篇一：传承好家风道德讲堂主持词
道德讲堂《家风家训》主持稿
七年级（8）班
一、导入
今天我们的道德讲堂第三讲，主题就是家风家训。让学生知道在自己成长的过程中需要好家训，家规，家风，从而学会生活，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受好的家风。
二、班会开始
让学生知道在自己成长的过程中需要好的家训，家规，家风，从而学会生活，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受好的家风。
活动过程：
家风是一种无言的教育,他在潜移默化中影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格。通过主题活动让孩子知道家风家训，传承家庭美德，强化“好家训，家规，家风”的意识，建设文明的家庭文化，做一个合格的中学生。
活动过程：
一、认识家风:主持人讲解什么是家风？
家风，又称门风，是一个家庭或家族多年来形成的传统风
气、风格和风尚，承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等，这些建构成一个家庭或家族独特的特色。我们稍加梳理，解读一下历史，不难发现，许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族，都会有各自兴旺发达的秘诀——家训，又可称为家风，它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。一个家族的振兴与发达，离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。家风与家教的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力，它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验，结晶成为独一无适合自己家庭或家族实际的法宝，引领家庭或家族走向辉煌。
二、良好家风的作用
1、学生思考回答。
2、老师讲解:良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用，是人们终身的财富。青少年在良好家风的熏陶下，会经过耳濡目染接受影响，按照良好家风的内容来塑造自己的行为，形成良好的人生习惯，成就美好的人生。
3、良好的家风是怎么表现出来的？(老师利用课件讲解资料)讲究道德，诚实守信
重视学习，崇尚知识
勤俭持家，尊重劳动
家庭和睦，合理教子
尊老爱幼，邻里互助
（1）开国元勋次女贺晓明回忆起母亲曾教导全家：老老实实做人，认认真真做事。
（2）提及家风话题，篮球明星姚明说，小时候曾因不诚实被家人揍过，他对家教的最深体会是两个字：诚实。
（3）赵本山坦言，人心要坦荡学会放下，还要有信仰，不爱国的人自己都看不起。
（4）诺贝尔文学奖获得者莫言也坦陈对“家风”的看法。他在受访时说，家风好代表这个家庭出生的人人品好。中国大多数的家庭实际上是受中国儒家文化熏陶，勤俭、节约、孝道等这些构成了家风的基本内容。家风也在与时俱进，更加健康、向上。“我们家的家风和大多数农村家庭的家风差不多，最主要的就是重视学习、文化，与人为善。”
三、交流古代文人的家风资料。
1、讲故事《孔融让梨》、《曾子杀猪》
2、补充资料历代文人的家风家训：郑板桥：以竹入联写就：“咬完几句有用书，可充饮食；养成数竿新生竹，直似儿孙。”
徐渭：晚年曾撰写了一副令人费解的家教联：“好读书，不好读书；
好读书，不好读书。”
老舍在女儿出嫁后，仍十分关心女儿的生活，特别为她写了一副对联：“劳逸妥安排，健康多福；油盐休浪费，勤俭持家。”
郭沫若：莫学芙蓉空有面，应效芬芳发自心。
3、学生谈谈自己的看法。
四、分享自己家的家风
1、分组讨论交流。2、指名学生展示交流自己家的家风。
五、新时代的家风
孝亲是家庭内部成员之间的道德要求，是维系家庭和谐的根本纽带。在孝亲之外，家庭成员还要将孝亲的美德扩大到家庭所在的民族和国家。这就是忠。忠于民族、忠于国家，忠于同时代人的美好事业，是所有人都应该遵循的道德。
六、以家风正国风
家风影响国风，国风也影响甚至决定家风。家风是从社会各个方面和角度吹出的人情之风。人情有冷暖，人际有关爱，人间有仁义，那一定是良好家风影响下结果。当人人走出家庭，带着家的温暖，装着家的期盼，怀着家的未来，为社会奉献自己的才智，一个富强、文明、民主、和谐的民族国家就一定能够建成。国风中的道德力能够影响家风，家风中的道德力也能够影响国风。当国家政风清明、学风向上、文风大振，民风一定醇美，家风也就会醇正。光明清正的国风，醇美和谐的家风，应该是我们盼望的时代之风。
七、展示欣赏学生家风作品
教师总结：送给同学们一句话：家风正
八：送一个祝福
很快我们就要迎来第二次月考，在这里，祝福大家在考试中都能通过自己的努力，取得令人满意的成绩。
九：结束语：
感谢您的聆听，感谢您的参与，今天我们的道德讲堂第三讲到此结束，谢谢大家。
篇二：传承好家风道德讲堂主持词
道德讲堂活动脚本（含主持词）
女：道德讲堂，讲述身边的道德故事。尊敬的各位领导，各位来宾，同志们：大家早上好!欢迎走进“**********道德讲堂”。我是主持人*****。
女：家庭是社会的细胞，家风与单位风气、社会风气相通互融，是连接个人、家庭、单位、社会、国家的纽带，直接影响社会的文明进步。家庭是每个人生活的第一场所，是人生的第一课堂，优良家风家训是公民道德建设的源头。良好的家风，能让人们在家庭的温馨中、在父母长辈的嘉言懿行中，接受熏陶和感染，净化身心，涵养文明风尚。我们今天的道德讲堂就以“孝老爱亲
家风传承”为主题，共有七个环节：唱歌曲、学模范、看短片、作静思、谈感悟、诵经典、送吉祥。
一、唱歌曲
女：首先让我们进入今天道德讲堂的第一个环节“唱歌曲”。
这是一首由庞龙演唱的新歌《家训》，当然，由于是新歌，暂时还没学会怎么唱，我们就先来听歌曲。
一辈做给一辈看，一辈讲给一辈听，家风正、国风兴。
二、学模范
女：接下来我们进入第二个环节：学模范。
照顾亲人是我们应该做的事，但是长期以来一直照顾瘫痪在床的妻子，而且无怨无悔，这不是每一个手脚笨拙的男人都能做1/4得到的。让我们掌声有请宣讲员*****同志为我们讲述藏在深山小村子里的最美家庭，*******的故事。
……
女：感谢宣讲员的生动讲述，****用自己的朴实行为诠释了家的真正含义，用***年的不离不弃让诠释“爱，就是默默陪伴”的真谛。平凡之中见真情，大难来临显真爱，****为妻子所做的一切值得我们钦佩，让我们为****夫妇祈福，好人终有好报。
三、看短片
女：接下来，我们进入“看短片”的环节。
今天与大家分享的是“谁是演说家”节目中的一次演讲《你养我长大，我陪你变老》。请看大屏幕。
……
女：这是一次能打动人心的演讲，对吧？每看一次这个演讲都会让我内心很刺痛，我会反思，如果为人子女满分是10分，我能给自己打几分？
四、作静思
听完一个模范家庭的事迹，看完一个撼动人心的演讲，下面让我们来进入作静思环节。请大家闭上双眼，在纯净的背景音乐下静下心来，俯视自己的内心，作一次灵魂的反省自问。
谢谢大家的配合，请睁眼。
五、谈感悟
2/4道德歌曲平静我们的心灵，模范事迹触动我们的心灵，反省静思净化我们的心灵，相信经过这样静心、养心、洗心的过程，大家一定有所感悟。下面，我们来进行一下互动，听听大家此时内心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我们分享，请举手示意。
感悟一：……
谢谢!说的非常好!请坐。
下面还有哪位朋友愿意跟我们分享?好!这位朋友。
感悟二：……
好的，谢谢!请坐。
下面还有哪位朋友愿意跟我们分享?好!这位朋友。
感悟三：……
好的，谢谢!请坐。
谢谢三位!让我们分享了他们的感受。由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里。感谢大家的发言，也感谢大家的倾听。
六、诵经典
古曲古韵铮铮入耳，古诗古词朗朗吟诵，中华民族五千年文化博大精深，五千年的中华道德源远流长，下面进行道德讲堂的第四个环节---诵经典，请看大屏幕。
女：经典需要反复诵读，用心感悟。接下来，请全体起立和我一起诵读经典：
……
3/4谢谢大家，请坐下！
七、送吉祥
激发善心，抒发善意，本期道德讲堂的最后一个环节“送吉祥”，今天我们给各位干部职工各赠送一套道德讲堂的同志各赠送一本《市民文明知识读本》。
领导讲话
下面有请******同志为大家讲话。
结束语
道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。本期道德讲堂到这里就要和大家说再见了，真诚地希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的实践者、传播者和受益者。
谢谢大家，我们下期再见。
（1）道德讲堂活动脚本（含主持词）
女：道德讲堂，讲述身边的道德故事
（2）尊敬的各位领导，各位来宾，同志们：大家早上好
（3）这是一首由庞龙演唱的新歌《家训》，当然，由于是新歌，暂时还没学会怎么唱，我们就先来听歌曲
（4）一辈做给一辈看，一辈讲给一辈听，家风正、国风兴
（5）平凡之中见真情，大难来临显真爱，****为妻子所做的一切值得我们钦佩，让我们为****夫妇祈福，好人终有好报
内容总结
4/4
篇三：传承好家风道德讲堂主持词
家风道德讲堂主持词
开场白：
亲爱的同学们：
大家好!
欢迎来到xxxx一中道德讲堂
学校一直注重内涵发展，着力打造德育特色，以丰富多彩的文体活动为载体，加强德育渗透，促进我们的全面发展、健康成长。本篇文章来自资料管理下载。201x年5月建成的道德讲堂是xxxx市首批道德讲堂示范点，也是学校为同学们打造的又一个接受道德教育的新场所，它围绕经典养心、美德润心、沟通交心、美育净心、辅导护心、践行修心的形式开展工作，将引导同学们学习、传承传统道德文化。
今天，我们道德讲堂的主题是：学习雷锋，做有道德的人。一共包括七个环节：自我反省、唱歌曲、看短片、诵经典、讲故事、作点评、向德鞠躬。
下面，我们进入道德讲堂的第一个环节自我反省同学们问自己：助人为乐了吗、帮没帮助同学、团结同学了吗、上课认真听讲了吗?
第二环节：唱歌曲(学习雷锋好榜样)
三月是草长莺飞的季节，三月，是升华精神的契机。50年的今天，毛泽东同志亲手写下向雷锋同志学习七个大字。让我们齐声歌唱《学习雷锋好榜样》，请全体起立。
唱完请坐。
第三环节：看短片。首先，让我们大家一起来观看***的电视短片。(可适当加入串词)大家唱得很好!但知易行难，唱得好，更要做得好。学习雷锋，是平凡中的伟大，朴实中的力量。如果能为同学解答一个问题，就是助人为乐;如果能在自习课遵守纪律，就是注重集体;如果能够与同学文明交流，就是团结同学;如果能节约每一滴水、每一度电，就是厉行节俭。相信大家一定能够做到!
第四环节：诵经典(《雷锋日记节选》)
雷锋精神的核心就是：全心全意为人民服务。我认为，雷锋精神首先是社会主义精神，是将革命理想与个人奋斗结合在一起的无产阶级革命精神。对待同志要像春天一样温暖，对待群众要像夏天一样热情，对待个人主义要像秋风扫落叶一般，对待敌人要像寒冬一样严酷，这就是一名社会主义者行为准则的真实写照。
第五环节：讲故事
掌声有请我们的宣讲员***为我们讲述!
非常感谢***的生动讲述。
今天故事中的道德人物***就坐在我们身边，让我们用热烈的掌声向他(她)表示崇高的敬意。(道德人物起立向大家致意。)
(可适当进行现场简短访谈)请坐。
在自我反省、唱了歌曲，看了短片、读了经典、讲了故事之后，相信大家一定有许多感想和感悟，下面我们就进入今天道德讲堂的第六个环节：作点评。请同学们踊跃发言。
也许有人会说：雷锋同志1962年因公牺牲，至今已过了多年，社会也发生了翻天覆地的变化，为什么还要学雷锋呢?甚至有人还说：雷锋没户口，三月来，四月走。本篇文章来自资料管理下载。
但正如雷锋的老战友张峻所说：雷锋精神永不过时。同学们，让我们从我做起，从身边做起，一起来证明雷锋精神永不过时吧。为配合本次活动，学校特别制作了好人好报吉祥卡，现在就发放给大家，请时刻提醒自己行好事，做好人。好人一生平安。
好，我们进入本次讲堂的最后一个环节，向德鞠躬。
《论语》有言：导之以政，齐之以刑，民勉而无耻;导之以德，齐之以礼，有耻且格。希望通过本次德育活动，大家能受益匪浅，并使雷锋精神渗透我们生活的方方面面，点点滴滴。19世纪英国社会学家斯宾塞说过：在所有人都道德之前，没有一个人能被称为完全有道德;在所有人都幸福之前，没有一个人能完全幸福。我们应当记住：茫茫人海，有默默奉献的温馨，也有一呼百应的力量，只要相融相通、相扶相持，就能惠及他人，温暖世界。
本期道德讲堂到这里就结束了，请大家和我一起向德鞠躬。
各位领导、同志们，大家好!
道德讲堂，讲述身边好人的道德故事。欢迎您来到建维中心道德讲堂!
道德一词由来已久。早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则;“德”表示对“道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来，人们一直重视道德建设。
大家知道，随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。根据中央文明办要求及市文明委的统一部署，为大力弘扬中华民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念。通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚，进而为我市争创全国文明城市打造新亮点、树立新品牌。
下面进行第一个环节自我反省，请播放音乐。
请播放一段舒缓的音乐，请大家闭上眼睛，思考以下问题：我们在为公众提供服务时，是否遵守了职业道德?在家庭里，自己应当有哪些家庭美德?当我们走出大楼时，如何遵守社
会公德?如何适用新形势的要求，提升自己的个人品德?
“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福：厚德善行，吉祥相伴。
…………
请关闭音乐，请大家睁开眼睛，下面进行道德讲堂的第二个环节：唱歌曲。
下面请全体起立，拿起你手中的歌词，我们来一起演唱《道德歌》。请播放《道德歌》伴奏音乐，大家一起跟唱。
…………
下面进行道德讲堂的第三个环节：学模范。
在我们青岛，红飘带有一种特殊的含义。提起它，人们会想到助人为乐、拾金不昧、见义勇为、救死扶伤等美德。
20xx年，三位青岛出租车司机先后捡到价值百万的钱物并主动交还失主，市民自发地系起红飘带向他们表达敬意。从那时起，红飘带就成了这座城市的文明标志，涌动在大街小巷，弘扬“红飘带”精神演变成全社会的文明风尚。在青岛出租车行业，每天都发生着拾金不昧、助人为乐、见义勇为的感人故事，他们以自己的行动传播着善良、正义、道德。
中央电视台《焦点访谈》曾以《温暖的红飘带》为题对我市红飘带出租车队事迹进行了报道。省委、市委书记李群看了播出之后，专门致信感谢全市出租车司机师傅，号召全社会弘扬红飘带精神。去年年底，交通运输部将“红飘带”为“十二五”首批候选文化品牌。
红飘带品牌承载着道德的光辉，红飘带精神凝聚起道德的力量。
20xx年10月7日，艺华出租公司“红飘带”车队队长慕春华载着乘客，发现了一名血流满面、摔倒在路边的80多岁的老人，她毫不犹豫地实施救助，将受伤老人送到医院，她用热心驱散了旁观的冷漠，用爱心扶起了摔倒的信任。微电影《红飘带》集中展示了她的道德风尚。
请播放微电影《红飘带》。
…………
刚才大家看了电影《红飘带》，了解了她的事迹。这里还有一些不为大家所知的情况。据了解，她在在丈夫生病、家庭经济困难的情况下，先后为海博、益青、即墨、通达出租公司因子女生病和家庭困难的出租车驾驶员捐款捐物，累计达3000余元;在营运中帮扶老弱病人60余起。她就是凭着这种吃苦耐劳、真诚待人的精神，在平凡的岗位上默默奉献，成为青岛市出租客运行业中第一位市级三八红旗手，为岛城自谋职业的妇女做出了榜样，为社会作出
了贡献，再现了新时代女性的风采。
下面，我们请青岛出租汽车股份有限公司的王升伟师傅讲述在平凡岗位上演绎出的不平凡的道德情操。有请王师傅。
…………
非常感谢王升伟师傅的精彩、感人讲述，从中折射出红飘带精神的光芒。王师傅经历的看似一件件的小事，却在他身上不断的发生着，也一直未曾停止过，他用自己的真情实意去奉献自己的爱心。在岛城的大街小巷上，到处撒播下了他做好事不留名的美谈。
…………
下面进行道德讲堂的第四个环节：诵经典。
我们中华民族自古以来就是“礼仪之邦”，光辉灿烂的中华文化经过了五千年的沉淀，不断凝结、升华而培育了伟大的民族精神，形成了强大的民族凝聚力、创新力。在建设社会主义核心价值体系的新形势下，中华优秀文化蕴含的人生智慧、价值观念、道德理想、人生追求、情操境界以及对世界感知的方式，为我们提供了丰富的精神文化资源。
老子是我国春秋晚期的一位大哲学家，其所著《道德经》一书，代表了当时中国哲学发展的最高水平，不仅是中华传统文化的瑰宝，也是世界文明史上的璀璨明珠，虽然只有五千余言，但其思想内容却非常丰富，涉及到许许多多的方面。
《道德经》共有81章，今天我们诵读第八章。我先朗读一遍，并给大家做现代汉语的解释。
老子曰：上善若水。水善利万物而不争。处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。
现代汉语解释是：最高的善像水一样。水善于滋养万物，而不与万物相争。它处身于众人所厌恶的地方，所以跟道很相近。居身，安于卑下;存心，宁静深沉;交往，有诚有爱;言语，信实可靠;为政，天下归顺;做事，大有能力;行动，合乎时宜。唯有不争不竞，方能无过无失。
…………
下面请大家跟随我朗读：
(上善若水。水善利万物而不争。处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。)
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，让我们从先哲留下的经典诗文中，感悟人生的真、善、美。
…………
下面我们进入第五个流程：发善心。请与会的同志，就前面所进行的内容，谈谈自己所受的教育、引发的感想，以及今后加强道德修养的打算。请大家抓紧时间，各抒己见，踊跃发言。发言的请举手。
…………
(发言人之一：红飘带精神是青岛交通精神，红飘带品牌是全市交通运输行业的道德品牌。作为一名机关工作人员，我们要以慕春华、王升伟等道德模范为榜样，立足本职、爱岗敬业、奋发勇为，大力弘扬红飘带精神，为红飘带品牌增添光辉……)
(发言人之二：能参加这样一个活动，给我的心灵再次以道德力量的震撼，再次以心灵境界的升华，让我内心充满激荡着向善的力量……)
(发言人之三：能够亲身参加我也收获很多。在当前经济快速发展，改革深入推进，社会利益关系深刻调整，大家思想多元，诉求多样的时代下，我感到，人们的思想更需要这样的道德力量来充滥，来滋润人们的心田，来升华人们的境界……)
…………
大家在刚才的发言中，首先谈了自己所受的感受，得到的启发，接着谈了自己如何在自己的部门、自己的岗位，立足本职、爱岗敬业，为完成年度工作目标做出应有的更大的贡献。谢谢大家的发言。
下面我们进入第六个流程：送吉祥。
同志们，让我们一起进入今天的下一个流程：送吉祥。有请工作人员为大家送上一份吉祥：《道德大讲堂》——该书通过设置“道德箴言”“道德故事”“道德感言”“道德传唱”“嘉言善语”等板块，生动记述了人们身边的、古今中外的道德榜样和道德事迹。请领导为干部职工代表送书(引导站位拍照)
下面我们进入第七个流程：念劝善词
欲广福田，须凭心地。行时时之方便，作种种之功德。利物利人，修善修福。忠国孝亲，敬兄信友。矜孤恤寡，敬老怜贫。家富提携亲戚，岁饥赈济邻朋。舍药材以拯疾苦，施茶水以解渴烦。斗秤须要公平，不可轻出重入。举步常看虫蚁，禁火莫烧山林。勿登山而网禽鸟，勿临水而毒鱼虾。勿倚权势而辱善良，勿恃富豪而欺穷困。依本份而致谦恭，守规矩而遵法度。善人则亲近之，助德行于身心。恶人则远避之，杜灾殃于眉睫。常须隐恶扬善，不可口是心非。积善之家有余庆，积不善之家有余殃，此千古垂训，岂不应牢记勤行也哉!
下面我们进入第八个流程：一堂一善事
随后我办讲组织志愿服务队开展一次关爱自然活动，希望能为提高市民文明素质做出表
率和贡献。
同志们，让我们一起进入今天的最后一个流程：行崇德礼
大家面向“德”字行注目礼，礼毕。
我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，这是我们开设道德讲堂的宗旨。道，源于教育，道，重在传承。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的`传播者，实践者和受益者。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，在这里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家，我们下期再见!(播放歌曲《感恩的心》)
尊敬的各位领导、同志们：大家下午好!
在举国上下认真学习贯彻党的会议精神之际，在全市学习伟人周恩来，践行五德作表率、做受人尊敬的xx人主题教育活动深入开展之际，在全市检察系统聚焦新目标、开启新征程的关键时刻，我院文化道德讲堂之学习伟人周恩来正式开讲。我是主持人郭学龙。
首先，请允许我介绍出席今天道德讲堂的各位领导：县文明办陈玉林主任，我院党组书记、检察长范秋云同志，以及我院领导班子的其他成员。让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。
下面，有请徐加山副检察长致辞。感谢徐检的致辞。
二
周是全党、全国人民的道德楷模，的高风亮节是留给世人宝贵的精神财富。为了推进学习伟人周恩来践行五德作表率、做受人尊敬的xx人等主题教育活动的深入开展，我院开设了以身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人为主要形式的文化道德讲堂，让广大干警了解发生在我们身边的凡人善举，让好人好事更加可亲、可敬、可信、可学，在全院营造出积小德为大德，积小善为大善的良好风气。
首先让我们用一曲《公民道德歌》来开启本期道德讲堂。请全体起立，一起学唱《公民道德歌》。
三
好的，谢谢各位的演唱!
源远流长的中华文化给我们留下了宝贵的文化遗产，其中一些优秀的思想道德成果，始终指引着我们前进的方向，照亮我们的人生。本篇文章来自资料管理下载。经典需要反复品读，需要用心感悟，更需要世代传承。接下来，请现场观众全体起立，跟着我诵读《论语》中的一段。
谢谢大家，请坐下!
周作为xx人的代表，他始终用满腔的热血和默默的奉献铸就忠诚之碑，诠释了责任和诚信的真谛。下面让我们通过一个短片来深入了解一下周。
四
在大力提倡树立社会主义荣辱观、构建和谐社会的今天，我院切实贯彻落实党的精神，大力挖掘身边的道德模范，弘扬道德模范人物的先进事迹和崇高精神，营造学有方向、赶有劲头、争当道德模范的浓厚氛围和良好的社会环境。接下来，将为大家一一讲述我院评选出来的两名道德模范的先进事迹。
中等个头，皮肤黝黑，开口说话笑意满脸，这就是衡洪泽。虽在一年前就退居二线，但这名老检察官仍然在每天奋战在工作一线，乐此不疲。让我们通过一个宣传短片来了解一下衡洪泽同志。(放宣传片)
在我们身边，有一位今年已经57岁的党员干部，他有着18年的从军经历和20年的检察工作经历，不管是曾经在部队里艰苦作战，还是现在坚守在一线岗位，他始终用满腔的热血和默默的奉献铸就忠诚之碑，诠释了责任和诚信的真谛。下面有请监所科干警张学良为大家讲述植鉴文同志的工作掠影。
下面有请范检为两名道德模范颁奖。
有这样一个公诉队伍，她们上班逛淘宝、整天带小孩、顿顿吃拉面，却年年荣获先进集体、青年文明号、巾帼文明岗等多项荣誉称号，他们究竟是怎样工作的呢?接下来请大家一起观看南京雨花区检察院拍摄的工作短片《原来如此》。
五
唱了一首歌，读了一段经典，看了一个短片，听了一组故事，相信大家一定有许多感想，我们请廖颖同志和大家分享一下感受。
感谢廖颖同志对今天的道德讲堂说出了自己的肺腑之言。
六
道德是一种强大的力量，这种力量是可以感染的，也是可以传播的，这种力量，有时立竿见影，有时又润物无声。希望今天的道德讲堂能够让大家洗涤心灵，感悟真爱，崇尚道德，让我们每一个人都成为道德的传播者、实践者和受益者。我们坚信：只要人人都付出一点爱，世界一定会变得更加美好!
我们今天的活动得到了县委宣传部、县文明办领导的指导、支持和帮助，接下来，我们有请县文明办陈主任对我们今天的道德讲堂作一番点评，大家掌声欢迎!
七
非常感谢陈主任的精彩点评!在这里，也希望各位领导对检察院的各项工作一如继往地关心支持和帮助!全院干警将在县委县政府的坚强领导下，乘着学习贯彻精神的强劲东风，秉承执法为民理念，让检察工作成效更卓越。
积善之家必有余庆，积恶之家必有鱼秧。这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，让我们大家都来做文明的传播者，道德的播种人。
【家风道德讲堂主持词】
篇四：传承好家风道德讲堂主持词
传承家风家训文艺演出主持词
传承家风家训文艺演出主持词_家风家训主持“家风
家训
故事”演讲比赛主持词
尊敬的各位老师，亲爱的、同学们：大家早上好！
今天阳光普照我的心情格外灿烂，我们即将要在这里举行关于家
风、家训的演讲，家风是一种无言的教育，家训是一种无声的嘱托，是一个家庭的行为准则和传统风尚。有的家庭注重以德立家、以德治
家，有的家庭主张文化兴家，以学树家。同学们你的家风是什么？现
在就让我们一起走进今天的演讲比赛。首先有请一号选手说说家风给
他带来的影响。见贤思齐、崇德向善，好的家风能推动学风和校风的传递，二号选手
家风又是什么呢？让我们来听一听同学们，良好家风是一座崇高的道德灯塔，道德光芒，将长久地指
引着后辈们踏上成人成才的正道，家风是一种情怀，感染着后代人才
辈出。有请三号选手
有请四号选手
一个家庭或家族，其家风的好与坏、正与邪，那是有长远影响力的，那是有强大渗透力的，它会长远地影响到许多代后人的成长。请五号
选手谈谈他的家风是什么。家风是社会主义价值观的体现和缩影，家风是家教家规的最好践行，让我们有请六号选手
让我们有请七号选手
交流文明家风、展示和谐风貌、评议家训家规让我们请八号选手上场。紧张激励的角逐让我们大开眼界，谢谢以上选手为我们带来的精彩演
讲。
同学们，家风清则社风清，家风浊则社风浊。让我们牢记家风家训传
承中华民族的传统美德，用实际行动做优良家风的继承者和实践者。
传播社会的正能量，让我国永远成为礼仪之邦！
“家风
事”演讲比赛到此结束！
家训
故
传承家风家训文艺演出主持词_道德讲堂家风主持稿道德讲堂主持稿尊敬的各位领导和同事们：
大家下午好！欢迎大家来到本期第二季度道德讲堂。很
荣幸担任本期的主讲人，我是康佳。聆听道德故事，沐浴道
德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在
道德讲堂滋长。今天我们道德讲堂的主题是“传承好家风、好家训”。
本期道德讲堂将围绕优秀家风、家训的传承，通过做反
省、唱歌曲、学模范，诵经典、发善心、送吉祥等多个环节
展开。
一个家庭或家族传统、规范和习俗，谓之家风。中国文
化精神教育历来注重门楣家风。
“忠厚传家久，诗书继世长”“家之兴替，在于礼义，不在于富贵贫贱”。知礼仪、重家风是中华民族的优秀传统。良好的家风在人们的成长过
程中起着关键的作用，是人们终身的财富，应当世代传承。
下面我们就进入到本期的第一个环节，做反省。下面请
大家起立，让我们静静的闭上双眼，开始审问自己的内
心….(问题结束).在审问过自己的内心后，不知道大家是不是对自己的家
风家训又有了新的思考和感悟呢。下面我们就进入到本期的第二个环节：唱歌曲。道德是一个人立身处世的根本，是家
风的核心。
下面请大家跟着大屏幕一起合唱
《中华好家风》。家风连国风
国风兴家风，人讲精气神
国讲正清和。仁义礼
智信，千年传美德。天下之本在国，国之本在家。相信通过
这首中华好家风，大家也感受到了和谐家风所带给我们的正
能量。谢谢大家，大家请坐。
家风作为一种文化传承，是整个社会道德的重要组成部
分。我们今天学习的这位模范是2013年感动中国人物，龚
全珍，下面让我们通过短片走进她的感人家风故事。
将军梦，守护情。夫唱妇随，甘将军和龚全珍老人把一声的奉献当成
是最幸福和快乐的事情。艰苦奋斗，勤俭持家，让我们得感
叹老一辈革命家的优良家风尤其值得传承与发扬。
（讲述杨绛先生的优秀家风故事）
清风正气的家庭氛围，是一种潜在无形的综合力量，是
社会风气的涓涓细流，也是中国传统文化和道德在每个家庭
中的传承。
下面就进入到第四个环节，诵经典。
在中国传统文化中，家风敦厚尤显重要。它是通过血缘关系教导子弟的重要路径，其传承主要通过每代人的言传身教，也有很多写成文字传播
下来，如《颜氏家训》、《曾国藩家书》《弟子规》等，教
族中子弟如何与人相处及待人接物的方法。今天我们要诵读
的则是《弟子规》选段。《弟子规》当中还有许多经典的名
句片段，都值得我们以后一一去诵读和学习。
如果说古人的家风离我们太远的话，我们近代的领导人
也为我们树立了良好家风的榜样，他们经常告诫子女：有权
势的父辈并不足以依赖，惟有靠自己才能立于不败之地。如
毛主席“家风”：低调做人、清廉;周总理的“十条家规”，不准请客送礼等。
习仲勋同志教育子女要“勤俭持家、低调做人”。2001年10月15日，习近平在写给父亲的祝寿信中说：“自我呱
呱落地以来，已随父母相伴四十八年，对父母的认知也和对
父母的感情一样，久而弥深，从父亲这里继承和吸取的高尚
品质很多。父亲的节俭几近苛刻。家教的严格，也是众所周
知的。我们从小就是在父亲的这种教育下，养成勤俭持家习
惯的。
家风纯正，雨润万物；家风一破，污秽尽来。对领导干
部而言，良好家风既是砥砺品行的“磨刀石”，又是抵御贪
腐的无形“防火墙”。
低调，清廉，守法，诚实，正直……读这些伟人家风，令人动容，也令人心生感慨。这些家规严、家风正的佳话，既彰显了共产党人特有的风骨，也为今天的干部树立了榜样。
有一个和睦的温暖的家庭，有一两句传给后人的教育理念，其实这就是家风。
反省了自身的得失，唱了道德歌曲，看过了短片，听完
了故事，诵读了家风经典，相信大家此刻一定有许多感想，下面让我们进入到本期的第五个环节，让我们诚心祈愿，惟
愿….(PPT)接下来就进入到了本期最后一个环节：送吉祥。今天我
们为大家准备的是香甜的大米，大米象征着丰收。礼物虽然
不贵重，但代表着我们送吉祥的心愿。最后希望到场的每一
位都能将我们的祝福也传递给身边的亲人，愿大家多行善举，都做好人，惟愿每个家庭都能平安幸福，家庭和睦。
衷心谢谢大家参与今天的道德讲堂，我们下期再会！
传承家风家训文艺演出主持词_2018年家风家训故事演讲比赛主持词本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用
家风家训故事演讲比赛主持词
家风家训故事演讲比赛主持词1男：尊敬的各位领导、各位来宾：
女：同学们：
合：下午好!男：今天我们xx中学的全体师生欢聚一堂，隆重召开于家务中学第二届“说
家风，话家训，传播道德正能量”演讲比赛。我是来自初二(2)班的主持人
女：我是来自初二(3)班的主持人
女：首先我来向大家介绍一下出席今天比赛的各位领导，他们是：
男：让我们用热烈的掌声对各位领导的莅临表示欢迎和感谢!女：下面要为大家介绍的是担任本次大赛的各位评委，他们是：
男：欢迎各位!感谢各位评委为此次比赛的辛勤付出。
女：同学们，今天是我们xx中学第二届家风故事演讲比赛，还记得去年的演讲比赛吗?这一年里，你是否很好地践行了自家的家风呢?家风，从五千年的文明深处走来，带着历史的芬芳;家风，如旖旎的春风，自血脉之初浩荡飘拂，绵延至今。
男：是啊，家风是儒家文化中的“修身、齐家、治国、平天下”，“家风”是老百姓门板上镌刻的“忠厚传家久，诗书继世长”，“家风”是我们耳熟能详的“岳母刺字”、“孟母三迁”、“孔融让梨”的故事。
女：你刚才说的是古代的家风故事，今天让我们一起用心聆听同学们的家风
故事吧，相信会给大家带来别样的感受。
男：我都迫不及待了，接下来我来宣布今天大赛的比赛规则以及评分标准。
1.故事真实、典型、新颖;内容充实具体，紧扣主题，生动感人;文字简洁流
畅，具有较强的思想性。(5分)2.语音规范，吐字清晰，语速得当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想
感情的起伏变化，能表达所讲述的内容。(3分)
本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用3.精神饱满，姿态、动作、手势、表情自然，着装朴素端庄，大方得体，整
个讲述过程富有艺术感染力，能较好地与观众感情融合在一起，营造良好的讲述效
果。(2分)女：好的，比赛规则宣读完毕，比赛选手已经跃跃欲试了，下面就让我们一
起来聆听各位选手与大家分享的“美好家风”故事吧。
男：好家风如阳光，温暖灿烂，让你知礼仪懂感恩。好家风就像是大海，宽
广包容，让你明事理懂谦让。
下面请听初一(2)班xx同学的演讲，《让好家风成为无言的教诲》。女：家风是一种无言的教诲。感谢刘孟婷同学为我们带来的精彩演讲。家风
需要代代传承下去，良好的家风会给后辈带来深远的影响。
让我们一起听听初一(1)xx的演讲，他演讲的题目是《家风代代传》。男：俗话说，百善孝为先，孝是中华民族的传统美德，古有二十四孝的故事，今天让我们一起听听初一(4)班的xx同学的演讲，听听她为父母做了哪些事。她的演讲题目是《百善孝为先》。女：xx同学的演讲生动而感人，感谢桑海露同学的精彩演讲。
男：xx为我们讲述了发生在他家里的故事，他的故事之所以能够让我们有心
灵的触动是因为她切实地传承了“孝”这一家风，说到孝，恐怕大家都有说不完的故
事，初一(3)的xx说《孝，其实很简单》，让我们一起听听她的演讲。
女：家是最小国，国是千万家。克勤于邦，克俭于家，把勤俭节约的美德传
承下去，国富强，家则富足!下面让我们一起听听初一(3)班的xx演讲，她演讲的题目是《克勤于邦，克
俭于家》
男：感谢xxx的精彩演讲!有人说，当今社会是诚信缺失的社会，我想这是因
为家风不好，才导致的失信于人。诚信是做人的根本，人无信不立。
下面请听初二(1)班xx的演讲，他演讲的题目是《人无信不立》。女：是啊，诚信是通往成功之路的垫脚石，诚信固然重要，但是如果一个人
连孝顺父母都做不到的话，很难说他是个成功人士，下面请听初一(4)班xx的演讲，题目为《孝行天下》。本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用
男：感谢xx的演讲!现在的我们正值青春年华，那么在最美的年华里，你是
否遇见了最好的自己呢?下面请听初二(4)班xx的演讲，《勤奋，让我们遇见更好的自己》。女：感谢xx精彩的演讲!愿你在未来的日子里遇见更好地自己。家风如绵雨、润物细无声，那么哪些美好的家风正在我们同学家里传承呢?下面请听初二(1)班的xx同学的演讲，《孝，传家之道》。男：如果说孝是传家之道的话，那兴家之道又是什么呢?想必每个人都有不
同的回答。来自初二(2)班的王佳慧说：“宽容”。她的家风是宽以待人，我们一起来
听听她身上发生了什么故事。
有请xx同学为我们演讲，题目为《宽容。兴家之道》。女：有的家庭注重“严于律己，宽以待人”，而有的家庭则注重孝道的传承，有请初二(3)班的xx为我们带来《孝为先，我家的传家宝》。男：感谢xx的演讲!孔子说：“人而无信，不知其可也”，大仲马说：“当诚信
消失的时候，肉体就没有生命”说的是都诚信的重要性。
下面请初二(4)班的xx上台演讲，题目为《我为诚信补张票》。女：只要我们选择走正直诚实的生活道路，就定会有一个问心无愧的归宿。
家风是一种信念和传承，代代相传，耳濡目染，需要我们在生活的点滴之中不断践
行。
让我们请出最后一位演讲者，来自初一(2)班xx，题目为《良好家风助我成
长》。女：习近平总书记说过
“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变
化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”。
男：是的，家风是我们每个人的一面镜子。家风是父母留给孩子的珍贵财富，它
浸润于后人的血液，需要一代又一代去继承和发扬。无论世事沧桑，迷离多变，无论走过怎样的沉浮，不离不弃的都是相约一生的家风。好家风就是一种酵母，挥
发出的正能量能化腐朽为神奇。
在今天的“我的家风故事”演讲比赛中，我们身边的同学把一个个平凡而感人
的家风故事饱含深情的讲给了同学们听，相信同学们已经收获满满。
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女：朋友们，今天关于家风故事演讲比赛为培育好家风、弘扬传统
篇五：传承好家风道德讲堂主持词
道德讲堂
聆听道德故事，感受道德力量。尊敬的各位领导，各位同事，大家下午好，欢迎来到
本期的“道德讲堂”，我是主持人XX。
习总书记曾多次强调，“天下之本在国，国之本在家”。只有良好的家风才能造就一个人
朴素务实的作风；只有良好的家风才能造就一个民族艰苦奋斗的精神；只有良好的家风才能造就一个国家奋发向上的面貌。今天，我们的“道德讲堂”的主题就是——“好家风成就好员工”
我们的道德讲堂将从六个环节开展：唱一首歌曲、诵一段经典、看一部短片、听一场讲座、谈一番感悟、赠一份吉祥。
首先，我们进入第一个环节，唱一首歌曲。
现在请全体起立，让我们共同合唱《家风》
请坐。
《家风》这首歌道出“家风正、国风兴，家国兴旺
好家风，需要一辈做给那一辈看，一辈讲给那一辈听。”
接下来，让我们进入第二个环节，诵一段经典：
今天我们要学习的是《十无益》
《十无益》是我国近代虎门销烟的民族英雄、也是开眼看世界第一人
林则徐的人生格言，他用极为工整的楷体
所书，不仅将“十无益”作为自己和家人的修身操守，还多次亲笔敬录此文
赠送友人。
下面我们一起朗诵《十无益》，请全体起立！
存心不善，风水无益；父母不孝，奉神无益；兄弟不和，交友无益；行止不端，读书无益；做事乖张，聪明无益；心高气傲，博学无益；时运不济，妄求无益；妄取人财，布施无益；不惜元气，医药无益；淫恶
肆欲，阴陟无益。
林家的家训传承至今，影响了很多代人，理应继续传承。
下面，我们进入第三个环节，看一部短片，现在让我们共同观看湖北省孝感安陆市供电公司员工的三个家庭的家风故事。
相信短片折射出的“好家风”已经深深感染了我们在座的每一位，良好的家风家训是
中华民族优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族节气、高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和
接下来我们进入下个环节，听一堂讲座。
中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:没有规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望、对后代的策鞭,也同样体现了中华民族的优良之风！下面让我们有XXX老师为我们讲述《好家风成就好员工》，大家掌声欢迎。
......感谢
XXX老师，请大家以热烈的掌声再次感谢何老师的倾情讲述。
企业树立起良好风气，才能凝聚人心，使每名员工都有机会在“公正、公平、公开”的竞争中实现人生价值，最大限度地调动广大员工的积极性、主动性和创造性，挖掘出最大潜能，为企业的发展作出更大奉献。
下面进入道德讲堂的第五个环节——谈一番感悟
现在有请
谈谈他的感受。感谢你的分享
接下来有请
谈谈他的感受。感谢你的分享
接下来有请
谈谈他的感受。
谢谢刚才几位同事的分享，让我们把掌声送给他们。
最后，道德讲堂希望大家能够
进一步弘扬中华优秀传统美德，传播公司企业文化，践行社会主义核心价值观，建设好家风，促进良好社会风气的形成。
本期的道德讲堂到此结束，祝各位
身体健康，万事如意!感谢各位的参与，让我们在下一期的道德讲堂
再会。
篇六：传承好家风道德讲堂主持词
道德讲堂家风主持词范文
道德讲堂家风主持词1尊敬的各位领导、各位同事：
大家下午好！
为弘扬家庭美德，提高家庭成员的道德水准，倡导团结和睦、文明礼貌、积极进取的良好家风，推动和谐社会建设，我们市委办公室20__年第二期道德讲堂现在开讲！让我们带着对“家风”的思考，进入本期道德讲堂：家风。
【第一环节：唱歌曲】
顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格，也叫门风。简单地说，家风就是一个家庭的风气，包括为人处事的态度和行为准则。
家风是由家庭成员的态度、行为和氛围营造的，存在于家庭的日常生活之中，表现在人们处理日常生活各种关系的态度和行为中。它犹如一种磁场被人们深深地感受到，让人发自内心地服从和遵守。
家庭作为社会的细胞，家风不仅是民风社风的组成因素，也是中华民族传统价值观的重要组成部分。家庭的生活方式、文化
氛围构成了家风。好家规带出好家风，好家风培育出好儿女。好家风带入社会，有利于形成良好的社会风尚，有利于构建和谐社会。
家风是包罗文化密码的中国书本，是建立在中华文化之根上的集体认同，是每个个体成长的精神足印。家风的建设、传承，影响一个人的一生、一个家庭的现状和未来、一个民族的传统与创新。今天我们谈家风，没有世易时移的`陌生感，因为家风仍是当代人不可或缺的精神血脉，是社会生活的丰富内化，是精神文明建设的有力抓手。
下面进入第一环节：请全体起立，一起高唱歌曲《中华好家风》。
【第二环节：观视频】
家风是中华文化的积淀，虽然每个人对家风的理解和表达都富有个性，但其中终究还是有一个共性，这个共性就是我们中国人主流的价值观。例如诚实守信、勤俭节约、尊老爱幼、家庭和睦，忠孝仁义、礼仪廉耻等等，这说明了中国传统文化对每个家庭渊源的影响。
中国是世界上历史最悠久的国家，中国也有着世界上传承最悠久的家族，比如孔子家族，至今已传承两千五百多年了，可以说是世界上第一家族。
这样的国，这样的家，必是文化深厚德行敦厚，并因此而承传绵久。这样的家，一定是有家风的。家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风的形成往往是，一个家族之链上某一个人物出类拔萃深孚众望而为家族其他成员所景仰追慕，其懿行嘉言便成为家风之源，再经过家族子孙代代接力式的恪守祖训，流风余韵，代代不绝，就形成了一个家族鲜明的道德风貌和审美风范。
下面进入第二环节：观看家风集锦视频。
【第三环节：诵经典】
中国自古以来，就是重视门规家风的国度。但凡成大事者，都有严谨的家风约束。说到家风，必然要提到“家规”、“家训”。
家规是指一个家庭的行为规范，一般是由一个家族遗传下来的教育规范子孙后代的准则，也叫家法。正所谓“国有国法，家有家规”，违背家规就要像国民触犯法律一样受到处罚。我个人理解，家规是禁令，行为底线。
家训属于家庭美德的范畴。它是指对子孙立身处世、持家治业的教诲，是家庭成员做人的道德标准，在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作用，如曾国藩家训、朱子家训、颜氏家训等等。
家风是指一个家庭或家族的传统风尚。换句话说，当一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风，家风也就是一个家庭或一个家族的家文化。
古代的中国人，聚族而居，人口众多，重视家风世泽。尤其是名门望族更是注重家风的传承，著书立说，代代相传。例如我们耳熟能详的“静以修身，俭以养德”、“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”、“业精于勤荒于嬉”、“海纳百川，有容乃大”等哲理名言，许多都是出自一些著名家训。可以说，家训是中华民族传承文明的缩影，许多家训曾一度引领一个家族甚至一个国家的兴亡。但随着时间的推移和家族的变迁，人们观念的改变，现代社会家庭的分散和独立，家风家规已变得越加少见稀缺。我们不禁反思：近些年社会公德和价值观的各种扭曲现象是否与家风家规的日益衰败密不可分？
家风往往体现在有德望的祖先定下的家训家规中，这些家训家规在中国有着诸多的名称：“家规”“家矩”“家训”等等，若一言以蔽之，就是“家教”。无形的家风必须依赖有形的家教而得以流传并发扬光大。
道德讲堂家风主持词2同学们，下午好！
欢迎来到前埔南区小学道德讲堂。道德讲堂是中央文明办在全国推广、旨在提升道德素养的重点活动。道德讲堂是一个让人长好心的地方，只有长好心，才能做好人，只有做好人，才能有好报。所以，这是一个送平安、送吉祥的地方。我们用身边的人讲身边的事，让身边的事教身边的人，用这些善良的人和事洗涤我们的心灵，让我们从小就做一个有道德的人。
今天，我们道德讲堂的主题是：传承孝道，学会感恩。一共有七个环节：唱首歌、看短片、诵经典、讲故事、谈感想、送吉祥、行善举。
一、唱首歌
同学们，我们的一生中值得我们感恩的人和事有许多许多，但我们最应该感恩的是我们的父母。是他们赐予了我们宝贵的生命，是他们给予了我们生活的能力。感恩父母，感谢有你，让我们一起唱响《感恩的心》。
（全体起立。前面一排学生带领唱并且比手语，其他同学跟着比手语唱歌）
谢谢孩子们，请坐。
二、看短片
常言道：百善孝为先。说起孝敬父母，我国山西师范大学，就有这样一位女学生，从她8岁起，照顾瘫痪在床的养母整整
12年。如今她上大学了，不放心母亲的她，决定带着母亲上大学。下面就让我们来看一下她的道德短片。
同学们，此时此刻，你的心里一定跟我一样，为孟佩杰同学的行为感动着。面对家里突如其来的灾难，年仅8岁的她扛起了家庭的重担。8岁，8岁的我们还在父母怀里撒娇，还在衣来伸手饭来张口。而8岁的孟佩杰却要起早贪黑买菜做饭，替养母洗漱梳头、换洗尿布、抹药复健。她12年如一日地照料养母，任劳任怨，不离不弃。让我们用最热烈的掌声，向这位孝敬父母的最美女孩致敬。
三、诵经典
孝是中华民族的传统美德，《弟子规》开篇就讲到了孝，下面就让我们伴着优美的旋律一起吟诵入则孝。
父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承
冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告返必面居有常业无变
事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤
亲所好力为具亲所恶谨为去
谢谢同学们，请坐。其实孝顺并不难，它在我们生活的点滴中。就像弟子规中写到的，父母叫唤我们，我们及时地答应，这就是孝顺；每天早晨向父母问声早安，这也是孝顺；对父母说话
的态度要温和，这都是孝顺。老师相信，我们每个孩子都可以做到。
四、讲故事
同学们，你们知道吗？在我们厦门，在我们身边，也有这样孝敬父母的美德少年。下面就请黄维佳同学为我们讲述一段真实的故事。
五、谈感想
谢谢维佳同学的真情讲述。听了孟佩杰和涂馨予同学的故事，相信大家一定有许多感触，许多的心里话。那就让我们打开心扉，问问自己，和他们相比，你在对待父母和长辈时有过愧疚吗？以后你会如何做到孝顺父母孝敬长辈？又或者你有做得好的地方吗？也可以跟大家分享分享。请举手。
六、送吉祥
虽然我们和孟佩杰、涂馨予同学的家庭情况不同，但是我们孝顺父母和长辈的心意是相同的。孝顺父母从小事做起，好好学习，自己的事情自己做，帮忙做些力所能及的家务，一声问候，一杯热茶，一个拥抱，这些都是孝顺父母。接下来，胡副校长将为我们每位同学送上一份神秘礼物，并带来他对我们殷切的期盼和美好的祝福，让我们用热烈的掌声请上胡副校长。
胡：谢谢任老师，谢谢孩子们，刚才在台下，听了这堂课我的心情也是非常激动的，这里我只想送给孩子们一句话：树欲静，而风不止。子欲养，而亲不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每个同学能珍惜每一分每一秒，珍惜你身边的每一个机会，去感恩你的父母和长辈。下面我将给每个孩子送上一张小书签，希望这张小书签能勉励在座的每个同学，成为一个讲道德、传播道德、实践道德的南小人。
七、行善举
谢谢，谢谢胡副校长的祝福。是的，孝敬父母不能等。现在就让我们行动起来，感恩父母吧。不知大家注意到没有？刚才校长送的书签，正面是一句道德警语，在书签的背面，还有一件你能为父母做的小事。如果你做到了，就请你在上面签名，并与其他同学交流交流，让更多的人加入到传承孝道，学会感恩的行列中来，让孝字深植每个南小人的心中。
今天，我们四年（8）班的道德讲堂到这里就结束了，衷心祝愿同学们：厚德善行，吉祥相伴。
最后，请同学们伴着《让爱传出去》的歌声，依次上台领取书签，并且从前门离开。
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