小学优秀班集体先进事迹材料3篇

时间:2022-02-26 01:31:05 来源:网友投稿

小学优秀班集体先进事迹材料3篇

小学优秀班集体先进事迹材料篇1

这一天是农历正月初五,老北京叫“破五”。从初一到初五这几天之内禁忌特别多,人们不可“轻举妄动”。一过初五,就不再禁讳了。第二天,商家也正式“开市大吉”营业了。按照风俗,“破五”这一天家家户户要吃饺子、放鞭炮。放鞭炮是要将一切不吉利的东西都放出去,并且越远越好。

我和爸爸妈妈在北京,入乡随俗,我们也买了很多烟花爆竹,准备等天黑后再放。于是,一整天,我都在兴奋而焦急地等待着天快黑下来。

吃完晚饭出门,我发现天已经黑了,一弯新月挂在天空中朝我们微笑,等待我们的烟花表演。

我和爸爸妈妈走到小区门口,我先拿出一支细细长长的圆筒形爆竹,点上火。我看导火线越来越短,我立即用手抓紧炮筒,举过头顶。突然,一颗明亮的星星从炮筒顶端窜了出来,飞到了半空中,“嘭”地一声,星星在空中开了花,一条条彩带照亮了夜空……接着,我们又放了一个很大的立方体形的烟花。我把它放在地上,把导火线点燃,只见导火线一明一灭的,我连忙躲到一棵大树下,静静观看。“轰”地一声,一条火龙腾空而起,又从嘴里吐出美丽的五彩缤纷的火花,发出震耳的声音。我高兴地直拍手。又是一连几发五光十色的火花,看得大家眼花缭乱、目不暇接。我们又陆续放了好几种烟花。最后,我们点燃了几根像荧光棒一样的烟花,只见明亮的火花从棒尖飞舞了出来,我拿着它们在空中挥动,作为表演的闭幕式。

这边,我们的表演刚结束,那边,千家万户的表演还在继续,天空中不时绽放出绚烂的“大花朵”。我恋恋不舍地回家了。啊!这真是一个热闹、美丽而快乐的夜晚呀!

小学优秀班集体先进事迹材料篇2

转眼间她已经在教育第一线上工作了四年。四年来,作为一名年轻教师,凭着对教育事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负都倾注在她所热爱的教育事业上。工作中,她没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,她只是不忘自己是一名教师。在这条道路上践行着母亲当时的教诲:教师,更是要对得起自己的良心,诲人不倦!

一、爱岗敬业,无私奉献

把自己的全部热情和精力奉献到教学中来,是她一直遵循和实践的信条。多年来的工作中,从不迟到早退,认真遵守学校的一切规章制度,绝对服从校领导的安排,坚持个人利益服从集体利益。处处为学校的大局着想,从不因个人事情耽误学校工作。记得那是在20__年9月开学初,由于身体原因,必须住院,经过一个月的治疗,出院后不顾家人的劝阻,依然坚持回到工作岗位上。在大量的药物副作用下,每天只能睡三四个小时,尽管这样,但是第二天她依然以饱满的热情投入到工作中,精心备好每一节课,认真批改每一份作业,甚至利用课余时间对学生进行辅导,终于还是一份耕耘一分收获,在学期末的期末统考中,担任班级的平均分居全乡第一。她跟家人分享她的喜悦时回顾到:这个学期是她在参加工作以来最艰辛的一个学期,身体状况的不佳,几欲晕倒在三尺讲台上,但是看到孩子们一张张充满求知、天真的笑脸,就能满怀激情、努力工作,忘却身体上的不适。

二、自我提升,以身作则、为人师表

为了促进教学工作,她十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。她充分利用课余时间,大量查询有关教育教学的优秀案例,努力提升自己的教育教学水平,在20__年学校组织的全乡数学优质课竞赛中,取得乡第一的成绩。20__年,课件《分类与整理》荣获__市二等奖。

“学高为师、身正为范”。她在心理经常告诫自己:要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生,一言一行潜移默化修养学生的品行。她认为:治学先治人,凡事德为先。每学期一开学,她一定要抽时间与部分学生谈心,特别是对“双差生”进行深入细致的了解,寻找他们身上蕴藏的闪光点,以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度,特别是对待差生,能用爱心、耐心、信心感化他们,激励他们发挥自己的优势,允许其在改正错误中有所反复,并通过班集体的力量,大家互相关心,互相照顾,使其感到集体的温暖,消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作,组织一些他们感兴趣的活动,让他们在活动中发现自身的价值,正确地认识自我,并体会到老师的关心与期待,从而提高他们的.学习自信心,迎头赶上前进的步伐。

三、孜孜不倦,精心耕耘

扎实的业务基础是更好的完成本职工作的必要保证。除了学校组织的业务学习以外,利用业余时间学习专业知识。在教学中,积极实践新课程标准,牢固树立以人为本的教学思想,以教师为主导、学生为主体的教学意识,创设宽松和谐的课堂教学氛围,促进学生全面和谐地发展,教学效果非常显著。本学期,她先后进行了“同课异构”教学和微型课,每节课之后都有老师进行教研。教学促进教改,教改促进教学,这也使她的教学水平再上一个台阶。她在培养优秀学生的同时更关注对学困生的辅导,树立“转化一个学困生等于培养一个优秀生”的思想,做到因材施教,使不同程度的学生各有所得。上学期,她所担任的三年级数学平均分在期末统考中位列全乡第一。这学期,成绩依然保持第一,并且在全乡15名前的尖子生中,她担任的班级中就占了9名。

一分耕耘一分收获,辛勤的汗水没有白流。在这平凡的岗位中她继续着平凡的工作,再接再厉努力进取,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献她无悔的青春!她坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水,一定能做一名优秀的人民教师,让桃李满天下!

小学优秀班集体先进事迹材料篇3

我有一个小小的盒子,虽然它看起来很小,不过它的作用可大了,能装好多东西。这个小盒子是妈妈给我的。它可是我的小帮手呢!下面我就来给大家介绍一下我这个小盒子吧!

它是圆形的,外面一层是用铁皮制作成的。用笔轻轻敲打几下,会发出“铛铛铛”的声音。表面特别光滑,它上面的图案是一个哆啦A梦,我最喜欢哆啦A梦了。你看!它笑得多开心啊!这个哆啦A梦眼睛大大的,黑黑的,它还戴了一个小铃铛,看上去特别漂亮。正面和反面的图案是一样的,这个小盒子的底色是蓝色的,整体来说还是很可爱的。盒子的边缘有一个淡黄色的拉链,拉开拉链里面是黄色的。

你别看它很小,它的用途可大了,我常常在里面装一些很贵重的小东西。它常常用它那可怜的眼神告诉我:“小主人,我好饿啊!我要吃东西。”每当我拿一些小玩具过来时,它都会把那大大的嘴巴张开。

有一天,妈妈去商场买了一个很漂亮的手链,妈妈让我把手链保管好,到时候妈妈要戴的。妈妈把手链放在了桌子上,弟弟总是趴到桌子上去动妈妈的手链,我怕弟弟把手链弄坏,我就把手链放在小盒子里,怎么摔都摔不坏。

去年,我和爸爸去旅游,我们在机场照了一张照片,这个照片对我来说特别重要,因为这是第一次爸爸独自一个人带我去旅游。我为了保管好它,我把它放在这个小盒子里。这个小盒子可是帮了我大忙,现在这张照片还完好无损的躺在小盒子的大嘴巴里。

这就是我的小帮手——小盒子,它不仅是我的小帮手,它还是我朝夕相处的好朋友呢!我喜欢这个小盒子。

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