篇一：教师征文夸夸我身边同事夸夸教师同事
教师征文
夸夸我身边的同事
从幸运中奖开始，我的心里每天都像放电影一样，学校里那些优秀的、讲求奉献的、给我人生帮助、指点迷惑的老师一一在我脑海里出现。
回顾来到一小的十五年光阴，最让我记忆深刻的就是我身边这些兢兢业业的同事们，最让我敬佩的是在家已荣升为奶奶、姥姥级别，但在我们学校还依然工作在教学一线的一群老大姐。十五年的光阴，我从人生的青涩逐渐走向成熟，从一个快乐无忧的单身贵族到拥有一个幸福温暖的三口之家，里边倾注着同事们无数的关爱与帮助，有失落时大家的鼓舞、有莽撞时大家的悉心劝导、有困难时大家的亲切关怀。回忆过往，每每想起，心底总会涌起一股股暖流……
一小是我的第一个工作岗位，在这里我感触最深的是刘信英老师，她是我的良师益友，教会我的不仅是教书育人的学问，还有许多生活的道理。参加工作第一年，很幸运与刘老师一个教研组，刘老师当时是登封市的十佳教师，对于我这个初出茅庐的老师，她豪不保留的传授教育真经，课前
主动帮助我分析教学重难点、指导、修改我的教学设计，课中走进我的课堂认真记录、细致观察学生的学习，课后认真细致的分析每一个教学环节，甚至是每一个教学问题的设置与处理，指导我怎样有效组织教学，怎样辅导学生；对于重难点起始课、概念课，她总是把我请进她的教室先示范再指导，每次单元测试后她总是帮助我分析学生的失分原因，指导我怎样评卷。我进入一小参加的每一次校内校外赛课、展示课，无不得益与她带领姐妹们不遗余力的指导。
同教研组五年之久，刘老师一直是我的教研组长，睿智谦虚，宽厚善良，乐于奉献这是刘老师给我的最深印象。高超的教学技艺、敏捷的思维，让我敬仰，听她的数学课简直是一种享受。她对工作的敬业、执着、认真；对同事的公正、随和；对孩子的关心与爱护，时刻感染着我、激励着我。无论教研组有什么事，只要有求于她，她总是不假思索地说“行行行、中中中”，干脆利落的几个字，总让有困难的人很宽心很安慰。她不仅是这样说的、也是这样做的，教研组的备课、制作课件她总是忙前忙后，教研组的教师请假或外出学习，她总是第一位忙着代课、改作业。在她的带领下，我们教研组的六位教师忙碌的追求着、奉献着、快乐着，以不变的热忱去挑战每一个教育的高度，以不变的热情去关爱每一位孩子。
时尚漂亮、优雅高贵的杨雪丽老师是我的好搭档，搭档了六年，让我羡慕、嫉妒了六年。我羡慕她的睿智、漂亮，嫉妒她的聪明能干，班级管理有条不紊，班风学风蒸蒸日上，从她身上我看到了魄力和责任，细心和耐心，我欣赏她待人的那种耿直与坦诚，豁达与热情。由于学校临时任务多我经常要与她调课，无论她有多累，她总是笑着说“我来，你忙去吧”；
与我搭班，她时刻准备着进班，虽然她承担了更多的责任，但她从无怨言。一句放心吧、淡定从容的同时更显优雅高贵。勤勤恳恳、一丝不苟的她时刻注意自己的言谈举止和生活风范，使自己时时处处都足以作为学生模仿的表率。
工作在这个温暖的大家庭里，我的内心每天都充盈着温暖和感动。顾全大局、德才兼备、不求名利、甘做后盾的年级主任海科，作为办公室的唯一男同志，一有重活总是冲
在最前面，时时刻刻为年级同志着想；工作严谨，干练精湛、宽厚善良的刘春梅老师；豁达淡泊、和蔼可亲、严谨治学的王淑洁老师；朝气蓬勃、勤学上进的俊霞；温文尔雅、一丝不苟的变红；才华横溢、勤勤恳恳、乐于奉献的王校长，她优雅的谈吐、敏捷的思维让我敬仰；正直谦和、敬业认真、多才多艺的爱红；灵活干练、认真细致的雪红；做事认真、满脸阳光、满面春风的小红；好学上进、开朗大方的素娜，他们的优良品质和高尚情操时刻在陶冶着我，感染着我。
一个美好的环境可以使人心旷神怡，一个优秀的集体，可以使人乐观上进。一小是一个优秀的集体，优秀的教师环绕在我的身边，让我“如入芝兰之室”，染其香、得其美，在和谐的环境中提升着自己。
篇二：教师征文夸夸我身边同事夸夸教师同事
教师征文夸夸我身边的同事
教师征文夸夸我身边的同事记得金亮老师曾经写过一篇《同事
我的亲》，头一句话就说，一起工作的同事，就是亲人。
是啊，作为同事，其实大家每天在一起的时间要比与家人的相处多很多。
这使我深深感受到同事犹如战友，是每个人工作旅途中的同行者与合，同事间的情义是一种润滑剂，给我们忙碌的身心带来慰籍；
同事间的相互赏识是一种催化剂，让我们的精神得以升华；
同事间的调侃是一种五味剂，给我们淡如水的生活带来美的享受。
在平凡的岗位上以一颗真诚的心去对待我们身边的每一个伙伴，是建立团结、和谐的大家庭，形成有朝气、有凝聚力的团队的基础。
我的下面我也来夸夸我身边的好老师。
我的身边就有这么一群人，为数不多，却足以感动！
1、常言道
：
“兵马未动，粮草先行。
”她虽然刚接手后勤工作，她总是能带着无限的耐心和细心去干这些工作。
他经常牺牲自己的休息时间饭都没顾上吃，加班加点地工作。
然后换来了我们学校各项工作的有序顺利进行。
她，就是我们的xxx主任。
2、她是一个勤勤恳恳、踏踏实实，一丝不苟的人。
她虽然刚接手班主任工作，面对这么重大的任务，布置教室，打扫卫生，教育学生……她总是能带着无限量的耐心和细心应对这些工作。
有多少次，我下班走时，她还在教案本上写着、圈着。
她，就是xxx老师。
3、我们的xxx主任是一位特别平易近人的人，记得我刚到咱北小的时候，本来我的心情是很紧张的，想想我会遇见什么样的同事呢？
会不会很难相处呢？
这些所有的顾虑在见到她后都烟消云散，她那甜美可亲的笑脸抚平了我心中所有的忐忑。
在工作中，她给了我无私的帮助，因为是刚到，很多事情我都不
知道如何去做，遇到事后该如何去处理，这种时候总是她不厌其烦的告诉我，借此机会我对老师说声“辛苦了”。
4、xxx老师是我的校友，缘分让我们成为一家人！
你知道吗，你的集中精力一个阶段消灭一个问题的教学战略时刻在提醒着我；
你对于婆婆操持家务、老公晚上照顾孩子，深存愧疚之心让触动，更让我们共勉！
5、她机灵的很，她点子最多，她是我们数学组的教研组长，从她身上我看到了干练和高效，相信在您的引领下我能早日成为一名合格的数学老师。
6、在我们这个大家庭中还有一位敬佩的引领人，她正在和其他语文老师一道在语文改革的道路上探索者、前行者。
7、我的xx姐姐温柔善良，慷慨仗义。
在工作中对于不听话的孩子，她总是耐心的谆谆诱导，在孩子心里，她是一位好老师。
我们有事请她帮忙的时候，她总是热情的帮助。
但是她对工作的认真、对同事的热情、对孩子的耐心，我为有这么一位好姐姐而自豪。
8、我还有一位姐姐，她喜欢花，她的名字有着花的特性，她整个人用一个词来形容她，就是“认真”，用两个词形容她就是
“非常认真”，她对工作勤勤恳恳，精益求精。
她教学经验丰富，教学手段灵活，效果显著。
她对待学生严而有法，她把他们当成自己的孩子，教育他们，开导他们，从而走进他们的心灵。
我最佩服的是她管理班级有一套，不管怎么调皮的学生到了她手里，都变得听话了，她所带的班级也总能取得各种荣誉。
我幸运我遇到了这个好姐姐好搭档，从某种程度上说没有你的帮助我就不会我的进步!xx姐谢谢你!
9、她吐字清晰，每次从一五班经过时我就会情不自禁的想起你银铃般的声音；
、一起在六班监考时你那措辞准确的指令又一次让我伸出大拇指；
你可
知道我多想叫你一声寇老师。
10、在课件制作方面一遇到问题，我就会想到他，正打着字输入法出错了，
篇三：教师征文夸夸我身边同事夸夸教师同事
榜样教师
夸夸我身边的好同事
总结经验，每年都要夸夸我们的好同事，一时间，无从下手，不知道该如何来写。静下心来细想一番，感觉航空港区中心学校的每一位老师都是那么优秀。其实夸，既是一种对他人的赞美与赏美，同时也对自己更高的要求。以这种特殊的方式也可以寻找、捕捉、发现并欣赏自己身边同事的闪光点，让身边同事成为自己学习的榜样，诠释出“夸”的内涵。
;;我们学校是一个温馨、和谐的大家庭，在这里有一群富有活力，充满朝气，兢兢业业，一丝不苟的老师们。每当你走进我校，就犹如走进温暖的家，有一股暖流注入你的心窝。我听到、看到、感受到了我可爱的同事们每个人身上都有那么多闪光点，值得我去好好学习。
;;当我们在班级工作中遇到难题时，她总会耐心地帮助我们解决困难。当我们在学生管理中遇到困惑时，她总是细心地帮我们分析每个环节。当我们遇到烦心事时，她总会静静地倾听我们的诉说，她就像黑暗中的那一缕阳光温暖着你。她是一个乐观、开朗、工作负责、温文尔雅的同事。她对工作的热忱、责任感，时刻感染着我，无声地激励着我。她，就是我们的组长的马文杰老师。
;;她是一个勤勤恳恳、踏踏实实，一丝不苟的人。她虽然刚接手班主任工作，面对这么重大的活动，布置教室，打扫卫生，教育学生……她总是能带着无限量的耐心和细心应对这些工作。她经常牺牲自己的休息时间，加班加点地工作。她，就是王聪老师。
;;朴素的衣着，普通的外貌，一切都是那么平淡。但是，她正直的人品及工作作风却让我们表示出由衷的敬意！在她那里，我学到了很多。她对工作的认真负责，对同事无微不至的关心，对学生苦口婆心的教育，虽然是那么的普通，那么的平凡，那么的不引人注目，但就是这种平凡，就是这许多的细微之处，却见证了她一颗实实在在的心。她就是我们办公室的刘娟老师。
我们的数学老师刘金英，是个做人做事都很认真的人，外表柔弱，内心坚强。在平常的教学工作中，经常和我分析各自教学中的长处，取长补短。她担任几个我们班数学工作兼教导处的一些工作，不仅教学经验丰富，而且管理班级也是一流，更让人难忘的是她总挂在唇边甜甜的笑，生活中更像是大姐姐。真的很少从她嘴里听到什么牢骚话，不管学校布置什么任务，她总是毫无怨言地接受，并认真完成。常常看到她关爱学生的目光，和风细雨般地循循善诱，这样的老师，学生哪会不爱！
杨敏老师诗一样的女子，教学经验非常丰富，她就像一个熔炉，将一班调皮的学生紧紧地熔在一起，在她的管理下，班风学风蒸蒸日上，在她的感染下，学生都爱上了阅读，爱上了语文，她们班的语文成绩在她的引导下更上一层楼。
冯丽娟老师，对人热情，温柔娴淑，和她在一起，就两个字：“舒服”。和她交往你会觉得没有任何负担。她对学生的爱是毫不做作的，她对老师的关心也是发自内心的。有时经过教室听到她甜美的嗓音总会让心旷神怡。
李楠老师，温柔，平和，充满智慧，最让我感动的是打着石膏给学生上了一学期的课，用行动述说着对工作的态度。
张彦龙老师，年轻有为，对工作认真执着。在教学上，互相取长补短，互相帮助，毫无保留。最让我佩服的是孩子们都喜欢上了体育课，争着抢着参加足球队。学生上他的课，感觉像大哥哥，像朋友，无所不谈。
;;;满腹诗书人英语老师冯宇，真羡慕她写的一手好字；我班的音乐老师李根强更是多才多艺，如果有时间一定会像他们学习，让自己也有个业余特长
……
;想想身边同事的优点，想也想不完，夸夸身边的好同事，夸也夸不完。由于时间关系今天我夸的只是接触比较多的同事，还有其他更值得夸赞的好同事、好领导。他们时刻以不同的方式打动着我，感动着我。我也愿用我的一份爱心在我校这个大家庭里与同事们共同耕耘，与同事们共同营造一个和谐温馨的大家庭。
篇四：教师征文夸夸我身边同事夸夸教师同事
夸夸我的教师同事
我永远的朋友
时间如流水，现在想和大家细数我心中的温暖和感动。虽然我们同处一所学校，同进一个大门，但每天的行色匆匆，很难能够去关注一个人，但还是有一个人引起了我的关注，她，就是王春霖老师，带四一，四二两个班的英语。为什么引起了我的关注，因为每当我空课坐在办公室里，她的讲课的声音就闯进了办公室，让我也被迫去听课。有时，我就静静地去听。你听，王老师讲得是多么的投入，完全融入到与同学们的交流对话中去了，声音响亮，忘我。讲得是那样的清晰、明白，孩子们的回应也很热烈。所以，连坐在办公室的我，也可以清清楚楚的听得到。一次，两次，一天，两天，每天，我都沉浸在王老师的响亮的讲课声中，我怎能不去关注呢？有一次在王老师讲完课后，我忍不住问道：“王老师，上课那么大声，还是两个班，这样一天下来，不累吗？”王老师跟我说：“怎么不累啊，但是习惯了。”听了王老师的话，我沉默了，我只能沉默------习惯了，这是一种怎样的习惯啊！，这习惯包含着对工作浓浓的爱，包含着对学生的负责，包含着对工作的全身心投入，全力以赴啊！
;这样热情洋溢的工作态度感染着我，慢慢地，我还发现我们办公室里每到课间来辅导的同学，都是王老师叫来的。王老师不但课堂上全力以赴，课间也是不休息，抓紧每一分每一秒去辅导学生，让每一个学生不掉队。这是一个负责任的老师，每次我心中都这么想。王老师和我搭班，课堂上激励学生的做法我也耳濡目染一些，为了提高孩子们的积极性，王老师在课堂给孩子们积极发言的孩子拇指，累积的拇指换得星，积攒的星换奖品，虽然不厌其烦，但孩子们的积极性很高，学习兴趣很浓厚。王老师的辛苦没有白费，效果很明显。一份辛苦，一份收获，你怎样对待工作，工作就怎样对待你。王老师的英语成绩一直是领先的。上次的四年级抽测，用实力说话，为整个四年级撑起了局面。像王老师这样的力量担当，在我的身边还有很多，我们四年级组办公室中带两个班数学的徐少华、滕晓君老师，两个班英语的丹丹老师，他们都是这样，默默、全身心的，在自己的岗位上努力着。每次看到他们，我也不由得充满了力量，加紧了自己的步伐，去跟上他们。
;在西双湖校区这个大家庭里，我还收获着一种温暖，即来自同事们的指导，关心与支持。这种温暖，往往令我感动着，获得许多的力量。记得一次上公开课，我准备好了课件，心里还是有些担忧。去找有经验的老师帮我指导一下吧。于是，我的“师父”们纷纷给我参谋，指出了我的不足与可取之处。有了她们的指点，我顿时增添了上好课的信心，上课的力量也足了。像这样的场景，经常出现在我的工作中，真感谢她们的无私奉献，让我在业务上成长了许多。
;;;有工作上的指导，更有生活上的关心。遇到不开心的事，三言两语就帮我开导了。平时还有她们的一些生活小常识的传授，让我受益匪浅。有了这些可爱的同事们，我的生活变得五彩了，真感谢你们的出现。一路同行，收获着力量，温暖，感动，最后，我只想说，你们是我永远的朋友。
篇五：教师征文夸夸我身边同事夸夸教师同事
幼儿园教师夸夸我身旁的好同事征文
我心目中的她
XX年6年，随着毕业季的到来，我也辞别了我的大学，辞别了校园生活。同窗们都在忙着各类面试。咱们似乎在一路看电影、唱歌的时刻也很少。我就忙于预备今年的招教考试，一切都很顺利，我感觉我很幸运，但是更幸运的是我能遇见她
第一次，看见她的时候是去学校报到的第二天，咱们分到了一个班级里面。我是班里的保育员，她是班主任。说实话，第一次看见她那时感觉她表情很严肃，内心多少有一点可怕。但是在旦夕相处的进程中，她不仅交给我了很多知识，还给了我很多的爱和温暖。
第一次在幼儿园里，我实践体会很少。她就告知我说，不管干什么，必然先要有一个打算，把重要的、紧急的事放到最先，接着是重要的、可是不紧急的事。做好保育工作，是幼儿园的重中之重。比如小孩用饭、睡觉必然要让小孩养成一个好的适应，才有利于工作的开展。一天之内，小小孩的进餐、小便、洗手，必然要一个打算，天天都对小孩
提出一样的要求，久而久之，班里的常规工作才能更好地开展。班级的消毒工作必然要做到位，防微杜渐。在她的帮忙和引导之下，我的保育工作也慢慢得变得井井有条。
在做好保育工作之外，她还会让我多学习，送给了一些幼儿简笔画和童谣方面的书籍。还要抽出时刻来练琴，她告知我说，这些都是咱们幼儿教师必备的技术。一次美术课要求小朋友们画《我心目中的教师》，我那时辅导小孩们画画，我就心理很不解地问她说，什么缘故小朋友们画的画人物的头那么大，身子那么小。她说这是由小孩的身心进展规律决定的。就简单地几句话，让我感到她不仅是一味理论知识很深厚的教师，也是一名把理论和实际相结合的教师。
在与家长沟通方面，她也告知我一些沟通的技术，比如先夸小孩的优势，在说不足并要提出相应的方法等等。她说得这些，我感觉自己上大学的时候也都学过，却不明白如何运用。看着她如何开展家长工作，似乎我刹时明白了很多。
生活中，下雪时，对我问寒问暖，自己从家里给我拿过来一个羽绒服。她可怕我冷，我明白她自
己怀孕在带一个小孩给我带衣服很是不方便，我看到她的那一刻起，一股暖流涌了上来。她不是一个合格的妈妈，常常忙着自己的情形，自己的小孩却在教室里等她好久却看不到她的身影，老是最后一个去接自己的小孩。对班里的小孩严慈相济，却对自己的小孩少了耐心。她是一个灵活的妊妇，怀孕第33周，却仍然为了能让班里的小孩过上一个愉快的圣诞节，自己上到板凳上进行环创。
她回家歇产假那个周五下午，我帮忙把她的东西整理一下，送她到学校门口，很不舍，晚上还聊微信说必然要请我吃散伙饭，我说我不要吃，我要你赶紧回来。她上礼拜在家里歇了一周，班里的家长来送小孩的时候，说小孩常常说自己想李教师。可是，他们不明白，她天天晚上都会问我小孩的情形等等。她的心一直和小孩们在一路。
XX年，很感恩遇见她，她是我的姐姐，更是我的朋友，XX年希望她平平安安生下她的宝宝，开高兴心！
XX年6年，随着毕业季的到来，我也辞别了我的大学，辞别了校园生活。同窗们都在忙着各类面
试。咱们似乎在一路看电影、唱歌的时刻也很少。我就忙于预备今年的招教考试，一切都很顺利，我感觉我很幸运，但是更幸运的是我能遇见她
第一次，看见她的时候是去学校报到的第二天，咱们分到了一个班级里面。我是班里的保育员，她是班主任。说实话，第一次看见她那时感觉她表情很严肃，内心多少有一点可怕。但是在旦夕相处的进程中，她不仅交给我了很多知识，还给了我很多的爱和温暖。
第一次在幼儿园里，我实践体会很少。她就告知我说，不管干什么，必然先要有一个打算，把重要的、紧急的事放到最先，接着是重要的、可是不紧急的事。做好保育工作，是幼儿园的重中之重。比如小孩用饭、睡觉必然要让小孩养成一个好的适应，才有利于工作的开展。一天之内，小小孩的进餐、小便、洗手，必然要一个打算，天天都对小孩提出一样的要求，久而久之，班里的常规工作才能更好地开展。班级的消毒工作必然要做到位，防微杜渐。在她的帮忙和引导之下，我的保育工作也慢慢得变得井井有条。
在做好保育工作之外，她还会让我多学习，送
给了一些幼儿简笔画和童谣方面的书籍。还要抽出时刻来练琴，她告知我说，这些都是咱们幼儿教师必备的技术。一次美术课要求小朋友们画《我心目中的教师》，我那时辅导小孩们画画，我就心理很不解地问她说，什么缘故小朋友们画的画人物的头那么大，身子那么小。她说这是由小孩的身心进展规律决定的。就简单地几句话，让我感到她不仅是一味理论知识很深厚的教师，也是一名把理论和实际相结合的教师。
在与家长沟通方面，她也告知我一些沟通的技术，比如先夸小孩的优势，在说不足并要提出相应的方法等等。她说得这些，我感觉自己上大学的时候也都学过，却不明白如何运用。看着她如何开展家长工作，似乎我刹时明白了很多。
生活中，下雪时，对我问寒问暖，自己从家里给我拿过来一个羽绒服。她可怕我冷，我明白她自己怀孕在带一个小孩给我带衣服很是不方便，我看到她的那一刻起，一股暖流涌了上来。她不是一个合格的妈妈，常常忙着自己的情形，自己的小孩却在教室里等她好久却看不到她的身影，老是最后一个去接自己的小孩。对班里的小孩严慈相济，却对
自己的小孩少了耐心。她是一个灵活的妊妇，怀孕第33周，却仍然为了能让班里的小孩过上一个愉快的圣诞节，自己上到板凳上进行环创。
她回家歇产假那个周五下午，我帮忙把她的东西整理一下，送她到学校门口，很不舍，晚上还聊微信说必然要请我吃散伙饭，我说我不要吃，我要你赶紧回来。她上礼拜在家里歇了一周，班里的家长来送小孩的时候，说小孩常常说自己想李教师。可是，他们不明白，她天天晚上都会问我小孩的情形等等。她的心一直和小孩们在一路。
XX年，很感恩遇见她，她是我的姐姐，更是我的朋友，XX年希望她平平安安生下她的宝宝，开高兴心！
XX年6年，随着毕业季的到来，我也辞别了我的大学，辞别了校园生活。同窗们都在忙着各类面试。咱们似乎在一路看电影、唱歌的时刻也很少。我就忙于预备今年的招教考试，一切都很顺利，我感觉我很幸运，但是更幸运的是我能遇见她
第一次，看见她的时候是去学校报到的第二天，咱们分到了一个班级里面。我是班里的保育员，她是班主任。说实话，第一次看见她那时感觉她表情很严肃，内心多少有一点可怕。但是在旦夕相处的进程中，她不仅交给我了很多知识，还给了我很多的爱和温暖。
第一次在幼儿园里，我实践体会很少。她就告知我说，不管干什么，必然先要有一个打算，把重要的、紧急的事放到最先，接着是重要的、可是不紧急的事。做好保育工作，是幼儿园的重中之重。比如小孩用饭、睡觉必然要让小孩养成一个好的适应，才有利于工作的开展。一天之内，小小孩的进餐、小便、洗手，必然要一个打算，天天都对小孩提出一样的要求，久而久之，班里的常规工作才能更好地开展。班级的消毒工作必然要做到位，防微杜渐。在她的帮忙和引导之下，我的保育工作也慢慢得变得井井有条。
在做好保育工作之外，她还会让我多学习，送给了一些幼儿简笔画和童谣方面的书籍。还要抽出时刻来练琴，她告知我说，这些都是咱们幼儿教师必备的技术。一次美术课要求小朋友们画《我心目中的教师》，我那时辅导小孩们画画，我就心理很不
解地问她说，什么缘故小朋友们画的画人物的头那么大，身子那么小。她说这是由小孩的身心进展规律决定的。就简单地几句话，让我感到她不仅是一味理论知识很深厚的教师，也是一名把理论和实际相结合的教师。
在与家长沟通方面，她也告知我一些沟通的技术，比如先夸小孩的优势，在说不足并要提出相应的方法等等。她说得这些，我感觉自己上大学的时候也都学过，却不明白如何运用。看着她如何开展家长工作，似乎我刹时明白了很多。
生活中，下雪时，对我问寒问暖，自己从家里给我拿过来一个羽绒服。她可怕我冷，我明白她自己怀孕在带一个小孩给我带衣服很是不方便，我看到她的那一刻起，一股暖流涌了上来。她不是一个合格的妈妈，常常忙着自己的情形，自己的小孩却在教室里等她好久却看不到她的身影，老是最后一个去接自己的小孩。对班里的小孩严慈相济，却对自己的小孩少了耐心。她是一个灵活的妊妇，怀孕第33周，却仍然为了能让班里的小孩过上一个愉快的圣诞节，自己上到板凳上进行环创。
她回家歇产假那个周五下午，我帮忙把她的东
西整理一下，送她到学校门口，很不舍，晚上还聊微信说必然要请我吃散伙饭，我说我不要吃，我要你赶紧回来。她上礼拜在家里歇了一周，班里的家长来送小孩的时候，说小孩常常说自己想李教师。可是，他们不明白，她天天晚上都会问我小孩的情形等等。她的心一直和小孩们在一路。
XX年，很感恩遇见她，她是我的姐姐，更是我的朋友，XX年希望她平平安安生下她的宝宝，开高兴心！
篇六：教师征文夸夸我身边同事夸夸教师同事
______________________________________________________________________________________________________________说说我心目中的她
一个美好的环境，可以使人心旷神怡；一个优秀的集体，可以使人乐观上进。这就犹如古人所说：“入芝兰之室，久闻而不知其香。”我们和环境就处在这样的契合呼应中，我们来集一初中就是这样一个优秀的集体，一些优秀的教师环绕在我的身边，让我“如入芝兰之室”，染其香，得其美，在和谐的环境中提升着自己。他们每个人的优秀之处，都让我受益匪浅。
细细算来，作为同事，其实大家每天在一起的时间要比与家人的相处多很多。究竟是什么让我们能够相处的像一家人呢？原因很简单，因为我们深深感受到同事犹如战友，是每个人工作旅途中的同行者与合作者，同事间的情义是一种润滑剂，给我们忙碌的身心带来慰籍；同事间的相互赏识是一种催化剂，让我们的精神得以升华；同事间的调侃是一种五味剂，给我们淡如水的生活带来美的享受。在平凡的岗位上以一颗真诚的心去对待我们身边的每一个伙伴，是建立团结、和谐的大家庭，形成有朝气、有凝聚力的团队的基础当然更是首要条件，我想我们大家无论从事着什么样的工作也无论工作在哪个岗位，更应该怀者一颗感恩的心去看待和对待身边的每一个人！他们是我的同事，跟我非亲非故，却与我朝夕相处，我们一生中一起相处的时间超过了家人，每天清晨，我走进快乐、和谐的来集一初中，就如同走进了一个温暖的大家庭，在这里，十几名同事，有的风风火火、有的慢条斯理，有的能说会道，是大家的开心果，有的默默无闻，敏于行而纳于言，有的耿直实在，有的含蓄委婉，不同的性格，不同的气质，不同的生活背景，不同的社会阅历，但是大家都有一个共同的目标，“为了孩子的一切、一切为了孩子”，她们追求着、奉献着、快乐着，以不变的热忱去挑战每一个教育的高度，以不变的热情去关爱每一位孩子。
当我在班级工作中遇到难题时，她总会耐心地帮助我们解决困难。当我们在学生管理中遇到困惑时，她总是细心地帮我们分析每个环节。当我遇到烦心事时，她总会静静地倾听我们的诉说，她就像黑暗中的那一缕阳光温暖着你。她是一个乐观、开朗、工作负责、乐于助人的同事。她对工作的热忱、责任感，时刻感染着我，无声地激励着我。她，就是九年级段长的赵青霞老师。
精品资料
______________________________________________________________________________________________________________一提到赵老师，在我脑海中就会跳出“良师益友，兢兢业业”等这些词眼。作为同事，赵老师是一位温柔善良，容易亲近的人，她待人平和、真诚，从不在人前人后说长道短，跟她在一起很默契，有一种家的温馨感。这种同事之间相互理解相互帮助，让我很感动。是她影响了我，是她让我明白，人和人之间不能计较太多，做好自己一切都是美好的。我永远都佩服赵老师雷厉风行式的工作作风，在日常紧凑的教育教学工作中，无论什么工作，赵老师都直截了当，身体力行，大刀阔斧的推进，把学生教好，把年级事务处理好，效率很高。
在教育学生上，她能做好及时引导，正面引导，快乐引导，给学生们学习方法，培养独立解决问题的能力。让学生参加课堂活动，动手，动脑，动口，全面发展。这样，学生的学习能力不断提高，在赵老师的帮助指导下学生进步很快。
她正直的人品及工作作风却让我们表示出由衷的敬意！在她那里，我学到了很多。她对工作的认真负责，对同事无微不至的关心，对学生苦口婆心的教育，虽然是那么的普通，那么的平凡，那么的不引人注目，但就是这种平凡，就是这许多的细微之处，却见证了她一颗实实在在的心。我相信细微之处更能体现一个人的人格魅力，赵老师就是一个充满人格魅力的人，我珍惜和她相处的每一天，此外，我也会用心体会身边的每一个好同事，以一颗赏识的心去对待我身边的每一个好同事、好伙伴。
孔子曰：“三人行，必有我师”，每个人在世界上都是独一无二的，都有其特点、优点。都有其值得学习的地方、值得别人借鉴的地方。我会以谦虚之心，向这些优秀的教师学习，我会取长补短，完善自我，早日融入到来集一中的优秀行列。作为一名入职两年的新教师，我常在思考着如何才能做一名优秀的教师，因为在很大程度上，教师将可能是我终身的职业，所以对于这个问题我也有自己的一点见解。我觉得我要从以下两个方面继续努力:第一，要博学；第二，要有人格魅力。那么，何为博学。学识渊博、造诣精深亦是博学。早在唐朝的韩愈就告诉我们，师者，所以传道授业解惑也！也就是说，教师的作用有三个:传道、授业、解惑。既然是这样，我想作为一名老师，第一个要拥有的就是庞大的知识储备量，即要博学。因为，它是教师可以传道授业解惑，也就是履行教师的基本责任所必须具备的基础能力。并且，教师不能只拥有或涉及自己所从事的一个学科的知识，因为在实际工作中，遇到的问题是未知的，学生的思维是一个千奇百精品资料
______________________________________________________________________________________________________________怪，不断变化的过程，这就要求教师拥有包罗万象的知识，无论学生的思维涉及到哪一方面，教师到必须给出正确的引导和合理的发散。就如现在很多老师都不愿意上讨论课，不是不愿意上，而是没有能力上，因为比起传统的课堂，讨论课很难控制，虽然在上课时老师可以控制范围，给出话题，但是课堂内容，学生思维的发散状况还是不可预测的，要对每一个学生的思维和观点都作出合理的总结评价和分析，是需要很敏捷的思维和很宽广的知识储备空间的，所以，我想说，教师一定要博学，只有涉及更多的知识，才能打开自己的教野，同时扩展学生的学野，真正做一个传道授业解惑的好老师。另一方面，我认为教师要有高尚的人格。那么人格是从哪里来呢，并不是自己说自己的人格有多么伟大，自己就伟大的，教师的人格魅力是建立在学生的心中的，可以让学生欣赏，可以让学生信服的魅力。这种魅力是源于教师自身的，也并不是说修理学生一顿或者吼学生一通就可以建立的。赵老师在教导学生的同时，她活力四射，有理有据，这种人格魅力力需要我在今后的工作中向赵老师继续学习。
我在相信在今后的工作中，我们都会在平凡的岗位上以一颗赏识的心去对待身边的每一个人，互帮互助，形成有朝气、有凝聚力的团队，共同携手走向成功、走向辉煌。
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说说我心目中的她
来集镇一初中
史会艳
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篇七：教师征文夸夸我身边同事夸夸教师同事
师德师风演讲稿夸夸我的同事
和同事朝夕相处的日子里，发现身边有数不清的敬业、无私奉献的事例，她们身上有许多值得我去学习的东西，每个人身上都有闪光点，现在我就夸夸与我一起共事的身边的同事们。
俞娇玛老师身上的闪光点有很多，每次听到她那甜美的声音，心情特别愉快!她是一位乐观、开朗、乐于助人的同事，每一次看到她时她总是笑眯眯的，俞老师对待工作认真负责、勤勤恳恳，在大班毕业晚会上，我们班的毕业舞蹈都是俞老师精心策划汇演的。
接下来我要夸夸我身边两位好搭档：她给我的第一印象是青春干净，外向活泼亮丽的美少女朱姗姗老师，朱老师虽然刚进来一年多时间，但我欣赏她待人的那种耿直与坦诚，豁达与善良。她接我们班虽然只有短短的几个月，却和我们的孩子建立了身后的感情!再来夸夸我现在的"同屋康丹俊老师，她和我每天接触最多，每天交流最多，是朝夕相处的“战友”，她待人亲切、大方、作为同事，爱的话语她总是会在不经意间流出，早上上班来园，“早饭吃了吗”?下午下班时，“路上小心啊”，话虽短短的几个字，但是其中的言语能让你感受到温馨，有时我们如同姐妹一般，会聊聊生活中的趣事，说一说最近自己看中的衣服，谈一谈自己迷恋的偶像剧，等等，作为年轻教师的她，在工作上也很有上进心，每次幼儿园组织的活动都能积极参与，在音乐优质课活动和教师自弹自唱比赛中取得好成绩，从中我们看到了她的成长和进步。她不仅有着优美的声音，而且还是教育星空的主持人呢!就如这样，看她甜美的笑容，听到她那甜甜的话
语时常会让我想起，初为人母的她，每天都能坚持上班，她用她的爱心去关注着每位孩子，用她的热心去接待每一位家长。
记得当时她说了这样一句话：“现在自己都要当妈妈了，看到孩子感觉亲切了很多。”是啊，作为教师，应该把孩子当成自己的孩子看待，去爱每一位幼儿，这才是我们的职责!最后，我要感谢所有和我搭班过的老师们，在你们身上，我学到了很多很多，谢谢你们！
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