高考以理想为话题作文4篇

时间:2022-02-23 01:27:25 来源:网友投稿

高考以理想为话题作文4篇

高考以理想为话题作文篇1

蓝天成就了鸟儿飞翔的理想,河流造就了鱼儿欢游的愿望,泰山完成了我们俯瞰世界的畅往。因为它们与我们一样,懂得改变环境,成就梦想。

环境,是一个人的生存空间,活动天堂。“近朱者赤,近墨者黑”是不倒的真理。可见,环境的选择至关重要。

想当年,一位母亲为替儿子寻的得好的学习环境,三次搬家,让“孟母三迁”传为佳话,让中国史上再添一笔,再度辉煌。

狂妄少年曾出言:“彼可取而代也。”一句不寻常的话,道出了他不安于现状,决心一展抱负的志向。他学兵法,改变了叔父因罪逃离的遭遇,“生当作人杰,死亦为鬼雄”是后人对他的评价,对他的敬仰。

也许,他们为目标放弃曾经成长的地方,但那又何妨?也许他们因此而与亲人分离,徒生思念忧伤,但结果是成就梦想,历史证明他们的选择是有价值的,即使枭雄最终惨败,史册上他的功绩也会熠熠生光。

改变环境需要勇气、信心。想想食客毛遂如何自告奋勇,劝说他国联盟,击退敌军,保家卫国。只是一次大胆的尝试,却让他不再平凡。毛遂自荐的故事流传至今,成为鼓舞后人积极进取,勇往直前的名言。高考满分

改变环境需耐心。面临国破家亡,他屈身敌营,为的是重振国名,重握国家命运。功夫不负有心人,他成功了,他用实际行动证明了当初的选择是正确的。“苦心人,天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴”是他的真实写照。

千里马因遇伯乐而一夜成名,身价百倍。如果想被人赏识,不妨尝试改变现状,寻找新的生活环境,抓住机遇,成就心中不变的梦想。

想想陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”,读读李白的“天生我材必有用,千斤散尽还复来”,也许此时的你壮志难酬,也许伤心流泪,也许孤独无人欣赏,也许你在借酒浇愁。如果不得志,何不离开你的伤心地,重择新的空间,构建新的乐园。也许你的一生将因此而改变,将因此而辉煌。

高考以理想为话题作文篇2

理想,是每个青年心中最圣洁美好的地方。正因如此,我的力量因它而强大,我的青春因它而绽放,我的人生因它而有意义。可是,我该如何找寻我那美好的理想呢?智慧的古人,总能给我以深刻的启发。扬雄的这段话,引发了我深深的思考。

潜心修 炼自我,方能“弓如霹雳弦惊”。理想不是空想,实力需要打造。在逐梦路上要有持久的耐力,当机遇来临要有足够的爆发力。重耳在外逃亡的十九年,苦难打磨了他的心志,阅历开阔了他的眼界,危险增长了他的智谋,终在年过花甲登上王位,一举称霸中原。修身,就是要让我们打磨一把“强弓”,用知识、能力、思想给它源源不断地注入强劲的力量,然后蓄势待发!

谦虚反思自我,方能“正道而直行”。追求理想绝对不能做井底之蛙,否则就会因短视而剑走偏锋。我们应该在丰富的人生阅历中,不断提高自己,调整自己。孔子告诉我:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。以史为镜,我看到廉颇请罪之难得;以人为镜,我看到巴金忏悔之感动;以己为镜,我看到周处杀蛟之顿悟。他们最终成为历闪耀的明星,正是因为在人生的旅途中,不断“矫思”,不断调整自己那一支“利箭”,提高了自己的觉悟,端正了自己的思想,最终做到了箭无虚发!

融小我于大义,方能“扶摇直上九万里”。义在儒家学说中意味着行为准则。它往往与“利”相对。论语中有“君子喻于义,小人喻于利”的说法,而扬雄此言,正是在说,放弃小我的“利”,去成就大我的“义”。周恩来总理为中华之崛起而读书的铿锵之声犹在耳畔,袁隆平那禾下乘凉梦的壮丽之景依然可期。斯人已去,而壮心不已。秉承先人遗志的,唯我新时代之青年。我们如果只图为自己得到些什么,便会陷入空虚的深渊;我们如果积极思考为社会做些什么,便可能创造一个美好的世界。理想所承载的,不只是个人的未来,更是民族的星火,国家的希望。

理想不能等同于终点,它应该超越个体的某种生活愿景,不囿于一时一域的得失,而将家国天下包容进来。因此,追求理想的过程,也不仅仅是挥洒汗水,更是打磨心性,探求价值,完善人格,提升境界的过程,因而修身,矫思,立义三者不可或缺,它构成了追求理想的基座,也构成了我们人生成长的根本。而这一切,都应当最终付诸行动。在国家快速发展的当下,在国际形势复杂多变的今天,我们要远离空谈,将个人理想融入实现“中国梦”的伟大征程当中,相信奠而后发,必将百发百中!

高考以理想为话题作文篇3

鸟儿撑开双翅,飞上蓝天,不畏风雨,只因梦想;猎豹舒展筋骨,奔向草原,不惧泥潭,只因梦想;鱼群摆动鳍尾,游向海洋,不怕礁石,只因梦想。世间万物皆有梦,我们人类怎可缺?

你可以不阅读《时间简史》,但你绝不能不了解一位名叫霍金的科学家。霍金是不幸的。在他读哈佛大学时,上帝将卢伽雷氏症安排在了他的命运里——上帝敲碎了他的成功路。医学专家们都断定,霍金的寿命仅剩下三年。三年,仅仅剩下三年!一个如此优秀的人,只剩下三年的时间可以奋斗了,医学家们也是十分惋惜。然而,在专家们的惋惜声中,霍金依旧坚定着自己的梦想——我要为世人献出自己的绵薄之力。霍金怀揣着梦想生活了数十年,_了医学专家所谓的“只剩下三年的时间”的理论。当专家们为之惊叹时,霍金又完成了《时间简史》的编撰。

或许在常人看来这是一个奇迹,但对于一个满怀梦想的人来说,这便是无数艰辛的汗水的结晶。

霍金亦是幸运的。成功的关键在于梦想,失败的原因在于失去梦想。亦是霍金,他曾告诫世人:“一个人没有梦想,无异于死掉。”谁说不是呢?一个没有梦想的人活了也没有意义。试问:你有没有听说过没有梦想的名人伟人?答案当然是否定的。一个人如果连梦想都没有,那哪里谈得上成功与成名?科学家们曾通过跟踪实验,发现有梦想的人往往都是成功人士,而那些无异于死掉、没有梦想的人,即使头脑聪明,也难有一番作为,他们的名字必定鲜为人知。这是为何?只因他们没有梦想,而成功之路恰巧需要美丽而又坚定的梦想来铺垫的。

那些因缺乏梦想而失败的人们正用事实呼吁人们要有梦想,并怀揣着梦想面对人生。那些成功的人士也在用事实向世人证明梦想的重要性,让世人怀揣着梦想面对人生。尊敬的霍金亦在用精神品质鼓励人们要怀揣着梦想面对人生,否则,即使上帝不敲碎你的成功路,你也到达不了成功的殿堂!

世间万物皆有梦,你,怎么好意思不怀揣着梦想,去面对人生呢?

高考以理想为话题作文篇4

有位作家说过,时代的一粒灰,落在个人头上,就是一座山。

时代、时势对个体、个人发展的影响之深远不名自喻,虽说“英雄不问出处”,但“时势”确实可以“造英雄”,每个个体生命在发展过程中都不可能脱离时代的大环境而独善其身。

想当年,怀抱着“致君尧舜上,再使风俗淳”的理想,年轻的杜甫寓居长安,寄希望通过科举考试实现个人理想。没承想在_臣当道的时代,李林甫一句轻飘飘的“野无遗贤”就断送了杜甫一生的抱负和理想;还有少时立志,想投身报国的陆游,生不逢时,被秦桧势力拒用,只能寄情诗词,临死之时还念念不忘“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”;更有文武双全的辛弃疾,满腔的爱国热情,光复中原的伟大抱负在懦弱而圆滑、嫉贤妒能的南宋官 场上难以立足,“无人会,登临意”,无人能懂,无处施展……

这些理想幻灭的悲剧令后人唏嘘扼腕。究其原因是个人理想与时代背景密不可分,昏暗的时代只会让个人理想化为泡影,成为永恒的遗憾。

历史的车轮滚滚向前,沧海桑田。如今我们幸逢盛世,挑战和机遇并存。一个人有理想固然是好,但只有当个人理想和家国复兴,时代发展同行时,我们的个人理想才能生根、发芽、开花、结果。

“科学没有国界,科学家却有祖国”,为了改变祖国贫穷落后的面貌,钱三强放弃在国外诱人的待遇,跨越重重阻碍,携妻女回到祖国,从此他的名字便与中国的两弹一星事业紧紧地连在一起,同时也实现了自己“学以致用,报效祖国”的理想。

“一蔬一饭当思来之不易”,袁隆平的“禾下乘凉梦”,就是滋生于20世纪60年代三年大饥荒时期,因为亲眼所见饿殍遍野,粮食欠收的惨状,所以袁隆平以不怕时人嘲笑的勇气、敢于挑战权威的胆量开始了他漫长而充满艰辛的杂交水稻研究之路。如今,中国人牢牢地把饭碗掌握在自己手中,袁老千古,他也活在了普通百姓的心中。

汉代扬雄以提弓射箭为喻,说明追求理想的过程是不断修正的过程。而袁隆平、钱三强,他们用自己一生的实践告诉我们,当个人理想能融入时代发展时,这样的理想会更有价值、更有意义。

同学少年,风华正茂。年轻人自当志存高远,每一滴水,汇聚在一起,就是大海。理想和时代同行才可长青。

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