参加军训后的感想9篇
参加军训后的感想篇1
“不要找原因,解释就是掩饰,掩饰就是事实。”教官说的这句话一直在我脑中徘徊。这句话是军训以来我最大的收获。它时刻告诉我——没有任何借口。
在一些军规中,有关于借口的解释:在军队里,失败不容有借口。如果情有可原,可将情况说明,但这种说明即使被解释了也不能作为借口。
于是,从进入桂林中学,我就强迫养成对自己,对他人负责的习惯,有错误也不找任何理由,作为宿舍之长,我暗示督促宿舍成员起床,整理床铺等。对自己,我严格要求,不迟到,不早退,即使有些不舒服也会坚持。
正是对没有任何借口的信念,让我在软弱时保持坚强,在恐惧时勇敢面对。它告诉我保持自豪,不因为失败而裹足不前,在成功时则谦虚有礼;不用语言代替行动。不寻求安逸舒适,而是直面困难和挑战带来的鞭策和压力;它在我心中创造出新奇感,对未知的军训生活充满乐趣,怀有希望。
“没有任何借口,长官。”由于哎找借口的习惯,现在我还无法在教官炯炯质问的目光下说出这些话,因为他们都很严厉冷峻。但是慢慢地的我会大声自信的喊出这句话。以强烈的责任感去处理错误的后果。
这就是我的军训心得,六个字——没有任何借口!
#711241
参加军训后的感想篇2
残暴明媚的阳光,映射在每个人的脸上。此刻,我们正在接受军训的最后校阅。为期一周的军训,在人不知鬼不觉中停止,然而它却给予我们甚多。那整齐有序的步伐,那昂头挺胸的魄力,那嘹亮恢弘的口号,无一不在展现我们训练的结果。是的,短短的七天军训,教会我们的恐怕不仅是那稍息立正的军式训练,更多的,它让我们接收了一次意志的沐浴,精力的浸礼。
它教会我什么是刚强的意志。那笔挺的腰身,挺起的胸膛,高昂的势气,告知我那是军人的飒爽雄姿;那骄阳下鹄立的身影,那汗水中精神奕奕的双眼,那支持着繁重身躯却仍旧涓滴未动的双腿,让我为之震动,为之激动。他们有着铁铸的信心,钢焊的意志。他们,这群正派而不乏洒脱、严正而不乏风趣的教官们,将他们铁的纪律带到我们眼前,教会我们什么是军人的风范,什么是钢铁般顽强的意志。
它教会我什么是团结的力量。那发明中的协调摩擦出漂亮的火花。看吧,同一而整齐的军装,豪放而整洁的步调,伴着那响亮的口号,一排排,一列列,是那样赏心悦目,振奋士气。团结就是气力,再不是简简略单的一句话,它授予我们人生的哲理,告诫我们为人的理念,更在军训的练习中,铸起了一座不倒的城墙,群体的声誉感让我们将它演绎得酣畅淋漓,愈见丰美。不是吗?那拔河竞赛上,蠢蠢欲动的冲动,群策群力的配合跟抵制不住的惊喜,无一不在表示着我们六十三颗牢牢相连的心。团结的能源使我们反败为胜的那一刻,涨红的双脸,雀跃的欢呼,又让我们实在地休会着这份欣慰,更让我们感悟:有种力气叫团结。
幼苗不经历风霜洗礼,怎能长成参天大树;雏鹰不经历暴风骤雨,怎能飞上万里天穹;溪流不经历平稳流离,怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们,不阅历艰难锤炼,又怎能成为中流砥柱之材。
在这里,我们尝到了种种味道。那顺风不动的军姿训练中,我们磨难了意志,品尝到了难咽的苦涩;那倍受关注的拔河比赛中,我们铸造了身心,品味到了失败的苦楚……
兴许,这短暂的七天是微不足道的,然而它给咱们留下了印象却是无比深入的。它让我们学会自破、自强、自尊、自爱,让我们稚嫩的心灵变得充盈成熟,让我们走出别人精心编织的暖巢,英勇地站出来同风雨挑衅。
参加军训后的感想篇3
亮剑王者
宿雨朝歇,素秋渺渺。时值九月,聚散有常。五湖四海,相约华政!
忆往昔,僻鄙倭奴,侵我河山,眈眈逐逐;壮英烈,纵无莫邪,剑折矢尽,魂归疆土。抗战阅兵势如虹,吾辈少年谁与共?
狭路相逢勇者胜,亮剑四连意气横。暑日炎炎,迷彩着身。意气英豪,敌承我往。仰今朝盛世之端,稳来日四海之圆。八荒同归,九野披攘。四连欲问鼎,试问谁与争?
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参加军训后的感想篇4
烈日当头,训练馆里萦绕着撼动山河的吼声,是翰林人在军训;不动如山,以苛刻的目光紧盯学生通红的眼颊,是教官在检阅。
今天的课程是正步走,在阅兵仪式上军人们走着正步越过阅兵台,钢铁般的身躯在阳光下闪闪发光,如此帅气!令人向往!但现实往往与理想不符。抬脚这简单动作变得如此困难:高度要有,队形要有,身子还要一动不动地立在那。如钢板一般的教官容不得一点错误,脸也像钢板一样没有一丝笑容。“还有一次机会”,这句口头禅如诅咒般在耳边回响着。
当脚崩紧,脚与腿持平时,大腿根部的神经就会罢工,将脚抬起,整个身子变抽搐起来。“把脚抬高”,“钢板”如此说道。声音能穿透训练馆的墙壁,直达我们的耳朵。也许抬起脚并不是什么难事,等到三十秒过后,就会发现脚已经不再属于自己的了。经过十秒的休息后,又是一个轮回。几乎所有人都渴望着听到坐下的指令,几乎所有人都在等候着不远处的水杯。
“一秒钟坐下”,所有人疲惫不堪的瘫倒在地上,举起水杯,将水一口饮尽,然后享受着片刻的美好时光。训练馆的外面,树枝摇曳着,鸟儿们不欢而散,太阳也极不高兴地收起了面孔,住在云顶上的老爷们终于肯放过我们一马了,阳光的消散令我们愉悦。
但天气就象孙悟空的脸——说变就变,不到一会儿便下起了倾盆大雨。雨水拍进了训练馆,拍到了我的脸颊上。汗水与雨水混杂在一起,一会儿冷一会儿热,像蚊子叮咬一般难受。钢板教官一脸不屑,就像是在等着我擦拭脸颊的一瞬间将我抓住,来一次“大臂贴耳朵”的爽快体验。忍耐!一定要忍耐!
也不知道来回走了多少趟,不知道流了多少汗,不知道站了多久的军姿,一天的一半总算是过去了。还是熟悉的风雨训练馆中,这一次站满了人。总教官要来检查正步走了,并以“走的不好不开饭”来威胁我们。翰林人到了最危险的时刻!为了吃饭而努力走好正步吧!
感恩农民伯伯,感谢为我们打饭的阿姨们。这一餐我很幸福,希望你们将这份幸福献给更多的人。
午休过后,又是一如既往的练习,又是枯燥乏味的正步走,雨还在下着,衣服上的不知是汗水还是雨水。眼球不停地转着,视线也逐渐模糊。“钢板”教官的声音越来越小,整个人都错乱了!“你,出列,对就是你”,教官指了指我,“不要干扰别人练习,蹲下,大臂贴耳朵”。我意识到我做错了,而且教官的命令不能违背的。我在队列旁蹲了下来,将双手伸直举过头顶并紧贴耳朵,这就是所谓的“大臂贴耳朵”,体验过的人无不闻风丧胆。手臂剧烈的抖着,汗与雨水从侧臂流下,教官纠正站同学的站姿。就是现在,双手自然下垂,手上的汗也如同雨水洒满一地……
躺在宿舍的床上,回想着今天发生的一切:我辛苦过,我奋斗过!我也许忘不了在训练场里挥汗如雨的这一天。不要停下来啊!向着洒满阳光的未来之路前进啊!我将泰然面对我的明天!
参加军训后的感想篇5
太阳如火,夏风如歌。在这个美丽而炎热的校园里,伴随着响亮的口号、矫健的脚步、整齐的队列、饱满的热情和庄严的气氛,我们大学的第一堂课终于圆满结束了。
对于我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说,军训无疑是一个挑战。在这短暂的军训期间,我们要和以前不认识的同学互相了解,互相帮助,团结一致,脱离无所事事的暑假生活,参加严格的训练,接受阳光的洗礼,面对各种考验。
站在军姿上给你黄帝子孙不屈的脊梁,龙子孙无限的毅力。转身的做法体现了人类思维的活跃敏捷和集体主义的伟大。没有滴水,就不能形成江河大海。没有我们每一个人的努力,就不可能有一个完整的高质量的广场。训练的每一个动作都让我深刻体会到团结协作和团队精神的重要性。我相信它会让我受益终生,无论我处于什么样的位置。
回想这些日子,我感慨良多。军训的体验是“剑锋磨砺,梅花香苦寒”。“不遗余力,不遗余力,守东南西北风”是军训的结果。军训的感觉需要用心体会。它教会了我们关心他人,加深了我们对保卫祖国责任的理解,告诉了我们面对困难应该采取的态度。我们至少我不再是一个娇弱的孩子,不再是一个哭泣的女孩,我知道,面对巅峰,我们必须建造自己的阶梯;当我们遇到悬崖时,我们必须自己连接绳索。我们的命运掌握在自己手中,就看自己能不能把握住!军训教会了我们团结、吃苦、坚强,教会了我们一些课本上学不到的东西。让我们切身感受到苦中有甜,累中有乐。烈日下,酷暑中,我们载歌载舞,一路大踏步前进,一起走过了一段不平凡的人生旅程,用汗水和鲜血奏响了一曲燃烧青春的行军曲。"一滴水可以磨掉一块石头,一根绳子可以锯掉一块木头."微小的力量一旦积累起来,它的力量是巨大的!当别人享受坚持不懈的快乐时,你永远不应该成为失败的典型。谁笑到最后,谁就是最终的赢家;坚持到底的人才是真正的自己的英雄,谁才是战胜了自我的强者。
军训是以后繁忙的学习生活的起点,通过军训,我觉得自己增强了体质,磨练了意志,锻炼了抗挫品质,培养了团结协作精神,形成了良好纪律观念,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己。我相信我们会继续保持和发扬军训中焕发出来的好精神,好的作风,把军训成果转化为优良的校风学风和学习上必备素质,在今后四年的学校生活中,刻苦钻研,努力拼搏,学好技能,把自己培养成为一名思想成熟、品德优良、知识丰富、作风过硬的高素质人才。将来走向工作岗位后,为培养自己的母校增光,为个人的生命历程添彩!
参加军训后的感想篇6
在四天的军训中。我们体会了人生的酸甜苦辣。站军姿、齐步走、跑步、正步走、停止间转法、蹲下起立、我们一次又一次地重复着枯燥的动作,用尽全身力气喊叫,却总不能换来教官满意的笑容。不管是流汗还是流泪,我们不能停止步伐,铁一样的纪律无时无刻地约束这我们。在严格的要求下,有我们疲惫的身躯挺立。有我们酸痛的手脚重复的动作。烈日下,细雨中,我们坚强的身躯仍挺立在操场上。
本来我以为这四天的军训会很刺激,可我错了,全程下来,我像过了几个世纪。部队的生活是那么枯燥与乏味,而我像个无知的孩子,错误百出,啼笑皆非。可我仔细想想我又觉得很庆幸,因为我又一次在困境中磨练了自己,使自己变得坚强起来。这个跨度似乎是从孩童直接到了青年人应该有的成熟,感觉很自豪。这短短的四天里,哭过,笑过,感动过;疼过,累过,勇敢过。这些日子里想家,所以眼泪是最多的,但想起妈妈的话:“给植物浇水会宠坏了它们,它们的后代只会越来越虚弱,所以你应该让它们周围的环境变的艰难一些,根部会向深处生长,自己寻找地底深处的水分。”,想起自己的目标,就有了勇气。我知道自己必须经受这一切的洗礼,才能争取成功的资格。其实回头想想,我失去的只不过是几滴泪几滴汗,而我获得的是一张张友善而可爱的脸,一个整洁、严明、自信、独立的自己!我感到无限的快乐和轻松。
离开部队的那天,有些失落。可我知道,我人生的路真正开始了,我会勇敢,毫不畏惧。因为我相信:成功的花儿人们只惊蓦它现时的明艳然而当初它的芽儿浸透的奋斗的泪腺洒遍了牺牲的血雨当你拥有美丽的时候别忘了所需的奋斗,所以我们不要太多的祈祷舒适和安逸,这样的祈祷少有如愿。我们应当祈祷我们的根能往纵深处伸展,这样任凭冷风吹,大雨淋,我们依然坚韧挺拔。
参加军训后的感想篇7
在和教官发生冲突的期间,我一直没有军训,而是看这我的伙伴门军训,教官叫我自己反醒,想好了在回答他要不要服从。在反醒的几天里我感受到了军人的艰苦,我想同了,人总是要经历一些事情才会从中学到自己所需要的,我去和教官交谈了一下,教官,看到我想明白了就叫我归队。在接下来的几天里,我和教官还有伙伴们相处的很好,在训练的时候,我们一个个也都非常的刻苦,在休息的时候,我们和教官相处的很融洽!
往往军训在一起开心的日子,过的是非常短暂的,一个星期就这样过去了,20__年8月30日是我们军训结束的日子,今天,我的心情非常的难受,因为跟我们相处了一个星期的教官,将要离开我们回到部队了,当时我的脑里回想起了和教官一起说说笑笑的影子,想起了教官叫我和几个伙伴为“春、夏、秋、冬”的事情,顿时我的眼泪就流了出来。
下午,教官们要回部队了,我门所有的伙伴们,心情是交错的,也不知道要说写什么,但我们知道,天下没有不散的筵席,我们都祝愿,我们的教官--王俊!在以后的生活中,能够开开心心!心想事成!
军训的日子会永远记在我们的脑海里!
参加军训后的感想篇8
一大清早,我就怀着一颗好奇而而激动的心情,早早来到了学校。小鸟叽叽喳喳叫个不停,好像在对我说:“你是第一次参加军训吧!”
不知过了多久,预备铃叫了起来,不一会儿,老师就出现在了我们面前,顿时教室里鸦雀无声,老师来的第一件事是发军服,穿军裤。过了几分钟后,同学们穿上了迷彩服,突然广播说:“请三,四,五年级的同学赶快到操场集合。”我们就迅速的离开了教室,跑到了操场。到了操宣布完事情后,我们就跑到了教室,过了一会,我们的和教官就来到了教室,教官来的第一件事是自我介绍。介绍完,我们就回家了。
到了下午,我们的训练就正式开始了,看着向往已久的迷彩服我们高兴不已,看着教官们精湛的功夫我们羡慕不已,真想马上学到他们的全部本领。
我想:“通过这几天的刻苦训练,严格要求。一定要让教官、老师和父母刮目相看!”
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参加军训后的感想篇9
军训在我的人生经历中数不胜数,小时候是军官叔叔训我,长大后是我和军官同志训学生,每次军训,形式与标准动作不尽相同,目的与意义也大同小异,久而久之甚至觉得有些没那么重要了,但是今年暑假前的这次军训却是别样的、有趣的、更是有意义的。
暑假前我校全体教师在天公作美的夏日迎来了校长计划已久的教师军训培训,校长穿上军服做教官,教师穿上轻便装作学员,一次别样的军训开始了。
这次军训一开始,石校长就请年纪大的几位老教师坐到队伍的后边,心领神会的学习就可以,多么人文、多么适宜,这就是校长带给我们的第一个学习内容———因材施教。
记得在开训前校长曾多次强调自己用心备课、精心准备。这位从少年军校出来的校长第n次做教官,还用怎样精心准备、用心备课呀?这是我开始军训头脑中一直觉得无聊的问题,但当军训进行过半后,我有所领悟了。我们的军训并不像学生的军训,教官一人指挥,老师、学生抠动作,而是开始时由校长本人指导各位教师站队、立正、稍息、跨立、停滞间转法的基本动作,后来由教师教员做发令员,带领老师们练习。在选择老师做发令员这一环节上,石校长形式多样:先点签到号,把郭楠、李元利两位青年教师请上了台,她们年轻,不拘泥。然后请体育教师逐次登场,口号的音量、节奏的快慢等鲜明的对比显示出了体育老师的基本功,甚至让在场的每一位教师都自认技不如人。最后用游戏“数七”的方式选出发令员,游戏既放松了身体又运动了大脑。几轮练习过后,老师们对基本动作要领都已熟悉,校长巧妙的避免了独自一人的疲劳作战,同时形式多样的选择发令员又给军训带来了拉歌所不能产生的趣味。这有趣、这巧妙还明确地给我们领会认真备课、认真备学生的重要意义,这是校长带给我们的第二个学习内容。
军训,其重要意义我领会有两点。其一,学会我国军人立正、稍息、左右转法等基本技法;其二,在军训的过程中体会中国军人的精、气、神,借以影响受训者本身,激发受训者斗志昂扬的生活、学习、工作。但本次军训还拥有另一个更为重要的目的———培养未来的施训体,我们站在台下的每一个受训者,在这次军训中不仅要接受一些简单的基本技法的训练,同时还担负着新学期训练学生的重要任务,为此“教官”与学员态度都很认真。这也应该是石校长这次军训形式培训的第三个内容———教学中要讲求一箭双雕。
教与学,结果与过程同样重要,把握教学艺术,充分发挥每一次教学行为的作用,更是我们教师应该做的。
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