篇一：中国新时代大学生的使命与担当
新时代青年学生的使命和担当
新时代青年学生的使命和担当新时代，新气象，青年学生作为时代的使者，应该担负怎样的使命和担当？
首先，青年学生要把握时代的潮流，融入到新的时代中去，把握好机遇，发挥自己的潜能，充分发挥自己的才能，不断地研究，不断地进步，不断地发展。
其次，青年学生要有正确的思想观念，积极参与社会科学研究，从中获取更多的知识，扩大自身的视野，以此来更好的服务于社会，克服困难，为社会的进步作出贡献。
再次，青年学生要继承传统文化，坚守社会道德，树立正确的价值观，及时反映自身的价值，从而为社会的发展注入新的活力，谱写新的篇章。
最后，青年学生要坚持勤奋研究，不断加强自身的能力，把握机会，求真务实，以实际行动支持新时代的发展，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗。
作为新时代的青年学生，我们应该把握好这个时代，充分发挥自身的潜力，努力掌握新的知识，坚守正确的价值观，勤奋研究，不断进步，把握机遇，为实现新时代的发展担负起责任，共同把中华民族的梦想变为现实！
篇二：中国新时代大学生的使命与担当
新时代?学?如何担当使命？1.继往开来，建设中国特?社会主义。传承历史，开创未来。当代?学?要担当起建设中国特?社会主义社会主义的重任，实现百多年来中国?梦寐以求的国家富强，?民幸福的爱国理想。2.勇于创新，实现中华民族的伟?复兴。中国是世界最早的四??明古国之?，然?，成为了近代历史上的落伍者，在现代世界?明交流融合与冲突的洪流中，在?个充满创新，依靠创新的社会，中华民族的创新发展到了?个极为关键的时刻。3.积极努?，为世界和平发展。?类社会的进步事业做贡献。?类社会的发展是依靠?代代?的奋?努?，靠的是各国和各族?民的共同奉献，中华民族是热爱和平的民族，中国始终是维护世界和平的坚定?量。当代?学?理当有为?类和平进步事业做贡献的历史使命，在未来的??奋?中?觉地担当起为世界和平和为?类社会的进步事业做贡献。借?北宋思想家、教育家、理学家创始?张载的名?:“为天地??，为?民?命，为往圣继绝学，为万世开太平。”作为当代?学?，?定要有远?理想，有雄伟?魄，不惧风?，不畏艰险，只争朝?，不负韶华。
篇三：中国新时代大学生的使命与担当
新时代大学生的使命和担当
新时代大学生的使命和担当
新时代，是崭新的开始，也是挑战的时刻，大学生，是推动中国现代化建设的中坚力量。在新形势下，大学生有着重大使命和担当。
首先，大学生应该树立正确的世界观、人生观和价值观，有正确的社会观和国家观，对于党的领导、义务教育，要勇于担当起责任。其次，大学生要珍惜时间，勤奋学习，刻苦钻研，积极进取，以便将来能更好地为社会服务。大学生还要努力培养自己的创新能力，以适应日新月异的发展环境。当然，大学生还要向全社会贡献，就担任志愿者、参加公益活动等等，由大家一起来丰富社会环境。
新时代的大学生，有责任有担当。他们必须把社会主义核心价值观贯彻到自己的为人处事之中。他们要全面发展，开拓进取，展现自己的潜能和才能，为社会做出贡献。
当前，国家建设发展迅猛，对大学生的要求也越来越高，大学生更要把自己的学术型定位牢牢把握，坚持实事求是，用自己的真诚、智慧与实力推动国家发展，实现自己的人生梦想。
本文总结了新时代大学生的使命和担当
他们应该树立正确的世界观、人生观和价值观，珍惜时间，勤奋学习，努力培养创新能力，向全社会贡献，不断发展，展现自己的潜能和才能，为实现国家发展和自身梦想而奋斗。
篇四：中国新时代大学生的使命与担当
当代大学生肩负的使命【新时代大学生的担当】
当代大学生肩负的使命【新时代大学生的担当】
当代大学生肩负的历史使命
前言：
大学生对社会的影响将越来越广泛，越来越深刻。进入二十一世纪以来，世界各国，各地区的全面竞争空前激烈。而对人才的争夺则成为竞争制胜的法宝之一。作为现代教育的主体的大学生们受到了来自各界越来越多的关注。我们肩负着社会发展与进步的责任和使命，我们就是未来和希望。我们素质如何，对一个民族，一个地区的发展有着十分重要的影响，不容小视。
作为当代大学生、肩负二十一世纪振兴中华使命的群体，我们该怎么办?一、认识当代大学生的历史使命
使命,古指奉命出行,引伸为肩负重大的任务和责任。历史使命,就是担负重大的历史任务和承担着重大的历史责任。一个人只有对自己肩负的历史使命有充分的认识，才能有远大的目标和为目标而努力奋斗的动力。
(一)在新的起点上继往开来
所谓继往就是要继承中华民族的优秀传统和文化,继承以毛泽东为代表的中国老一辈无产阶级革命家所开创的社会主义事业;所谓开来,就是在邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观指导下，逐步摆脱社会主义初级阶段的不发达状态,缩小同世界先进水平的差距,实现中华民族的伟大复兴。这样的历史进程,至少需要百年的历史，它需要几代，十几代人的不懈奋斗,而重任自然落在一代代青年人，尤其是青年大学生身上。
1、只有社会主义才能救中国
中国沦为半殖民地半封建社会、太平天国运动、戊戌变法、辛亥革命、第一次世界大战、俄国十月革命等历史事件使中国广大人民自愿地选择了走社会主义道路。五四运动、中国共产党成立、中华人民共和国成立充分证明人民的这种选择是正确的。历史事实证明只有社会主义才能够救中国。
2、只有改革开放才能发展中国，发展社会主义
正是在中国共产党的领导下,中国人民坚持走社会主义和改革开放的道路,使中国从一个极度落后贫穷的国家，发展为今天世界上少数几个举足轻重的大国。五十多年来,尤其是最近改革开放三十年来，中国社会主义建设所取得的辉煌成就,连西方国家也不得不对中国刮目相看。事实也证明,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
3、肩负历史使命，做有为青年
从历史的回顾中,我们懂得中华民族是不甘落后的民族,中华民族也是有能力跻身世界先进民族之列的伟大民族。我们作为这个伟大民族的子孙，为了民族的生存与发展，必须继承先辈的遗志,坚持社会主义道路,坚持改革开放,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。全面建设小康社会
的历史使命,不仅不远离我们青年大学生,而且与大
学生的生存与发展休戚相关,它不仅不是一句空洞的口号，而且是我们每一个大学生实实在在的责任和义务。
(二)在现实的基础上迎接挑战
1、关心祖国和民族的命运
中国当代大学生不是以个体而存在的，我们是生活在社会主义这把保护伞下的。国家和民族的命运与我们紧紧的联系在一起，国家的荣辱兴衰与我们休戚与共，息息相关。因此，关心祖国和民族的命运当之无愧成为当代大学生首要的历史使命。我们应该更多的关心国家大事，了解当今世界发展的趋势，尤其是中国在国际上所处的环境，敏锐观察和判断国际动向，向着国际上需要的人才战
略目标迈进，从而实现振兴中华的理想。
2、用科学技术武装头脑
要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，踏踏实实地打好基础，积极迎接科技和知识经济的挑战。大学生要敢于挑战时代、挑战自我，要以强者的姿态于世;要能够实事求是的工作和学习;少说空话多干实事。
3、积极培养自己的创新意识和创新能力，投身社会经济建设。
创新是一个民族的灵魂，是一个民族不竭的动力。固步自封就会导致逡巡不前，只有不断的改革，着眼于历史的高度，取其精华，去其糟粕，推陈出新，一个民族，一个国家才能不断保持年轻的生命力。
二、明确大学生的成才目标
(一)德是人才素质的灵魂
做人的问题是大学理想问题的基础，学会做人是大学生的立身之本，所谓立身，是指培养高尚的思想道德品质，学习和践行社会主义核心价值体系，牢固树立社会主义荣辱观，树立正确的人生观，确定做人的价值标准，进而具备一种人文精神，这种人文精神能够将人类特别是本民族积累的智慧精神、价值理想、品格情操等精神财富内化于身心，能够洞察人生、完善心智、净化灵魂，担负起时代赋予的责任和义务。
(二)智是人才素质的基础
北师大校长钟秉林指出：技术应用性人才的总体质量要求应有以下几个方面：第一、具有形成技术应用能力必需的基础理论知识和专业知识;第二、具有较强的综合运用各种知识和技能解决现场实际问题的能力;第三、具有良好的职业道德及爱岗敬业、艰苦奋斗、踏实肯干、与人合作的精神，安心在生产、建设、管理、服务第一线工作;第四、具有健全的心理品质和健康的体魄。
(三)体是人才素质的条件
健康的身体和心理是现代人才必备的身体素质。没有健康的体魄、良好的心理素质就不可能承担起历史所赋予的重任。大学生应该积极参加体育锻炼，培养终身体育锻炼的意识，养成自觉进行体育锻炼的习惯。时代要求大学生要有健康成熟的心态，积极向上、热情地做事是健康的心态;自信、永不言弃的信念是健康的心态;包容一切的宽广胸怀也是健康的心态。健康的心态，是大学学业和以后事业成功的基础。
(四)美是人才素质的重要内容
蔡元培先生说：人人都有感情，而并非都有伟大而高尚的行为，这由于感情推动力的薄弱。要转弱而为强，转薄而为厚，有待于陶养。陶养的工具，为美的对象;陶养的作用叫美
育。在人的知、情、意三重心理结构中，情感是知觉和意志之间的桥梁，是完成完美人格的动力环节。在现代社会中，一个大学生，如果不懂得美学和审美，就不可能有爱心，就不可能真正做好工作，不可能成为高层次的人才。
三、塑造大学生的崭新形象
(一)2007年五四青年节，胡锦涛总书记致中国青年群英会的信中要求青年：努力成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代。
(二)塑造大学生的崭新形象
1、理想远大、热爱祖国
我国教育家徐特立说：一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。一个具有远大理想的人，肯定是一个对社会有巨大贡献的人。
2、追求真理、善于创新
许多学校的校训都少不了实事求是的内容，就是要求大学生追求科学之真理和做人之真谛。21世纪是科学大发展的世纪，大学生应该尽最大努力调动自己的主体性、能动性和创造性,不畏权威、勇于提出不同见解，才能培养创新意识、创新精神和创新能力。
3、德才兼备、全面发展
南丁格尔说:护士是没有翅膀的天使,是真善美的化身。这是内在美与外在美相结合中塑造出来的形象，是艺术、科学和爱心的结合。
4、视野开阔、胸怀宽广
志愿献身科学、刻苦钻研、孜孜不倦、精益求精、全面发展的精神，要求大学生有开阔的视野和宽广的胸怀，把维护人民群众的利益作为自己终身追求的事业。大学生既要学习我国的传统文化，又要学习世界文化的精华，还要向社会实践学习，向基层群众学习。
5、知行统一、脚踏实地
著名寓言作家克雷洛夫曾做过一个精彩的比喻:现实是此岸,理想是彼岸,间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。
结束语：修身、齐家、治国、平天下在新的历史时期，被赋予了新的内涵。三千年前，有哲人就说过：头脑不是被填充的容器，而是需要被点燃的火种。人无全才，人人有才。关键是怎么发现这个才。了解自己，发展自己是实现自我价值和社会价值的重要途径。大学生的使命要与21世纪的中国接轨，与充满竞争与挑战的世界接轨，要树立正确的世界观，人生观和价值观;树立崇高的理想;积极提高自我素养，了解国情，增值自我，以实现中华民族伟大复兴为己任，以推进全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会为神圣使命。
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篇五：中国新时代大学生的使命与担当
我们现在是21世纪的大学生，我们的时代是社会主义现代化的关键时刻。民族的伟大复兴对大学生提出了新的挑战。今天是一个以和平与发展为主题的时代，面对各种敌对势力，当代大学生有责任和义务维护祖国统一。
不同时代的人们有着不同的历史使命，当代大学生正处于继往开来的又一个历史时期，尤其是在中国
成长在对外开放的新时期。这是一个承上启下的时代，继承了“爱国主义，进步，民主，我们有责任和义务去迎接科学的一切优良传统，继承中华民族的一切优良传统并加以继承老一辈无产阶级革命领导了中国人民发起的社会主义事业，继承和发扬了革命传统.在这一历史进程中，自觉承担挑战，敢于迎接西部大开发的挑战，是一项长期的历史任务。也就是说，党和国家的不懈努力要求我们的大学生承担起这一历史任务。21世纪是高科技发展的世纪
本世纪也是各种新思想、新知识和新文化大发展大融合的世纪，社会将发生巨大变化,中国也将步入世界强国的行列。当代大学生应该努力学习，立志成才，成为现代社会的中坚力量数量，努力学习科学文化知识，掌握建设祖国和为人民服务的能力。当代大学生肩负的历史使命要求我们处理好个人利益和人民利益的关系，即处理好个人利益和人民利益的关系。
人的自我价值与社会价值的关系是大学生的使命。对我们的另一个要求是我们在学习的时候不应该忽视视自身的道德修养;处理好学习自然科学知识与学习人文科学知识之间的关系，对我们将来完成大学生所肩负的使命有重要意义。当代大学生，只有努力使自己成才，将来才能服务于社会，贡献于社会，这是我们成才的根本方向和既定要求。
了解我国的基本国情。我国的基本国情是正处于并且长期处于社会主义初级阶段，十一届三中全以来,我国的社会主义现代建设取得了巨大的成就，关心祖国和民族的命运，高举爱国主义的旗帜，继往开来，为中国沿着社会主义方向前进而作出自己应有的贡献。我们要把自己的命运与国家民族的命运紧密联系起来。我们要多关心时事，了解当今世界的发展趋势特别是中国所处的国际环境方面的信息。2、认识我国现在的发展机遇。3、21世纪中国面临的严峻挑战。
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