篇一：党员教育工作典型案例从小事抓起
2020《违规违纪典型案例警示录》学习心得感悟三篇
2020《背规背纪典型案例警示录》学习心得3篇2020《背规背纪典型案例警示录》学习心得感悟（1）
通过第1阶段的教育整理活动的学习，对市局《关于最近几年来全市查处民警背法背纪典型案例的通报》和我局印发的典型案例材料，深入的认识到实现队伍健康延续稳定的发展，必须高度重视队伍建设工作，不能业务成绩上去了，民警却倒在了队伍建设上。
那末作为队伍来讲，可以从以下几点动身：(1)不断提高对队伍建设工作的认识。我们必须充分认识队伍建设工作的长时间性、复杂性、艰巨性，长时间不断地加强党员干部的党性教育和情势教育，帮助他们不断筑牢防腐思想防线，坚定他们理想信心。正确认识情势，是深入展开队伍建设的基础和条件。对当前的队伍建设的情势，我们必须既要建立忧患意识，增强紧急感，又要坚定信心，建立长时间作战的思想。
(2)队伍建设必须以科学发展观为指点。牢牢围绕教育整理的重大决策部署，着力解决突出问题，为队伍建设提供坚强的政治保障。队伍建设工作要坚持以人为本，坚决查处背纪案件。还要增强队伍建设的科学性，要全面贯彻标本兼治、综合治理、惩防并举、重视预防的方针，做到惩治和预
防两手抓、两手都要硬。真正做到教育、制度、监督并重。
不但需要队伍在外部环境上加强队伍建设，个人也应当加强本身建设，廉洁自律、勤政为民是党员干部应具有的基本素质和道德准则，也是党和人民对党员干部最最少的要求。如果1个领导干部管不住自己，对自己无所束缚，滥用权利，为所欲为，乃至作奸犯科，那末他就没有资历、没有威力去当领导、管他人，他就不可能做好自己的本职工作，代表人民大众的根本利益。
那末如何做到廉洁自律?我认为，要做到廉洁自律，必须要从以下4个方面做起：(1)要牢固建立廉洁自律意识。我们生活在1个商品经济时期，利益多元化、价值观念多元化、生活方式多元化，致使部份党员干部的世界观、人生观、价值观产生动摇乃至演变。腐败现象在现阶段滋生蔓延的根本缘由就是由于少数党员干部的理想信心产生了动摇。古人说物必自腐而虫生，腐败现象表现上看来是经济问题、道德问题，但深层次的缘由却是思想认识上出了问题。
(2)要继续发扬艰苦奋斗的精神。艰苦奋斗、节约节俭，是千秋万代不落的旗臶。动摇理想信心，必定迷失方向;寻求骄奢浮华，终将逸豫亡身。越是经济发展，越要节约节俭、越要艰苦奋斗。党和国家领导人1再告诫我们，务必保持谦
虚、谨慎、不骄、不躁的风格，务必保持艰苦奋斗的风格。虽然现在条件好了，但艰苦奋斗的风格不能丢、节约节俭的传统不能丢。
(3)要管住自己。人生最大的敌人就是自己。背法背纪都有1个由小到大、由轻到重，逐渐走向深渊的进程。究其本源都是在自律上出了问题。对党员领导干部来讲，必须防微杜渐，重视小节，加强自律，也就是管住自己。
(3)要善于接受各个方面的监督。作为1名党员干部，能否牢固建立自觉接受监督的意识，是我们党的事业成功与失败，领导干部本人荣辱沉浮的关键。作为党委书记的我，更要牢固建立自觉接受监督的意识，把党组织交给自己行使的权利臵于党纪国法的束缚之下，把自己臵身于党组织和广大大众的监督当中。
通过此次教育整理活动的学习，我势必在今后的工作中不
断加强学习，建立好正确的世界观、人生观、价值观，努力提高自己的工作能力和拒变防腐能力，实行好自己的职责和义务，用心想事，用心找事，用心干事，干成事，干好事，干实事，不孤负组织和上级的期望，为企业的健康稳定发展做出自己应有的贡献。
2020《背规背纪典型案例警示录》学习心得感悟（2）
党的xx大以来，党中央切实加强纪律建设，坚持纪严于法，纪在法前，推动把纪律和规矩挺在前面，109大后，新修改的党章进1步强调了党的纪律建设，坚持把纪律挺在前面，加强组织纪律，在党纪眼前人人同等。通过对《背规背纪典型案例警示录》1书让让我获益很多，在典型生动的反面案例的揭露中，我们看到了党员干部在政治方面、组织人事、廉洁、大众关系、工作履职、生活的背规背纪现象。让我感触颇深的1个案例是1位街道办副主任，其家境殷实，父母经商，他常常出入高级消费场所而被举报处罚。在我们昔日的印象中，花自己的钱消费文娱再正常不过，但党员干部却不可以，为什么?由于艰苦奋斗、节约节俭是中华民族的传统美德，也是中国共产党克服艰巨险阻的传家宝，在外建立党的良好形象，就是要从党员的1言1行抓起，党员干部就是要时刻牢记自己的身份，保持艰苦奋斗的良好传统，以实际行动向身旁的大众展现，党的初心没有变。
1段时期以来，网络上调侃的抱大腿，求包养，拜金享乐主义让许多人昏了头，炫富攀比的不良风气在社会蔓延，人民大众堕入1方面仇富1方面炫富的怪圈子，几千年农耕大国养育而成的勤劳浑厚在日趋膨胀的物资愿望前被打得节节溃退，中国人被国外嘲笑为没有信仰的民族。109大后，____总书记强调：加强舆论监督，重视对照宣扬，发挥先进典型示范引领作用，又发挥反面典型警示震慑作用。就是要让党员干部将我们曾有的美好品德继承和发扬开来。
见贤思齐，见不贤而内自省也，中华民族骨子里是有着
向上向好，向贤人学习的良好天性，读《背规背纪典型案例警示录》，特别是在生活风格和大众关系的篇章里，讲诉了许多案例或许算不上背法，但却有着道德上的缺失，纪严于法，就是要让党员干部严于律己，修身修德。正心诚意，艰苦奋斗，提高思想境地，阔别低级趣味，阔别奢糜享乐，不正是我们传统文化里说的贤人君子吗?读《背规背纪典型案例警示录》，我发现有许多背规背纪都是生活中我们容易疏忽的小事，但是正是许许多多的小事，小细节在影响着社会风气的走向，诸如此前的碰瓷事件、高铁霸坐事件、贵州大方县公务人员辱骂老人事件，无不是1石头引发千层浪，强烈的社会舆情反应出的，是人民大众对整饬社会不良风气的迫切愿景，正体现了党员干部带头做先进，树模范的时期性。曾的焦裕禄、王进喜、陈超英这些优秀的党员干部用自己的生命诠释了共产党人艰苦奋斗、关爱大众、敬业爱岗的优秀品质，还有没有数革命先烈为国为民的精神气节，这些优秀的品质哪个不是曾挂在共产党员肩头闪闪发光的勋章?星星之火，可以燎原，把纪律和规矩挺在前面，彰显党员优秀品德，用实际行动改变社会，正是千万党员要努力做到的。
2020《背规背纪典型案例警示录》学习心得感悟（3）
依照局里要求读了《背纪背法典型案例警示录》1书中的后3节内容。通过浏览中国畜牧业协会原秘书长、全国城
市贸易联合会原副会长沈广，北京陶然亭公园原园长肖绍祥，福建省建阳市国税局原局长吴波的3个案例，我总结了以下3点。
1、违背纪律设立金库，终究会遭到法律的制裁
中国畜牧业协会原秘书长、全国城市贸易联合会原副会长沈广。沈广表面上对自己要求非常严格，给人的印象是聪明、能干、慎重。实际上却是1个假装得很奇妙的赃官。沈广曾有这样的表述：国家再三告诫制止设置账外资金，我的做法是不正确的，我的思想存在麻痹的问题，没有对这个问题及时制止，没有充分认识到账外资金的危害。
沈广为协会发展是做出来了贡献的，但是沈广背法犯法给协会带来的后果也是严重的，不但在经济上造成了巨额损失，而且在名誉上带来了很坏的影响。
沈广利用担负中国畜牧业协会秘书长的职务便利贪污行动协会公款，想方设法转移资金线路，处处假装。但是，假装得外衣终被撕破，等待他的终究是法律的严厉制裁。
2、要把权利的使用通过制度规范下来
北京陶然亭公园原园长肖绍祥1案所折射出来的问题就是小官大贪现象。从根本上讲，小官大贪现象的本源在于位小权大，监督缺失。
仔细分析最近几年来产生的小官大贪案件，不难发现，这类涉案官员所处的都是地地道道的小职位，但却大多掌握着人
事管理权、物质分配权、项目审批权等极具含金量的权利，又可谓大权在握。许多同肖绍祥有着类似情况的官员，都由于手中的权利与本身政治、经济地位的差异对照明显，加上个人意志不坚定，对金钱狂热寻求、对党纪国法疏忽，从而渐渐丧失了自己的党性和理智，取而代之的则是扭曲的价值观和无尽的贪欲。
腐败的产生不但在于人的道德滑坡、底线失守，更深层次的缘由还在于权利运行不规范、权利之手乱伸。肖绍祥在对自己分管的工作向来是独断专行，没有任何监督和束缚，而这也是许多落马小官所曾面临的境遇。缺少监督让他们恣意妄为，而每次对国家财产的成功并吞都助长了1份贪欲和猖狂的气势，直到坠向腐化的深渊。
位小权大是为了社会更好地运行而向基层下放权利的必定
结果，在这类情况下，我们必须加强党风廉政教育和正确的价值观引导，把贪腐的种子抹杀在萌芽当中。同时，有权利就要有监督，要把权利的使用通过制度规范下来，充分应用内部监督、法律监督、社会监督和舆论监督，构成1种监督的协力，把权利牢牢束缚在制度的框架以内，消灭贪腐滋生的土壤。
3、权利是把双刃剑，为民则利，为己则害
福建省建阳市国税局原局长吴波从受贿1台电视机开始渐渐走进了监狱。1句话，1台电视，改变了吴波1生。
他完全是自我膨胀，贪欲作怪，1句轻描淡写的话，就换回了1台1万元的电视机。尔后，吴波屡次以借款为由，向他管辖的企业负责人借款，但是他所谓的借款并没有想着归还。吴波的警示有以下3点。
1、务必慎初。很多腐败份子走上不归路最初都是由于小节有亏，吴波就是1个典型的例子。从与企业主觥筹交错，到怅然接受企业主行贿，最后到主动向企业索取贿赂，吴波的腐化进程有着清晰的轨迹。对腐败行动的1个经典比喻就是轿夫穿新鞋抬肩舆，起初遇到水坑是东躲西躲，1旦1脚踩进水坑后就会无所顾忌，最后双脚沾满污泥浊水，不可整理。
2、务必畏权。对权利应时刻保有畏敬之心。手中的权利来自于人民，只能用来为人民服务。公权利所涉范围，不是掌权者的私人领地，不可为所欲为。吴波对此没有苏醒认识，对权利的滥用到了无以复加的地步，乃至因个人杂事对管理对象进行报复。却不知权利是把双刃剑，为民则利，为己则害，恣意弄权必定剑走偏锋，最后引剑自戗。
3、必须安贫。甘蔗没有两头甜，既然选择了当1名公职人
员，就应当放弃发横财的想法。吴波收受的贿赂很大1部份被其用来进行所谓的投资，最后不但没有实现其富贵之梦，反而让其深陷囹圉。
篇二：党员教育工作典型案例从小事抓起
廉政教育案例分析
篇一：廉洁文化教育案例
廉洁文化教育案例
一、工作目标：
着力抓好青少年廉洁教育进教材、进课堂、进头脑工作。让孩子从小具有抵抗腐败的免疫力，以确保其成长为健康的社会主流力量。中小学生既是未来公职人员的后备军，也是今后与政府打交道的主体，提前对他们进行廉洁教育显得十分必要。
二、活动目的：
通过大力弘扬廉洁文化，了解中外历史典型廉洁人物、廉洁故事、格言、当代社会反腐倡廉事迹、榜样等，了解“廉洁”：树立勤俭朴素、遵守纪律、明辨是非的基本观念。侧重培养学生初步认识和理解廉洁的基本行为表现，以做事有责任心、勤俭节约、抵制诱惑、自律自强、公平竞争的廉洁品质为重点，培养他们廉洁奉公、诚信守法的意识。
三、活动案例：
为贯彻落实廉洁文化教育，培养学生“以廉为荣、以贪为耻”的意识和文明守法观念。先让孩子们了解我国的廉洁文化，向孩子们推广廉洁的理念，结合日常学习生活中出现的种种问题，从不抄袭作业、考试不作弊、言行一致、不贪小便宜等生活习惯做起，让学生远离不良诱惑，洁身自爱，做一个诚信守法的人。特设以下案例：
第一阶段：准备工作
一、学生根据提出的课题，首先各自在家查阅廉洁的相关资料，有的上网查，有的到图书馆查。接着，同学们互相交流自己所查阅到的资料。
二、情景剧排练：《“换”作业》
三、以两人自由组合小组为单位，选择其中一项：“廉洁天地我设计”主题手抄报设计、廉洁主题漫画、“廉洁故事我来集”、写廉洁倡议书
第二阶段：活动实录
（一）、引入话题
师：同学们，你们找到有关廉洁的哪方面的内容？
生：牛玉儒廉洁奉公、鞠躬尽瘁的感人故事。
生：有关廉洁的名言警句。
生：我们中国大陆的廉洁指数由去年的78名上升到70名，香港排名第15，澳门排名第26，台湾则从20xx年排名第32后退到第34。
生：我找到了儿歌《我是小小理财家》。
生：我找到了国家教育部对“廉洁教育进校园”活动的有关政策。
生：我们小组收集了一些反腐倡廉的漫画。
生：我找到了公仪休拒收礼物的故事。
师：看来大家都找到相关的资料，现在请拿出自己的劳动成果和大家交流吧。
（互相交流展示）
（二）、讨论由情景剧《“换”作业》引出的话题
师：有一个老师告诉我，他班上的同学特别喜欢玩，有时甚至忘记了做作业，为了应付老师的检查，班里经常发生以下这种事情。
观看小品表演《“换”作业》
内容简介：一学生因看电视晚了没来得及做作业，第二天一早来到学校借同学的来抄，同学不答应，学生就拿出自己带来的动画贴纸和同学交换。
师:你也曾有过或者遇过类似这样的行为吗?(有)能说说吗?
生：有一天我来得比较早，发现有同学在抄别人的作业，因为他晚上没有做。
生:有一次我去找朋友玩，发现他正在帮另一个人做作业，他说要赚钱买游戏机，每次那个人都会给钱他。
师:你觉得那两个人这样做对吗？
生1:不对，我们现在是学生，学习才是我们的首要任务，赚钱是长大以后的事情，更何况他通过帮别人做作业来赚钱是违反校规的，不仅害了别人，也害了自己。
生2：我觉得那个付钱给别人做作业的同学很坏，年纪小小就学着贿赂别人，长大以后还得了？应该马上劝他停止这样的做法，不然就马上告诉老师。
师:你们说得真有道理呀!
师:小学阶段是养成良好习惯的重要时期，但是很多同学却忽视了这一点，做事随随便便，应付式地完成老师布置地作业，敷衍了事。在日常学习生活中还出现过哪些类似的现象呢？你是怎样想的？(四人小组讨论)
生1:我以前的同桌老是抄我的作业，以前我都让他抄，现在我认识到自己其实是害了他，帮他养成了懒惰的坏习惯。
生2：每次测验的时候，脖子伸得长长的，为的就是看别人的答案，这种行为真丢人！
生3:对，老师平时就教我们要诚实，认真对待每一次测验。
师：你是一个诚实、懂事的好孩子。不会的问题应该及时解决，不然会象滚雪球一样越滚越大。不仅在学习上我们应该认真对待，在其他方面也应该这样。
（三）、课外的设计成果展示
师：之前要你们小组准备的设计都做好了吗？现在拿出你们的作品和大家交流吧！
（展示自选的设计内容）
（四）、总结延伸
师：同学们除了上面我们讲到的不攀比、不抄袭作业，考试不作弊以外，你还知道哪些有关廉洁的行为表现呢？
生：做事有责任心，因为自己的事情要自己做。
生：勤俭节约，不能贪图小便宜，因为贪污是万丈深渊。
师：你说得真好。
生：我觉得还应该说到做到，保持言行一致。根据我找到的资料来看，很多贪官就是因为不能做到这一点，表面上是在为老百姓做事，其实是“捞油水”，表面一套，做事时又另一套。
师：今天老师很高兴，知道为什么吗？
生：我知道，因为我们知道了原来我们以前做了很多错事。
生：因为我们懂得了很多课外知识。
师：是的，说得都对，通过这一次活动，老师感觉到同学们好像长大了不少，也明白了很多道理。这次活动课马上就要结束了，但是希望大家能把“廉洁”时刻记在心上，从我做起，从小事做起，成为一个廉洁守法的现代小公民。
（五）、活动收获：
使学生认识到身边的廉洁的基本行为表现，让学生了解廉洁的文化历史，培养了学生的思辨和表达能力，提高了学生的搜集、处理资料的能力，通过自编自导自演，培养了学生自主、创新地开展活动的能力。
四、我校廉洁教育工作途径
（一）全面计划，有效管理
把“廉洁教育进校园进课堂”工作纳入学校工作计划及学校周工作安排。做到科学筹划、合理安排。把廉洁教育有机地渗透到学校党建的各个环节，渗透到学校教育管理和师生日常管理的各个领域，以建立起廉洁教育的长效机制。
（二）营造氛围，加强宣传。
1．充分利用教职工例会、全校师生集会、国旗下讲话、家长会等各种机会和场合，在师生及家长中广为宣传，以营造“清明、廉洁、和谐”的校内外文化氛围。
2．学校要统一安排，精心布置，利用主题班会、板报、橱窗等形式对学生进行“守法、诚信、公正、尽责”教育。
3、深入开展“学名人做名师”的学习实践活动，提高教师的职业道德水平。努力做到“四无”（无有偿家教、无讥讽和体罚学生、无违规向学生推销教辅资料、无不文明行为），做到内强素质，外树形象。认真开展师德演讲、师德宣誓、评选师德标兵和教师业务技能大比武、廉洁从教承诺等系列活动，形成严谨治学、廉政从教、博学多才、和蔼可亲的教师新形象。
4、以“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”为目标，用廉洁典型和传统美德教育净化学生心灵、陶冶学生情操。
（三）活动丰富，多头并举。
借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式，有的放矢地开展校园廉洁教育活动。组织学生制作廉洁教育手抄报，撰写相关的论文或调查报告，举办“廉洁光荣、腐败可耻”的征文及演讲比赛。
五、经验总结
1．学科渗透。在充分发挥学校德育教育主课堂、主渠道、主阵地的基础上，在各学科教学中，教师充分运用现有教材，有意识地挖掘、利用文本中廉洁文化
的教育资源，在教学过程中适时有机地渗透廉洁教育，使学生既学到文化知识又受到廉政文化的熏陶。
2．贴近生活。廉洁教育要贴近学生，回归生活，便于学生接受和认可。要把廉洁教育搞得生动、活泼、自主、有趣。
3．整合资源。廉洁教育要与德育、课堂教学、社会实践活动有机整合；与学校教育、家庭教育、社会教育有机整合。通过灵活多样的活动载体，把廉洁教育进校园进课堂活动融入整个社会反腐倡廉宣传教育大格局之中。
4．根据青少年学生的年龄特点和思想认识水平，选择适当的教育内容和方式，防止成人化和教条化，提高针对性。
篇二：廉政建设案例分析
案例一：
各位领导、各位评委老师、各位选手：大家好！
对本案例的总体分析，我们队认为：
1、本案是存在廉政风险的。廉政风险是指党员干部在执行公务或日常生活中发生腐败行为的可能性。主要是指因教育、制度、监督不到位和党员干部不能廉洁自律而可能产生不廉政行为的风险。
2、本案的廉政风险主体是张某某，某市卫生局局长。党风廉政建设的责任主体为各级党政领导班子及其成员，各级党政领导班子中的正职，为本地区、本部门、本单位党风廉政建设第一责任人。
3、本案张某某的行为应定性为：利用职务便利，为亲友谋取利益。本案中张某某默许了其儿子利用自己职务之便谋取私利，并在血站的一次中层聘任上对个人提供了便利条件，第一，比如将李某找到家里谈话，这个谈话地点选择不对，故意在拉近关系；第二，张某某在参加宴请省卫生厅血液中心工作组的宴会中，将儿子带到宴会现场，为儿子谋取私利，提供方便，此次行为不仅是默许，甚至是纵容和帮助。张某某无视自己身处一把手的“公利”和自身的责任，只想到儿子甚至自己的“私利”，毫无原则，有愧于身为一名局级领导人的身份职责。违反了《廉政准则》和《党纪处分条例》的有关规定，其行为已经构成为亲友谋利的违纪行为，应根据情节轻重，受到相应的纪律处分。
他违反了《廉政准则》第五条
禁止利用职权和职务上的影响为亲属及身边
工作人员谋取利益。不准有下列行为：八个不准中的（一）要求或者指示提拔配偶、子女及其配偶、其他亲属以及身边的工作人员；（四）利用职务之便，为他人谋取利益，其父母、配偶、子女及其他特定关系人收受对方财务；（五）默许、纵容、授意配偶、子女及其配偶、其他亲属以及身边的工作人员以本人名义谋取私利；
违反了《党纪处分条例》第七十七条
违反有关规定从事营利活动，有下列行为之一，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分：利用职务上的便利。为其亲友的经营活动谋取利益的，依照规定处理。
案例二：各位领导、各位评委老师、各位选手：大家好！
对本案例的总体分析，我们队认为：
1、本案是存在廉政风险的。廉政风险是指党员干部在执行公务或日常生活中发生腐败行为的可能性。主要是指因教育、制度、监督不到位和党员干部不能廉洁自律而可能产生不廉政行为的风险。
本案的廉政风险主体是张某某，第一人民医院副院长。党风廉政建设的责任主体为各级党政领导班子及其成员，各级党政领导班子中的正职，为本地区、本部门、本单位党风廉政建设第一责任人。
2、本案中，张某某的行为属于受贿行为。现实生活中，不少行贿者采取感情投资的方式，给国家工作人员以小恩小惠，拉拢感情，事实上这种小恩小惠同样可以构成受贿。虽然张某某收取单位职工人数近百人送的礼金7.2万元，平均每人也就700—800元左右，数额不大，而且张某某也并没有因此为他人谋取利益，给予方便。但是受贿金额的计算是采取叠加的方式，即其总和就是受贿数额，7.2万元数额庞大。而且身为一名共产党员，无神论者，带头宣传迷信思想，还主动指使其下属为其个人的私事操办，并授意请客事宜，等于是主动索取受贿。从受贿行为的构成要件来分析;张某某是医院副院长，属于国家工作人员范畴，是《中华人民共和国刑法》第93条第二款所规定的“国有公司、企业、事业单位、人民团体中从事公务的人员”其主体身份完全符合受贿罪或者受贿违纪的主体要件；从主观方面看，是张某某授意其下属组织操办“搬家仪式”，理所应当是主观故意，而绝不可能是过失，从客观方面看，身为国有医院的副院长，收受
他人财物，侵犯了其职务上的廉洁性。其行为违反了《卫生廉政知识手册》中领导干部勤政廉政31个不准中的第九条规定，不准利用本人及家庭成员婚丧嫁娶以及工作调动、过生日、迁新居等机会大操大办，挥霍浪费，更不准动用公款公物操办和借机敛财。
3、按照《中国共产党纪律处分条例》第八十五条规定
党和国家工作人员或者其他从事公务的人员，利用职务上的便利，索取他人财物，或者非法收受他人财物为他人谋取利益，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。
在《关于人民检察院直接受理立案侦查案件立案标准的规定（试行）》对受贿罪的立案是：（三）受贿案（依据刑法第385条、第386条、第388条，第163条
第3款规定）有涉嫌下列情形之一的，应予立案：个人受贿数额在5000元以上的。
《中华人民共和国刑法》第385条
国家工作人员利用职务上的便利，索取他人财务的，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的，是受贿罪。
各位领导、各位评委老师、各位选手：大家好！
对本案例的总体分析，我们队认为：
1、梁某的受贿罪行成立，受贿罪的主体是国家工作人员，国家工作人员作为一种特殊的犯罪主体，是认定受贿罪的一个重要构成要件。现行《刑法》第九十三条对”国家工作人员”的定义：是指国家机关中从事公务的人员。国有公司、企业、事业单位、人民团体中从事公务的人员和国家机关、国有公司、企业、事业单位委派到非国有公司、企业、事业单位、社会团体中从事公务的人员，以及其它依照法律从事公务的人员，以国家工作人员从论。而本案的梁某是卫生局驾驶员，但已兼带从事后勤及协助做好卫生系统基本建设工作，属于受委托从事公务，应以国家工作人员从论。
2、梁某不可以向卫生行政部门提出申诉和要求改变行政处分。本案中梁某以卫生系统出具身份证明不实，自己只是驾驶员而未有负责基本建设审批权为由，这个理由是不合理的！假设梁某只是一名单纯驾驶员，或者像其所说没有审批权只是简单的协助工作，鲍某就不可能对其进行行贿的！因为兼带从事后勤及
协助做好卫生系统基本建设工作，一定是因为自己能在所兼带的工作中起到一定的作用对鲍某进行帮助，才会导致项目承包人鲍某对其进行行贿，并且梁某也承认受贿1万元，经检察机关指控和法律证据，已经判刑。而卫生系统根据判决给予行政处分，是合理的！梁某没有理由提出申诉和要求改变行政处分。
各位领导、各位评委老师、各位选手：大家好！
对本案例的总体分析，我们队认为：
1、郑仁表的行为已构成了行贿罪。
2、在《关于人民检察院直接受理立案侦查案件立案标准的规定（试行）》对行贿罪的立案是：（五）行贿案（依据刑法第389条、390条规定）涉嫌下列情形之一的，应予立案：行贿数额在1万元以上的。本案中郑仁表送过副院长药品回扣870000元，送给药剂科主任药品回扣28000元，行贿数额超出1万元以上，应予行贿罪立案。
《中华人民共和国刑法》389条，为谋取不正当利益，给予非国家工作人员以财物的，是行贿罪。在经济往来中，违反国家规定，给予国家工作人员以财物，数额较大的，或者违反国家规定，给予国家工作人员以各种名义的回扣、手续费的，以行贿论处。
3、本案中的副院长和药剂科主任都构成了受贿罪。他们的风险在于不能正确对待手中的权力，而是当成谋取私利的工具，仅仅因为药品回扣，就采用该种药品。殊不知，这2人接受他人财物，并通过使用其产品谋取利益，构成了国家工作人员受贿行为，二人属于共同受贿，根据情节轻重，两人将受到相应的纪律处分和刑事处罚。
按照《党纪处分条例》101条规定
企业（公司）或者其他单位中的非国家工作人员，利用职务上的便利，索取他人财物，或者非法收受、变相非法收受他人财物为他人谋取利益，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。
在《关于人民检察院直接受理立案侦查案件立案标准的规定（试行）》对受贿罪的立案是：（三）受贿案（依据刑法第385条、第386条、第388条，第163条
第3款规定）有涉嫌下列情形之一的，应予立案：个人受贿数额在5000元
以上的。本案中的副院长收受药品回扣870000元，药剂科主任收受药品回扣28000元，分别受贿数额在5000元以上，应予受贿罪立案。
在《卫生廉政知识手册》关于办理商业贿赂刑事案件适用法律若干问题的意见
第四条内容指出，医疗机构中的国家工作人员，在药品、医疗器械、医用卫生材料等医药产品采购活动中，利用职务上的便利，索取销售方财物，或者非法收受销售方财物，为销售方谋取利益，构成犯罪的，依照《中华人民共和国刑法》第385条规定，以受贿罪定罪处罚。
案例五：
各位领导、各位评委老师、各位选手：大家好！
对本案例的总体分析，我们队认为：
1、吉某的行为违反了《中国共产党纪律处分条例》第七十三条
利用职务上的便利，占用公物归个人使用，时间超过六个月，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。占用公物进行营利活动或者非法活动的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分。本案中吉某利用自己会计的职务之便，将301国道土地补偿款的公款借给索某，属于挪用公款归个人使用的行为。挪用公款的定义：是指国家工作人员，利用职务上的便利，挪用公款归个人使用，进行非法活动的，或者挪用公款数额较大、进行营利活动的，或者挪用数额较大、超过3个月未还的行为。而吉某是8月30日借款给索某，直至次年1月和3月才归还，已经超过3个月，可以属于挪用公款的范畴。《关于刑法第384条第一款的解释》有下列情况之一的，属于挪用公款“归个人使用”：（1）将公款供本人、亲友或者其他自然人使用。
2、索某在明白清楚知道这一万元是是吉某擅自从301国道土地补偿款私自挪用借给自己的，并没有拒绝，甚至逾期没有归还借款，直至事发后才分2次归还。属于主观故意，应同属挪用公款的范畴。
3、本案索某没有存在岗位风险。因为其借款给儿子上学用，与其卫生监督所岗位没有任何关系。
篇三：学习党风廉政建设案例心得体会
学习党风廉政建设案例心得体会
张
龙
根据局纪检监察室的安排，我认真学习了党风廉政建设教育活动
案例，此项党风廉政建设活动的开展不仅可以引导干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、利益观，还有力的推动了全面深入地开展党风廉政建设和反腐败斗争。通过这次党风廉政教育案例的学习，我感受颇深，启发很大，很受教育，内心也有了触动。下面我仅谈一下自身的一点党风廉政建设认识和体会。
纵观贪官的落马，他们有其共同点，每一个贪官并不是一开始就腐败，他们起初同样扎扎实实的工作，从一点一滴做起，做出了一定的成绩，有为党奉献的一面。后来逐步转变为不能很好的把握自己，贪污受贿，淡化了党性修养，扭曲了自身的世界观、价值观、人生观，从而沦落为人民的罪人。我认为，必须时刻严以律己，时刻警钟长鸣，从小事防起。
一是必须加强自我约束意识。勤生明、廉生威的道理谁都懂，个人的廉洁主要来自自律，对自己要从严要求、从严规范和强化自律行为。通过不断的廉政学习教育，形成“不愿为”的自律机制。
二是必须处理好生活中的关系。当前是开放的时代，各种形形色
色的诱惑都使每一名干部面临着考验，这就要在提高道德修养的同时，坚持自重、自警、自省、自立。模范的遵守纪律规定，自觉接受各种监督，保持严谨的生活态度和生活作风；处理好个人利益与国家利益
的关系，使个人利益必须在保证和发展社会整体利益的前提下来实现；处理好与亲朋好友的关系，身边的人，无论是配偶、亲戚、朋友，都不能给他们留有优越的感觉和幻想的空间，教他们踏踏实实做事、老老实实做人。
通过这次学习，我感到，加强自我约束，处理好生活中的关系很重要，以铜镜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可以知得失，以史为鉴，可以知兴衰。反腐败斗争是一项长期而又艰巨的工作，任重而道远。作为新时期的一名教育工作者，一定要想抵御住物欲横流，做一个清清白白的人，要耐得住寂寞、守得住清贫、抑制住欲望、把持住关口，过好人情关、金钱关、名利关，要不断加强学习，强化政治意识、大局意识。加强自律意识，强化服务意识。处理好奉献与索取的关
系，强化奉献意识。全心全意为人民的教育事业服务，用心想教育，用心谋教育，用心干教育，争做新时期的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。
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篇三：党员教育工作典型案例从小事抓起
正风肃纪，从小事抓起
今年以来，成都高新区认真贯彻执行中央八项规定，推进作风建设工作，将正风肃纪贯穿全面从严治党始终，聚焦教育引?А⒆ㄏ钪卫砗椭贫确婪叮?确保作风建设长效化、常态化，持续释放作风建设不停步的强烈信号。
教育引导为作风建设培根固本。为增强对党员干部的日常教育、管理、监督，成都高新区围绕廉洁自律精神，常态化开展党性党风、党规党纪、法律法规、思想道德教育，不断强化正面典型的示范作用和反面案例的警示作用；常态化推进民主生活会、廉政谈心谈话、集体约谈、诫勉谈话等工作，灵活运用“四种形态”，抓早抓小，让“咬耳扯袖”、“红脸出汗”成为常态。
专项治理为作风建设夯实基础。区纪工委组织廉情监督员、特邀监察员、专项检查组等各方监督力量，针对公款吃喝、公车私用、滥发钱物、收受红包礼金、婚丧嫁娶大操大办等违纪行为展开检查，防治不正之风。同时通过发送廉政短信、组织开展警示教育、签订廉洁过节承诺书等形式，向广大党员干部提前打招呼、敲警钟，筑牢思想道德防线，严防“四风”反弹。
制度防范为作风建设保驾护航。作风建设要真正走出“一抓就紧”“一松就散”的怪圈，就必须从日常管理的细
微处着手，构建长效机制。其中，高新区人民法院纪检监察部门以审务督察为抓手，紧盯问题易发多发节点，以“问题清单梳理程度、整改措施落实力度、整改事项办理进度”为导向，制度化开展“3+1”审务督察整改行动，全面抓实院级检查、专项督察、部门自查三层面检查和问题清单销号制度，对全院审判执行工作和纪律作风情况进行“大体检”。
目前针对审判公开不到位、拖延办案、庭审不规范、服务意识不强、效率低等八个方面的内容，已排查出30余个具体问题，开展监督检查20余次，发出通报5期，对部门负责人、一般干警共14人进行实名通报、提醒谈话。（成都高新区纪工委
黄毅）
篇四：党员教育工作典型案例从小事抓起
典型案例：XX职业学院思想政治理论课教学与廉洁教育相融合的实践探索
课堂教学是大学生廉洁教育最主要也是最重要的主渠道，《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》明确要求：把廉洁教育与课堂教学紧密结合起来，使学生在学习知识、增强能力和提高认识的过程中受到廉洁教育，加强思想道德修养。高校思想政治理论课(以下简称思政课)是大学生思想政治教育的主渠道，更是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观及法制观的根本途径，其应率先肩负起廉洁教育的新重任。
自2012年秋季开始，我院根据市纪委的要求，按照市教育局的统一安排，面向大一学生开设《廉洁教育》课程，对大学生进行反腐倡廉宣传教育。该课程采用由职业学院牵头编写的《廉洁教育》（大学生版）为学习教材。该教材共设五个专题：廉洁解读、廉洁文化的传承与借鉴、新中国的反腐倡廉、大学生与廉洁修身、廉洁的职业人生。面向全校大一学生开设，每学期9学时，全年共十八学时。由思政部开设《概论课》和《基础课》的全体教师授课，全部课程分两个学期讲授完成。在教学中，我们积极推进廉洁教育进课堂、进教材、进头脑。取得了很好的教育效果。我们主要从以下几个方面进行了有效的探索和实践。
一、充分发挥思想政治理论课的主阵地作用，将廉洁教育系统融入其中
以学生的人生发展为中心创新教学内容体系。在教学中，我们把廉洁教育与大学生日常思想政治教育紧密结合，坚持廉洁教育工作和弘扬社会主义核心价值体系结合，廉洁教育工作和社会主义荣辱观教育结合，廉洁教育工作和实施大学生素质教育
相结合，坚持“信念在教育中坚定，道德在实践中提高”的理念，设立教学主题和实践教学项目：即以社会主义核心价值体系为引领和主导，以社会主义法制教育、诚信教育，社会公德、职业道德和家庭美德教育，党和国家关于党风廉政建设和反腐败方面的方针政策、法律法规的宣传教育为主要内容，从艰苦奋斗、诚实守信、爱岗敬业抓起，从日常小事做起，引导学生养成爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的道德品质和行为习惯，增强辨别是非、抵御腐蚀、自省悔过的能力。结合学生的学习生活实际和未来的职业发展，将廉洁教育融入大学生思想政治教育之中，使廉洁教育更加贴近实际、贴近生活、贴近学生。
注重利用好现有教育资源，发挥课堂教学在廉洁教育中的重要作用。把廉洁教育与学科建设、素质教育紧密结合起来，正确处理廉洁教育与其他学科教学的关系，依托学校的学科优势，深入挖掘并整合现有学科的廉洁教育资源。把廉洁教育与课堂教学紧密结合起来，依托《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《形势与政策》等课程，科学安排廉洁教育理论和实践活动。通过讲座、展览、座谈会等形式，组织学生学习党和国家关于党风廉政建设和反腐败方面的方针政策、法律法规等，开展丰富的廉洁知识教育，实现廉洁教育进课堂，营造浓郁的廉洁文化氛围，使学生在学习知识、增强能力和提高认识的过程中受到廉洁教育，加强思想道德修养。
二、不断创新大学生廉洁教育形式，将廉洁教育落实到学生学习的方方面面
发挥校园文化在廉洁教育中的重要作用。依托学校浓郁的校园文化氛围，整体规划、精心设计寓廉洁教育于其中的系列校园文化活动，充分发挥报纸、广播、电视台、网络等媒体的宣传舆论作用。通过辩论、演讲、征文、手抄报、书画摄影展、知识竞
赛等多种形式的活动，让广大学生能够创造性地开展自我教育活动。通过组织学生收看相关教育警示片和相关廉政教育节目，让同学们在正反角色的对比中获得心灵震撼。通过组织学生座谈、讨论、研究深化教育效果，引导大学生在理性思考和辨析中接受廉洁教育，增强廉洁教育的实际效果。开展廉洁教育特色活动申报评比、风采展示等活动，增强廉洁教育的渗透力和辐射力。
发挥学生党团组织在廉洁教育中的重要作用。组织开展廉洁教育主题党日、团日、干部培训等活动，扩充党校课程中廉洁教育方面的内容，把廉洁教育融入建设新时期共产党员先进性教育长效机制工作中，增强学生党员的廉洁自律意识。发挥学生社团、网络虚拟群体等新型学生组织的重要作用，让校园网成为廉洁教育的新阵地，邀请校内外专家学者和党政干部就反腐倡廉有关方面的问题与广大学生进行研讨，使廉洁教育活动深入到校园的各个角落，培养学生的廉洁自律意识，引导大学生增强拒腐防变、正德修身的能力。
发挥社会实践和课外活动在廉洁教育中的重要作用。紧密结合一些各具特色的传统学生课外活动项目，如青年志愿者活动和暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践等，积极开展廉洁教育活动，增强廉洁教育的社会影响力。
在毕业生中大力开展廉洁教育。把廉洁教育和职业道德教育相结合，通过召开毕业生廉洁教育座谈会等丰富多彩的教育活动，将廉洁教育作为毕业生教育的一种形式，帮助毕业生认清廉洁自律和成长成才之间的关系，增强他们抵御诱惑的能力。
廉洁教育的最高境界，应当是通过对大学生的引导，使他们对廉洁由认识转化为信念，由信念内化为日后的行动，努力践行知行合一。那么，这种引导应该是多种形式的全方位的，我们不能满足于或者仅仅局限于课堂教学的开展，还要结合高校实际
篇五：党员教育工作典型案例从小事抓起
反腐倡廉警示教育典型案例选登（1）
反腐倡廉警示教育典型案例选登（1）
党纪国法大于亲情
——湖南省机械工业局原局长、党组书记林国悌忏悔录
我叫林国悌，63岁，原任湖南省机械工业局局长、党组书记。因犯受贿罪于1999年被一审、二审判处死刑，2003年经最高人民法院审理认定本人认罪态度较好，且主动退回全部赃款，改判为死缓，现在监狱服刑改造。
往事不堪回首。我在即将退休时，沦为阶下囚。惨痛的教训促我不断思索：我为什么会堕落到这一步?
放松政治学习，以权谋私，是我走向腐败的根本原因。上世纪90年代初，“经商热”使一些人先富起来。当时，我对政治学习不感兴趣，放松了对自己的要求。在拜金主义思想影响下，我觉得自己为党工作了几十年，眼见儿女已经长大，家庭还不够富裕，心理失去了平衡。特别是看到有的领导干部经商富了，更是眼热心动，以至在金钱的诱惑下，步入腐败的泥淖。.
1992年，机关干部黄某想经商，经我周旋，他担任了某公司总经理后，给我送来8万元钱，我收下了。与我相识的港商徐某多次请我“关照”，我促使儿子的公司与徐某建立业务联系，徐某向我行贿300多万元。我还通过帮助他人承揽业务、调动工作等收受贿赂。截至1998年，我共受贿487万元。
侥幸心理，是我疯狂敛财、不计后果的“催化剂”。过去，我也曾拒绝过别人的贿赂，第一次收受别人贿赂时思想上也有过“收”还是“不收”的矛盾冲突。但随着受贿次数的增多，侥幸心理则成为主导思想，结果是胆子越来越大，受贿索贿，肆元忌惮。陈毅同志曾说：“手莫伸，伸手必被捉。党和人民在监督，众目睽睽难逃脱。”这是一条屡试不爽的规律，我也绝不会例外。
错位的亲情观，是我把家人推向深渊的“导火索”。我有80多岁的老母亲，有相濡以沫几十年的老伴，有一双儿女，家庭是幸福的。然而，由于我十分看重亲情，以至无视党纪国法，为了家人而敛财。我儿子在深圳一家公司工作，收入不高，条件也比较艰苦。我心里总
不是滋味，觉得如果不为儿女铺设一条“辉煌之路”，愧对儿女。这时，卢某找我帮忙，希望承揽“机电城”房屋开发部分项目，并许诺事后感谢。我提出儿子刚参加工作，希望他支持。后来他送给我45万元钱，我将这笔不义之财交给妻子.
收管，结果也使其受到犯罪牵连。我把对亲人的爱用金钱来包装．而不管这钱是否干净。在疯狂敛财的同时，有意无意向他们灌输错误的人生观、价值观，使他们对我的贪婪行为趋于认同，最终使他们和我一同跌进了罪恶的深渊。我亲手毁掉了我热爱的家庭，害了自己的亲人。
我的罪行败露后，我和妻子、儿子都被捕入狱，家庭分崩离析。老母亲终日老泪纵横。妻子入狱没几天就苍老了很多。最让我痛心的是儿子，他新婚燕尔却被判处无期徒刑，儿媳不堪承受巨大打击而含泪离去。我自一审判处死刑后，每天都承受着生与死的煎熬，真是生不如死。有一次，女儿来看守所看我，说她的生活费要靠亲戚救济，学费还没有着落，我搂着女儿泣不成声。我作为父亲，心如刀割，追悔莫及。
我因大肆捞钱而身陷囹圈，经过痛苦的思索，我认识到，作为领导干部，坚持淡泊名利，知足常乐，能使一家团圆，无忧无虑。古人说：
“齐家治国平天下。”“齐家”就是要做到家庭和、家政廉、家风正、家财明。家庭虽然是私人领域，但同样要用法律和道德来规范。儿女虽是父母所养，但也是社会成员，真正爱子女就应当教育他们自强自立，一味宠爱娇纵，只会害了他们。而作为家长的领导干部，手中权力一旦与私利挂钩，贪赃枉法，只能走进死胡同。领导干部不管公务如何繁忙，切忌放松政治学习。不管社会发展如何变化，.
切忌放松自律，要始终保持清醒的头脑，严守法纪。只有这样，才不会迷失方向。
我的人生悲剧再次警示党员干部，尤其是领导干部。与家人的亲情再深，也绝不能突破法律与道德的约束应当顾及与家人的亲情，但绝不能以权谋私，触犯党纪国法。
背景资料：
林国悌，63岁。原任湖南省机械工业局局长，党组书记。因犯受贿罪于1999被一审、二审判处死刑．2003年经最高人民法院审理认定本人认罪态度较好，且主动退回全部赃款，改判为死缓，现在监狱服刑改造。
“贪欲”送我进牢房
——郴州市原副市长雷渊利忏悔录
人们常说，人生有“两怕”：一怕进医院，二怕进牢房。人一旦坐牢，失去自由，其精神痛苦用语言是无法形容的。
我叫雷渊利，服刑前任湖南省郴州市副市长。2006年因受贿、挪用公款和贪污罪被长沙市中级人民法院一审判处死缓，2007年被湖南省高级人民法院终审判处有期徒刑20年。.
万恶之源皆因一个“贪”字，我的犯罪也是从“贪”开始的。客观上讲，我本质并不坏。我出生在农村，家境贫寒，从小我就很努力。读书时是好学生。参加工作后，无论在哪个岗位都干得不错。可我在仕途顺利，事业有成时，没有把握好自己，最终被“贪欲”送进了牢房。
1996年冬，一位朋友找我帮忙调动他一个亲戚的工作，当时我担任郴州市苏仙区区委书记。这点小事很快就办好了。事后这位朋友送给我一个红包。当时，我也有短暂的犹豫，也想过是不是该把钱退回去或者上交纪委，但很快就否定了自己的想法，认为帮了他这样的大忙，受这点礼当之无愧，于是心安理得把这一万元存入了银行。
“千里之堤，溃于蚁穴。”“贪欲”的闸门一旦打开，就难以关上了。我以前原本喜欢帮别人办事，因此社会上有人叫我“雷大侠”、“雷大胆”。但过去我这样做，完全是热心性格驱使，没有私心杂念。而自从收受一万元红包以后，我慢慢觉得自己掌握的权力是一种资源，而资源应该是有价值的。于是，头脑中逐渐产生了利用自己掌握的权力资源获取一些利益的想法。后来，我给别人帮忙办成事以后，总企望别人会有所表示，有时甚至还会暗示。只要别人有“表示”，我不再拒绝，少则千元，多则几万元，后来发展到一次收受现金几十万元、上百万元也脸不红、心不慌，心安理得，无所顾忌。.
我担任副市长后，分管国土资源、城乡规划建设等实权部门，找我办事的人很多，有时在办公室等我批条的人排成队，我每天究竟作了多少批示也搞不清，客观上为自己受贿犯罪创造了条件。
随着自己地位的升迁和事业的顺利，加之耳濡目染一些商界朋友吃喝玩乐，我内心深处在逐渐变质。开始追求糜烂的生活方式。在永兴县任县委书记时，我结识了一位中学女教师，与她有了不正当关系后，便把她调到县委办公室在自己身边工作。
1999年．我结识了郴州一个宾馆的服务员，见她漂亮伶俐，便不怀好意地认她做干女儿，后来与她有了不正当关系。几年来，我被这个所谓的“干女儿”诈走近百万元。
由于色迷心窍，近年来我先后有过好几位情人，为了满足她们的金钱欲望，我大肆受贿，在罪恶的道路上越走越远。我出事以后，社会上有人送给我一顶帽子，叫我“三玩市长”，即玩政治、玩金钱、玩女人。虽然有些夸张，但确实也还相符。
无数个漫漫长夜，我经常彻夜难眠，反思自己犯罪的深层次原因，主要有以下几个方面。
一是放弃了学习。自担任县委主要领导以后，我就放弃了学习，成天忙于事务，忙于应酬，忙于玩乐。看文件、看报纸只看标题，办文件基本上是秘书代劳．有时连看也不看.
就签字。反腐倡廉方面的规章制度，国家有关法律法规，我基本上没有认真学习过。我也参加过
反腐倡廉警示教育大会，看过腐败分子的典型案例，但我没有引以为戒，而错过了许多次悬崖勒马的机会。
二是逃避了监督。对于各级纪检监察机关制定的一系列领导干部廉洁从政的规章制度，我没有认真贯彻执行，自觉接受监督，以至违法犯罪越来越严重。财产申报等重大事项报告制度，我从来没有执行，从来没有申报过。纪委每年春节后登记收受红包礼金情况，我也是象征性地登记一点。参加每年“七一”的民主生活会，也是敷衍了事，走走过场。为了掩盖自己的受贿行为，每年过节，我都会向纪委交一些小小的红包礼金，以欺骗组织，蒙蔽群众。
三是择友不慎。我的堕落与蜕变，其主要原因是自己本身的问题。但分析我走向犯罪的诸多原因，择友不慎也应是其中一个重要因素。我交往的朋友中，有的吃喝玩乐很内行，对我也有潜移默化的影响。我与广东一位周老板成为好朋友后，经常形影不离，打得火热，他的生活态度和生活方式的影响加速了我的蜕变。我们经常在一起谈论的是人生苦短，如何快乐度过短暂的人生之类的话题。在他的鼓动下，我竞违规批示2000万住房公积金为他到银行搞抵押贷款，合伙搞项目开发。
一人坐牢，全家痛苦。我犯罪坐牢，给家庭带来毁灭性.
打击，给亲人带来巨大耻辱。含辛茹苦把我养大的母亲，自我被抓后，每天以泪洗面，已哭瞎了一只眼睛。她做梦也没有想到，从小懂事听话。朴素诚实的儿子会犯下如此大的罪行，会辜负她艰辛的培养，给她晚年带来这么大的痛苦。我的妻子受不了社会舆论和家人的巨大压力，向法院起诉与我离了婚。我的儿子因我的事影响学习，推迟一年多才拿到学位。我的犯罪，毁掉了原本幸福的家庭，高墙内的我今生今世已无法弥补，只有永远的愧疚和无尽的自责。
背景资料：
雷渊利，郴州市原副市长。2006年因受贿、挪用公款和贪污罪被长沙市中级人民法院一审判处死刑、缓期执行。2007年被湖南省高级人民法院终审判处有期徒刑20年。
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