以美德为题目的作文3篇
以美德为题目的作文篇1
我无法想象脱离了书籍的生活，那或许会比黑白电视更暗沉，天空将不会有蓝色，心情也不会变得明朗。
就像一辆载满知识与未知的马车，《三体》在我心里刻下了一道又一道的车辙。简简单单，让我遇见了小说这个离奇的领域。看似荒谬古怪的情节，背后是严谨而大胆的想象，也有引人深思的探讨，以及人性和黑暗的思考。我自觉阅历尚浅，无法品味《三体》真正所要表达的意蕴，年复一年的重温。看叶文洁近乎疯狂的反抗，看地球垂死挣扎的顽强，叹人类卑微弱小的悲剧。
小说给我带来的是震撼与精彩。庞大的情节结构令我深陷其中，遇见它，仿佛是上天冥冥之中的旨意，我从此再不能离开它一分一毫。
遇见散文就是一场意外，我以前从未想过遇见此类文体。它没有浓墨重彩，反倒用水彩的笔刷为我的心境淡淡的渲染了颜色。不是小说那般雨过天晴的彩虹，却是朦胧小雨的氤氲，绕在心间，久经不散。小时候我的确是不喜欢它的。词藻平平朴实无华，情节东一嘴西一嘴稀稀落落，情绪没有直抒胸臆，缥缈不定。到我升入初中，才慢慢悟出其中精妙。
散文，不求辞藻，但求扣人心弦，感人至深，令你许久之后回想起，还会有遗留的感伤;不求情节，只求与人共情，重在勾联你的体味，而不求甚解;不求情绪，但求“情愫”，缠绵惆怅，更似柳絮般细腻而高邈。
这些书，或重涂或淡染，绘成了我生活中的五彩斑斓，五光十色。我一直坚信，无论是怎样的相遇，都会留下痕迹，都会拥有意义。无论哪种文体或书籍，我都感谢你，我从不后悔与你相遇。
以美德为题目的作文篇2
二岁时，我在母亲的呵护下蹒跚学步，在母亲的帮助下牙牙学语，在母亲的身边，我可以勇敢的做所有自己想做的事。三岁时，我在自己的哭泣中进入幼儿园，面对陌生的环境，母亲总是给我最大的鼓励与安慰。
六岁时，我进入小学了。我学会了自己上下学，在自己忐忑不安的过着马路，穿过街道，终于到达学校时，却不知母亲在我身后默默的微笑。我参加了自己第一个特长班，还是母亲严格要求我，才让我的架子鼓之路一路通畅。
还记得自己六岁生日，拥有了人生第一辆自行车。母亲尽管非常忙碌，却还是陪我在操场上练习了一整天。从车轮转了两圈到掌握直行，从学会转弯到可以骑一圈，母亲总是一句话“加油!越来越好了!”整整一天，一次也未露出不耐烦的样子，那天，我至今依然记得清清楚楚。
九岁，我的成绩总是不好，母亲虽为我着急，却没有训斥我，而是选择相信我，在期末考试前为我打气，我迎来了第一个班级前十，哪怕是后来又下降，母亲也从未因为成绩而训斥我。
十岁，我的成绩稳定了，自己却变得骄傲，母亲无论怎样，前五也好，考砸也罢，总是严格的检查我的各项任务，从未松懈。她告诫我不要骄傲自满，因为骄兵必败。
十二岁，我已成为一名初中生，与母亲一样高了。母亲每天从早上起床到晚上睡下，几乎没有多少休息的时间。妹妹每天晚上还要醒来，更是雪上加霜。母亲忙的不可开交，虽变得急躁了些，但还是愿意选择相信我，还是呵护着我，要求着我。
母亲的爱是永远不会枯竭的，母爱是非常伟大的，是永远伴随在我们身边的。感谢母亲呵护我一生，感谢母亲容忍我的放浪不羁，感谢母亲一直在我身边。
以美德为题目的作文篇3
你犹如一缕清风，吹掉烦恼;你犹如一杯茶，虽然苦，但对我好;你犹如一艘轮船，搭救困在海里的我……
还记得，我发高烧，你焦急地走来走去，一边翻找药品，一边给我弄湿毛巾放在额头上。还记得，一次下大雨，那雨下的像泼像倒，我刚从教室出来，外面就出现了你的身影。路上，你打着伞，伞却往我这边歪。回到家，我什么也没湿，而你湿了半个身子……这些事虽小，但很温暖。
我长大了，却又有些怕黑，怕一个人在家。那天，下的正是瓢泼大雨，整个天黑洞洞的.，明明是白天但又是黑天。外面雷和闪电交错着，一会儿闪电，一会儿打雷。你出去接姐姐了，我一个人在家，很怕。突然家里停电了，那唯一让我安心的一个地方消失了，我的心一下子被揪了起来。仿佛有人在后面盯着我，又仿佛下一秒就会有坏人来。我第一时间就给你打电话，你一边安抚我恐惧的心情，一边又告诉我柜子里有蜡烛，让我先点燃。我提心吊胆地走过去，生怕在家里的某一处有坏人。走到柜子旁，我刚点燃蜡烛，门就打开了，我害怕极了，可是一扭头便看到你，害怕的心情立马消失了。又突然发现你整个身子是湿的，而雨伞却是干的。
谢谢你，奶奶!感谢你在我每一次遇到困难或者害怕时帮助我!有你，真好!
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