篇一：导师带徒培养计划及目标
“导师带徒”活动方案
一．
方案目的为引导公司青年员工岗位学习，进一步提高广大青年员工整体素
质水平，切实加强青年人才队伍建设，有效促进青年员工的技能提升
和岗位成才，不断提高青年员工专业技术水平。同时，为进一步整合
公司人力资源，充分发挥骨干人才的“传，帮，带”作用，积极探索
和丰富员工岗位技能培训的有效途径，促进企业健康与可持续发展。
二．成立“导师带徒”活动工作领导小组
公司成立“导师带徒”活动工作领导小组，负责活动的组织和管
理工作。领导小组由
等组成。
三．导师带徒活动的原则
1、本着“干什么学什么，缺什么补什么”
的原则，进行岗位专
业技能传授和职业操守、企业规章、劳动纪律等培训。
2、根据岗位工作要求，师徒双方通过双向选择，并经“师带徒”
活动工作领导小组同意后，师徒结对进行培养。
3、正式启动导师带徒活动工作，师徒双方签订师带徒活动培养
协议书。明确传、帮、带等学习内容、时间、目标和要求。
4、导师撰写指导内容和计划，徒弟撰写学习计划；
5、学徒期满，对“导师带徒”学习效果进行考核认定，公司根据考核结果分别对师徒适当进行奖励。
同时，对导学成绩或成果进行评价。
四．师徒的选拔标准和要求
1、导师的标准和要求：
（1）具有良好的思想道德品质，作风正派，乐于奉献，廉洁奉
公；
（2）具有较强的组织领导能力、独立工作能力、沟通协调能力；
（3）具备扎实的理论知识和丰富的实践经验，业务精通，有一定的专业技术特长。
2、徒弟的标准和要求：
（1）具有良好的开拓务实精神，钻研业务，乐于学习，锐意进
取。
（2）具有岗位相关的专业基础知识，自身具有强烈的学习愿望，具备良好的学习态度和较好的总结积累能力。
（3）热爱本职岗位，工作积极上进，近期到公司工作的青年职工都可以作为徒弟人选。
五、活动规则
1、导师负责对徒弟进行企业文化、公司制度、基本的业务或技
术知识的讲解，指正徒弟工作中的缺点，传授徒弟工作技巧，直至徒
弟转正，完成带徒任务。
2、徒弟应尊重导师，认真学习导师传授的知识。尽快胜任本职
工作。
3、导师可对徒弟的任务工作进行指导，但不得代替徒弟完成工
作。一经发现取消带徒资格。
4、活动期间，如徒弟主动辞职或被安排调动部门，则此次带徒
活动也随之取消。
5、按照导师布置的计划学习，并做学习记录，按时在每月
5日
前将上月学习笔记上交给导师检查，按时完成导师布置的作业并上交。
6、导师连续3次带徒失败后，2年内不得再带徒。
六、“导师带徒”培训协议书
通过签订“导师带徒”培训协议书，明确师徒双方的权利和义务，保障活动的顺利实施，保证活动的培训实效。
导师和徒弟的权利和义务如下：
1、导师的权利义务
（1）根据工作实际，制定学习培养工作计划，确定学习内容，制定培养措施；
（2）导师有接受“导师带徒”工作领导小组督促检查的义务；
（3）导师应帮助徒弟选择确定主要学习内容，制定学习计划，提出修改意见；
（4）导师应通过言传身教，专题讲座或谈心，指派徒弟为工作
助理等多种形式开展培训学习活动。
2、徒弟的权利义务
（1）徒弟有接受导师在理论、实践和职业道德等方面指导的权
利和义务；
（2）尊重导师，刻苦学习，不断提高；
（3）结合自身岗位和职业规划要求，提出学习内容，制定学习
计划；
（4）服从导师的教育培训安排，接受领导小组的监督考核。
七、考核与监督
本次“导师带徒”活动为期
____月，为了确保“导师带徒”活动
扎实有效地开展，公司在活动期间将对学习情况进行跟踪、检查和监督，活动期满要对学习情况进行考核评定。
学习期满后根据考核情况开展优秀导师和优秀学徒评选，并给予500-2000元的奖励。
八、报名方式
有意者可持“导师带徒活动申请表”到
XXX处报名，联系电话：
xxxxxxxxx。附件：
导师带徒活动申请表
导师带徒方案跟进表
导师带徒方案跟进表
时间
培训内容
导师带徒活动申请表
部门
导师
姓名
性别
年龄
联系
方式
联系
方式
徒弟
姓名
性别
年龄
导师基本情况
（参加本行业年限、岗位、职称、荣誉、工作成果、带徒情况等）
徒弟基本情况
（毕业院校、专业、实习经历、岗位等）
**意见
**意见
**意见
精品文档，你值得期待
但具体落到实处应该是一种尊重，一种接人待物的方式方法。和文化知识有关，但不是必然，主要来自家庭的影响和后天的修为。
赫本被誉为女神，不仅仅因其貌美，貌美的很多，并不能被全世界的人记住；也不是因为学历，比她学历高的比比皆是。
但她用她的一生诠释了修养这个概念，她在遗言里这样说
“若要优美的嘴唇，就要讲亲切的话。
手不仅能解决自身问题还能帮助别人；脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。
我们身上每个零件都有用处，那些喜欢到处释放物质垃圾和精神垃圾的人都是不健全的。
看过很多父母抱怨自己的孩子不如旁人，那就看看自己是不是样样都行，孩子其实就是站在你面前的镜子。
在发成绩单时，在开家长会时，你恼怒了，你大打出手了，这恰恰暴露你精神世界的粗鄙。
我倒是很感动一句话
”不需要你养老，只感谢让我参与你的成长。
“若要可爱的眼睛，就要看到别人的好处；若要苗条的身材，就要把你的食物分享给饥饿的人。
若要美丽的秀发，在于每天有孩子的手指穿过它；若要优雅的姿态，走路时要记住行人不只你一个。
人之所以为人，是必须充满精力，自我悔改，自我反省，自我成长；
并非向人抱怨；当你需要帮助的时候，你可以求助于自己的双手；
在年老之后，你会发现自己的双手能解决很多难题，一只手用来帮助自己，另一只用来帮助别人。
这就是对修养最好的解读，也是做人的最高境界，更是心灵之美与外在之美完美的结合。
并且修养之美无处不在渗透影响着你的外在之美。
如果大家都能做到，那么我们都是天使。她告诉我们手是用来劳动而不是索取的，脑是用来忏悔而不是偏执的。
手不仅能解决自身问题还能帮助别人；脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。
篇二：导师带徒培养计划及目标
导师带徒培养计划方案
SANYGROUPsystemofficeroom【SANYUA16H-
“导师带徒”活动方案
一．
方案目的为引导公司青年员工岗位学习，进一步提高广大青年员工整体素质水平，切实加强青年人才队伍建设，有效促进青年员工的技能提升和岗位成才，不断提高青年员工专业技术水平。同时，为进一步整合公司人力资源，充分发挥骨干人才的“传，帮，带”作用，积极探索和丰富员工岗位技能培训的有效途径，促进企业健康与可持续发展。
二．成立“导师带徒”活动工作领导小组
公司成立“导师带徒”活动工作领导小组，负责活动的组织和管理工作。领导小组由
等组成。
三．导师带徒活动的原则
1、本着“干什么学什么，缺什么补什么”
的原则，进行岗位专业技能传授和职业操守、企业规章、劳动纪律等培训。
2、根据岗位工作要求，师徒双方通过双向选择，并经“师带徒”活动工作领导小组同意后，师徒结对进行培养。
3、正式启动导师带徒活动工作，师徒双方签订师带徒活动培养协议书。明确传、帮、带等学习内容、时间、目标和要求。
4、导师撰写指导内容和计划，徒弟撰写学习计划；
5、学徒期满，对“导师带徒”学习效果进行考核认定，公司根据考核结果分别对师徒适当进行奖励。同时，对导学成绩或成果进行评价。
四．师徒的选拔标准和要求
1、导师的标准和要求：
（1）具有良好的思想道德品质，作风正派，乐于奉献，廉洁奉公；
（2）具有较强的组织领导能力、独立工作能力、沟通协调能力；
（3）具备扎实的理论知识和丰富的实践经验，业务精通，有一定的专业技术特长。
2、徒弟的标准和要求：
（1）具有良好的开拓务实精神，钻研业务，乐于学习，锐意进取。
（2）具有岗位相关的专业基础知识，自身具有强烈的学习愿望，具备良好的学习态度和较好的总结积累能力。
（3）热爱本职岗位，工作积极上进，近期到公司工作的青年职工都可以作为徒弟人选。
五、活动规则
1、导师负责对徒弟进行企业文化、公司制度、基本的业务或技术知识的讲解，指正徒弟工作中的缺点，传授徒弟工作技巧，直至徒弟转正，完成带徒任务。
2、徒弟应尊重导师，认真学习导师传授的知识。尽快胜任本职工作。
3、导师可对徒弟的任务工作进行指导，但不得代替徒弟完成工作。一经发现取消带徒资格。
4、活动期间，如徒弟主动辞职或被安排调动部门，则此次带徒活动也随之取消。
5、按照导师布置的计划学习，并做学习记录，按时在每月5日前将上月学习笔记上交给导师检查，按时完成导师布置的作业并上交。
6、导师连续3次带徒失败后，2年内不得再带徒。
六、“导师带徒”培训协议书
通过签订“导师带徒”培训协议书，明确师徒双方的权利和义务，保障活动的顺利实施，保证活动的培训实效。
导师和徒弟的权利和义务如下：
1、导师的权利义务
（1）根据工作实际，制定学习培养工作计划，确定学习内容，制定培养措施；
（2）导师有接受“导师带徒”工作领导小组督促检查的义务；
（3）导师应帮助徒弟选择确定主要学习内容，制定学习计划，提出修改意见；
（4）导师应通过言传身教，专题讲座或谈心，指派徒弟为工作助理等多种形式开展培训学习活动。
2、徒弟的权利义务
（1）徒弟有接受导师在理论、实践和职业道德等方面指导的权利和义务；
（2）尊重导师，刻苦学习，不断提高；
（3）结合自身岗位和职业规划要求，提出学习内容，制定学习计划；
（4）服从导师的教育培训安排，接受领导小组的监督考核。
七、考核与监督
本次“导师带徒”活动为期____月，为了确保“导师带徒”活动扎实有效地开展，公司在活动期间将对学习情况进行跟踪、检查和监督，活动期满要对学习情况进行考核评定。学习期满后根据考核情况开展优秀导师和优秀学徒评选，并给予500-2000元的奖励。
八、报名方式
有意者可持“导师带徒活动申请表”到XXX处报名，联系电话：xxxxxxxxx。
附件：
导师带徒活动申请表
导师带徒方案跟进表
导师带徒方案跟进表
时间
培训内容
导师带徒活动申请表
部门
导师
姓名
徒弟
姓名
徒弟基本情况（毕业院校、专业、实习经历、岗位等）
**意见
精品文档，你值得期待
**意见
**意见
性别
性别
年龄
年龄
联系方式
联系方式
导师基本情况（参加本行业年限、岗位、职称、荣誉、工作成果、带徒情况等）
篇三：导师带徒培养计划及目标
“师带徒”培养方案
部门名称：
质量环保管理部
师父姓名：
徒弟姓名：
“师带徒”培养方案
为强化“师带徒”培养过程管理，充分发挥师父“传、帮、带”的作用，指导和帮助徒弟按时完成学习目标，切实提升徒弟综合业务能力，特制定本培养方案。
一、培养期限
2018年6月1日至2019年5月31日。
二、培养目标
通过一年的培养期，使徒弟能达到下列培养目标：
1.熟悉公司质量环保管理体系。
2.熟悉国家质量环保法律法规、行业标准以及上级单位和公司相关制度，做到知法、懂法、守法、用法。
3.熟练掌握质量管理岗工作内容，操作流程，能够独立起草、修订各类管理制度、活动方案和总结报告，能够按要求报送各类资料。
4.能够独立完成项目质量环保巡检任务，编撰巡检报告，为项目部管理工作提出意见或建议，并能督促项目按要求进行隐患整改。
5.熟悉部门其他岗位工作，能做好与其他部门的衔接工作。
三、培养内容
1.结合质量环保管理体系标准，给其讲解公司质量环保管理体系架构，并结合内、外审查工作指导其学习公司体系文件，使其具备进行内部审核工作能力。
2.让其收集整理国家质量环保法律法规、行业标准以及上级单位和公司相关制度，为其解释其中含义，使其熟悉政府主管部门网站信息的同时能做到熟练运用到管理工作中。
3.每月对其负责的岗位工作开展情况进行一次考核，对其负责的岗位工作逐项进行审核评价，通过考核指出其不足之处并给出改进意见，提升其管理水平。
4.带其进行质量环保巡检，为其实地详细讲解项目质量环保巡检内容、重点以及编撰巡检报表的注意事项，使其具备独立巡检能力。
5.督促其学习部门其他岗位管理工作，提高其综合业务能力。涉及其他部门的工作，逐一为其讲解各类注意事项和工作流程，通过实践增强其内外沟通协调能力。
四、师徒职责
（一）师父职责
1.采取业务传授、现场辅导、工作实践等多种方式教学，对培养对象有针对性地进行专业技术指导，传授工作经验和工作方法，不断促进提高其业务能力。
2.培养期间，做到“一对一”的指导和督促。确保徒弟按节点、高质量完成交代的各项工作。
3.关心徒弟的思想进步，在思想和职业道德上作表率，引导徒弟树立热爱企业、爱岗敬业、自强不息、顽强拼搏、作风正派的优秀品德。
4.以身作则，言传身教，引导徒弟树立遵守纪律、科学严谨、求精务实、注重细节、实事求是的工作作风。
5.对徒弟在工作、生活中遇到的具体困难和问题，及时向组织反映，协助解决，为其创造良好的工作、生活条件。
（二）徒弟职责
1.积极进取。尊重师父，勤奋学习，刻苦钻研，认真实践，不断提高自身业务能力，树立科学严谨、求真务实的工作作风。
2.定期总结。每季度向师父提交一份学习总结，总结进步和提升的方面，找出存在的问题和差距。
3.持续改进。要根据师父提出的问题，拟定切实可行的改进措施，持续整改，直至满足要求。
五、培养计划
师父的培养计划见附件1：“师带徒”培养计划（导师），徒弟的目标计划见附件2：“师带徒”目标计划（徒弟）。
六、检查考核
月度考核检查。徒弟对岗位工作开展情况进行自评打分，师父结合徒弟打分表进行审核；
季度考核检查。师傅通过该季度的考核来检查培养计划的实现与否，并依据检查情况进行计划调整；
半年考核检查。培养期达到半年后，师傅应综合检查培养成效，并将检查考核情况纳入年终绩效考核之中。
七、总结提高
师父和徒弟需结合月度的检查考核情况分别进行季度培养总结和学习总结，查找培养和学习中的不足，不断调整完善培养计划，进而达到促进徒弟认真开展岗位工作，提升徒弟综合业务能力的培养目的。
附件1：
“师带徒”培养计划（导师）
序号
项目名称
具体内容
结合质量环保管理体系标准，为其讲解公司质量环保管理体系导其学习公司体系文件，使其具备进行内部审核工作能力
让其收集整理国家质量环保法培养目的培养方式
具体安排
结合公司质量环保管理体系换版和公司内、外审工作指导其学习。
时间安排：2018.6-2018.7备注
1公司质量环保管架构，并结合内、外审查工作指理体系培养
熟悉公司质量环保管理体系
业务传授、工作实践
结合环境日、质量月相关活动进行业务传授、质量环保法律法规及上级文件要求宣贯学习。
时间安排：2018.6、2018.9质量环保法律法律法规、行业标准以及上级单位2规、行业标准以和公司相关制度，为其解释其中做到知法、懂司相关制度培养
站信息的同时能做到熟练运用到管理工作中
3质量管理岗工作内容培养
为其传授岗位操作流程，讲解起草、修订各类管理制度、活动方案和总结报告的注意事项等
能够胜任质量管理岗工作
业务传授、工作实践
及上级单位和公含义，使其熟悉政府主管部门网法、守法、用法
现场辅导
根据岗位工作进行检查和指导。
时间安排：2018.6-2019.5能够独立完成项目质量环保
4在建项目质量环保巡检培养
带其进行质量环保巡检，实地讲解在建项目质量环保巡检内容、重点以及编撰巡检报表的注意事项，使其具备独立巡检能力
巡检任务，编撰巡检报告，为项目部管理工作提出意见或建议，并能督促项目按要求进行隐患整改
督促其学习部门其他岗位管理工作，提高其综合业务能力。涉增强其内外沟5部门其他岗位工及其他部门的工作，逐一为其讲通协调能力，做作培养
解各类注意事项和工作流程，通好与其他部门过实践增强其内外沟通协调能力
的衔接工作
业务传授、工作实践
在部门其他同事出差期间，安排其完成其他岗位工作，与此同时对其进行指导和培养。
时间安排：据出差情况安排
现场辅导、工作实践
根据部门工作安排，结合质量月、年度责任考核等项目检查，现场进行巡检培养。
时间安排：按部门巡检计划
制定人：
制定时间：2018年6月11日
备注：此计划一式两份，导师和徒弟各一份；
附件2：
“师带徒”目标计划（徒弟）
序号
目标计划
实施方法
时间节点
完成情况
导师意见
备注
1.自主学习质量环保体系管1熟悉公司质量环保管理体系
理文件，相关疑问向师傅请教；
2.结合内外审工作进行学习，将理论与实践相结合。
做到对质量环保1.熟悉部门年初下发的质量
2及其他方面法律环保法律法规清单；
知法、懂法、守2.结合工作内容学习对应的法、用法
法律法规及上级文件。
1.梳理岗位工作内容，并学习对应工作流程，不懂的向3能够胜任质量管师傅请教；
理岗工作
能够独立完成项1.熟悉部门巡检内容；
目质量环保巡检2.根据部门巡检计划参与项
4任务，编撰巡检目巡检，认真向师傅学习检2018年10月报告，为项目部查重点和注意点；
管理工作提出意3.独自编撰巡检报告，并交见或建议，并能由师傅审核；
底
2018年12月2.学习部门之前起草的制底
2018年9月底
2018年7月底
督促项目按要求4.跟踪巡检项目隐患整改情进行隐患整改
况，并及时向师傅反馈。
1.学习部门其他岗位管理工作，多向师傅请教相关问提高内外沟通协5调能力，能够做好与其他部门的衔接工作
题；
2.其他岗位人员外出时，主动承担对应工作，通过实践2019年3月底
了解其他岗位工作流程；
3.主动承接其他部门衔接工作，通过实践提升部门间工作处理能力。
制定人：
制定时间：2018年6月11日
备注：此计划一式两份，导师和徒弟各一份；
篇四：导师带徒培养计划及目标
导师带徒培训计划(方案)1000字
导师带徒培训计划方案
背景
在当今社会，人力资源越来越受到重视。尤其是在技术型行业，公司与企业已经开始逐渐承认创新思想和员工培训的重要性。因此，“导师带徒”计划在企业中逐渐兴起。导师带徒计划不仅是提高员工技术知识及价值的有效方式，同时也可以提高员工的士气和工作效率。
目的该培训计划的目的是建立一个优异的培养计划，通过导师与徒弟之间的协作，并最终掌握技能，从而利用技能使企业更有效地运作。
目标
该计划的目标将在以下两个层面上实现：
1.落实培养年度目标-为徒弟提供一定量和质量的培训，以达到企业对技术人才的需求；
2.增强企业竞争力-通过精英队伍的形成，提高企业的产品或服务水平，从而达到提高竞争力的目的。
计划
1.拥有一个合适的计划模板。模板应包含导师和徒弟双方所期望达到的目标。计划的制定需要使得徒弟能够在接下来的一年中掌握所有的先决条件，并将这些先决条件应用到实际项目中。包含以下内容的计划模板将能够达到最佳效果：
a)将要完成的任务列表，列出需要完成的任务并设置完成期限；
b)得到一个清晰的工作说明书，以便徒弟能够更好地为他们的任务做好准备；
c)解释和强调要达到的业务目标，并向徒弟介绍其重要性；
d)解释和介绍任务所需的技术或技能，并说明在实践中如何有效地学习和掌握技能；
e)促进导师和徒弟之间的沟通，确保徒弟能够及时获得所需的指导和帮助；
f)确定生产或服务目标，并根据需要制定衡量指标；
2.评估计划过程。计划过程的评估旨在确保导师和徒弟在计划执行过程中仍然能够保持紧密联系。评估的主要步骤如下：
a)定期（每个月）举行会议，以确保导师和徒弟互相交流和沟通，同时解决计划执行中遇到的任何问题；
b)通过月度/季度报告来记录计划执行过程中的各方面情况；
c)在计划执行的末尾进行一次总结和评估，以确保已达到计划目标，并获得从计划中学到的知识和技能。
3.奖励成功的导师和学员。该计划的成果实现来自导师和学员的共同努力。因此，为了激励导师和学员，应该制定奖励机制。可将以下措施纳入奖励计划中：
a)获得专业成就手册的机会，以进一步提升导师和学员的个人技能；
b)获得馈赠会员卡或其他从公司得到的奖品；
c)获得正式的认可和表彰，或者在公司人力资源管理委员会中提名。
结论
导师带徒计划的成功建立和实施需要所有人的共同努力。企业应该将员工的培训和发展，作为公司文化的关键元素，并提供必要的支持和资源。通过制定有效的计划和奖励机制，企业可以吸引和保留精英人才，并增强竞争力。
篇五：导师带徒培养计划及目标
导师带徒培养计划
一、总体培养目标:爱岗敬业、刻苦专研、勤奋工作；专业技能娴熟，熟悉现行建筑行业相关标准和规范，编制合理的施工方案和工程技术管理资料，处理一般工程质量和安全问题等；能够胜任大中型工程项目主要管理工作或公司相关部门技术工作。
二、保证措施:1、制定切实可行的培养计划。
2、不定期安排具体工作和学习任务，予学于实践中。
3、导师对徒弟的工作学习状态和工作成果进行检查并按考核要求予以考核。
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导师帝徒培养汁划表
总体日标
季皮日标
月日冷只分解
备注
2010年2刀份：
掌握屋IftlL程施门贞吐郴关规范。
2010年2月2010年3月份:?2010年4丿］（第三学习八局技术标准第一?册内容.盲点学拥k吹工序实战为毎个丿］穿插进行.伊度）：莘握斥面工程施工耍点。了解施1.『朋中屋而匸程和关施匚工艺妥学习观范和现场施工技术标准和验收点。
规范；掌握住宅工程分2010年4月份
户检收工杵内容t窕或结令在建住宅楼项目了解住宅匸程分户鲨收匸作结合在鎚「?程施1?现场情况总结施I冲常见问題，完成1-2篇成果性总结.1-2篇成果性总结。
内容，掌握验收的程序和方法及贵料整理。
爱岗敬业、刻苦专研、勤奋工作、专业技能娴熟，能担任大中型I:程项目技术负贵人、项日经理或公词相关部IJ技术工作。
2010年5月份：
2010年51J-2010年了解建筑装饰装修匸作的内客,拿握各分项匚程的施7H（第四季度）；芈【?质就相关规范.了解三个体系审直相关内容
握建筑装饰驶修相关2010年6月份；
技术标准和验收規范;掌握建筑装饰装修各分顷L程的施匸技术标准和7---J规范和现场实浅为每个丿厂穿插进行。
了解职业健康、安仝等施工晏点。
相关标准和规施;「解2010年7月份:三个体系审査相关内了解职业他康和女全规范，直点了解安全方而常用规容；完成成果性总结1范。
?2篇。
曲介征建工程施工现场情况息结薦工中常见问题，完成1?2篇成果性总结
导师帯徒培养计划表
总体H标
于度目标
月目标分解
条注
2010年8月-2010年2UK）年8月份:10丿］（小五季度〉：了解建筑给制:水及采1爱工用柑关规范.了衲/分了解建筑给排水及采项施工技术标准和施工要点?
啜
2010年9月份：
了解新匸艺和新方法的应用及科技示范I：程的学刃圾范利现和验收规范；了解建验收内容.场实践为毎个1.程施1.技术标凉筑行业的新T?艺和新2010年10月份:方法"罕握脚F集设计成1-2篇成渠性总皓。
爱岗敬业、刻苦专研?勤奋匸作、专业技能娴熟.能担任大中樂工程项日技术负责人?项日经理或公司相关部门枝术1:作.2010年11月-2011年1月（第六2010年1!月份$丿］穿抽进行.学握脚手架的设计利:搭设方法及相关安仝、验结合在建1程施1规场怙况总结施1中常见问題，完成12篇成果性总结
方法和验收规范?先收规范。
了解建筑电气施工质凰相关规范和施匸技术
李度人了解建筑电气2010年12月份:工程施T技术标准和验收规范:了解现行建筑法律■法规；了解顼目管理策划的内狐窕成成果性总结1■两篇。
了解现彳j建筑法律、祛规内容。
2011年丨刀份，学习炯范和现场实跋为每个月穿插进行.了解项日停理策划内容，J?解工程质蚩、匸期、成本控制方法和相关内容。
结合力世1启施I】规场谄况总结施匸中常
见问题,完成1?2篇成果性总结
导师带徒培养计划表
总体目标
季度13标
月曰标分解
备注
2011年2月?2011年4月（錦匕李2011年2月份：
r■鮮通风与牢调施1.质吊刚关规范，了解相关施爱岗敬业、刻捜J:f鮮通风峙空调施工工艺标准。
苦专研、動奋匸工技代标准和強收规2011年3月份：
学习规范和现场作、豪业技能洲范；了解中建总公司了解中也总公可“CI”形彖和关内容。
实找为毎个刀穿熟，能担任大屮型“CI”形象相关内客，2011年4月份:插进行。
工程顼目技术负了解安全文明I.地创了解文明施工相关内容，创建安仝文明标准化匸贪人、项1」经理世内容。学握工甩质地雯求-学握常见1程质呈通牺预控和防治.或公可相关都门量阎控及通病防治：结合右邁「程施1现场情况总结施匸中常见问題.完成1-2篇成眾件总技术工作。
完成1-2直成果件总结
结。
2011年5片-2U1I年2011年5月份：
7H（第八季度）：门了解智能建筑勺电梯施工质雄验枚规范，和柏关2011年6月份：
鰭智能建筑与电梯的施工工艺标准.施工
1:艺标准及验收观学习观范和现场实践为毎个月穿插进行.掌握施工组织设计的编刨方法。
范一施工组织设汁?2011年7月份：
嶺握各◎项施1：方案的編剳方法.各专攻腦工方案編制内容"完成成果性总结1-2爲.佶命左建工用施T现场怙况总结施工中常見问题.完成1-2爲成果性总结
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