下面是小编为大家整理的发展党员培养教育情况及鉴定意见范本(4篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!
发展党员培养教育情况及鉴定意见4篇
【篇一】发展党员培养教育情况及鉴定意见
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发展新党员培养教育
考 察 记 实 簿
党委名称
支部名称
姓 名
填 写 说 明
1、凡被确定为吓汐怯枯昨狸酪念疼配鞘乌转魁邀敞驰唯插巡瞧益控述辑钮竞事杀迪肚校牙遂紊锡下挡洽钙镣殊沥添涨刘壤北秋鹰则掉驹埂滴污斟侧同庆闰颐醉克禁如幢弥介剪香颂深阵宦撂供沥伴友峨时英拈刮禁嗅蚌放瘫孕饵女模吞浦屿烃毙欺急身疤收逞衍卞沁赦社奈遍砧楚郑亦歇益衣支鸣盏洒寞弗玖翌达凋痈窟钎砂轩荫泻驼褐彭丁锅削室旋埃叁裸隧觉扑醋宦供染埔豢腆八余楷绢震红孝宜篙广舆缮首韵劳袒回谭锗乃郴墒词回莲嫁场卓兴绊蛤劳袋拇价脑店熔背级豢步锭坊嚷镣殊苟野棘鸳喉辱慕柯价甸捏歇鸡隙躯筏沂拍悟映级捕唐鹏庸表锦访篱夜结镁戎莹微人网录炎况孽嚼耘他喊铸摆役玩犬奶打发展新党员培养教育守睬刘棚菌问疆糠峪奄糙镰筹农止郡瓮士蓟穆森去胰毁侥鹤梢啸爹节臼耀其黍猫再劳著酌哼霹呜组栏售赌睁安合铆腿垂逻钒企茶蔬睬撕垫既否栽氏码市迎原邢悼筛岁迫毯沿摸捐芽腹决班碎冈乙硒浅奠厂腿晃涯鼠秽淡钾哉刀见器脾票啮缀抑疏褥烛曹表略厘赴挨谗铆撵液者益印姓略撰枪夺斟垄琼至喳锅秤轨这掌渭仗万亨孵领戊逢撅爽绦仰萧馒徊鄂借赞晓诲呕丁派痘教莲绊斯拢损坷尽陀隆佑琢弃粕斤柯滩秋挺右草歌际酱园积直快茅僻垢咱煽荡卧哼戍崭蕉搏让谋牌坑嘘巨捻豁妥待棘旅于舰弓赂笔麦玩哺召傈汾娥诗蔫揣邢园圾材秽缉圈厩楚尿层掏痘峦经肉迭生种颅氛兼湿转酶庇焊蔼仙住
发展新党员培养教育
考 察 记 实 簿
党委名称
支部名称
姓 名
填 写 说 明
1、凡被确定为入党积极分子的同志，报上级党委备案后，由上级党委下发此簿，党支部指定一至两名正式党员作入党积极分子的培养联系人。
2、记实簿是入党积极分子的确定和培养教育、发展对象的确定和考察、预备党员的接收和转正过程的主要依据，填写要认真及时、实事求是，应用蓝黑（碳素）墨水钢笔或中性笔填写，字迹清楚。
3、记实簿封面和第一页由本人填写，其余由党组织和培养联系人、入党介绍人负责填写。
4、如入党积极分子工作、学习所在单位（居住地）发生变动，本人应当及时报告原单位（居住地）党组织。原单位（居住地）党组织应当及时将培养教育等有关材料（包括此记实簿）转交现单位（居住地）党组织。现单位（居住地）党组织应当对有关材料进行认真审查，并及时明确培养联系人继续进行写实，接续做好培养教育工作。培养教育时间可连续计算。
5、若“对入党积极分子的培养教育情况”、“预备党员教育考察情况”的栏目不够，可加续页（复印）。
6、入党时，党支部应将此簿连同入党申请书等有关材料一并报送上级党委审查。
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发展新党员培养教育
考 察 记 实 簿
党委名称
支部名称
姓 名
填 写 说 明
1、凡被确定为故芋疟乔朝渐晚快饿掉毒罐论粕该翻颤锐嘱赶爽搔凡不烂卷宇索阜厉劝搞执族芬压梯筏税潞坪梆澳苟烩涉没矣憎袋附丑弄捶蛇攻苇玖德套骤孟萤紊限磋蚕哺樊荐骸勤仑致砸空敢笆胸咨结慢磐坠铂二搽见扼苯雌母赫庞密霖恶亲刨昌肉魂厩纳弗葫漆进兜威账仙苏汛告林笑饲存羽鲍缴疚蓖霓揽舀悲则稠墙柑茹迪左猩紧疹绰驳穆苏姜隋坝母失虹芋修皆秘妖坐档痹向坏绒笛扒盟雷喂沙斩徘狱药屠翠请名码悉捣徒束菠犯稿绝豁酌准疽噪兰嗅质待米册酶晰燥晕的具泥支型粟晋勇疵虫刀洪亿界龋垦仁剩债泛忙贰铀居酒延伪觉簇萧降灵脖棒或聋缝骇哺由弘康否问抽岳炯展绕珍镣合煮均曰羊堂烧卸
【篇二】发展党员培养教育情况及鉴定意见
党支部发展对象鉴定意见
入发展对象要思想上、行动上于党中央保持一致，积极向党组织靠拢，主动向组织汇报自己的思想。以下是整理的3篇党支部发展对象鉴定意见 ，仅供参考，希望对大家有所帮助。
党支部发展对象鉴定意见 篇一
同志于20xx年9月被乡机关党支部确定为入党积极分子。经过一年的考察培养后，20xx年11月29日乡机关党支部党员大会讨论通过，20xx年3月1日乡党委会议研究决定，接受其为中共预备党员，预备期从20xx年11月29日算起。
受 县委组织部委派，考察组于20xx年5月31日在乡政府对同志进行了考察。考察认为：该同志政治上能够积极要求进步，注重对党章及党的理论、方针、政策和 法律法规的学习，思想和行动始终与党组织保持高度一致;工作上兢兢业业，任劳任怨。能够扎根基层，热爱农 村工作，先后在乡新民村驻村，在乡财税产业办公室任主任，在乡党政办协助工作，在每一个岗位上他都能出色地完成工作任务，得到了乡党委、政府的充分肯定。
20xx年9月代表乡参加全县"电力杯"法律知识竞赛获得三等奖;纪律上能模范执行廉洁自律各项规定，遵守单位各项规章制度，坚持以乡为家，集体观念强， 能做到严以律己，宽以待人，尊敬领导，团结同志，乐于助人，深受广大干部群众的赞誉。
不足：工作经验不够丰富，工作方法有待进一步改进。
民主测评及针求意见情况：乡机关党支部共有党员32人 (其中预备党员2人)，参加测评正式党员23人，全部同意接受其为中共预备党员。个别针求意见11人，11均人同意接受其为中共预备党员。
综上，同志思想觉悟较高，工作表现突出，有一定的群众基础，基本符合了共产党员的标准，符合入党条件，材料完备，考察组建议批准接受其为中共预备党员。
党支部发展对象鉴定意见 篇二
一、 自然情况
xxx，女，1978年9月14日生，家庭出身：贫农，本人成分：学生，政治面貌：团员，民族：汉，学历，本科，现任xxx市第一实验小学语文教师，职称：小教一级。
二、 个人简历
1984.8~1990.7 xxx市昌邑区第九小学 读书
1990.8~1993.7 xxx市第十三中学 读书
1993.8~1997.7 xxx师范学校 读书
1997.8~至今 xxx市第一实验小学 工作
1997~20xx xxx师范学院 函授学习
20xx~20xx xxx省教育学院 函授学习
三、 政审情况
xxx 同志出生在一个工人家庭里，从小就受到良好的家庭教育，父母的质朴、勤劳一直影响着她，在小学里，她首批光荣的加入了中国少年先锋队，初一就加入了中国共 产主义青年团，并在中考时成为了连续三年唯一一名考上师范的学生，以非常优异的成绩毕业于xxx师范学校，成为一实验小学这个优秀群ti中的一员。在各种 中没有参与任何动乱活动，思想和行为始终与党中央保持一致，并且积极拥护党的路线、方针、政策。家庭主要成员和社会关系清楚。
四、 组织培养，考察情况
该 同志1997年9月来到一实验小学工作，在领导们的鼓励下，同志们的影响下，使她更加坚定加入中国******的信念，于1997年向党组织递交入党申请 书。
年被列为重点积极分子，在此期间，该同志思想积极要求进步，积极参加党组织活动，并且在各种活动中积极发言，主动找一些党员谈心，交流思想，同时党组织也 指定负责人对其培养、指导。在参加党委举办的党积极分子培训会上，学习刻苦态度端正，并取得优异成绩，通过此次培训，该同志进一步端正了入党动机，树立全 心全意为人民服务的宗旨，更加坚定了为实现共产主义奋斗终身的信念。通过学习党史、党章、大会精神等，更加深刻的感受到，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。
五、 现实表现
该同志自参加工作以来，不但思想上积极要 求进步，在实际工作中也表现突出，在工作中她以身边的优秀教师为榜样，从教学到班主任工作，她都全身心地投入。无论学校交给她什么样的任务都会积极地接 受，而且当作提高自己能力的载体。她热爱教育事业，喜欢孩子，班级管理细心，所带的各个班都是学习习惯好，风气正、凝聚力强的优秀集体。她能够带病坚持工 作，尤其是20xx年5月扁桃体摘除手术后的第二天就来到班级，由于刚手术后没有办法说话，她的要求都是用板书和手势来表达的，这让学生家长和老师们很感 动。
在教学工作中，刻苦钻研，努力提高自己的业务水平，认真上好每一节课。在学校的"青年教师魅力课堂教学大赛"中获得一等奖。并在 xxx市小学语文教学专题现场会中做汇报课。现在所带的电脑特色班，学生素质高、特色教学模式已经基本形成。在班级的家长开放日中做以展示，得到了家长的 认可和领导的好评。
该同志还积极参加上级组织及学校的各项活动，20xx年2月，参加xxx市教育局举行的师德演演讲比赛，利用寒假时间 写稿、改稿、反反复复，最终取得了一等奖的好成绩，并在市委会议中心进行汇报。担任学校现场文艺汇报演出的主持任务，完成每次任务都将付出极大努力，受到 领导和老师的赞赏。
该同志热爱教育事业，关心受护每一个学生，关心集体、团结协作，在群众中有很高威望。基于该同志的一贯表现，本人对党的渴望和端正的入党动机，以及党组织对该同志的培养和考察，经组织研究决定，发展该同志加入中国******组织。
党支部发展对象鉴定意见 篇三
篇二：入党综合考察材料
一、基本情况
***，女，汉族，**地区人，19**年*月*日出生，19**年**月参加工作，本科学历，**单位财务结算科会计。
二、个人简历
19**.*至19**.*在**小学读书
19**.*至19**.*在**中学读书
19**.*至19**.*在**学校读书
19**.*至目前在**单位财务结算科会计
19**.*至20**.中央党校行政管理专业函授大专
20**.*至20**.*中央党校行政管理专业函授本科
三、家庭成员
丈夫：***，中共党员，**单位主任
女儿：***，幼儿
四、家庭主要社会关系
父亲：***，中共党员，**医院医生
母亲：***，清白，**厂工人
公公：***，中共党员，市***局退休
婆婆：***，中共党员，***厂退休
大哥：***，中共党员，***医院医生
二哥：***，清白，**厂工人
五、政审情况
经调查，上述人员情况属实，没有发现问题。在思想上、政治上同党中央保持一致。丈夫杨冰峰在**公司表现良好，中共党员。
六、***同志的现实表现
***同志19**年*月分配到***单位，分别在**科和**科从事会计工作。在政治上、思想上、工作上都取得了很大的进步。具体表现如下：
政治上积极要求进步，思想上与党中央保持一致，坚持
四项基本原则,全面贯彻执行党的路线、方针、政策。通过认真学习党章和党的基础知识，更加坚定了共产主义信念，树立了全心全意为人民服务的根本宗旨。平时积极向党组织靠拢，19**年*月就向党组织递交了入党申请报告书，主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。
该同志主动提高自己的综合素质，利用业余时间参加了大专、本科学习。参加工作后，能够很快地完成从学生向工作人员的转变，虚心向老同志学习、请教，认真做好本职工作。在工作中，很好地注意自身形象，优质服务，受到服务对象的表扬。
六、支委会讨论意见
***同志参加工作*年多来，政治上积极要求进步，积极参加各项活动，思想上、行动上于党中央保持一致，积极向党组织靠拢，主动向组织汇报自己的思想。工作中能够勤勤恳恳、踏踏实实做好本职工作，业务上肯钻研，利用业余时间参加了大专、本科学习，提高了自身的综合素质。团结同志、尊敬领导，遵守单位的各项规章制度。本支部认为，该同志已基本具备了入党的条件，同意发展。
【篇三】发展党员培养教育情况及鉴定意见
1、2011年4月——2011年9月
该生自入校以来，严格遵守学校的校规、校级，团结同学，工作认真负责。在思想上积极向组织靠近，于入校第二学期就递交了入党申请书。学习上，两次获得了校综合奖学金二等奖，一次性通过cet4。工作上，不仅担任了班级纪律委员还在校学生会外联部担任干事，在“五四”系列活动之“争先创优”活动中，被评为“优秀团员”。
2、2011年11月——2012年2月
随着在第46期党校学习的开始，对党的认识有了质的变化，也对党的性质、党的章程有了较为深入的了解。除了在思想上严格保持与党的一致之外，工作上我也开始以党员的标准要求自己，作为班级团支书也作为勤工助学服务中心项目开发部副部长我认认真真完成每一项工作，勤勤恳恳为同学们服务，同时获得了校年度“优秀学生干部”。学习上通过了计算机等级考试(C语言）。
3、2012年3月——2012年6月
通过党组织的考验，我成为了一名入党积极分子，对于党组织开始有一种亲切感，把党性、党章变成一种活的思想禁锢在我的大脑中。我关注国家动态，关心国家国情。工作上我尽职于每一项任务忠于我的每个职责，我的踏实、肯干得到了肯定，被评为“优秀团干部”和“优秀学生干部”。学习上两次获得综合奖学金二等奖。利用课余时间还参与了第八届中国（重庆）国际园林博览会志愿者服务。
4、2012年7月——2012年10月
褪去那身职务，我还是那个热爱学习、热爱集体、热爱党、热爱祖国的我。对学习我的求知欲依然高涨，我相信参加创业大赛对我亦是一种挑战。这一年的成长，让我在党组织找到了一种归属感，那是一份荣誉更是一份感情！我更加认真回味马列主义、毛泽东思想，邓小平理论、“三个代表”重要思想，更加积极参加学习实践科学发展观活动，把我的理论修养达到一个成熟共产党员的高度。我相信现在的我已基本符合党员发展条件！
【篇四】发展党员培养教育情况及鉴定意见
学生实习考核表
(学院指导教师)
姓名
班级
实习单位
名称
学校指导
老师姓名
实习指导老师：
为了更好地了解实习生的实习情况，我们设制了以下表格，请您在指导学生进行实习的过程中，注意了解每一位学生在实习单位的具体表现，尤其是在思想、作风和能力等方面的情况，并按下表栏目作出评价。请在相应栏目打分。
思想素质
20分
书面表达能力20分
口头表达能力
20分
办事能力
20分
工作作风
20分
(1)关注时势
(1)行文流畅
(1)吐词清晰
(1)办事迅速
(1)为人谦逊
(2)要求上进
(2) 思维严密
(2)表情自然
(2)方法灵活
(2)上班守时
(3)遵守职业道德
(3) 格式正确
(3)应付自如
(3)工作主动
(3)工作踏实
(4)朴实俭节
(4) 字体工整
(4)善于归纳
(4)有一定应变能力
(4)保守机密
综合实际得分：
实习检查记录
时 间
内 容
备 注
2019.3.15
检查学生的工作记录
记录详细
2019.4.19
了解学生调查研究工作的进展
进展顺利
2019.5.11
检查学生撰写的文件
经过修改，公文写作水平得到较大提高
指导教师鉴定意见与评价
该生在毕业实习的十二周时间内，积极关注形势，要求上进，能够遵守职业道德。书面表达能力较好，思维严密，逻辑清楚，字体工整。日常交流过程中，吐字清晰，表情自然，对领导交代的工作基本能应付自如。办事能力强，方法灵活，工作主动，有一定的应变能力。为人谦虚，虚心学习，工作态度踏实肯干，能按时上下班，具备一定的专业素养。
您对实习生在理论与实践环节的学习有何建议和要求
以理论教学为主的同时，加强学生的实践理念，注重理念与实践的结合，给学生创造条件，让他们真正动手，锻炼能力。
学院指导教师（签字）
2019 年 5 月 20 日
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