篇一：民主生活会相互批评意见材料
班子成员之间相互批评意见（精选6篇）
班子成员之间相互批评意见
参加民主生活会的党员领导干部应当严肃认真开展批评和自我批评，坚持实事求是，严肃认真提意见，满腔热情帮同志，达到统一思想、增进团结、互相监督、共同提高的目的。以下是小编为大家整理的班子成员之间相互批评意见（精选6篇），希望对大家有帮助。
班子成员之间相互批评意见1我感到，我们班子成员政治理论素质普遍较高，工作能力具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心。
对xx的建议：
第一、存在求稳怕乱的思想，缺乏创新意识。主要表现在：在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、研究情况多、缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。建议：以3000平米载体建设为契机进一步务实创新，针对本院的各项工作状况，提出新思路、制定新方案，拿出新举措，团结和带领本院干部职工振奋精神，又好又快地协调发展工作。
第二、当工作繁忙时，在履行院长职责中偶有不够规范情况。近期有时在工作上出现情绪化，当班子成员提出异议或建议有时存在抵触情绪。比如：在给个别科室调整绩效考核指标事情上；中心某个职工岗位调动事情上；职工福利发放上等等。
第三、对政治理论全面系统的学习缺乏深度和广度。有时一边按要求学习理论，一边忙于具体工作，忽略了研究如何用理论指导工作，忽视了理论对实践的指导作用，导致理论学习与实际工作没有完全结合起来。
对xx的建议：
第一、急于求成。说话太直，好急躁，批评不注意方式方法，对基层的体谅、理解、关心不够。比如在实际工作中，你非常重视如何保质保量的完成上级部门和领导交办的工作任务，认真贯彻上级的指示精神，但忽视了如何解决基层工作困难。还有时为完成总体工作，存在这人工作安排他人完成，久而久之造成单位“懒人”更懒，骨干越干份外的工作越多，导致骨干“不愿干”的问题，工作相互推诿，影响整体队伍干工作的积极性。所以，建议你在今后的工作中带着感情融入群众，带着问题走向实践，坚持具体问题具体分析，认识矛盾的特殊性，把握事物发展的特殊规律，坚持统筹兼顾，学会“弹钢琴”，分清主次轻重，什么事当紧就先办什么事，什么事关键就重点办什么事，该是哪个人干的事就安排哪个人干，能者上，庸者下，有条不紊、循序渐进地推进工作。
第二工作执行力不强，落实不到位，缺乏务实管用的工作措施主要表现为：医政日常性基础工作不扎实，不重视日常规范管理。工作墨守成规，落实不到位。比如；医疗、护理质量管理，药事质量考核有欠缺。建议：用制度来体现清晰、有效、简结的工作标准、工作程序、岗位职责、考核体系，克服责权利不对等、信息流通不畅、职责不清、推诿扯皮等影响执行力的因素。要严格按制度办事，靠制度管人，加大问责力度，切实做到有规必依、违规必究，决不搞下不为例，决不让制度“打折”，确立起良性的责任导向。
班子成员之间相互批评意见2对xxx批评意见:1、对区情认识理解还不够深刻，决策参谋不够，以文件落实文件、以会议落实会议的情况还时有发生，这是形式主义的表现。
2、过分纠缠于文字工作，协调、调研和督促落实方面投入精力不足，助手作用发挥不充分。
3、安排部署工作多，自己亲自抓落实少。在办公室时间多，下基层较少。
对xxx批评意见:1、对事关百姓民生的工作缺乏重视，对群众需求了解不够，为民意识不强。
2、工作中因循守旧，开拓创新不足，在某些事情上只求过得去，不求过得硬。
3、对群众反映的问题，被动解决的多、主动化解的少，绝大多数
时间在办公室里写文件、发指令，不愿深入基层，多与基层党员干部和群众谈心交流。
对xxx批评意见
1、存在好人主义，不愿触及矛盾，在布置工作、协调事务、推动落实过程中，注重平衡关系、照顾情面，搞一团和气，对落实不力的人或事批评不够。
2、存在重实际工作、轻理论学习的情况，对理论学习的意义认识不到位。
3、不善于大胆、放手开展工作，对于急、难、险、重工作中存在畏难情绪。
班子成员之间相互批评意见3一、对xx的批评意见：
1、工作上急于求成，具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少。
2、关心不够，与干部职工谈心交心的少。
3、有安于现状的思想。
二、对xx的批评意见：
1、业务学习不够。应加强业务知识的学习更新，更好地指导分管工作。
2、上进心不足，有些工作仅限于听汇报，主动安排的少，被动应付的多。
3、生活上艰苦奋斗精神不够，有时有吃请和公车私用现象。
4、工作纪律坚持不够，有早退现象。
三、对xx的批评意见：
1、工作上缺少上进、创新精神，满足于现状。
2、习惯于当“甩手掌柜”，分管工作指导不够，抓的不细。如：文书把关不严，有时有出错的现象。
3、有时碍于情面有参加宴请的现象。
4、也存在公车私用现象。
四、对xx的批评意见：
1、业务学习不足。应加强业务知识尤其是计算机知识的学习更新，以便更好高效地工作。
2、上进心不够强，缺乏争先创优的工作激情。
3、存在着应付以求过关的想法，有享乐主义倾向。
4、工作纪律坚持不够，有迟到早退现象。
五、对xx的批评意见：
1、创新意识不够，有凭经验办事现象，应加强对全局新知识指导和辅导。
2、上进心不足，涉及全局性工作时有畏难情绪。
3、生活上艰苦奋斗精神不够，有吃请现象。
4、工作纪律坚持不够，有迟到现象。
班子成员之间相互批评意见4根据集团公司党委统一安排部署，围绕本次民主生活会主题，四方国贸采取了多种形式征求党员干部群众的意见。实事求是向领导班子和班子个人反馈意见，领导班子认真查摆存在的突出问题，主动认领问题。真正把个人问题、对方问题、拟在会上提出的批评意见、产生问题的原因及改进措施等，做到谈透，谈到具体人和事，以诚相见、以心换心，把心结谈开、把隔阂消除。真正谈透问题、沟通思想，营造开好专题民主生活会的良好氛围。
一、对吕xx的意见
（一）在学习教育阶段，有时存在以干代学现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往将学习当做“可选项”，以至于有的理论学习流于形式、浅尝辄止。
（二）因考虑团结，维护单位和谐的想法，有时对个别小节方面存在的问题，没有及时批评纠正，还有网开一面的老思想。
（三）学习中，对理论体系，特别是系列讲话的掌握上有时囫囵吞枣，不能够因地制宜的运用理论学习成果去指导实际工作，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致学用脱节。
二、对聂xx的意见
（一）集体学习时往往以领读和看视频形式为主，其他形式特别
是组织活动较少。建议采取现身说法、案例教育、交流讨论、专家讲课等形式提高员工学习热情和积极性。
（二）聂宇由于分管公司人事行政部门，虽然在人才培养上下了功夫，但由于公司是以销售业务为主，急需销售人才的持续培训和招聘，需要加紧研究人才队伍的配置长效机制。
三、对孟xx的意见
（一）缺少对销售业务的专门培训，自下半年公司招聘了若干销售员工后，由于急于开展销售业务，不断拓展市场范围，从而对部门员工和公司全体员工的销售方面的培训力度不够，导致一些新员工对公司的销售业务尚未明确，销售的渠道和方法也不了解，希望在今后的工作中加强关于公司销售业务全流程的培训力度，真正实现全员销售目标。
（二）由于主抓销售，从而对公司的党务工作不够重视，对于党建理论的学习和实践程度不够，希望在今后的工作中加强党建理论的学习，能经常参加党支部会议和党员学习活动，要做到一岗双责，为员工做出榜样。
班子成员之间相互批评意见5一、林xx对其他领导的批评意见
（一）对黄xx的批评意见：
1、在抓好公司行政业务的同时，要多关注公司党建工作开展情况。
2、在上班时间佩戴党徽、亮明身份示范带头方面做得不够好，还要进一步改进。
（二）对杨xx的批评意见：
1、要加强做事的干劲，平时多下基层，听取职工群众的意见，多了解群众心声，为人工群众谋福利。
2、尽快理清罐头厂的股权问题，及时完成章程的修订。
（三）对罗xx的批评意见：
1、要加大力度做好公司辖区的治安和信访维稳等工作。
2、多和当地政府相关部门沟通，收回历史被占领土地。
（四）对郭xx的批评意见：
1、工作时多动脑筋，创造性的开展扶贫工作
2、工作之余，多回来参加公司组织开展的各项活动和党组织活动，加强与新入职大学生的沟通。
（五）对蔡xx的批评意见：
1、要加大力度推进公司的三公经费改革。
2、要多和兄弟单位沟通，做好共建基地的建设。
3、提高工作效率，做好17/18甘蔗的砍运种等各项工作。
（六）对彭xx的批评意见：
1、在探索自营经济发展模式，带领职工致富方面方法不多，效果不理想。
2、对党章和相关法律条文的理解还不够透彻，要进一步加强学习。
二、黄xx对其他领导的批评意见
（一）对林xx的批评意见：
1、社区工作创新性不够，还需进一步完善相关制度，加强业务培训，抓好社区工作人员的管理。
2、基层党建工作还需进一步提高，党员的旗帜作用还没充分体现，要加强基层党支部的凝聚力和战斗力。
（二）对杨xx的批评意见：
1、岗位设置的合理性和科学性还需进一步加强，要严格控制人员数量，加大力度分流富余人员。
2、应强化对罐头公司的考核力度，完善治理结构。
（三）对罗xx的批评意见：
1、国土的土地维权应进一步加强，应加大力度开展历史被占地的回收工作，要敢啃硬骨头。
2、目前正值榨季，要多组织治安队员加强巡查力度，要主动出击，杜绝再次出现偷卖甘蔗的现象。
（四）对郭xx的批评意见：
1、平时少参加公司组织开展的活动，对公司的改革和发展关注度不够。
2、平时工作中遇到问题要多和其他班子成员沟通。
（五）对蔡xx的批评意见：
1、住房管理还不规范，还存在占房、霸房的乱象。
2、要加大指导和推行公司物业市场化运作。
3、甘蔗生产的砍、运、种进度较慢，应加大督促力度。
（六）对彭xx的批评意见：
1、对建设企业文化、活跃企业氛围力度不够，应多开展各种形式文体活动，树立企业形象，关注各类群体，凝聚人心。
2、应加强纪律教育和培训力度，加大监察力度，让干部职工做到心中有尺，心中有戒，不敢触碰红线。
三、杨xx对其他领导的批评意见
（一）对林xx的批评意见：
1、习惯于开会布置工作，以上率下方面做得还不够多，带头作用不强。
2、下基层检查党建的次数较少，而且没佩戴党徽。
（二）对黄xx的批评意见：
1、作为党委副书记，平时对党建工作的研究不多，投入精力不足。
2、有时候性情比较急躁，缺乏耐心，不让别人把话说完就做决定。
（三）对罗xx的批评意见：
1、要想方设法做好土地发证工作，突破瓶颈。
2、对场村交界土地的巡查力度不够大，甘蔗被偷砍等现象时有发生。
（四）对郭xx的批评意见：
1、不能因为驻村扶贫而忽略了对公司基层困难群众的扶贫。
2、对公司的日常经营事务关心度不够并且有时候不参加组织生活。
（五）对蔡xx的批评意见：
1、榨季进展速度缓慢，还没有实际有效的解决方案
2、党委会上对不属于自己分管的工作提出的意见和建议较少。
（六）对彭xx的批评意见：
1、工会组织的活动每年基本如出一辙，缺乏创新型。
2、基层干部职工对工会组织的活动参与度较低。
四、罗xx对其他领导的批评意见
（一）对林xx的批评意见：
1、在社区搬迁到收获办公楼办公后，更加要抓好社区工作人员的管理。
2、与垦区其他单位相比，公司党建工作亮点不多，创新性不足。
（二）对黄xx的批评意见：
1、有时候工作要求过高，没有充分考虑到基层的承受能力，给基层造成较大压力。
2、工作方面主观性较强，要坚持谦虚谨慎的工作作风。
（三）对杨xx的批评意见：
1、要加强对企业经营管理方面知识的学习。
2、要尽快理清罐头厂的股权问题，及时完成章程的修订。
（四）对郭xx的批评意见：
1、对一些扶贫项目要多动脑筋，创造性的开展扶贫工作。
2、多参加公司的组织生活，加强与其他班子成员的沟通。
（五）对蔡xx的批评意见：
1、要加大力度推进公司的三公经费改革。
2、目前榨季进展速度缓慢，要多想想办法加快榨季进程。
（六）对彭xx的批评意见：
1、自营经济以点带面的效果不理想，带领职工致富方面方法不多。
2、深入基层调研指导还不够，有时候习惯于用经验解决问题。
五、郭xx对其他领导的批评意见
（一）对林xx的"批评意见：
1、开展学习贯彻党的十九大的相关活动较少，在公司上下还没有形成浓厚的学习氛围。
2、在做好公司党建工作的同时要多关注公司其他方面的工作，为公司的改革和经济发展出谋划策。
（二）对黄xx的批评意见：
1、要妥善处理基层干部历史挂账的问题，多征求意见。
2、不要总是浮在机关，平时要多下基层倾听基层一线职工的心声。
（三）对罗xx的批评意见：
1、平时开展工作时要多沟通，不能出现先斩后奏的现象。
2、目前正值榨季，要多组织治安队员加强巡查力度，杜绝再次出现偷卖甘蔗的现象。
（四）对杨xx的批评意见：
1、在下达计划指标时，往往忽略基层实际情况，导致某些计划不能按时完成。
2、要时刻保持一颗上进的心，知难而进，迎难而上，尽快解决罐头厂遗留的问题。
（五）对蔡xx的批评意见：
1、在平时的会议中要勇于发言，表明态度，多和大家一起探讨公司的发展计划。
2、要提高工作效率，加快甘蔗砍运的进度，减小对2018年甘蔗种植计划的影响。
（六）对彭xx的批评意见：
1、平时多举办一些干部职工喜闻乐见的活动，增强干部职工的归属感和凝聚力。
2、要大对扶贫户的扶持力度，争取给予更多政策扶持，带领更多人脱贫致。
六、蔡xx对其他领导的批评意见
（一）对林xx的批评意见：
1、在公司党建、社区和综治维稳工作不错，但对其他方面的工作关心甚少，比如生产方面。
2、下基层连队较少，所了解的正面情况不多。
（二）对黄xx的批评意见：
1、对农业生产不太熟悉，部分决策可能会影响到生产。
2、下基层少，倾听基层一线职工的心声不多。
（三）对罗xx的批评意见：
1、对历史被占地的回收缺少力度，办法不多。
2、与地方政府、国土部门及管区干部沟通还有待加强。
（四）对杨xx的批评意见：
1、在下达各分公司计划指标时，往往忽略实际情况，而采取一刀切的形式。
2、要督促计划部门加快对经营管理方案定稿和计划指标的分解。
（五）对郭xx的批评意见：
1、在做好扶贫工作的同时，如能抽出空闲时间，多点回公司建言献策。
2、要多与大家沟通，遇到困难大家想办法解决。
（六）对彭xx的批评意见：
1、尽快熟悉掌握工会的操作规程，切实为基层职工谋福利。
2、对公司已发现的违规管理员的调查和处理意见，必须及时、合理、有效。
班子成员之间相互批评意见6第一部分、对班子的批评意见
1、班子成员之间，因忙于各自工作，相互交流意见和建议较少，在很多问题上不能很好地进行沟通，进而达成共识。各班子成员因分工不同，对职责分工之外的工作或因不熟悉，或因不关心，导致党组会出现“议而不决”的现象，会议召开的成效没有很好地体现出来。
2、没有借助“四访”这个平台，真正深入群众，蜻蜓点水，浅尝辄止，存在搞形式，走过场的行为。侧重于抓招商引资、北部新城建设、城中村改造，对农民工工资清欠、建筑工地扬尘治理等民生问题关注不够，投入精力不足。
3、艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不强，存在公文印刷等办公资源浪费现象。在招待客商时，虽然认真贯彻执行公务接待规定，但是仍然会有接待应该体面一些、标准高一点，应该展现出热情好客的一面的错误思想。
第二部分、对班子成员的批评意见
一、对xxx的批评意见
1、和局领导班子成员及们谈心较少。平时多忙于事务性工作，拿出专门时间与们谈心交流少。不能全面掌握每一名的思想生活状况，多是谈工作，对干部职工生活关心还太少。
2、工作主动汇报沟通欠缺。平时工作重实干轻汇报，主动向区委、区政府领导汇报公司全面工作较少，和部门横向交流少，向上级业务部门汇报少，导致公司承担的大量工作领导和部门掌握不全面，争取领导和部门支持和政策不充分。
3、碍于面子、碍于人情，在人情消费上盲目从众，没有带头狠刹人情消费的不正之风。依然把婚丧嫁娶等人际交往作为工作关系来对待，碍于面子，碍于人情，存在庸俗化、随大流的现象。
二、对xxx的批评意见
1、平时忙于业务和中心工作，深入农村和企业一线相对较少，对基层工作指导不力。以忙于工作为借口，没有将走访活动经常性的开展下去，存在应付心理，有任务观点。在解决群众反应的一些问题时，不积极，不主动。
2、不注重和们谈心交流，牢骚较多，脾气较急，批评人较多。由于长期在新城工作，回单位的时间少，与沟通少，交流少，对了解、关心、帮助不多，工作一有阻碍，缺乏耐心，批评人太过。
3、不能严于律己，有时在公务接待中，有饮酒行为。自律意识差，自我要求降低，不能主动抵制人情消费。工作出远发时，有在基层吃饭现象，按照规定工作日中午禁酒，但在公务接待中偶尔仍有饮酒行为。
三、对xxx的批评意见
1、工作方法要进一步改进，抓落实的力度再加强，对城镇建设工作研究不深不透。有时在工作中执着于上级的指示，而对工作实际情况研究考虑不周全，为了完成上级交予的任务和指标，重数据，轻实效，既无法达到工作的真正目的，又无法很好地兼顾群众的利益。
2、因工作繁忙、时间紧、难度大，会有对工作人员发脾气的情形。随着年龄的增长，脾气越来越大，办事情急躁、没有耐心，什么事情一布置便急于看到结果，在听取意见上不充分，拒绝别人批评帮助。
3、奢靡之风方面，不能主动抵制人情消费，碍于人情、碍于面子，在人情消费方面随大流。在人情消费方面随大流，很难堵住清正廉洁
上的漏洞。例如同学升迁、同事结婚等还存在随礼现象，这也是廉洁自律意识弱的表现。
四、对xx的批评意见
一是作风不够务实，对分管工作顶层设计、总体谋划不足，在目标、任务、措施上不能形成明确的思路，有工作推着走的现象，局面比较被动。
二是工作中存在好人主义，对分管部门要求不高，过于放手，具体指导不到位;办公室作为机关中枢，关系机关的运行效率和示范作用，虽然人少活多很紧张，加班加点是常态，但要保证运行效率和工作严谨性。
五、对xx的批评意见
一是作风不够深入，角色转换还不完全到位，对行政机关的运行规律不够适应，有时候有急躁情绪，耐心和定力不够，对下传导责任传递压力方式方法不够丰富。
二是工作中存在好人主义，在理顺业务处室与基层单位工作关系和工作机制上下的功夫不够，还有不少不协调的地方，有的是上下业务流程问题，有的是个别干部的思想作风问题，该调整的要调整，该拍板的要拍板，该批评的要批评。
六、对xx的批评意见
一是作风不够深入，在落实国家重大战略、加强xx建设方面招法不多，上上下下不够重视是客观情况，但是一味抱怨不解决问题，一般性的分派任务、梳理总结、协调推动也不会取得更好的效果，要谋求工作创新，真正借势发力，改变当前的平淡局面。
二是对分管部门、分管业务缺乏斗争精神，总体看分管领域发展不够平衡，对下指导监督不够，不能因为人手少、工作多就迁就、就宽容，降低工作标准，放松工作要求。
七、对xx的批评意见
一是作风不够务实，对分管的xx板块长远发展谋划不到位，对xx业的发展指导不够，要引导、督促分管部门善于提出发展目标、业务需求、工作措施，，在处理“管”和“服”的关系上，“管”得力度
有余，“服”的力度不足。
二是全局观念需要强化，促进xx业务协同发展、融合发展上重视不够，目前xx和xx基本是两张皮状态，要指导部门主动对接xx发展，形成xx和xx互为支撑、互相促进、共同发展。
八、对xx的批评意见
一是落实全面从严治党第一责任人的意识不够强，抓党建工作用力不足，对xx没有机关党委、纪委，机构设置不合理、党建工作人员少的问题关注不够;局党委理论中心组学习存在表面化现象,形式单一，理论学习与指导业务工作不紧密，没有做到学以致用。
二是深入企业调研少，创新解决港区历史遗留问题的魄力不足，对如何引领推动xx事业发展的顶层设计研究规划工作不到位。
九、对xx的批评意见
一是履行“一岗双责”不到位，对分管干部在教育管理监督上存在宽松软的问题，做凝聚人心的思想引领工作不及时，以致xx管理领域机关与管理处相互配合不够好。
二是深入基层开展调研了解实情不全面，为企业解决生产经营和安全管理难题的创新招法不多，xx与各xx处的职责分工还没有理顺，还没形成上下联动、分工协作、团结奋进的工作氛围。
篇二：民主生活会相互批评意见材料
第一篇、郑会平领导班子相互批评意见清单
班子成员相互批评意见清单
领导班子相互批评意见清单
郑会平
1、理论与实际联系不够，学用脱节，归纳总结不到位，工作之余很少挤出时间学习，如党委中心组学习，要抄学习笔记，有时因为会多和其他工作较多，有叫下面队员代抄的现象。
2、工作标准不高，治标多，治本少。许多工作应付检查，检查完了，就没有按原来的标准要求了，例如暗访时，要求分管大队的路段标准按创国卫标准，暗访过后，就有所放松，以致路段反弹严重。
3、深入基层少，同事们交心少，表现在对分管的大队带队值班少，同队员交心少，工作中常以电话安排交办为主，没有到大队现场落实。
4、存在对少数区里督办的问题和群众反映的问题没有解决好，如区里督办
东风桥头摆摊设点、打伞的问题。
5、进取心不强，工作上只求过得去，不出问题就行，认为自己工作二十多年了，退休也能解决正科，平平淡淡没有闯劲。
6、廉洁自律不到位，有吃请的现象，比如老同事、老朋友请吃饭，自己去了，结果一到才知道是有当事人请客，自己碍于同事、朋友的面子，也吃了。
7、没有做到全心全意为人民服务，为民意识差。如在创卫过程中，总督巷有一八十岁老头给人理发，自己带人劝了几次他不走，就安排人晚上将他用的水电切断，撑伞用的水泥墩搬走，而没有很好的做好群众的思想和安置工作。
8、工作标准不高，只求过得去，不求过的硬。有怠性，工作中缺乏创新意识，由于南津渡辖区，背街小巷多，城中村多，创卫压力大，任务繁重，作为分管领导，没有很好地解决一线执法困难，导致工作中没有亮点。
9、在工作中做老好人，对一些错误的做法，没有当面支出和批评，而是考虑大家创卫很辛苦，常常睁只眼、闭只眼。如一些队员迟到、早退和不在岗和不穿制服等现象。
10、有享乐主义思想，如请人吃饭喝酒时，想要酒家高档些，有空调、菜好些，否则觉得不好意思，上级领导来检查时，存在超标准接待，浪费现象。没有严格按规定执行。
11、对群众反映的问题，被动解决多、主动解决少，要求部门多、直面群众解决少，如群众反映的信访问题，违章建筑问题，许多没有现场带队解决，而是交与大队、股室办理。
12、专业知识学习上没有系统性，尤其是对深层次的专业理论知识学习、研究不够，只重视法律专业知识学习，忽视对相关专业知识的学习，局机关每年发的书籍，许多一页都没翻。
13、争强当先意识不强。工作中没有新的亮点；不善于创新，不能够很好地灵活掌握方针政策，去创造性地开展工作，争强当先。
14、具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少，在燃气管理上，存在管理不到位，各乡镇存在严重安全隐患，甚至还有企业无证经营现象。
15、处理事情比较圆滑，一团和气，你好我好大家好。人际关系处理的比较好，在开展工作时怕伤感情，放不开手脚，有时任务基层工作人员很辛苦，对违反工作纪律的人员，没有当面批评，导致其他队员有想法。
16、创新意识不够。主要是对分管部门外总体工作统筹推进不到位，业务学习和深入钻研还有欠缺。
17、纪律松懈，有时开会散会较早，也未回单位上班打卡，而是回家，上班期间有吃早餐的现象。
18、没有起到先锋模范作用，做到吃苦在前，想职工之所想，在位不在岗，对工作监管不力，导致香樟绿城违规建设，自己受处分。
19、廉洁自律部到位，自我约束力差，工作期间中午有喝酒的现象。
20、平时与职工群众交流沟通少，没有解决职工群众关心的热点问题，多为职工群众办实事，办好事，有时上班时间办私事，如到银行取钱和理发、买东西，这是违反纪律的，不对的。
21、一味求稳怕乱，多一事不如少一事，怕干错事不如不干事，不敢坚持原则、不敢负责、不敢碰硬，缺乏冲劲、闯劲、韧劲。
22、对待上级精神唯上是从，不肯琢磨、不求甚解，照搬照抄图省事，依样画瓢，应付了事，没有具体问题，具体分析，导致许多问题不但没有解决好，还引发矛盾冲突。
23、学而不思、学而不行，说一套做一套，学一套用一套，遇到矛盾困难就无所适从、束手无策。
第二篇、7、班子成员、党员之间批评意见清单
班子成员相互批评意见清单
班子成员、党员之间批评意见清单
第三篇、班子成员之间相互批评意见
班子成员相互批评意见清单
班子成员之间相互批评意见
一、对赵建明同志的批评意见
1、学校的规章制度执行的力度不够，人情味太浓，存在老好人的意识。
2、存在当甩手掌柜，工作缺乏亲力亲为。说的多做的少。
二、对张媛同志的批评意见;
1、工作上急于求成，不注重细节，不注重过程的积累，只在乎结
果。
2、工作上缺少创新精神，工作标准不高。
班子成员之间相互批评意见
陈家庵小学党支部
2016、11、2第四篇、民主生活会对乡镇党政班子成员批评意见清单
班子成员相互批评意见清单
###对党政班子成员批评意见
清
单
一、###同志
形式主义方面1、存在不切实际，不求实效的现象，譬如在精品路线整理过程中县里要求不用撒灰线，为了好看党委书记同志仍然要求路边沟底都撒上灰线浪费了人力物力财力。
2、不敢担当譬如一些棘手的信访问题党委没有坐下来认真研究，没有拿出具体处理意见应该集体坐下来出主意想办法不能一味的压到片里去处理。
官僚主义方面有高高在上，脱离实际现象，譬如在评选确定出席县先进党支部时，投票结果没有及时公开没有向班子反馈意见，后来直到县里开表彰会时，才知道是哪三个行政村。
二、###同志
官僚主义方面1、有高高在上，脱离群众的现象，坐办公室多，入村走访少，不关心群众，对群众反映的问题破解难题的能力有待提高。
2、工作上推诿拖延，不负责任，不敢担当，好承诺，不兑现。
奢靡之风方面有工作日期间喝酒现象。
三、###同志
形式主义方面1、学风不正，好玩电脑。
2、有点脱离群众，工作中坐办公室多，下村调研少。
官僚主义方面不负责任，老好人思想严重，干部点名不坚持原则。
四、##同志
形式主义方面1、好讲空话套话，有老好人思想。
2、学风不正，不读书，不看报，不注重学习。
享乐主义方面思想空虚，自我要求不严，贪图享受，玩心重。
五、##同志
形式主义方面有蜻蜓点水，走马观花现象，责任意识不强，工作作风不扎实。
官僚主义方面纪律松懈，有无故缺席班子会或迟到的现象，领导一说好找借口。
享乐主义方面自我要求不严，贪图享受，偶尔有喝酒现象。
六、##同志
形式主义方面工作疲沓，工作中有观望等待思想，党委政府安排的工作不积极主动。
享乐主义方面精神松懈，认为自己在乡镇工作时间长，没啥干头，进取心不强，有早日回城的想法。
2、有走读现象。
七、###同志
官僚主义方面1、有高高在上，脱离群众的现象，在落实工作中，不主动到村到户，走过场图形式现象严重，说的多做得少。
2、不负责任，人情关系重，落实危房政策不到位。
享乐主义方面有享乐思想，存在吃请现象。
八、###同志
形式主义方面工作中有蜻蜓点水，走马观花现象，譬如在“六必去”活动中，随便找几个群众取几个镜头，应付了事。
官僚主义方面有高高在上，脱离群众的现象，坐办公室多，下基层少。
奢靡之风方面有浪费现象，不应该超标准使用空调。
第五篇、班子成员互相批评意见(样表)
班子成员相互批评意见清单
一、冯庆科同志对班子成员的批评意见
（一）对白丽娟同志的批评意见
1、纪律意识差。具体表现在不严格遵守作息时间，参加教育教学活动不主动，不积极,不能做到每天同师生一起出操，参加教研活动静不下心，定不下神，有中途退场现象。班子成员相互批评意见清单
2、自我约束不严，监督意识不强。具体表现在对学校违规办学行为、校务公开、学生营养早餐浪费现象缺乏有效监督，如对去年秋季高一招生中“三限”政策的执行监督不到位，而且个人也有“人情生”现象。
（二）对丁生俊同志的批评意见
1、脱离师生，不深入实际。具体表现在工作中与师生和家长主动联系少，沟通交流少，特别是对贫困生帮扶少。比如不能及时召开家长会，不能主动收集家长的反馈意见。很少深入学生家庭中，了解贫困生家庭状况。
2、不敢担当，有畏难情绪。具体表现在处理教育违规违纪学生时怕家长闹事，有息事宁人，得过且过的想法。对校外打架、吸烟学生怕惹事，不敢管。比如在处理高三年级学生打架事件时，怕家长闹事上访，躲避矛盾，没有主动积极处理，给学校带来了不良影响。
（三）对苏厚慎同志的批评意见
1、作风漂浮，华而不实。具体表现是对教学常规工作检查、评价、考核不及时，不严格，不反馈，巡课、查课不勤；不召开月考教学评价反馈会。比如上学期的四次常规检查，只完成了三次。高一高二的教学质量分析会没有召
开。
2、不愿负责，得过且过。具体表现是对体育课教师出现的放羊式的教学现象不管不问，不考核不处罚。对教师迟到、早退现象视而不见，不教育、不通报。比如对体育教师的考核没有处罚，没有整改措施。
（四）对陈瑜同志的批评意见
1、节约意识不强。具体表现在对学校办公用品、用水、用电管理不细、不严，对电子白板等教学设备不及时维修，有铺张浪费现象。比如公厕水龙头有长流水现象，造成了水资源的浪费。
2、工作不主动，不推不动。具体表现在习惯接受指令性工作，指啥干啥，习惯于当“二传手”比如对损坏的玻璃、水龙头、开关等不去主动巡查、更换。
第六篇、班子成员批评意见汇总
班子成员相互批评意见清单
XXX班子成员批评意见汇总
1、XXX同志对XXX同志的批评意见
理论学习积极主动性不够，存在消极应付现象。理论学习有时不积极不主动，应付上级要求多，偶有学习蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解，开展专题学习研究不够。建议多开展专题理论学习，以便能运用理论解决实践中的新问题，创造性开展工作。
2、XXX同志对XXX同志的批评意见
存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象，工作任务布臵多，认真检查落实到位不够，因而有时给人虎头蛇尾的感觉；且开会时个人发言时间较长，不够精练，建议改进文风会风。
3、XXX同志对XXX同志的批评意见
X同志能做到早上班、晚下班，但对一些深层次的关系学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究，工作有时凭经验、凭感觉办事，与部分基层职工的交流沟通少，与离退休教职工和老同志交流还不够。另外，对我们下属要求太严格，对所有工作都要求做得最好，这让我们这些做下属的工作压力很大！
4、XXX同志对XXX同志的批评意见
工作管理有时不严，回避矛盾和问题。工作中虽然能够发现问题，但却不敢触及敏感问题，有时甚至回避矛盾问题。管理有时不严，即使个别人工作上有错误、缺点、过失，也不能大胆批评、严肃处理，总顾及所谓的“面子”、同事“情谊”，存在护短现象。建议增强“亮短揭丑”的勇气
5、XXX同志对XXX同志的批评意见
总结宣传“报喜不报忧”，不敢直面问题。有时总结宣传只重视突出成绩，好的方面大讲特讲，问题与不足则避而不谈，甚至不敢直面问题，下功夫解决存在的矛盾和问题的力度还不够，以致一些问题不能及时解决，求真务实主动性欠缺，开拓精神还不够，有畏难思想和情绪。
XXX同志对XXX同志的批评意见
进取意识不够彰显。想问题做工作受惯性思维束缚，经常是以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，进取意识不强，突破动力不足，存在船到码头车到站的思想。
2、XXX同志对XXX同志的批评意见
在大胆工作方面做的不够好，顾虑太多，总觉得分管校长主要是做好自己分管的工作，把责任界限划的太清，存在着怕得罪人的现象。另外，在干部队伍建设方面尽管做了些工作，但开拓性做的不够。
3、XXX同志对XXX同志的批评意见
存在工作不实的问题。徐校长分管的工作很多，工作太多以后有时考虑得不细，有时给人被动应付之感。在安排布臵工作时，流于形式的现象仍然存在，甚
至也说套话、空话；也存在着开会时，以会议落实会议和走形式走程序的现象，对要解决的问题，在深入研究，深入思考，动脑筋想办法去解决这些问题上下的功夫不够。
4、XXX同志对XXX同志的批评意见
服务师生缺少贴心化。虽然有服务师生的意识，但宗旨意识还不够强烈和牢固，主动关心师生的工作、学习和生活不够，切实帮助师生解决实际困难和问题不够。有时制定目标脱离实际，要求不切实际，没能很好调动广大职工积极性；有时布臵工作时间要求过急，刚收到通知就要求上报情况和材料，使基层教职工疲于突击应付。
5、XXX同志对XXX同志的批评意见
听取意见流于表面化。广泛听取师生的意见和建议不够，缺乏与基层干部、师生员工、学生家长面对面的沟通交流，直接倾听基层诉求不够。与联系处室的同志交流多，与非联系处室的同志交流少；有时听意见不广泛、不全面、不完整，掌握实情不够，不能完全把师生创造性的经验反映出来。有时不能耐心听取别人的意见，听到不同的声音会有急躁情绪，不能虚心接受别人的建议。
1、XXX同志对XXX同志的批评意见
工作关注形式多。有些工作和活动完全是为了完成学校下达的指标而开展，有的为了检查需要写进了计划却未能有效实施，有的甚至是补计划、补活动，活动的目的性和效果不够明显。比如，分管群团工作，学生多、活动多，形成了“工作活动化、活动形式化、形式标准化”的套路，很多活动对学生的教育意义不突出，对学生干部能力锻炼的作用不明显。一些工作流于形式，对内涵发展关心不够。
2、XXX同志对XXX同志的批评意见
在工作中遇到突发事件或紧急情况时，有时容易急躁，对待下属缺乏耐心细致的指导，取而代之的是训斥，工作方式粗暴;也存在对有些同志提出的好意见好建议听不进，比较主观武断的现象。
3、XXX同志对XXX同志的批评意见
联系群众不够广泛。与分管处室的同志联系多，跟其他部门的干部教师联系少，特别是跟专任教师、老教师联系得少。可能是认为现在社会是开放的、多元化的社会，不应过多的干涉别人的思想和生活，所以谈工作多，关心思想和生活的少。
4、XXX同志对XXX同志的批评意见
工作布臵多、提要求多，具体指导少。工作中往往布臵多，具体指导少；提要求多，帮助解决实际困难少；讲原则多，灵活性、艺术性不够，换位思考不够。宏观提要求多、微观指点少，大事干预多、小事过问少，总体安排多、平常帮助少，工作关注多、生活学习关心少的现象，有时对部下批评偏严肃。这种现象如不加以警醒，势必会助长官僚主义之风。
5、XXX同志对XXX同志的批评意见
存在以会议贯彻会议的情况。有时习惯于用开会布臵来代替具体工作，有的甚至是为了开会而开会，为了过场而过场，为了贯彻而贯彻，会前并没有对会议的主题、内容、要求等作充分的准备、研究和商议，并未提出明确的、周全的意见和办法，而是把会议当口手，通过会议一开，就算工作完成，至于会后的反响与效果，缺乏总结与思考，缺乏跟踪与督查。
1、XXX同志对XXX同志的批评意见
工作作风不实，求真务实不够。在工作中习惯于当“中转站”、当“二传手”，说过就算干过了，缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。有时习惯于办公室打电话了解情况，不能亲自到一线到察看，深入到教室、实验室、学生寝室、教师办公室的次数还不是很多，主动与老师、学生谈心，真心听取他们的意见还不是很多；对一些看似软性的工作，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果。
2、XXX同志对XXX同志的批评意见
在工作中，有时会局限于主要领导布臵什么就做什么，没有把自己放在全校的角度去考虑，对全局性的工作，深入思考比较少，好的建议也不多。工作中缺乏逢山开路、过河架桥的勇气和意志，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。班子成员相互批评意见清单
4、XXX同志对XXX同志的批评意见
工作缺乏预见，指导基层不力。在工作上对基层具体情况有时了解不细，知道不早，掌握不准，不够全面。特别是分管的工作，其它领导知道了，自己还不知道，影响了问题的解决。对分管口的工作，有时管得还过于具体，抑制了各处室的主动性和创造力，影响了积极性的发挥。
5XXX同志对XXX同志的批评意见
群众观念淡薄，基层调研不细。业务工作，特别是教学工作抓得比较紧，但联系师生不广泛，和师生深入谈心的比较少，虚心听取他们的意见还不够，不能真正了解他们的所思所想，不能切实做好服务师生，帮助他们解决实际困难不多。虽然知道一线老师辛苦，但站在他们角度去考虑问题还不够，埋头日常工作时间较多，深入开展调查研究时间较少,对基层真实情况了解的还不够准确，有时急于求成，最终使工作不够细。
1、XXX同志对XXX同志的批评意见
虽然该同志也经常到自己分管的部门调研，但主动性不强、深入不够，往往只注重了解自己想要了解的问题，没有关心班子成员相互批评意见清单
群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。比如，他作为后勤副校长，分管食堂，也经常到食堂查查看看，也经常在食堂就餐，但只关注到食堂开餐情况正常，就没想到问问师生们对食堂伙食供应有什么意见和建议，导致学生对食堂伙食意见较多。
2、XXX同志对XXX同志的批评意见
政治理论学习不够扎实，学习的系统性不强，运用理论指导实际工作方面存在不足。由于没有深入学习，没有真正领会工作的实质，停留在表面，致使工作处于被动应付的局面居多，有时还存在着以会议去落实会议和走形式走程序的现象，这种不思进取不求甚解的作风和行为是非常有害的，严格说起来就是一种不作为。
2、XXX同志对XXX同志的批评意见
在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓，认为具体工作由手下做，有抓大放小的思想。在落实抓大不放小、学生面
前无大小的工作方针不够彻底。关心师生不够，认为只要多到学生食堂用餐、多到教室、学生宿舍转转，就是联系了群众，跟其他普通教师联系得少。
4、XXX同志对XXX同志的批评意见
深入一线调研不够，给下属部门确定的工作目标有时太高，对下级工作要求也太严格，有些脱离下属部门的实际情况或超越下级的实际能力，致使难以达成工作目标和要求。另外，有些工作布臵后跟踪检查监督不到位，影响工作的按期落实和工作质量。
5、XXX同志对XXX同志的批评意见
在工作过程中，存在畏难情绪，组织、协调能力有待于进一步提高。思想上存在等、靠、要的想法，遇到困难，缺乏迎头面对的勇气和决心，当其他科室的同志遇到工作中的困难时，有推诿的情况发生。
1、XXX同志对XXX同志的批评意见
工作中有时不够积极主动，不能做到尽善尽美、精益求精，个别时候觉得“过得去”就行，满足于干了、报了、安排了，结合实际深入思考、创新作为、开拓进取的精神有所缺乏。
3、XXX同志对XXX同志的批评意见
担当精神需要进一步增强。存在老好人思想，怕得罪人、怕伤和气。工作中怕冒风险、怕承担责任，胆子小、忧虑多，患得患失，不敢决断、不敢拍板。希望在今后的工作中要加以改进。
4、XXX同志对XXX同志的批评意见
虽然重视与教师间的交流，但却忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中，与教师的交流比较主动，也很多，特别是跟专任教师；但参加学生第二课堂活动、到学生食堂用餐、到学生宿舍则比较少；与学生的沟通主要在某些问题出现之后，有点被动。
4、XXX同志对XXX同志的批评意见;服务意识较强，但服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的情况时容易急躁，听取他人意见时缺乏耐心。满足于凭经验办事，按照程式化去工作，存在“习惯”做法，思想保守，跟不上形势发展需要。
5、XXX同志对XXX同志的批评意见:在困境面前，缺乏调查，有时借鉴兄弟单位先进工作经验，缺乏针对性的思考，出现工作标准高于工作成效。由于是新近提拔的干部，岗位工作时间短，困难面前，有时还一定程度地表现出很大依赖性，依赖学校一把手班子其他成员，独当一面的魄力不够。工作缺乏预见，指导
基层不力。在工作上对基层具体情况有时了解不细，知道不早，掌握不准，不够全面。特别是分管的工作，其它领导知道了，自己还不知道，影响了问题的解决。对分管口的工作，有时管得还过于具体，抑制了各处室的主动性和创造力，影响了积极性的发挥。
5、XXX同志对XXX同志的批评意见
群众观念淡薄，基层调研不细。业务工作，特别是教学工作抓得比较紧，但联系师生不广泛，和师生深入谈心的比较少，虚心听取他们的意见还不够，不能真正了解他们的所思所想，不能切实做好服务师生，帮助他们解决实际困难不多。虽然知道一线老师辛苦，但站在他们角度去考虑问题还不够，埋头日常工作时间较多，深入开展调查研究时间较少,对基层真实情况了解的还不够准确，有时急于求成，最终使工作不够细存在经验主义思想。对新政策钻研少、掌握不全面，对新形势、新问题调查研究不深，凭个人经验办事、处理问题。
1、群众观念弱化。疏远了与群众的距离，帮助群众解决困难和问题少，班子成员相互批评意见清单
2、为民服务的宗旨意识淡薄。履行首问责任制不够，考虑问题简单、不周全，对于发现的教师及学生困难问题，教职工及学生
没有提也就不过问，存在多一事不如少一事的思想。
3、官本位思想严重。过于自信，调研部充分，决策不民主、科学，存在经验主义，影响工作实效。
4、工作不实，安于现状。开会布置任务多，习惯于提要求，作指示，解决实际问题少，存在畏难情绪。
5、与教职工谈心少，交流少，干部管理中护短、心软，没有碰硬动真，教职工队伍管理不力，制度执行不力。
6、缺乏沟通交流，工作重部署，轻督查落实，一些当前无法解决的问题没有很好的考虑实际，导致目标过大，任务无法完成。
7、创新意识不强，求稳怕乱，循规蹈矩，凭经验办事，新思路、新办法不多
8、执行力和抓落实不够，对多次强调存在的一些隐患和问题，没有引起足够重视，没有很好的抓好落实，群众意见较大。
9、官本位思想严重，全局意识差，看上不看下，在下属、教职工面前摆官架子，让人觉得高高在上，比较没有耐心，听不进意
见去，注重完成上级安排任务，对下级及教职工关心关注不够。
10、缺乏钻研精神，没有做到与时俱进，对现行政策研究不深不够，深入解决实际问题措施不多，办法少，工作成效不明显。
11、工作重点不突出，作风漂浮。处理问题时顾虑较多，不分轻重，随意性大，不求工作质量，效率不高。
12、主动作为意思不强，安于现状，缺主动作为意识。
13、形式主义比较严重。抓工作流于形式，没有真正落实到实处，措施不力，效果不好。
14、责任担当不足，解决繁杂问题顾虑较多，不敢碰硬。攻坚，存在求稳思想
15、重表面、轻具体。注重短期见效的面子工程，对实际长效性问题研究不深、认识不足，一些深层次问题把我不够
16、工作不深入，对教职工反映要求困难问题，没有深入调研论证和提出明确意见，浮于表面，一些急需解决的问题没有及时得
到落实
17、对干部管理工作原则性不强，没有抵制选人用人方面的不良风气，重提拔轻管理，选人用人不够科学合理。
18、重部署，轻实效。习惯用命令的方法，不考虑实际工作难度，往往召开工作会议轰轰烈烈，工作结果马马虎虎，甚至不闻不
问，有些不了了之。
19、缺乏工作激情，求稳、怕乱，凭老经验、老套路决策，安于现状，自我感觉良好，创新工作措施办法少。
20、抓工作脱离实际，措施办法少，喜欢讨论一些难以解决、不切实际的问题，浪费时间和精力，一些具体可以解决的问题久拖
不决。
21、工作流于形式，看文件，听汇报多，深入基层次数少，解决实际问题流于嘴上说说，解决实际问题不多。
22、过于“教条”。在贯彻执行上级规定和要求时，没有结合实际，照搬照
抄上级规定和要求，与实际工作效果差距大
23、老好人思想严重，怕得罪人，求稳怕事，工作不够大胆，影响工作实效
24、工作作风不实，工作轻浮，不具体
25、开拓创新意识不够，对问题、对工作研究思考不多，措施不力，瞻前顾后，不敢大胆探索，循规蹈矩、按部就班，难以调动
教职工工作积极性，干事创新劲头不足
26、心浮气躁，重于形式、轻实效。
第七篇、支部对党员批评意见清单
班子成员相互批评意见清单
高职学院第一党支部教育实践活动
专题民主生活会党支部对党员的批评意见清单
填表时间2014年7月5日
第八篇、班子相互批评意见汇总
班子成员相互批评意见清单
同心县第四小学党的群众路线教育实践活动
组织生活会领导班子相互批评意见汇总
查摆问题、开展批评，是教育实践活动承上启下的关键环节。搞好这一环节的工作，把“四风”方面的突出问题查找准、剖析透，以整风精神开展批评和自我批评，确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场、取得实效至关重要。在上次组织生活会上，一把手带头进行了批评和自我批评，启发其他班子成员打消顾虑，敢于开展批评和接受监督，对剖析不主动、不能正确对待批评意见的同志，直言不讳、督促改进。每个班子成员都认真开展了批评和自我批评，真正红了红脸、出了出汗、排了排毒；并始终坚持实事求是、出于公心、与人为善，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤，不搞无原则纷争，以达到“团结—批评—团结”的目的。
现将我校党的群众路线教育实践活动中领导班子相互批评意见汇总如下
1、两处服务师生意识不够强，多停留在口头上要求，无实质措施。
2、校长主持召开的会议较多，希望能够提高会议质量，减少会议数量。
3、部分学生家庭教育跟不上，学校领导未能增加学校与家长多交流活动。
4、在抓教师队伍建设中，看人下菜，抱有一种“惹不起”的态度，不能充分调动广大教师的积极性。
5、校领导对教师所关注的问题往往流于形式，在绩效工资分配问题解释不到，目前发放到教师手中的数目不到一半，导致一线教师不如后勤和不上班工作人员。
6、低年级班额人数过百，教师管理困难，校方未能增加教室缓解由于学生人数多而造成的管理难度。
7、工作中存在“不愿意得罪人”的“老好人”思想。
8、校领导办公环境宽敞，教师办公室人员太过拥挤，未能着力改善教师的办公环境。
9、在教育教学、评先评优、管理等方面要公平、公正、公开。
10、注重了个人荣辱，追求表面成绩，对学校的长足发展不能深入思考，改进工作措施不够。
11、班子成员要以身作则，发挥表率示范作用，多深入教师中多沟通多交流，多解决问题，想教师所想。
12、学校经费真正用在教师身上的很少，要多开展一些健康的娱乐活动，丰富教师的文化生活。
13、领导班子个人主动学习不够，凭过时的老经验，老方法工作，没有创新意识。
14、对党建工作支持虚的多，实的少，党员活动室完全缺失。
15、不重视班主任工作，对班主任的心声诉求关心不够。
篇三：民主生活会相互批评意见材料
个人民主生活会发言材料批评与自我批评1各位领导、同志们：大家好!今年以来，我虽然做了一些工作,但与上级要求和职工期望还有一些差距，现结合本次民主生活批评与自我批评这一主题，对今年的思想生活、工作情况进行了全面的总结，发现自己还存在知识水平、工作能力等诸多方面的不足，具体总结如下，请领导和同志们批评指正。
一、自己存在的一些问题
1、学习上还不够坚持。有时只顾忙于一些具体工作，忙时学的少，对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深。
2、政治理论方面的内容看的少，在思想上需要加强政治认识。
3、工作方法有时不够恰当，售后服务方面的沟通技巧不够。
4、工作的标准要求不够高，干些工作就有满足感的倾向。
5、在工作创新上不够积极，满足于领导叫干啥就干啥，缺乏灵活机动。
6、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。在平时工作中，只管工作，很少与人交流，特别是与领导及部分同志的沟通太少。
二、今后努力的方向
一是要加强学习，特别关于厉行节约反对浪费、走群众路线等方面的重要思想理论学习，进一改造自己的人生观、世界观，坚定社会主义信念。同时，要努力学习现代科学文化、采煤机系列知识和售后服务技巧，提高自身素质，不断提高工作水平。
二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺
点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
三是要多与领导和群众沟通，实现相互理解、相互帮助、相互支持与合作，做一名合格的共产党员。
总之，在今后工作中，我愿和大家一起在开拓、前进，保持积极进取的良好精神状态，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。
个人民主生活会发言材料批评与自我批评2各位领导、党员同志们：
以下是我的批评与自我批评材料。一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。俗话常说：金无足赤，人无完人，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。
一、存在问题及原因分析
1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善
自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。
2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高投资管理能力方法方式的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。
3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足，自我安慰的思想存在。
4.事业心不如从前开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面
做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1.加强中特理论的学习，坚持用科学发展观武装头脑，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，新问题，新变化，使我的思想和公司实际相结合，在学中干，在干中学，使主观和客观相符合，实事求是、创造性地开展支部工作，促进公司创投事业的科学发展。
2.充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，不断实现好、维护好、发展好公司的根本利益;营造良好的工作环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。
3.不断创新工作方法，配合领导做好支部工作。不断加强政治理论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。知道怎么办，没人去干，就是大问题。所以关键是需要落实怎么办。再好的药方开出来，没人替病人抓药，熬药，喂药。仍然不能治好病人的病。但别人怎么说，你就一根筋的怎么干。是缺乏独立思考之人。只有在实践中，才能辨别是与非。从而得出怎么办的正确方法论。
4.以身作则，严格要求。加强政策理论、投资理论和业务学习，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新。进一步转变工作方法，坚持依靠群众，拜人民为师，发扬民主，不断提升科学发展、促进和谐、服务群众的水平，努力走出一条符合公司发展实际的科学发展之路。什么是中国特色的创业投资?我认为就是以科学发展观为准绳，以贫穷不是社会主义为出发点，主张先富带后富，最后走向共同富裕的投资之道;就是以创业带动就业升级、以创新带动产业升级为目标，以惠及民生为主线，以提高自主创新力为核心的一种新型金融政策工具;就是坚定贯
彻党中央国务院产业布局之战略方针，为民资架设一条更为科学的投资渠道，让青年创业不再为启动资金发愁的资金融通渠道;就是跟党走，听党话。为出资者掌管好财富，回归创投支持创新创业本质、给投资者带来丰厚回报的科学赚钱之道。
三、对支部班子成员的意见及建议
领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。不足之处，由于工作繁忙，与普通党员谈心的次数还不够多。
篇四：民主生活会相互批评意见材料
开展批评与自我批评发言材料
【第1篇】开展批评与自我批评发言材料
开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。通过自我省视、自我调整，自我教育、自我提高、自我完善。使我们的工作思路更清晰，目标更明确。
在一个单位工作，我们每个人都会或多或少的存在这样或那样的问题和不足，非常感谢，刚才各位成员给我提出的批评与建议，我都虚心接受并在今后的工作中不断改进。
一年来，虽然作了一些工作，但与上级要求和职工期望还有较大差距，现根据民主生活会的要求，结合本次民主生活批评与自我批评这一主题，通过与班子成员交心谈心，对一年的工作进行了全面总结，对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思，发现自己还存在知识水平工作能力等诸多方面的问题和不足，现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报，讲得不够的地方请领导和同志们批评指正。
一、自己存在的一些问题：
1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重，在工作中，对社会主义初级段理论、市场经济理论还没有提到应有的高度，特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲
时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
2、政治理论方面的内容看的少，市场经济理论，法律知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广，在思想上对本职工作应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性认识不足。
3、开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此，认为开展批评与自我批评也不一定就能解决问题。
4、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对群众的批评和对公司的同事指导及批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强1的现象，对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。
5、在工作要求上，工作的标准要求不够高，满足于干完成，求数量与求质量没有机地结合起来，没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来，虽然能按照完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不能高，干些工作就有满足感的倾向。
6、在工作创新上，对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃，斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死
板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。
7、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系，我是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力，在平时工作中，只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，特别是与领导及部分同志的沟通少，与社会的溶合度也不够，认为只要工作做好，就是万事大吉了，这样造成有时工作不细致。
二、存在上述问题的根源：经过分析以上的缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性，按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果，若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，将会给今后工作带来不便.应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作是负责的，但我总感到自己有些放松，特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比以前减弱，以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱，甚至拒绝承认，不加悔改，这对自己的进步是毫无好处的，也是严重损害自己的发展与成长。归到根本，这其是人生观、世界观模糊的问题，对许多事物存在模糊认识，对社会的发展没有十分准确的认识，对客观存在没有正确的分析的结果，这也是放松自己的学习的后果，不从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，强调其不可改变性，存在一种畏惧心理，存在无力回天的意识，从而在生活生产过程中产生一种消极的心态，由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取
心不强，改造自己的力度不够。同时，我也还存在一种浮躁心理，急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。
三、今后努力的方向：
一是要加强学习，特别关于贯彻中央开展创先争优活动及热爱伟大祖国建设美好家园这一主题，以思想的大解放推进城镇化、新型工业化、农业现代化进程，实现跨越式发展和长治久安的重要思想理论学习。也确定了我们的新思想，进一改造自己的人生观、世界观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质，紧密联系群众，调整心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。
二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因，克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
三是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，努力学习代科技和岗位专业知识，良好地完成工作计划和工作任务、生产任务，争创岗位专业技术的最高水平，兢兢业业、任劳任怨、做好工作、多出成果。进一步对照检查自己的缺点和不足，提出改进方向措施，勤
奋学习，努力工作，做一名合格的共产党员、高素质的完成本职工作。没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要在座的领导和同志们给予中肯的批评。总之，在今后工作中，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。
【第2篇】教师开展批评与自我批评发言材料
今天下午是我们深入学习落实科学发展观的召开的民主生活会。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。批评与自我批评作风是中国共产党的三大优良作风之一，是中国共产党区别于其他政党的显着标志之一。
以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，我们可以通过批评与自我批评来监督我们对党的忠诚；可以通过批评与自我批评来对待个人的得与失；可以通过批评与自我批评来克服工作中出现的一切困难；也可以通过批评与自我批评来增强我们对生活的热爱。
一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生，在师德修养方面争先创优，具有强烈的时代意识和社会责任感，强烈的自我完善意识和创新意识。
二、在教学中，我想，教师最重要的还是上好每一天的每一节
课，我在常态课中，精心准备，上好每一节常态课，提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结，我根据学生的实际灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系。
存在问题及原因分析
一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多；在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。
二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，来到新的工作环境面对新的工作要求，未能有足够迅速的应变能力。
三是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在了解学生思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。
四是学习知识钻研业务精神还不够。未能够做到把课余的时间多用于对同事上课方法方式的学习上，学习不够积极。
改进措施
1、加强学习，切实解决认识不足、办法不多的问题。把开展学
习实践活动作为推动自己工作的重要动力，努力做到两不误、两促进。
2、加强工作积极性的提高。尽力用更多的时间了解学生的实际学习、生活中的困难，采取更多的有效方法来帮助学习克服困难提高学习的效果。
今后努力的方向
1、正确处理学习与工作的关系
作为一名教师要为“师生成功、学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习不管平时的教学业务挤出时间来学习、来提高要树立在学习中放松的思想学习政治理论学习先进的教学理念解读学习课堂教学策略正确处理工作与学习的关系。对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一
2、树立创新精神作为一名共产党员我要时刻保持清醒的头脑紧跟时代脉搏充分发挥主观能动性要自觉地加强党性锻炼在工作中学会善于总结和观察提高开拓创新意识党性是每个的党员的立身之本要坚持党性加大事业观念自律观念要做到经常自查、自省、自警、自励总之
通过学习科学发展观自己在思想深处进行了认真的反思决心以这一次生活会为契机提倡“从我做起”的精神不去强调客观高标准严要求地口号主义要从眼前做起从自身做起真抓实干改进工作努力使自己成为一名优秀的共产党员。
【第3篇】员工开展批评与自我批评发言材料
各位领导你们好：
以下是我的批评与自我批评材料。一年以来，在各位领导的关心和同志们的支持帮助下，在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高，较好地完成了本职工作。在开展热爱宏盛、爱岗敬业的作风纪律整顿中，通过对屈董事长的讲话、张俊杰总经理的讲话、毛主席的反对自由主义的学习，在同志们的帮助下，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在的问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，就本人在各方面存在问题自我剖析如下：
一、存在问题
（一）系统地理论学习不够。煤矿工程质量标准化，是煤矿人在长期的生产实践中总结出的新概念，它以更新、更科学、更全面的标准，规范了煤矿安全生产的全过程。质量标准化就是煤矿自觉贯彻落实安全生产法律法规和国家、行业对标准规范、建立健全包括企业内部安全生产日常管理等在内的每个环节的安全生产工作标准、作业规程和岗位责任制，实现与安全生产相关联的每个岗位管理的标准化和规范化。因此，搞质量标准化工作，更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不实，更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
（二）对待工作有时只满足于认真完成上级领导交给的任务，常常只是根据上级领导布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
(三)平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他同志交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
二、原因分析
本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。
第一、我对政治学习走过场，留于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东的反对自由主义，没有意识其思想的精髓，更没有掌握热爱宏盛、爱岗敬业这次作风纪律整顿的真正目的，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。
第二，作为一个管理人员，对自己的要求不够高，认为工作那
么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与员工多做交流。
第三，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了，高起点、大跨度，大发展，争先进这些都与己无缘。
三、整改措施
针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。
（一）加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、马列主义毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。
（二）要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心员工，与其他同志多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
（三）作为一名管理人员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强管理能力，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。管理能力是每个管理者的立
身之本，要加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。
同时，经过这几次的作风整顿，结合我矿班子建设的实际情况，提一下我个人的几点看法，主要表现为“五多五少”：
1、谈工作多，触及思想少。开展批评与自我批评不是以解决思想问题为主，而是谈工作多，使原本解决思想认识问题的民主生活会成为“工作总结会”和“经验交流会”。
2、谈成绩多，讲缺点问题少。讲班子和个人成绩较多，讲问题比较“谨慎”，往往讲现象不讲本质，讲客观原因，不讲主观原因,甚至一带而过。
3、相互表扬多，开展批评少。自我批评往往谈体会，谈表面现象，不敢暴露思想，不敢触及问题实质；相互批评提希望多，委婉的批评多，即使偶有指名道姓的批评，也是模棱两可的语言，轻描淡写的批评。
4、谈个人多，讲班子少。在开展批评与自我批评中只谈个人，不谈班子；只谈自己分管工作，不谈班子整体工作。
5、会上表态多，会后落实少。会上认识好，姿态高，会后落实打折扣，“雷声大雨点小”，会议一散，不去“兑现”，会议反复开，老问题反复出现。
针对上述存在的问题，我们应认真分析以原因，结合以往开展批评与自我批评的实际情况，尽快提升我们这个团队的凝聚力和管理能力，让我们这个团队成为全公司一流的团队。
总之，在日常组织活动中，通过学习，加上自己找、群众提、上级点、互相帮，让自己在思想深处进行认真的反思，决心以这次作风纪律整顿为契机，,提倡从我做起的精神，不去强调客观，而要高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的管理者。
篇五：民主生活会相互批评意见材料
党员互评批评意见精选
党员互评批评意见
1、联系群众不够深入;2、担当精神不足;3、性格急燥，有时不讲究方式方法;4、有长官意志和官僚作风;5、坐在机关较多，主动上门服务老干部不够;6、与同志们沟通交流较少，营造宽松活泼氛围不够;7、吃苦精神和进取精神不强;8、严于律己不够过硬;9、不比奉献比待遇，工作上图轻闲，待遇上想丰厚;10、性格急燥，修养不够;
党员互评批评意见
1、政治理论学习有待加强。平时忙于繁杂事务，忽视了理论学习，广大干部职工的视野还有待开阔，开拓进取的思想意识有待加强，用新理论、新知识、新经验研究新问题，提出新方法、解决新问题的能力还需要提高。在理解和把握**和党的十九大精神上还不够深入透彻，对问题研究不够深入，学用结合不够紧密，用理论指导实践、推动工作的实效性还不够强。
2、党内组织生活有待加强。机关有实用主义的倾向。经济工作是中心工作，但意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。对党建
工作重视程度和积极性有待加强，党建工作“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的现象存在。对党建工作满足于“照抄照搬”，上级布置什么就完成什么，开展党建工作创新的主动性和原创力仍赖于上级部门的布置和推动。
3、与职工干部的沟通交流有待加强。关心职工的工作和生活力度有待加强。在关心职工的生活和切身利益方面。还需要我们在硬件建设上进一步完善，在软件方面要加强管理，解决好职工的后顾之忧，使他们全身心地投入到**************事业中去。
4、走基层工作有待加强。在实践中贯彻执行党的群众路线还不够全面彻底，深入基层不够，调查研究不够，听干部汇报多，与群众交流少。在工作中对干部职工安排部署多、指导帮助少，对他们的思想状况、真实想法了解不深不透，关心不够。
建议：
1、加强政治理论学习，增强政治敏锐性：建议多组织干部职工政治理论学习，提高干部职工的政治素养及理论知识。要把不断学习作为保持先进性的工作抓紧抓实，进一步增强学习的紧迫感和自觉性，注重学习内容的系统性、针对性，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及**，认真学习经济、法律、环保、历史等知识，拓宽知识面，提高综合素质。
2、对党员教育建议形式多样化：让更多的党员走出去学习，接受教育提高党员的思想素质，发挥共产党员的先锋模范作用;
党内组织生活丰富化，通过组织党员走基层等活动，增强党员队伍凝聚力。
3、加强与干部职工沟通、交流：适当开展丰富多彩的机关文体活动。关心干部职工生活，软硬件仍需进一步完善。
4、建议建立网上留言机制，同时发挥领导班子信箱实质作用，及时采集群众意见，畅通民意渠道。
5、对领导队伍建设的建议。加强全系统人员的教育和培训，提高全局党员干部的政治素质和工作能力，适应新形势发展的需要。加大干部培训力度，切实增强培训的实际效果。加大培训主渠道的改革力度，多办短班，办精品班，提高效率，注重实效。
领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强，具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己，廉洁奉公。但“金无足赤，人无完人”，同时发扬我党批评与自我批评的工作作风，本次民主生活会我室对领导班子及成员提出了以上几点意见和建议。
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