清明节祭英烈少先队活动方案4篇
清明节祭英烈少先队活动方案篇1
一、活动目的：
清明节是祖国传统化节日，经学校研究决定，将开展“民族精神代代传——乡英雄知多少”主题活动，切实加强传统化教育，不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
二、活动主题：民族精神代代传——乡英雄知多少
三、活动时间：4月3日下午第三节课
四、活动地点：教室
五、参加人员：四年级五班全体师生
六、活动程序：
1、唱队歌
2、班主任宣布活动主题：同学们，本月的班队会主题是：民族精神代代传——乡英雄知多少。4月4日，就是我国传统的节日——清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动，了解“我们的节日——清明节”活动的意义，并利用“网上祭英烈”互动平台，进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络谈。清明过后，写出祭奠体会，发表感言心声。
3、主持人献词：
男：又是一个清明节，我们缅怀革命先烈。
女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。
男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。
女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。 男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的化矗立在世界民族的峰巅。 女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。
男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。 女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。 男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。
女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。
合：先烈们，你们安息吧！
（奏哀乐，全体默哀3分钟。）
主持人发言：在我们身边就有一位名人——张玉华将军，课前我们都收集了有关张玉华将军的资料，哪位同学能给大介绍一下。
学生交流所了解的名誉校长张玉华将军的事迹。
4、主持人发言：我们的乡，还有许许多多的英雄，你还了解哪些英雄的感人事迹，给大介绍一下。
乡英雄事迹会
（讲故事、交流搜集资料、图片等）
清明节祭英烈少先队活动方案篇2
各校区、各处科室、各年级：
为强力推进创建全国文明城市工作进程，深化推进社会主义核心价值体系建设，根据XX市精神文明建设委员会办公室关于印发《XX市文明单位、社区开展“道德讲堂”活动方案》和市教育局党委《关于在市直属教育系统开展“道德讲堂”活动实施意见》的通知精神，我校决定继续开展“道德讲堂”活动。现提出如下实施意见：
一、活动目的意义
按照《全国文明城市测评体系》标准和要求，切实开展 “道德讲堂”活动，主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化，以各种形式广泛普及各种道德理念，在潜移默化中提升干部教职工和学生的`文明素质，提升社会文明程度具有极其重要的意义。
二、活动内容
开展“道德讲堂”主要围绕“五个一”展开：
1、唱一首歌曲：每一次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲、爱国歌曲等。
2、看一部短片：围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。
3、诵一段经典：组织诵读一段中华传统经典语录和道德美文。
4、讲一个故事：主讲人结合主题讲述一个发生在XX市民身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例、或道德模范、遂宁好人先进事迹。
5、作一番点评：现场请干部教职工或学生互动，由大家评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
三、活动形式
（一）“讲”——邀请模范宣讲。邀请市道德模范、遂宁好人和学校先进典型、模范人物，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹，诠释道德内涵。
（二）“树”——选树先进典型。通过从学校中选树一批事迹感人、贴近教职工群众的平凡道德模范人物，进行宣传，带动大家感悟身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。
（三）“比”——开展读书、征文评比。精选和推荐一批具有道德影响力、感染力的影片和名著，有计划地组织党员干部教职工和学生观看、阅读，交流感想，开展征文评比，在看、读、思、写的过程中引发思考，启迪心智，促进道德素养的提升。
（四）“训”——充实教育培训内容。充分发挥教育培训主渠道在道德建设中的作用，将学习社会主义核心价值观和加强思想道德建设的内容，纳入党员干部教职工的学习培训和班会的内容，要将参与“道德讲堂"活动情况作为教职员工评优考核和学生综合素质评价的依据之一。
（五）“教”——开展文明礼仪、道德教育。通过学习《当代雷锋——XX市第二届道德模范汇编》、《遂宁文明市民读本》、《遂宁礼仪知识手册》、《机关工作人员文明礼仪手册》、《除陋习、树新风，建现代文明遂宁》等书籍和创建全国文明城市宣传画册等，对教职工和学生进行教育引导。
四、工作要求
（一）加强组织领导。为确保此项工作顺利开展，学校成立道德讲堂领导小组，具体名单见附件一。学校全体干部和教师要充分认识建设“道德讲堂”的重要意义，按照活动总体部署，结合实际，认真组织实施。党员干部要带头参加“道德讲堂”建设的各项活动，充分发挥示范表率作用。
（二）扎实推进实施。学校要召开动员会，明确建设“道德讲堂”的意义、指导思想、工作目标，为建设“道德讲堂”奠定思想认识基础。切实按照“有领导组织、有实施计划、有活动阵地、有专兼职宣讲队伍、有活动资料、有活动记录、有经费保障、有考核评价”的“八有”要求，全面建设好“道德讲堂”，要精心设计具有特色、易于开展的活动载体，吸引干部教职工和学生广泛参加。具体活动主题安排见附件三。要组织先进典型，开展“有道德的人讲道德”活动，发掘学校的凡人善举，鼓励和引导大家讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。
（三）加强阵地建设。学校要将“道德讲堂”作为教职员工和学生教育阵地，每月不低于1次讲堂活动。根据学校实际，道德讲堂分为3处：一是鸣谦学术厅，适用于280人以内的活动；二是操场，以“国旗下讲话”“专题报告”为主，适用于全校2400余人或以年级为单位的宣讲活动；三是班级道德讲堂，以主题班会为主要形式，适用于经常性的道德宣讲。
（四）加强队伍建设。学校在全校范围内选拔“道德讲堂”宣讲员和“道德讲堂”主持人。具体名单见附件二。
（五）注重工作实效。学校要围绕创建全国文明城市工作任务，将“道德讲堂”建设与群众性精神文明创建活动结合起来，与先进性建设活动结合起来，与加强学校思想作风建设结合起来，找准道德建设与推动工作的结合点、着力点。加大宣传力度，营造崇德尚善、见贤思齐的良好氛围，努力提升干部教职工素质，提高全社会文明道德水准。
清明节祭英烈少先队活动方案篇3
在中华民族传统节日清明节之际，为子用心引导中小学生慎远追怀、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜这天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材，荥经县教育系统以立德树人为根本任务，以清明节为契机，用心组织学生开展网上签名寄语与网下教育实践相结合的清明祭英烈活动。
一、用心组织，统一部署
教育局领导高度重视，认为清明节祭英烈活动对学生有重大的教育好处，并以此为契机，可充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神，引导学生学习历史、传承文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜这天的幸福生活。教育局赓即转发《荥经县精神礼貌办公室关于组织开展清明祭英烈活动的通知》并对活动的活动资料和组织形式提出了具体要求。
二、形式新颖，资料丰富
（一）大力开展清明祭英烈活动宣传。校园公布活动专题网页--网并透过国旗下演讲、黑板报、校园专题橱窗、红领巾广播站等途径宣传清明节的相关知识，用心营造浓郁的活动氛围。
（二）校园以年级为单位或由信息技术教师利用信息技术课指导学生上中国未成年人网和四川礼貌网，向烈士们献上鲜花、鞠躬、留言，开展绿色、环保、礼貌的祭奠活动，表达缅怀之情。
（三）组织“清明节祭英烈活动”主题班团队活动。明德小学等部分校园还组织全校师生观看爱国主义影片；胡长保小学结合荥经县农民企业家鲜志彬向校园捐赠胡长保、雷锋雕像之际开展“学雷锋，祭英烈”主题教育活动。
（四）开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的诗文朗诵、讲英雄故事、手抄报竞赛等活动，部分校园组织开展祭英烈文艺汇演。
（五）组织学生开展祭英烈社会实践活动。增强学生爱国主义情感。
三、传承文化，成效明显
清明祭英烈活动，让青少年学生了解了清明节的历史和风俗，传承了中华民族优良的传统文化，用心引导学生树立正确的世界观、人生观，培养了广大青少年牢记历史，热爱热爱祖国，热爱家乡的感情。
清明节祭英烈少先队活动方案篇4
清明节是我国人民悼念逝者、缅怀先人的传统节日。每年的清明节，人们都要举行一系列的活动，来纪念、缅怀那些为维护祖国尊严、为祖国做出奉献、做出牺牲的革命先烈和英雄们。目的就是为了让人们通过缅怀先烈的英雄事迹，更清楚地认识到奉献精神的意义，向他们学习，为祖国做出更好的贡献。下面是呢子范文网小编给大家带来的关于清明节祭英烈观后感600字精选范文3篇，欢迎借鉴学习。
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