗。2.用实际行动来表达对老人的情感，动手又动脑。3.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，明白孝敬长辈的道理。活动准备：1.收集关于重阳节的来历和有关风俗的资料。2.让孩子准备好制作小礼物的材料。活动过程：一、谈话、讲故事导入。师：孩子们，今天有许多小朋友的爷爷奶奶来参加我们的活动，没有爷爷奶奶参加的也没关系，我们莲东小学有一个属于所有小朋友的爷爷，他就是(张爷爷)。让我们鼓掌表示欢送他们的到来，我们跟他们打声招呼吧。(学生齐说：爷爷奶奶好。)
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师：你们真是一群有礼貌的孩子，汤老师要讲个故事奖励你们。想听吗?(老师讲重阳节的传说故事)
二、认识重阳节。师：孩子们，谁家有过过重阳节，还记得是怎么过的吗?(指名答复)师介绍重阳节的风俗习惯。师：汤老师也来为你们介绍，重阳节有哪些习俗：如赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、登高、插茱萸等等。明天就是重阳节了，让我们一起对爷爷奶奶说：重阳节快乐。3.关于重阳节的诗歌。师：有关重阳节的习俗真多呀!为重阳节谱写的千古名篇也有很多，比方唐代诗人王维写了这样一首诗。让我们一起读给爷爷奶奶听吧。三、畅所欲言1.师：孩子们，我们都有爷爷奶奶、外公外婆，他们都非常疼爱我们，那你们爱他们吗?(爱)2.师：真是懂事的孩子，爱老人应该表现在平时的一言一行中，下面谁能跟大家说说你的爷爷奶奶、外公外婆的生日是什么时候，或者他们爱吃什么、喜欢做什么事?3.师：好孩子，你们知道的可真不少，有谁知道爷爷奶奶(外公外婆)的心愿是什么吗?好孩子在建议(1)师：我们的爷爷奶奶辛辛苦苦了一辈子，我们更应该尊敬他们，关心他们。那我们可以从哪些小事做起呢?(指名答复)
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(2)师：好孩子，你们这么小就懂得孝顺。你们一定有很多话要对爷爷奶奶说，那就大胆地说出来吧(指名答复)。
(3)师：说得好不如做的好，让我们伸出双手为爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿吧。(播放音乐《给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》)
四、动手制作小礼物。(播放音乐)1.(1)做一张孝敬卡，在卡片上，请写上你对长辈感恩话语写下你对他们的承诺(2)画一幅画，或是做手工送给长辈。2.学生把小礼物亲手送给爷爷奶奶。3.请张爷爷为我们说几句话。活动总结：师：好孩子，通过这节课，我们不仅知道了九月初九是重阳节，还知道了重阳节的相关习俗，汤老师也从你们身上看到了你们对老人的尊敬、孝顺。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。让我们从此刻起，努力做个尊老敬老的好孩子。让我们再一次对爷爷奶奶说：重阳节快乐!敬老主题班会第3篇活动目标：2.学会感恩，学会珍惜，学会感谢老人。3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
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4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动准备1、关于重阳节的传说故事和有关图片。2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。活动过程：一、谈话导入同学们，你们知道今天是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说?二、认识重阳节通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。《采桑子重阳》毛泽东《九月九日忆山东兄弟》王维《过故人庄》孟浩然三、发表感言播放图片，发表感想。(1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情?a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。b.讲一个动人的故事给老人听。
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爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。d.陪伴老人一起散步。e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。(2)我想对爷爷奶奶说句心里话。四、活动总结通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，
既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人，重阳节快乐!敬老主题班会第4篇
一、指导思想通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会气氛的渲染，展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。二、主要内容根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的念亲恩、感亲意、抒亲情主题系列活动，通过活动展现Xx小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。1、以中队为单位，班队课上各班开展以念亲恩、感亲意、抒亲情为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
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2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;
3、开展爷爷、奶奶的重阳节，我做主的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。
用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风气，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行三分钟小故事演讲。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选;三、总体要求1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极发动，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。
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2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。
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篇四：敬老爱老孝老主题班会免费
孝亲敬老主题班会（一年级三班）一、活动目的：随着独生子女家庭的逐年增加，独生子女往往成了父母的掌上明珠，心肝宝贝，养成了以自我为中心,自私自利的思想,不懂得去孝敬父母，尊敬师长，因此，希望通过班会教育以克服同学以上不良思想，认识到孝敬父母是中华民族的传统美德，要从我做起，从小事做起，做一个中华民族的好儿女。二、活动时间:班会三、活动地点：班级教室四、参加人员：全体同学、班主任五、活动准备:1、一小组同学一起，讨论活动内容,制定活动方案。2、向同学发出通知。通知时向同学说明活动的目的,活动的形式，并希望同学了解典型孝敬父母的故事。3、选出主持人两位六、活动过程：：“孝敬”就是孝亲敬长。“孝敬父母”就是真诚地、发自内心地对父母的尊敬、热爱、关心和赡养,是儿女应尽的义务，被誉为中华民族的传统美德.主持人(合）：现在宣布“孝亲敬老”主题班会开始!(2）：首先，请大家看漫画《妈妈最爱吃鱼头，我从小就知道》并谈谈自己的有理想.（大意民:第一部分画的是年轻的母亲的儿子一起吃饭，母亲笑咪咪地慈爱着看年幼的儿子,将一条鱼剔去头，把鱼身夹到儿子的碗里.理着平头的儿子感激地看着母亲。第二部分画的是若干年后,儿子长大了，他留着分头，蓄着胡须,身穿时髦的短衬衫，依然对母亲笑，这回是他自己将鱼身留在自己碗里,把鱼头夹给母亲,他说：“妈妈爱吃鱼，我从小就知道。”头发花白，腰背已驼的母亲愕然了。）同学甲：这个儿子也太不像话了，连知恩图报都不知，这不能不令人痛心。他连生养自己的母亲都不知回报,又何谈报答养育自己的人民，报效培养自己的祖国?我以我们青少年有这样不懂报恩的儿子而耻辱。（有较多同学谈,此略）(1)：看了这幅漫画，我也深深受到震动,这位儿子根本不懂何为孝敬,如何孝敬父母，众所周知，中华历史悠久，民族传统优良要发扬光大,美德要代代相传。敬爸爸、爱妈妈，应该是孩子们真诚的奉献，因此，我衷心希望这次班会后，同学们都能更加孝敬父母！（2)：中华要腾飞，民族要振兴,精神文明之花要靠我们精心培养。今天，我们要向敬爱的父亲、勤劳的母亲、慈祥的长辈尽情地歌唱！（1）：那么,一些名人志士敬老爱老的故事,同学们都知道哪些？同学乙：孔子不仅是我国古代的思想家、教育家，更是一个孝子。他从小时候经常帮助母亲做事，每替母亲捶背，母亲希望他成为有学问的人，他就勤奋读书，最后终于成为大思想家和教育家，被世人尊为“圣人".同学丙:王详很孝敬他的母亲，一次,在河面都结成厚厚的冰的冬天，母亲生病了,忽然很想吃鲤鱼,于是，他跑到河边毅然脱去衣服躺在冰上，用体温使冰融化，抓到鲤鱼给母亲吃.(1）：这些故事是多么感人，我们要歌唱，为他们美丽的心灵、高尚的品质而歌唱！下面请听两则有关母亲的故事。（掌声欢迎朗诵者上台）（故事大意:1则：一个发生在游子与母亲之间，游子探亲期满离开故乡，母亲送他去车站。在车站,儿子旅行包的拎带断了，眼看就要到发车时间,母亲急忙从身上解下裤腰带,把儿子的旅行包扎好。解裤腰带时，由于心急又用力，她把脸都
涨红了.儿子问母亲怎么回家呢？母亲说，不要紧,慢慢走。多少年来，儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边.多少年来，儿子一直在想，母亲没有裤腰带是怎样走回几里地外的家的。2则:发生在犯人母亲之间。探监的日子，一位来自贫困山区的老母亲，经过乘坐驴车、汽车和火车的辗转，来探望服刑的儿子。在探监
人五光十色的物件中，老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子.葵花子已经炒熟，老母亲全嗑好了.没有皮,白花花的像密密麻麻的雀舌头。服刑的儿子接过这堆葵花子肉，手开始抖.母亲亦无言语,撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望儿子,卖掉了鸡蛋和小猪崽，还要节省许多开支才凑足路费。来前，在白天的劳碌后,晚上在炼油灯下嗑瓜子.嗑好的瓜子肉放在一起，看它们像小山一点点增多,没有一粒舍得自己吃。十多斤瓜嗑亮了许多夜晚。
服刑的儿子垂着头。作为身强力壮的小伙子，正是奉养母亲的时候,他却不能.在所有探监人当中,他母亲衣着最褴褛。母亲一口一口嗑着瓜子,包含千言百语。儿子“扑通”给母跪下，他忏悔了。）
（2）：父母对子女又何止是浓浓的爱?它更包含了无尽的牵思与挂念，不信，请欣赏诗朗诵《妈妈的牵挂》（大意：她是我们的守望人,/冬天在窗边，夏天在门旁。/她会为我们的晚归而焦虑不安./我们轻蔑地嘲笑她迂腐的关怀,/但我们长长的回家路/却因为有了她的焦急守望而备感安全。/她从不会忘记，/在我们身
上倾注全部的爱，因此，我确信/无论我们在哪里/身上都系着她的牵挂。/她是
我们的守望人，/在天堂的窗边，在天堂的门边。/守候回家的我们，/她总会为
我们的晚归而焦虑不安。)（1）:妈妈对儿女有连绵的牵挂,爸爸对儿女有无尽的关怀，那么，我们作为
他们的儿女对父母了解多少呢？下面请下位同学做游戏（游戏规则是：选手在一
分钟内能回答最多问题，跳绳的个数最多为胜）获胜者将得到我们送出的纪念
品.(同学踊跃参加)问题：①请问母亲节在哪一天？②请问你妈妈有多高？③请问你爸爸什么血型?④请问你父母结婚纪念日是哪一天？⑤请问你父亲生日是几月几日？⑥请问你母亲最爱什么颜色?⑦你父亲最常对你说什么话？⑧你爸爸最爱吃你妈妈烧得什么菜？⑨你与父母一走去上街吗？⑩你为你母亲洗过脚吗？⑾
你上街买过菜吗?⑿你如何表示在你父、母亲生日时……）（1)：通过这个游戏，可以看出同学对父母有较深了解，却很少关怀,希望回
去后为你母亲洗次脚，但是，还是请同学们说说心里话,以前是否孝敬父母，在家里表现如何?你认为父母怎样？今天受到什么教育（自由发言)同学丁：我觉得我在家里挺乖,父母要求我做什么我一般会做，但是我脾气有时比较爆躁，会对父母发火，但有时心里想想觉得不对,但也还是改不了,我觉得他们有时很烦。我想我从今以后会尽力改正。
同学甲：我是寄宿生,在家里觉得对父母没什么，在校才发现要自己洗衣，自己照顾自己，我从来没觉得他们烦、爱唠叨,倒很思念他们……（语气沉重）（1)：我也听说过他一句话：“我好想回家”我当时问:“不是刚放了三天假吗？”他答：“正因为放了三天假,我才想念他们”.(同学们鼓掌)（接着有较多同学回答，此略）
（2）:禾苗的生长离不开阳光雨露，孩子们的成长离不开父亲、母亲的哺育。我们在一天天长大，而他们一日日衰老。
主持人（合）：让我们用我们的学习，用我们的学习和行动来报答父母的养育之
恩情，用我们的行动去孝敬我们的父母，去孝敬我们周围的长辈，做一个中华民
族的好儿女!（1):当然,要孝敬他们，也要理解、懂他们,最后请欣赏歌曲《懂你》.(班会在优美感人的歌声中结束）
篇五：敬老爱老孝老主题班会免费
尊老敬老班会4篇尊老敬老班会第1篇一、指导思想通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，呈现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。二、主要内容依据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的念亲恩、感亲意、抒亲情主题系列活动，通过活动呈现Xx小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。1、以中队为单位，班队课上各班开展以念亲恩、感亲意、抒亲情为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学预备一张美丽的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;3、开展爷爷、奶奶的重阳节，我做主的'活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝愿。建议少先队员可以为爷
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爷、奶奶预备一根拐杖，便利他们平常的出行;可以陪爷爷、奶奶熬炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶谈天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛苦等。
用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行三分钟小故事演讲。请学生叙述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓舞创新。
6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选;
三、总体要求1、高度重视，积极参与。各中队要充分熟悉敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。2、细心组织，周密支配。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，细心设计活动方案，专心组织开展，要充分考虑队员的特点，注意活动实效。
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尊老敬老班会第2篇一、教学目的1、介绍“国际老人节”和“重阳敬老节”的由来和意义，激励学生弘扬中华民族尊老的传统美德。2、介绍“国际儿童节”的由来和意义，以及将来社会人才需求的素养，强调爱幼的深远意义。3、组织学生争论，人人出谋献策，征集开展活动的意见和设想，交流构思，确定主题班会名称，内容和形式。二、课前预备1、收集古今中外尊老爱幼的典故在小组内开展故事会交流，评出最佳故事员。2、收集自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的尊老爱幼的事例交流，进行征文比赛并从征文的事例中评出“尊老爱幼之星”。3、成立“尊老爱幼”宣传服务理事会，联系落实服务点，宣传服务目的、意义，订立理事会宗旨、章程。4、向家长发出邀请，送上一张自制的主题班会请柬，每生写一封“给家长一封信”畅诉心曲。5、出一期“尊老爱幼”专刊。6、排练相关节目(诗朗诵、小品等)绘制漫画。三、教学过程主持人(男)：敬爱的家长，亲爱的老师，几个月来，我们班开展了“尊老爱幼”系列主题活动，积蓄在心中已久的话我们很想说一说。今日，我们班又特此开一个“实话实说
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‘尊老爱幼’”主题班会，欢迎大家都参与。(鼓掌)主持人(女)：当老师让我们争论，为开展“尊老爱幼”
系列主题活动出谋献策时，同学们就有建议去收集一些典型事例来教育大家，并组织了“尊老爱幼”宣传服务理事会，以我们的实际行动来感染四周的人。今日，同学们把我们亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的尊老爱幼的事例讲一讲，让家长来做个见证，是否真有其事。(学生自由举手发言。时间支配在10分钟内)
主持人(男)：爸爸妈妈孝敬祖父母、外祖父母的事例深深感动着我们，给我们树立了尊老的榜样。感谢您给我们这么形象的身教，我们定会像您一样地去孝敬老人，同时，我们更尊敬您，爸爸妈妈!
主持人(女)：亲爱的爸爸妈妈，从出生到现在，我们得到了您无私的关怀，纯净的爱抚。您额上的道道皱纹，深深地刻下来您抚育我们的艰辛。您的恩情比山高，比海深!爸爸妈妈，你们辛苦了!您的孩子向您致以崇高的敬礼!(全体学生向家长敬礼)
主持人(男)：是的，父母的养育之恩我们永世难忘。您深情的眼睛，看着我们一每天长大，而您的两鬓渐渐染上霜华。望着您的白发，我们感谢、内疚，思报答!亲爱的爸爸妈妈，请听我们的心声。(学生自由举手发言，叙述父母爱子的一桩桩感人的往事，倾诉感谢之情。时间掌握在10分钟内)
主持人(女)：您听到了吗?爸爸妈妈，听到儿女的'心音了吗?为了表达对父母的感谢，我们全体同学改编了一首歌，
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现在就献给在场的父母。(齐唱：世上只有爸爸妈妈好，日夜为我们把心操，为了我们的成长，心血费多少。世上只有爸爸妈妈好，一每天领我们长大了，为了我们的成才，白发添多少。)
主持人(男)：沐浴着父母之爱的阳光，我们是幸福的，但有时您的爱也给我们造成了苦恼。接下来请大家一起观赏我们把这些苦恼心曲改编成的小品和漫画。
(小品表演：儿子考了满分回家，父母很快乐，摆下酒宴庆贺，儿子醉晕了头，模模糊糊的说“以后保证门门都考100度......”父母惊愕。)
(展示漫画：a、题目《奖惩表》：儿子书桌旁贴着一张奖惩表：“考100奖50元，90分奖30元，80分10元;考60分揍10下，50分揍30下，40分50下。”儿子望着表哭丧着脸。b、题目《错位》：小明爸爸让儿子学画画，而他一门心思想练琴。小红妈妈硬让女儿学琴，她哭着练琴，满脑子想的却是英语单词。晓东爸爸数落儿子英语学得差，而他却一心想学画。)
篇六：敬老爱老孝老主题班会免费
敬老爱老主题班会教案1重阳节快到了，为了对学生进行尊老敬老的思想品德行为教育，五(一)班班委会设计了一次主题班会。《九月九日重阳节尊老敬老》一、活动目标：1、使学生了解重阳节的来历。2、使学生了解重阳节的习俗。3、让学生知道尊老敬老的义务和责任。二、课前准备、1、收集重阳节的相关资料。2、黑板上写好班会主题，九月九日重阳节尊老敬老。3、对班会的节目适当排练。三、活动内容、1、介绍重阳节的由来和习俗。2、颂九九重阳诗。3、小品表演。4、为老人们说祝福语。5、说一说准备为爷爷奶奶做哪些力所能及的事。敬老爱老主题班会教案2活动目标：1.了解重阳节的风俗及民族文化含义2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。活动准备1、关于重阳节的传说故事和有关图片。2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。活动过程：一、谈话导入同学们，你们知道今天是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说?二、认识重阳节1.了解重阳节的来历通过故事《重阳节由来的.传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。2.介绍重阳节的风俗习惯金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。3.关于重阳节的诗歌《采桑子重阳》毛泽东《九月九日忆山东兄弟》王维《过故人庄》孟浩然三、发表感言播放图片，发表感想。(1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情?a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。b.讲一个动人的故事给老人听。c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。d.陪伴老人一起散步。
e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。
f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。
(2)我想对爷爷奶奶说句心里话。
四、活动总结
通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人，重阳节快乐!
播放《孝亲敬老歌》结束这节课。
敬老爱老主题班会教案3
一、活动目标
1、使学生知道，尊老敬老是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这一优良传统。
2.随着中国进入老龄化社会的速度加快，让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德，更是我们未来一代的责任和使命。
3.老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代，才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。
4、教育学生尊老敬老不能只停留在口头上，要落实在行动上。
二、活动准备
1、关于敬老爱老的名言名句，录音故事《陈毅探母》。
2、设计问题：爷爷奶奶平常为我们做过些什么?老年人对家庭、对社会有什么贡献?他们在生活中有哪些不便?我们应该怎样对待老人?“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗是什么意思?读后你有什么感想?
三活动过程
1、猜谜：“早上用四条腿走路，中午用两条腿走路，傍晚用三条腿走路”(猜一种动物)
提示学生猜出谜底，并简单介绍，我们人类，没会走路时是爬着走的，是双手和手脚共四条腿走路的，老了拄着拐杖，就像用三条腿走路了。
2、老师谈话
同学们，我们生活在不同的家中，但家家有老人，人人都会老。我们不是有一句古话“有老才有小”嘛。可光阴似箭，日月如梭，十年媳妇十年婆，再熬十年成太婆。很多人，就这样在一日日一年年的奔波劳碌中老去。很多老人，辛苦了一辈子，都希望有一个安乐的晚年。可是有些家庭不孝敬老人，甚至遗弃老人，把老人当做包袱推来推去。这与中华民族“尊老敬老”的传统美德背道而驰，是一种违法行为。我们班里同学，我们的家长，有没有这样的现象?谁知道关于敬老爱老的名言名句?指名说，“老吾老以及人之老”，“家有一老如有一宝”……谁会背《游子吟》?(指生背诵)“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”多么熟悉的诗句呀，为我们描绘了一位母亲为临行儿女缝补衣服的'细节，赞扬了母亲春天般的关爱。那么我们今天结合生活谈谈这几个问题：爷爷奶奶为我们做了些什么?老人对家庭、对社会有什么贡献?老人在生活中有哪些不便?我们应该怎样对待老人?首先请大家听小故事：《陈毅探母》。放录音。
3、学生发言(学生根据生活中所见所闻的真实的尊老或弃老的事例发表意见看法)
4、引导学生思考：我们在家里，碰到爷爷奶奶生病时怎么做的?爷爷奶奶和妈妈发生矛盾时我们应该如何处理?
5、“老吾老以及人之老”大家说说我们今后在生活中如何对待老人?
学生互相说说，再指生发言。
四、老师总结
同学们，刚才的发言都很好，大家都知道尊老敬老爱老是中华民族的传统美德。有老不敬，弃老不养的做法是不正确的。尊敬长辈才是做人的美德，做人要先有德，“孝敬老人”从我做起，树立文明新风尚，让社会充满爱，让我们再听一遍“陈毅探母”的故事。
敬老爱老主题班会教案4
活动目的
1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
2、激发同学们从小有爱心，做孝亲敬老的好孩子。
活动准备
歌曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》《母亲》
活动过程
主持人讲话
中华民族有一种美德叫“孝”，古人有云“百善孝为先”，一切事情从孝开始做起。羊有跪乳之恩，牛有舔犊之情，大地乃万物之源，父母是我们的生命之本。今天我们在这里开展“孝亲敬老，从小做起”主题的班会活动。
一.活动导入
1.以欣赏一首歌曲《母亲》导入新课。
为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人?(生交流)
二.活动过程：
1.观看《亲尝汤药》的故事视频，思考并讨论：
1)、从哪些地方看出汉文帝十分孝敬母亲?
2)、使你感动的是什么?
小结：汉文帝是个懂得孝敬母亲的孩子。
2、讲古今孝敬父母的故事
<挨杖伤老》汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯正，孝敬父母，是一位著名的孝子。他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时，竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体衰退，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不甘心忍受。”说明了他非常孝敬母亲。有诗颂曰：体念母亲情至忱，母棰轻重甚关心;一朝知母力衰退，顿起心酸泪湿襟。
1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。
小结：像这样的故事，我们就是说上三天三夜也说不完，虽然他们已经离我们很远了，可人们总是深情地赞美他们，还把他们编进了书本，流芳百世。
2)、你知道人们为什么这样做吗?(生交流)
3.怎样做个懂事感恩的人
1)、同学们，爸爸妈妈都非常爱自己的孩子，每个父母都希望自己的孩子在无优无虑、心情舒畅，快快乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付出了很多。我们应该怎样孝敬父母呢?我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲，这首歌曲的名字是《我的好妈妈》。
2)、小结：这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦，赶快给妈妈搬凳子，倒水喝，亲亲妈妈。这就是孝敬妈妈，尊敬妈妈的表现。
3)、请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
4.看谁平时对父母了解沟通的多。父母是最了解我们的人，我们又了解他们多少呢?1、抽问题回答游戏，看谁回答最正确(1)、谁知道爸爸妈妈的生日?你是怎样给爸爸妈妈过的生日?(2)、谁知道母亲节是什么时候?父亲节是什么时候?(3)、你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西?(4)、你知道爸爸妈妈最希望你怎么做吗?(5)、你知道妈妈有多重吗?(6)、你知道妈妈有多高吗?(7)、你知道爸爸妈妈做什么工作吗?他们工作一天辛苦吗?(8)、你知道爸爸妈妈平时有什么爱好?2、快火车判断对错游戏(1)你可以不经过父母的同意，随便出去玩。(2)吃饭是等妈妈给盛饭。(3)回家就要妈妈买零食吃。(4)回家不认真写作业，老和妈妈顶嘴。(5)不但自己的事情自己做，还做很多家务。(6)帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。
(7)有心事主动和父母说，经常与父母聊天。
(8)尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的教导，不顶撞父母，不和父母发脾气。
(9)生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。
(10)在学校里听老师的话，认真完成作业。
5、总结我们怎么孝敬父母：
1了解父母各方面，如爸爸妈妈做什么工作?喜欢吃什么?爸爸妈妈身体健康吗?生日是什么时候?
2、尊敬父母，对老人有礼貌。
3、接受爸爸妈妈正确的意见，不乱发脾气，不顶撞父母。
4、不乱花钱，不提过分要求。
5、帮父母做力所能及的'家务。
6、多陪父母，老人聊天，给他们唱歌，跳舞，做家人的开心果。
7、努力学习，以优异的成绩报答父母。
6、小小真心话——
活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡片上并带回家交给自己的父母长辈。边听歌曲《我的爸爸妈妈》边写贺卡
班会总结：孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起;我们可以把心理话和父母说说，就是陪父母聊聊天，母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花，或者是说一句祝福的话，如当妈妈生日的时候，祝妈妈生日快乐，身体健康。给妈妈洗一次脚，给妈妈盛饭等。就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。都是对父母的尊敬。
6、表演歌曲《我的好妈妈》来结束我们的主题班会。
活动体会
本次活动充满了温馨，相信这次主题队会“孝亲敬老，从小做起”主题班会活动留下美好的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!
布置作业一、送父母一句温馨的祝福;二、给父母讲一个开心的故事;三、在父母生日?父亲节?母亲节，主动给父母过节，祝福父母生日?节日快乐;四、开展给父母捶背?打洗脚水或洗脚活动;五、主动做力所能及的家务劳动;六、主动向父母汇报自己的生活?、学习情况。敬老爱老主题班会教案5活动目标：1.了解重阳节的风俗及民族文化含义2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。活动准备1、关于重阳节的传说故事和有关图片。2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。活动过程：一、谈话导入同学们，你们知道今天是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说?二、认识重阳节1.了解重阳节的来历通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。
2.介绍重阳节的风俗习惯金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。3.关于重阳节的诗歌《采桑子重阳》毛泽东《九月九日忆山东兄弟》王维《过故人庄》孟浩然三、发表感言播放图片，发表感想。(1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情?a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。b.讲一个动人的故事给老人听。c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。d.陪伴老人一起散步。e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。(2)我想对爷爷奶奶说句心里话。四、活动总结通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人，重阳节快乐!
篇七：敬老爱老孝老主题班会免费
敬老爱老主题班会教案三篇活动目的1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。2、激发同学们从小有爱心，做孝亲敬老的好孩子。活动准备歌曲《我爱爸爸妈妈》活动过程一.活动导入1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人(生交流)二.活动过程：1.听《黄香温席》故事，思考并讨论：1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲2)、使你感动的是什么小结：黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。2、讲古今孝敬父母的故事1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。2)、你知道人们为什么这样做吗(生交流)3.怎样做个懂事感恩的人4、总结我们怎么孝敬父母：
1了解父母各方面，如爸爸妈妈做什么工作喜欢吃什么爸爸妈妈身体健康吗生日是什么时候
2、尊敬父母，对老人有礼貌。3、接受爸爸妈妈正确的意见，不乱发脾气，不顶撞父母。4、不乱花钱，不提过分要求。5、帮父母做力所能及的家务。6、多陪父母，老人聊天，给他们唱歌，跳舞，做家人的开心果。7、努力学习，以优异的成绩报答父母。本次活动充满了温馨，相信这次主题队会“孝亲敬老，从小做起”主题班队活动留下美好的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!一、活动目的：1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。2、激发同学们从小有爱心，做孝亲敬老的好孩子。二、活动准备：歌曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》三、活动流程班主任讲话“先栽树，后乘凉，长者恩德不能忘，老吾老及人之老，春风化雨暖心房。下面我宣布张山庄小学二年级“孝亲敬老，从小做起”主题班会，现在开始。
(一.)活动导入1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人(生交流)(二).活动过程：1.听《黄香温席》故事，思考并讨论：1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲2)、使你感动的是什么小结：黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。2、讲古今孝敬父母的故事(老师讲)<挨杖伤老》汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯正，孝敬父母，是一个有名的孝子。他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时，竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣”伯愈回答道：“往常打我我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体衰退，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。”说明了他非常孝敬母亲。1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。小结：像这样的故事，我们就是说上三天三夜也说不完，虽然他们已经离我们很远了，可人们总是深情地赞美他们，还把他们编进了书本，流芳百世。2)、你知道人们为什么这样做吗(生交流)
3.怎样做个懂事感恩的人1)、同学们，爸爸妈妈都非常爱自己的孩子，每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑、心情舒畅，快快乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付出了很多。我们应该怎样孝敬父母呢我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲，这首歌曲的名字是《我的好妈妈》。2)、小结：这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦，赶快给妈妈搬凳子，倒水喝，亲亲妈妈。这就是孝敬妈妈，尊敬妈妈的表现。3)、请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。4.看谁平时对父母了解沟通的多。父母是最了解我们的人，我们又了解他们多少呢1、抽问题回答游戏，看谁回答最正确(1)、谁知道爸爸妈妈的生日你是怎样给爸爸妈妈过的生日(2)、谁知道母亲节是什么时候父亲节是什么时候(3)、你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西(4)、你知道爸爸妈妈最希望你怎么做吗(5)、你知道妈妈有多重吗(6)、你知道妈妈有多高吗2、开火车判断对错游戏(1)你可以不经过父母的同意，随便出去玩。
(2)吃饭是等妈妈给盛饭。(3)回家就要妈妈买零食吃。(4)回家不认真写作业，老和妈妈顶嘴。(5)不但自己的事情自己做，还做很多家务。(6)帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。(7)有心事主动和父母说，经常与父母聊天。(8)尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的教导，不顶撞父母，不和父母发脾气。(9)生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。(10)在学校里听老师的话，认真完成作业。_5、活动进行到这儿，让我们把自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡片上并带回家交给自己的父母长辈。(三)班会总结：孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起;我们可以把心理话和父母说说，就是陪父母聊聊天，母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花，或者是说一句祝福的话，如当妈妈生日的时候，祝妈妈生日快乐，身体健康。给妈妈洗一次脚，给妈妈盛饭等。就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑，都是对父母的尊敬。6、宣布本次班会结束。四、活动体会
本次活动充满了温馨，相信这次主题队会“孝亲敬老，从小做起”主题班队活动留下美好的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!
重阳节快到了，为了对学生进行尊老敬老的思维品格行动教导，五(一)班班委会设计了一次主题班会。《玄月九日重阳节尊老敬老》一、活动目的：
1、使学生了解重阳节的来历。2、使学生懂得重阳节的风俗。3、让学生晓得尊老敬老的任务和义务。二、课前预备、1、收集重阳节的相干材料。2、黑板上写好班会主题，九月九日重阳节尊老敬老。3、对班会的节目恰当排练。三、运动内容、1、先容重阳节的由来跟习俗。2、颂九九重阳诗。3、小品表演。4、为白叟们说祝愿语。5、说一说筹划为爷爷奶奶做哪些力不胜任的事。“感悟重阳文化，传承敬老美德”主题班会
活动过程：
一、复习，回顾重阳传统文化
1、老师宣布班会主题;(老师：同学们，大家好。今天是农历九月初九，是我国的传统节日——重阳节。为了使大家能够能够更好地传承中华民族尊老敬老的美德，今天，在这个特殊的日子里，我们召开班会，主题是“感悟重阳文化传承敬老美德”，下面我们就有请班长董伊娜作为主持人，大家欢迎她上台!
2、班长：谢谢大家(手指大屏幕)——让我们一齐宣读班会主题——“感悟重阳文化，传承敬老美德”(等同学齐读后)说“主题班会现在开始”。
3、复习介绍关于重阳节的知识。
班长：同学们，通过搜集我们了解了重阳文化，谁来说说你记住了什么。
班长：重阳节是我国的传统节日，尊老敬老是我国人民的传统美德。古往今来，人们都非常重视尊老敬老方面的教育。以前我们曾经学习过《_规》这本书，其中对于尊老敬老提出了明确的要求，下面大家一齐来重温《_规》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起诵读(放音乐、出示《_规》)
父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承
冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告返必面居有常业无变
事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤
亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞
亲爱我孝何难亲恶我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生二、实践探究，传承中华传统美德班长：通过回顾，我们初步感受了重阳节的有关文化;我们知道，重阳节又称老人节，它要求全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。我们班同学自愿结合成了小组，主动行动起来，了解现在社会上尊老敬老状况、讨论为长辈过重阳节的具体做法，下面就请第一小组向大家汇报。1、了解现代社会上尊老敬老状况(公益广告、读一封信后谈感受、说道德模范等)(1)看视频：组长：谁来谈一下你有什么感受(组长负责指名……)组长小结：正如大家所说的，工作再忙、学习再紧张也不要忽略自己的父母长辈。老人们为我们辛勤操劳了一辈子，年弱多病之际更需要我们的关心。随着他们年龄的增长，更渴望和家人团聚，全家人欢聚一堂，是老人的精神享受。孩子们的笑声，能够给老人带来莫大的精神安慰。(2)配乐，朗诵诗歌组长：上了年纪的老人，在身体和心理方面有哪些需求呢我们小组还为大家带来一首诗歌《孩子，我想对你说》，希望大家听完后能够明白老人们在身心方面的需求。(配乐，朗诵诗歌)《孩子，我想对你说》
孩子!当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用勺子、用筷子吃东西;教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯;教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已，所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想。极有可能最后连要说什么，我也一并忘记。孩子!你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗是否还记得每天总要我绞尽脑汁去回答不知道从哪里冒出来的“为什么”吗所以，我常常重复又重复的说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌。体谅我，让我继续沉醉在这些回忆中吧!切望你，也能陪着我闲话家常吧!
孩子，现在我常常忘了扣扣子，系鞋带，吃饭时，会弄脏衣服，梳头发时，手还会不停地抖。不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，只要与你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。孩子!如今，我的脚站也站不稳，走也要走不动，所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢地，就像当年一样，我带着你一步一步地走。(3)讲尊老敬老事迹组长：我相信，通过我们小组同学搜集的视频和朗诵的诗歌，大家一定能够感受到老人们的心声。不光在重阳佳节，每时每刻我们都要关注他们。因此，我国各个部门每年都要进行道德模范的评选表彰活动，尊老敬老是其中的一个重要内容。这几年连续涌现出谢延信、张品正等多个孝老爱亲的典范人物，下面就请王若涵、王宁宇介绍他们的感人事迹。王若涵：同学们，我为大家讲的是全国首届孝老爱亲道德模范谢延信的动人事迹，请看大屏幕：
(他是一名普通的煤矿工人，他的妻子很早就因病去世了，但是30多年来，他将自己的爱心一点一滴地倾注到瘫痪的岳父、丧失劳动能力的岳母和呆傻的弟弟身上。
谢延信的岳父瘫痪在床整整18年，没有生过褥疮，没有穿过尿湿的衣裤，9平方米的小屋内也没有任何异味。18年间，谢延信硬是靠着偏方和按摩，使岳父由卧床不起到能扶着凳子慢慢走路。1992年春，老人病情加重，贫困的谢延信从邻居家借了1000元钱，用平板车把老人拉到20多里路以外的医院去救治，把老人从死亡线上拽了回来。)
这正是大义无言，大爱无声。平凡矿工演绎非凡故事，大孝至爱感动北国南疆。和谐社会呼唤延信精神，道德模范花开香满神州!
王宁宇：同学们好，现在我再为大家讲一个孝老爱亲的感人事迹。
班长：她们为我们介绍的就是近两年来，中宣部、中央文明办等部门联合开展的“全国道德模范评选表彰活动”中孝老爱亲的道德模范。其实，像这样的道德模范，还有很多。赵云亮冒着生命危险捐肝救父亲;吴显才生活水平困难，还主动承担赡养孤寡老人，一共有45位之多。这感人的故事说也说不完，听也听不厌。他们这种道德引领的作用，会使全国人民都向他们看齐。
学习重阳节知识，感悟敬老情，每名同学都写了有关重阳节的征文，大部分同学的文章都写得很精彩。
比如说：董宇同学在作文中写道：“吃饭时，我主动给爷爷拿筷子、为奶奶端饭;入睡前，我会为爷爷奶奶铺好被褥。”郝有为同学说：“我今后要体谅奶奶的辛苦，不让奶奶再为我操心。”
一句句朴实的话语，道出了同学们的真实想法。是的，作家毕淑敏说，“当我们年轻时不懂事，当我们懂事时已不再年轻”。我们从小就应该感受到爷爷奶奶的辛劳，这才说明我们长大了、成熟了。张佳玉同学的作文中融入了对奶奶的感激之情，下面大家来听一听。
(张佳玉读作文)班长：今天就是重阳节，我们同学有什么打算呢看，第二组同学已经准备好了，我们请他们来为大家讲一讲。3、今天就是重阳节，我们同学有什么打算(1)念信组长2：这次班会前，我们为了筹划班会活动内容，让每位同学给家里的老人带回一封信，信中有这样一个问题。(点击)昨天我们已经收到了父母们的来信，今天在这里，让我们打开信封。(都打开信封)自己先来读一读，看看爷爷奶奶希望我们做什么。下面谁为大家读一读你手里的信。(读爷爷奶奶的希望即一封信)(2)表演组长2：今天就是重阳节，为了带给他们一份惊喜，我们组特意准备了一些道具，请几位同学提前表演一下。(观看表演)师：第三组同学的想法很好，表演得也很到位。今天就是重阳节，除了他们表演的，你还能为老人们做什么呢(点名说，评价：嗯这个我们都能做到;这需要我们用心去做;看来你明白了我们班会的目的……)
(3)写心意组长2：老师曾经教育我们，老吾老以及人之老。就是说：我们不但要尊敬自己的长辈，还要爱戴其他老人。此时此刻，大家心中一定有很多想法。今天我们第三小组为每名同学都准备了一颗爱心，下面让我们小组的同学为大家发一下。(停顿)现在请大家在爱心上写下你对天下所有老年人的祝福。(放音乐写)谁愿意来读一读。希望大家回去后送给我们身边的老教师、老邻居以及一切需要我们关心照顾的老年人。班长：最后，让我们来朗诵我们学过的一首诗《让感恩走进心灵》，全体起立。《让感恩走进心灵》领：落叶在盘旋，谱写一曲感恩的乐章，齐：那是大树对滋养它的大地的感恩;领：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，齐：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。领：不要因为一路的风雨，齐：而忘了天边的彩虹;领：不要因为匆匆的脚步，齐：而忘了沿途的风景;领：不要因为生命的沉重，齐：而忘了一颗感恩的心。领：感恩生活，齐：让我们在漫长的岁月拈起生命的美丽;
领：感恩快乐,齐：让我们学会幸福地绽开笑容;领：感恩日升,齐：让我们在光辉中有明亮的心情;领：感恩日落,齐：让我们在学习后能够安心的休息。领：因为感恩，齐：才会有多彩的世界;领：因为感恩，齐：才会有真挚的情谊;领：因为感恩，齐：才会有美好的生活;领：因为感恩，齐：才懂得生命的真谛。齐：尊老、敬老、爱老、助老就是一种感恩。领：让感恩走进我们每个人的心灵吧!我相信，齐：我们在关心帮助老人的同时，同样会感到无边的快乐和幸福。班长：全体请坐。下面请教室领导为我们今天的班会作总结。老师：岁岁重阳，今又重阳，九九重阳节蕴含着丰厚的文化内涵，我们只是粗浅地感悟;我们中华民族古往今来有无数个尊老敬老的感人事迹，今天我们也只是表面的了解;但是践行尊老敬老的行为，我们却片刻不能迟疑。希望同学们能够付出自己的行动，让中华民族尊老敬老的传统美德代代相传!班长：感悟重阳文化传承敬老美德主题班会到此结束
篇八：敬老爱老孝老主题班会免费
本文格式为Word版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。尊老敬老爱老主题班会三篇
社会有什么奉献?他们在生活中有哪些不便?我们应当怎样对待老人?“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三
每个人都会老去的，爷爷奶奶的今日，就是爸爸妈妈的明天，也是我们的将来。敬重老人其实就是敬重我们自己。下面是带来的三篇尊老敬老爱老主题班会,盼望对大家有所关心!
尊老敬老爱老主题班会1“尊老、敬老、爱老、孝老〞主题班会导学案一、活动目标1.知道尊老敬老是中华民族的传统美德，要继承和发扬这一优良传统。2.认识到敬重老人、爱惜老人是中华民族的传统美德，更是我们将来一代的责任和使命。3.尊老敬老不能只停留在口头上，要落实在行动上。二、活动预备1、关于敬老爱老的名言名句。2、设计问题：爷爷奶奶平常为我们做过些什么?老年人对家庭、对
春晖。〞这首诗是什么意思?读后你有什么感想?三、活动过程(一)感受爱1、爱的天平2、观看图片的故事(二)明白爱1、与父母沟通的过程：小学生小冰，向爸爸提出晚饭后到同学家做
作业，顺便看会电脑。爸爸同意了，但要求她8点以前回家。小冰想，如今已经快7点了，那么快回来不合理!一时冒了火。你的协调方法是什么?会导致什么结果?
2、敢问路在何方—敬重理解是关键：母亲要到另一个城市去，临行前母亲问女儿：“回来我想给你买件衣服，可不知你喜爱什么样的?〞女儿回答：“您只要把服装店里您瞧着最不顺眼的衣服买回来就行了。〞
想一想：①父母在你的服装上有怎样的要求?你在服装上要求又是怎
样的?
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3、仔细体会孝敬父母的顺口溜。
②假如你与父母的价值观不一致，你会怎么做?
4、幻灯片播放学生孝敬老人的图片，知道孝老不是说说而已。
3、不忘父母养育恩，舔犊反哺总关情。父母给了我们生命，让我们
四、老师总结
学会了感谢生活，领悟生命的意义。从小父母给我们无限的爱，因为爱，
孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并
所以我们懂得了责任，父母之爱对我们的影响恒久绵长，使我们更加珍惜不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从如今做
生活。
起，从点滴做起;有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝
谁言寸草心，报得三春晖!
愿、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。
(三)回报爱
每个人都会老去的，爷爷奶奶的今日，就是爸爸妈妈的明天，也是我
1、小组商量：怎样孝敬父母?
们的将来。敬重老人其实就是敬重我们自己。今日我们嫌弃老人，以后当
2、诗歌朗诵：父爱和母爱。
我们年老时，儿孙同样也会嫌弃我们。今日父母长辈为我们遮风挡雨，明
3、学生齐读：我们承诺
天我们就应当是他们头顶上的一片蓝天。
三、孝在行动
尊老敬老爱老主题班会2
1、小组商量：我们既没有钱，也没有太大的能力，尊老、敬老是长
尊老爱老主题班会
大了的事，你们说对吗?
一、活动目标
2、“老吾老以及人之老〞大家说说我们今后在生活中如何对待老人?
1、使学生知道，尊老敬老是中华民族的传统美德，我们要继承和发
学生相互说说，再指生发言。
扬这一优良传统。
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2.随着中国进入老龄化社会的速度加快，让学生从小就认识到敬重走路〞(猜一种动物)
老人、爱惜老人是中华民族的传统美德，更是我们将来一代的责任和使命。
提示学生猜出谜底，并简洁介绍，我们人类，没会走路时是爬着走的，
3.老人的人生阅历是丰富的，人类正是靠着有阅历的老人毫无保存地是双手和手脚共四条腿走路的，老了拄着拐杖，就像用三条腿走路了。
将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代，才能得以连续、进展和壮大。让
2、老师谈话
学生充分认识到“老马识途〞的道理。
同学们，我们生活在不同的家中，但家家有老人，人人都会老。我们
4、教育学生尊老敬老不能只停留在口头上，要落实在行动上。
不是有一句古话“有老才有小〞嘛。可光阴似箭，日月如梭，十年媳妇十
二、活动重点难点
年婆，再熬十年成太婆。许多人，就这样在一日日一年年的奔波劳碌中老
使学生知道，尊老敬老是中华民族的传统美德，教育学生尊老敬老去。许多老人，辛苦了一辈子，都盼望有一个安乐的晚年。可是有些家庭
三、活动预备
不孝敬老人，甚至遗弃老人，把老人当做包袱推来推去。这与中华民族“尊
1、关于敬老爱老的名言名句，录音故事《陈毅探母》。
老敬老〞的传统美德背道而驰，是一种违法行为。我们班里同学，我们的
2、设计问题：爷爷奶奶平常为我们做过些什么?老年人对家庭、对社家长，有没有这样的现象?谁知道关于敬老爱老的名言名句?指名说，“老
会有什么奉献?他们在生活中有哪些不便?我们应当怎样对待老人?“慈母吾老以及人之老〞，“家有一老如有一宝〞??谁会背《游子吟》?(指生背
手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春诵)“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，
晖。〞这首诗是什么意思?读后你有什么感想?
报得三春晖。〞多么熟识的诗句呀，为我们描绘了一位母亲为临行儿女缝
四、活动过程
补衣服的详情，赞扬了母亲春天般的关爱。那么我们今日结合生活谈谈这
1、猜谜：“早上用四条腿走路，中午用两条腿走路，黄昏用三条腿几个问题：爷爷奶奶为我们做了些什么?老人对家庭、对社会有什么奉献?
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老人在生活中有哪些不便?我们应当怎样对待老人?首先请大家听小故事：学生敬重和爱惜长辈，进一步加深对老人的感情。
《陈毅探母》。放录音。
2、通过演讲竞赛活动，进行爱的教育，教育学生要爱惜长辈、敬重
3、学生发言(学生依据生活中所见所闻的真实的尊老或弃老的事例发老人。
表意见看法)
二、活动时间：班会课
4、引导学生思索：我们在家里，碰到爷爷奶奶生病时怎么做的?爷爷
三、参与人员：
奶奶和妈妈发生矛盾时我们应当如何处理?
9.4班全体同学
5、“老吾老以及人之老〞大家说说我们今后在生活中如何对待老人?
篇九：敬老爱老孝老主题班会免费
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1.听《黄香温席》故事，思索并商量：1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲?
中华民族有一种美德叫“孝〞，古人有云“百善孝为先〞，一切事情从孝开始做起。羊有跪乳之恩，牛有舔犊之情，大地乃万物之源，父母是我们的生命之本。下面是带来的三篇敬老爱老主题班会教案,盼望对大家有所关心!
敬老爱老主题班会教案1活动目的1、让学生知道孝敬父母、敬重长辈是我们中华民族的传统美德。2、激发同学们从小有爱心，做孝亲敬老的好孩子。活动预备歌曲《我爱爸爸妈妈》活动过程一.活动导入1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈，敬重老人?(生沟通)二.活动过程：
2)、使你感动的是什么?小结：黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。2、讲古今孝敬父母的故事1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。2)、你知道人们为什么这样做吗?(生沟通)3.怎样做个懂事感恩的人4、总结我们怎么孝敬父母：1了解父母各方面，如爸爸妈妈做什么工作?喜爱吃什么?爸爸妈妈身体健康吗?生日是什么时候?2、敬重父母，对老人有礼貌。3、接受爸爸妈妈正确的意见，不乱发脾气，不顶撞父母。4、不乱花钱，不提过分要求。5、帮父母做力所能及的家务。6、多陪父母，老人聊天，给他们唱歌，跳舞，做家人的快乐果。
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7、努力学习，以优异的成果报答父母。
人?(生沟通)
本次活动充满了温馨，信任这次主题队会“孝亲敬老，从小做起〞主
(二).活动过程：
题班队活动留下美妙的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!
1.听《黄香温席》故事，思索并商量：
敬老爱老主题班会教案2
1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲?
一、活动目的：1、让学生知道孝敬父母、敬重长辈是我们中华民族
2)、使你感动的是什么?
的传统美德。
小结：黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。
2、激发同学们从小有爱心，做孝亲敬老的好孩子。
2、讲古今孝敬父母的故事(老师讲)
二、活动预备：
挨杖伤老》汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯正，孝敬父母，
歌曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》
是一个出名的孝子。他的母亲对他管教很严格，略微有点过失，就举杖挥
三、活动流程
打。有一天伯愈在挨打时，竟然难过哭泣。他母亲觉得惊奇，问道：“平
班主任讲话
常打你时，你都能接受，今日为什么哭泣?〞伯愈回答道：“平常打我我
“先栽树，后乘凉，长者恩德不能忘，老吾老及人之老，春风化雨暖觉得痛苦，知道母亲还有力气，身体健康，但是今日感觉不到痛苦，知道
心房。下面我宣布张山庄小学二年级“孝亲敬老，从小做起〞主题班会，母亲身体衰退，体力微弱。所以难过禁不住流下了泪水。〞说明了他特别
如今开始。
孝敬母亲。
(一.)活动导入
1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。
1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈，敬重老
小结：像这样的故事，我们就是说上三天三夜也说不完，虽然他们已
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经离我们很远了，可人们总是深情地赞美他们，还把他们编进了书本，流
(2)、谁知道母亲节是什么时候?父亲节是什么时候?
芳百世。
(3)、你知道爸爸妈妈喜爱吃什么东西?
2)、你知道人们为什么这样做吗?(生沟通)
(4)、你知道爸爸妈妈最盼望你怎么做吗?
3.怎样做个懂事感恩的人
(5)、你知道妈妈有多重吗?
1)、同学们，爸爸妈妈都特别爱自己的孩子，每个父母都盼望自己的
(6)、你知道妈妈有多高吗?
孩子在无忧无虑、心情舒适，快欢乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付
2、开火车推断对错游戏
出了许多。我们应当怎样孝敬父母呢?我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲，
(1)你可以不经过父母的同意，随便出去玩。
这首歌曲的名字是《我的好妈妈》。
(2)吃饭是等妈妈给盛饭。
2)、小结：这首歌曲唱出了小伴侣看到妈妈下班回来很辛苦，赶快给
(3)回家就要妈妈买零食吃。
妈妈搬凳子，倒水喝，亲亲妈妈。这就是孝敬妈妈，敬重妈妈的表现。
(4)回家不仔细写作业，老和妈妈顶嘴。
3)、请学生讲解并描述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈
(5)不但自己的事情自己做，还做许多家务。
真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
(6)帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。
4.看谁平常对父母了解沟通的多。
(7)有心事主动和父母说，常常与父母聊天。
父母是最了解我们的人，我们又了解他们多少呢?
(8)敬重父母，对父母有礼貌，听从父母的教育，不顶撞父母，不和
1、抽问题回答游戏，看谁回答最正确
父母发脾气。
(1)、谁知道爸爸妈妈的生日?你是怎样给爸爸妈妈过的生日?
(9)生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。
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(10)在学校里听老师的话，仔细完成作业。
一、活动目的：
_5、活动进行到这儿，让我们把自己想要对父母、长辈说的祝愿语或
1、使学生了解重阳节的来历。
最想表达的话语写到卡片上并带回家交给自己的父母长辈。
2、使学生懂得重阳节的风俗。
(三)班会总结：孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么
3、让学生晓得尊老敬老的任务和义务。
大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起;我们可以把心理话和父母
二、课前预备、
说说，就是陪父母聊聊天，母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花，或
1、收集重阳节的相干材料。
者是说一句祝愿的话，如当妈妈生日的时候，祝妈妈生日欢乐，身体健康。
2、黑板上写好班会主题，九月九日重阳节尊老敬老。
给妈妈洗一次脚，给妈妈盛饭等。就是一个祝愿、一句问候、一朵鲜花、
3、对班会的节目恰当排练。
一个拥抱，甚至只是一个微笑，都是对父母的敬重。
三、运动内容、
6、宣布本次班会结束。
1、先容重阳节的由来跟风俗。
四、活动体会
2、颂九九重阳诗。
本次活动充满了温馨，信任这次主题队会“孝亲敬老，从小做起〞主
篇十：敬老爱老孝老主题班会免费
尊老敬老爱老主题班会三篇任教学科：_________________任教年级：_________________任教教师：_________________
尊老敬老爱老主题班会三篇
尊老敬老爱老主题班会1“尊老、敬老、爱老、孝老”主题班会导学案一、活动目标1.知道尊老敬老是中华民族的传统美德，要继承和发扬这一优良传统。2.认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德，更是我们未来一代的责任和使命。3.尊老敬老不能只停留在口头上，要落实在行动上。二、活动准备1、关于敬老爱老的名言名句。2、设计问题：爷爷奶奶平常为我们做过些什么?老年人对家庭、对社会有什么贡献?他们在生活中有哪些不便?我们应该怎样对待老人?“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗是什么意思?读后你有什么感想?三、活动过程(一)感受爱1、爱的天平2、观看图片的故事(二)明白爱1、与父母沟通的过程：小学生小冰，向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便看会电脑。爸爸同意了，但要求她8点以前回家。小冰想，现在已经快7点了，那么快回来不合理!一时冒了火。你的协调办法是什么?会导致什么结果?2、敢问路在何方—尊重理解是关键：母亲要到另一个城市去，临行前母亲问女儿：“回来我想给你买件衣服，可不知你喜欢什么样的?”女儿回答：“您只要把服装店里您瞧着最不顺眼的衣服买回来就行了。”想一想：①父母在你的服装上有怎样的要求?你在服装上要求又是怎样的?②如果你与父母的价值观不一致，你会怎么做?
3、不忘父母养育恩，舔犊反哺总关情。父母给了我们生命，让我们学会了感激生活，领悟生命的意义。从小父母给我们无限的爱，因为爱，所以我们懂得了责任，父母之爱对我们的影响恒久绵长，使我们更加珍惜生活。谁言寸草心，报得三春晖!(三)回报爱1、小组讨论：怎样孝敬父母?2、诗歌朗诵：父爱和母爱。3、学生齐读：我们承诺三、孝在行动1、小组讨论：我们既没有钱，也没有太大的能力，尊老、敬老是长大了的事，你们说对吗?2、“老吾老以及人之老”大家说说我们今后在生活中如何对待老人?学生互相说说，再指生发言。3、认真体会孝敬父母的顺口溜。4、幻灯片播放学生孝敬老人的图片，知道孝老不是说说而已。四、老师总结孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起;有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。每个人都会老去的，爷爷奶奶的今天，就是爸爸妈妈的明天，也是我们的将来。尊重老人其实就是尊重我们自己。今天我们嫌弃老人，以后当我们年老时，儿孙同样也会嫌弃我们。今天父母长辈为我们遮风挡雨，明天我们就应该是他们头顶上的一片蓝天。尊老敬老爱老主题班会2尊老爱老主题班会一、活动目标1、使学生知道，尊老敬老是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这一
优良传统。2.随着中国进入老龄化社会的速度加快，让学生从小就认识到尊敬老人、
爱护老人是中华民族的传统美德，更是我们未来一代的责任和使命。3.老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一
样珍贵的智慧传给一代又一代，才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。
4、教育学生尊老敬老不能只停留在口头上，要落实在行动上。二、活动重点难点使学生知道，尊老敬老是中华民族的传统美德，教育学生尊老敬老三、活动准备1、关于敬老爱老的名言名句，录音故事《陈毅探母》。2、设计问题：爷爷奶奶平常为我们做过些什么?老年人对家庭、对社会有什么贡献?他们在生活中有哪些不便?我们应该怎样对待老人?“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗是什么意思?读后你有什么感想?四、活动过程1、猜谜：“早上用四条腿走路，中午用两条腿走路，傍晚用三条腿走路”(猜一种动物)提示学生猜出谜底，并简单介绍，我们人类，没会走路时是爬着走的，是双手和手脚共四条腿走路的，老了拄着拐杖，就像用三条腿走路了。2、老师谈话同学们，我们生活在不同的家中，但家家有老人，人人都会老。我们不是有一句古话“有老才有小”嘛。可光阴似箭，日月如梭，十年媳妇十年婆，再熬十年成太婆。很多人，就这样在一日日一年年的奔波劳碌中老去。很多老人，辛苦了一辈子，都希望有一个安乐的晚年。可是有些家庭不孝敬老人，甚至遗弃老人，把老人当做包袱推来推去。这与中华民族“尊老敬老”的传统美德背道而驰，是一种违法行为。我们班里同学，我们的家长，有没有这样的现象?谁知道关于敬
老爱老的名言名句?指名说，“老吾老以及人之老”，“家有一老如有一宝”??谁会背《游子吟》?(指生背诵)“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”多么熟悉的诗句呀，为我们描绘了一位母亲为临行儿女缝补衣服的细节，赞扬了母亲春天般的关爱。那么我们今天结合生活谈谈这几个问题：爷爷奶奶为我们做了些什么?老人对家庭、对社会有什么贡献?老人在生活中有哪些不便?我们应该怎样对待老人?首先请大家听小故事：《陈毅探母》。放录音。
3、学生发言(学生根据生活中所见所闻的真实的尊老或弃老的事例发表意见看法)
4、引导学生思考：我们在家里，碰到爷爷奶奶生病时怎么做的?爷爷奶奶和妈妈发生矛盾时我们应该如何处理?
5、“老吾老以及人之老”大家说说我们今后在生活中如何对待老人?学生互相说说，再指生发言。五、老师总结同学们，刚才的发言都很好，大家都知道尊老敬老爱老是中华民族的传统美德。有老不敬，弃老不养的做法是不正确的。尊敬长辈才是做人的美德，做人要先有德，“孝敬老人”从我做起，树立文明新风尚，让社会充满爱，让我们再听一遍“陈毅探母”的故事。尊老敬老爱老主题班会3一、活动目的：1、通过活动，使学生知道父母长辈的关爱，知道长辈的辛苦，激发学生尊敬和爱护长辈，进一步加深对老人的感情。2、通过演讲比赛活动，进行爱的教育，教育学生要爱护长辈、尊敬老人。二、活动时间：班会课三、参加人员：9.4班全体同学四、活动地点：本班教室五、活动程序：(1)、主持人宣布：《敬老爱老》主题班会开始!主持人甲：敬老爱老是我们中华民族的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵
精神财富。主持人乙：重视人伦道德，敬老爱老是我们文化传统中的精华，也是中华民
族强大的凝聚力和亲和力的具体体现。合：在这金风送爽，丹桂飘香的季节，在重阳节被赋予了新的含义的今天，
我们来应该如何成为尊老、敬老、爱老、助老的学生呢?下面请看我们的主题班会。
(2)、倾听每组代表带来的《敬老爱老》为主题的演讲比赛。(3)、升华感情主持人甲：通过这节课，我们加深了对敬老爱老这一传统美德的理解。主持人乙：我们不仅要从思想观念上认识到应该孝敬长辈，尊敬老人，更应该从行动上做到，从我做起。合：人人都有变老时，关爱老年人，就是关爱后天的自己。所以我们要大声对说：我们要尊老爱老。(4)、倡议(主持人宣读倡议书)(5)、班主任总结：中国历来有“礼仪之邦”之称，历代的读书人都很注重道德和情操的培养，尊敬老人，关爱老人不仅仅是一个形式，更要内化为个人素质，敬老爱老是明礼的一个真实体现，是对人的道德的要求。今天的我们更应该继承这种优良传统，弘扬时代精神，从我做起，实践公民道德规范。希望通过这次开展敬老爱老的班会课,同学们能加深对道德规范、文明礼仪的理解，并能付之行动。
篇十一：敬老爱老孝老主题班会免费
“尊老、敬老、爱老、孝老”主题班会导学案七年级9班李文
一、活动目标1.知道尊老敬老是中华民族的传统美德，要继承和发扬这一优良传统。2。认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德，更是我们未来一代的责
任和使命.3。尊老敬老不能只停留在口头上,要落实在行动上。
二、活动准备1、关于敬老爱老的名言名句。2、设计问题：爷爷奶奶平常为我们做过些什么？老年人对家庭、对社会有什
么贡献?他们在生活中有哪些不便?我们应该怎样对待老人?“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗是什么意思？读后你有什么感想？
三、活动过程（一)感受爱
1、爱的天平2、观看图片的故事（二）明白爱1、与父母沟通的过程：小学生小冰，向爸爸提出晚饭后到同学家做作业,顺便看会电脑。爸爸同意了,但要求她8点以前回家。小冰想，现在已经快7点了，那么快回来不合理！一时冒了火。你的协调办法是什么？会导致什么结果？2、敢问路在何方-尊重理解是关键:母亲要到另一个城市去,临行前母亲问女儿：“回来我想给你买件衣服，可不知你喜欢什么样的？”女儿回答：“您只要把服装店里您瞧着最不顺眼的衣服买回来就行了.”想一想：①父母在你的服装上有怎样的要求？你在服装上要求又是怎样的?
②如果你与父母的价值观不一致，你会怎么做？3、不忘父母养育恩，舔犊反哺总关情。
父母给了我们生命，让我们学会了感激生活，领悟生命的意义。从小父母给我们无限的爱，因为爱，所以我们懂得了责任,父母之爱对我们的影响恒久绵长，使我们更加珍惜生活。
谁言寸草心,报得三春晖!（三）回报爱1、小组讨论：怎样孝敬父母？2、诗歌朗诵：父爱和母爱.3、学生齐读：我们承诺三、孝在行动1、小组讨论:我们既没有钱，也没有太大的能力，尊老、敬老是长大了的事，你们说对吗？2、“老吾老以及人之老”大家说说我们今后在生活中如何对待老人?
学生互相说说，再指生发言。3、认真体会孝敬父母的顺口溜。4、幻灯片播放学生孝敬老人的图片,知道孝老不是说说而已。四、老师总结
孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。
每个人都会老去的，爷爷奶奶的今天，就是爸爸妈妈的明天，也是我们的将来。尊重老人其实就是尊重我们自己.今天我们嫌弃老人，以后当我们年老时，儿孙同样也会嫌弃我们。今天父母长辈为我们遮风挡雨,明天我们就应该是他们头顶上的一片蓝天。
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