日记无疑是提高文字表达能力的主要手段之一。俗话说“拳不离手，曲不离口”，天天写一篇日记是完全可以做到的。今天小编在这给大家整理了一些六年级比赛日记500字，我们一起来看看吧!六年级比赛日记500字1下面是小编为大家整理的六年级比赛日记500字（完整文档）,供大家参考。
日记无疑是提高文字表达能力的主要手段之一。俗话说“拳不离手，曲不离口”，天天写一篇日记是完全可以做到的。今天小编在这给大家整理了一些六年级比赛日记500字，我们一起来看看吧!
六年级比赛日记500字1
今天，我带着我的两辆三轮轨道车去参加学校的车模比赛。
妈妈开车带我到学校的路途中，我发现我的马达突然不能够转动，于是我和妈妈在康康文具店买了一个二十五元钱的雄霸马达，它是六万八千转的。
我到了学校门口，看到了吴先睿在和我们班的同学疯打，于是我叫他们不要打了，他们就不打了，我又和彭旭东聊了一会儿天，说着说着就开校门了，我飞快地冲到教室外面，站在窗台边把新马达换上去，我安上试用电池，结果轮子一动不动，我拆开车，发现车上的导电片与马达上的导电片没接触到，于是我把马达上的导电片压了一下，车就能动了。
我和朱元可到楼下去看六年级的哥哥们玩遥控车，我发现车上冒出的烟有毒，于是我叫朱元可离车远一点。过了一会儿，我就一个人去三轮车比赛场的轨道试车，我安上了试用电池，发现没电了，我看见罗天皓在那儿，我借了一下他的充电电池，去试车。我的车一放上轨道就飞快地开始跑，三班的左皓搞破坏，他把轨道拆断，所以我的车就飞出了赛道，摔成了两半，我的心也裂成了两半。我和罗天皓一起把车修好了，冲动的罗天皓又把我的车放上赛道，由于我的车跑得太快，把赛道的零件撞下来了，一个大哥哥把赛道修好了，这时，左皓竟然还找我借马达，我们班的同学把他赶走了。
计时的老师来了，我很紧张。过了一会儿，就该轮我比赛了，我把车放上轨道，车飞快地跑着，跑了三圈后，老师停止了计时，我的成绩是11秒零8，是当时全年级已参加比赛最快的一个，我不动声色，可心里美得冒泡。可是后面有一个同学的车跑了10秒零9，超过了我，我说：“真是人外有人，天外有天。”
不过第2名的成绩也让我挺开心的，我心满意足的回家了。
六年级比赛日记500字2
上一次比赛，我获得了参加复赛的资格。这次，我有幸去参加杭州市“天堂歌唱”比赛，虽然不怎么顺利，但却令人难忘。
比赛那天，姐姐把我打扮得漂漂亮亮的，一起坐着车来到了杭州嘟嘟城。进入嘟嘟城，找到了赛场。我走进去，哇噢!光彩夺目的灯光照在舞台上;许多小演员们正紧张地排练;评委们严肃地坐在评委席上，让人一看就对他们有一种尊敬之感……我正瞧着，妈妈带着亲友团来了，对我说：“我帮你报到过了，接下来看你的喽!”
我们找到座位坐下后，比赛也开始了，你瞧，台上的小歌手正沉浸在自己的音乐世界里，台下观众在观赏，评委们在评论，指导老师怕小演员忘了动作，也在下边做着同样的动作指挥着。看到他们在教，我心想：“比赛还要教?我可不会这样。”
时间飞逝，比赛转眼就已经接近了尾声，终于快轮到我上场了。在台下准备时，我有点儿紧张，但过了一会儿，我想起妈妈说过的话语:自然才是最美的。自信又回到了我的身上。我走上舞台，从容地和评委打了个招呼，开始唱歌。第一首没有错误，第二首时小错误连连不断。在前段开始时，我跟着音乐摇摆起来时，就发现这个伴奏好慢，和练习的不一样。管它呢，反正我已经找到了节奏，怕什么!可谁想到，我又因不小心按到了话筒开关，评委们发现我的话筒没声音了，赶紧让我停下，检查了话筒才让我重新开始了演唱。因为找到了节奏，我比上一次唱得好，可没想到这曲子的第一段没有后段，使得我唱了一句又停下来，真是丢脸啊!接下来，我唱得提心吊胆的，总算没出差错。唱完后，我说了声：“谢谢”，赶紧跑了下去没想到，他们竟然说我好棒!
这次比赛虽然不怎么顺利，但让我受益匪浅，我会永远记住这场比赛的。
六年级比赛日记500字3
最近，学校为了同学们能把身体锻炼得更好，开展了一个大课间活动，其中我最喜欢的是跑操了。
记得第一天大课间时，同学们按照早操的顺序，整整齐齐的排好队。初冬的风呼呼的吹来，夕阳把所有的影子拉的长长的，瞧瞧地上的影子，多有趣啊，有的同学在做踢腿运动，有的同学在做手部运动，还有一些慢吞吞的同学在头部运动。
“一二三四，一二三四……”当喜悦的跑操铃声响了以后，操场上所有的同学就像一匹匹脱缰的野马都跑动起来了。如果，你在楼上往下看就会看到有初一有十九个五颜六色圈子在旋动，真是一道美丽的风景啊!
我们班的同学跑第一圈多认真，大家都把衣服的链子拉的紧紧的，双手前后摇摆着，步伐与节奏一模一样。瞧!有几位经常锻炼高个子的男同学的脸上正洋溢着得意洋洋的笑容，一笑，几颗门便毫不加掩饰的暴露在外面，真滑稽啊!女同学们呢?排在我前面的小丽正梳着辫子在风中摇晃着的样子真可以与马在悠闲的时候的尾巴比一比啊!哎，每个班的班主任也上场了，她带着队伍跑，她裙子在风中飘来飘去，真是一片其乐融融的景象啊!
这次跑操活动，锻炼我们的不仅仅是身体的磨练，更是精神的磨练，使我们能感受到在人生的道路的上多了一份坚持，一份力量，一份精神。
六年级比赛日记500字4
昨天下午我去了张店比赛。我的比赛题目叫做《黄河的吼声》。我对这首曲子非常有把握能得一个好的奖项。
到了张店以后，我们就进了演播厅。我们在那里说着话等待着比赛开始。终于开始了，过了好久终于到了架子鼓了!我们三个(我们架子鼓的边俊祺、姚子涵还有我)都拭目以待地冲上了台，过了2个节目后，徐老师上来和我们说了一些注意事项。
终于到我们了!第一个上场的是边俊祺，他虽然才上1年级，但是表现的非常好，最后虽然底鼓跑了，但还是打得非常好。
到我了，我打的时候还没到一半，底鼓就已经跑了好几十厘米了，我不得不站起来打。可是到了最后一套不竟然七零八散了：最左边是小军鼓和踩叉，中间是底鼓，右边是吊叉和T3(铜鼓三)。
就在这时，音乐停了，有人跑了上来，给我放上了红地毯，然后徐老师过来说：刘湛群，你真厉害，我为你骄傲! 然后，一个工作人员说：你太优秀了! 然后我就又打了一遍，打完后，所有的人都喂我喝彩鼓掌。我的心情又激动又兴奋。
希望我能得到金奖，并取得好的`成绩!
六年级比赛日记500字5
晚饭后，我、姐姐和妈妈去散步。
我看见盲道便提议，闭着眼睛走盲道。为了防止姐姐或者我偷看，我们就拿了一块布遮住了眼睛。先是我走，因为我昨天也走了，所以有经验了。我开始走，一直没有走出线。过了一会儿，妈妈便喊起来：“靠左!”我就靠左边走，可是碰见了不少麻烦!要么就是靠左，要么就是靠右，要么就是被东西绊倒。终于走到了终点，我向后一看，路上有好多障碍呢，垃圾桶，电瓶车……数量不少，至少有七八个，但是我的运气很好。
到姐姐了，姐姐刚走，就碰到麻烦，走斜了!我赶紧说：“向右走一些!”姐姐不听，最后妈妈也这样说，姐姐才相信。姐姐总走不对!我就教她用脚的感觉来走，可她害怕，便让人感觉她一直处在紧张之中!一次，姐姐不听我们的提醒，咣当一声，不小心碰到了路灯。我跟妈妈忍不住笑出了声……
这次经历，让我回想起了《假如给我三天光明》里的主人公，我不知道她是怎样度过这一生中的每一天。我们这些健全人，要懂得珍惜这一生的每时每刻，好好学习，好好生活。
六年级比赛日记500字6
在这节体育课上，当老师宣布要利用这节课进行拔河比赛的时候，教室里已经炸开了锅：同学们个个手舞足蹈，有的同学站了起来，还神气十足地左顾右盼，活像一只只活蹦乱跳的小猴子。老师做了一个手势试图想让同学们安静下来，但这种吵闹声还是持续了一段时间，才渐渐地消失得无影无踪。当我们安静下来的时候，老师才得以说：“同学们，让我们来分成八大组来分别进行拔河比赛，第一组的组长是___，第二组的组长是……。”分组完毕后，老师又说：“下面，请各组的组长把你组的女生多少人，男生多少人报在黑板上……”哇塞!我注意到：有一个组，除了组长一人是男生，其余的可都是女生呀!为了公平竞争，老师还是把各组的男女生比例进行了调整。终于盼到拔河比赛了!哇塞!同学们迫不及待地冲出教室，奔向操场。
绳子拿来了，裁判员把一根红绳系在了绳子的中间，比赛开始了，同学们是既兴奋又激动。首轮进行了八个小组的淘汰赛，胜出的四个小组再进入下轮的淘汰赛，然后胜出的两个小组进入最后的决赛。我被分在了八个小组的第三小组，虽然我的脚受了点伤，脚上不大敢用力，但我也不甘示弱，拼尽全力，拿着绳子往后拉，一二三!加油!一二三!加油!由于我们组用力拉的时候，用力时步调一致，在每一轮比赛中，都战胜了了对方，把对方淘汰了，笑到了最后，我们胜利了。
同学们祝贺我们的欢呼声成了一片欢乐的海洋，也使我明白了，合作就是力量。
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