小学二年级关于文明的演讲稿8篇
小学二年级关于文明的演讲稿篇1
一、教材分析
该教材构建了开放、动态的教材体系，倡导自主、合作、案例发现的学习方式，注重全面提高学生语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生全面发展。教材按专题组织，设计8个专题，围绕专题综合安排8组教学内容。每一个话题都有丰富的内涵，为学生的知识和能力、方法和习惯、情感、态度和价值观的培养和提高提供了广阔的平台。
二、学习目标
1、继续复习巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、发音。
2、认识400字，写300字。要求你所认识的单词能结合单词、句子等语言环境，准确的读出发音，理解意思。要求会写的字要能读音，认形，懂意。正确写作，练习用口语和书面语表达。有主动阅读的欲望，在生活中独立阅读。养成良好的书写习惯，书写规范、正确、整洁，感受汉字的形体美。
3、继续使用词序和偏旁部首，培养独立识字的能力。
4、我喜欢阅读，对阅读感兴趣。学会用普通话正确、流利、动情地阅读课文。能够背诵指定的课文和喜欢的课文片段。在老师的指导下，学会默读，不出声，不参考阅读。
5、能联系语境和实际生活，理解课文中单词和句子的意思，在阅读中积极积累单词和句子。
6、能够阅读简单的课外读物，与他人交流自己的感受和想法。养成爱书的习惯。
7、学会使用句号、问号、感叹号，体会所表达的不同语气。
8、积累自己喜欢的成语，对联，古典诗词，警句。
9、逐渐养成说普通话的习惯，增强愿意与人交流的意识，认真听别人说话，了解主要内容。
10、对写作感兴趣，能够写下自己的所见所想。学会用在阅读中学到的单词，用在写作生活中。学会根据表达的需要使用逗号、句号、问号、感叹号。学会写日记。
三、使用本教材应注意的问题
1、要注意把握同一组教材各部分内容之间的内在联系：
教师在学习相应的课文时，要及时安排学生做好准备工作，为后面的学习做准备。
2、读写教学应注意的问题：
教师在把握识字要求时，应尽量避免陷入两个误区。首先，我们不能忽视学生之间的差异，以便对所有学生提出统一的要求。其次，没有必要把学生能否准确记忆一个脱离任何语言环境的单词作为衡量他们是否掌握了需要知道的单词的标准。
对于大二学生来说，一节课的写作不要太多。为了避免学生疲劳，写作不是集中在一个班，而是分散在每个班。注意写作质量。
小学二年级关于文明的演讲稿篇2
我和爸爸走到活动地点，那里有好多小朋友，好热闹！大家都在等待做蛋糕。
做蛋糕开始了，蛋糕师傅给我们每人发了一个蛋糕模子，剩下的让我们自己装饰。师傅先给我们示范了一遍，接下来我们自己动手。首先是把紫色的奶油挤在蛋糕上，你可别小看挤奶油，可没我想象的那么简单，被我挤得一下多一下少，弯弯曲曲的。挤好奶油后我又笨手笨脚的再把水果插在在蛋糕上，最后给蛋糕包装。就这样我的蛋糕做好了。
回到家我和爸爸妈妈分享了我亲手做的蛋糕，他们给我竖起了大拇指，吃着自己亲手做的蛋糕我心里想吃了蜜一样。
小学二年级关于文明的演讲稿篇3
吃完中饭，我和妈妈。姨妈还有姐姐一起去晨沐广场，远远地就看见广场上挂满了红灯笼，那里的人真多啊！真是人上人海，有大人小孩还有老人，他们手里拿着纸和笔，在那里记着谜语的号码。灯谜分了好几个区，一种颜色是一组。有打一字的、打一体育项目、打一生物名称――我们猜了字谜还有体育项目，就看到好多人都去排队换兑奖�唬�我们也赶紧去排队，可是猜谜的人太多了，还没排到，谜底就出来了，我们只好放弃了，太遗憾了。后来我们就去玩孔明锁，还得到了奖品，是一副七巧板。
今天玩得真开心！度过了一个快乐的元宵节。
小学二年级关于文明的演讲稿篇4
1、腊月二十三――祭灶
我国春节，一般是从祭灶揭开序幕的。祭灶，是一项在我国民间影响很大、流传极广的习俗。旧时，差不多家家灶间都设有“灶王爷”神位。
2、腊月二十四――扫尘
“腊月二十四，掸尘扫房子”，据《吕氏春秋》记载，我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。按民间的说法：因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的涵义，其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。每逢春节来临，家家户户都要打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟。到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。
3、腊月二十五――接玉皇
旧俗认为灶神上天后，天帝玉皇于农历十二月二十五日亲自下界，查察人间善恶，并定来年祸福，所以家家祭之以祈福，称为“接玉皇”。这一天起居、言语都要谨慎，争取好表现，以博取玉皇欢心，降福来年。
小学二年级关于文明的演讲稿篇5
晚上七点在龙源湖公园放礼花。我们全家六点三十分吃饱了饭，爸爸、妈妈、姐姐和我去看礼花，在路上，人来人往，川流不息，有城里的、有农村里来的，有开车的，有骑三轮车的等等，我们一家边说边聊。到了龙源湖公园你会看到公园门前，是从四面八方赶来观看礼花和灯会的，其中有拄着拐棍的老人，还有咿咿呀呀不会说话的孩子，热闹极了。时间到了，瞬间礼炮齐鸣，百花绽放，美丽的礼花姿态不一，变化多端，有的是半圆形、有的是扇面形、还有的是圆形、还有说不出来的一些形状；有的像小灯笼、有的像瀑布，有的像向日葵，还有的像垂柳，最可爱的是像那一群群得小蜜蜂在百花丛中辛勤的采蜜，漂亮极了！真是五彩缤纷，火树银花，美丽极啦！真可以用一句诗来形容：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
让我们永远记住这灿烂美丽的时刻――元宵节。
小学二年级关于文明的演讲稿篇6
那里的大棚有好多个，大棚里都是新鲜的草莓，我们分大人和小孩两个组，我和汐汐姐姐去的是第6大棚，妈妈和小燕阿姨去的是第七大棚，我们提着小篮子比赛摘草莓，看谁摘得多，不一会，我和姐姐各自就摘了半篮子的草莓，我们比大人们摘得多、摘得好，采摘草莓最后我和姐姐胜利了，我们品尝着自己亲手摘的草莓，心里美滋滋的。
小学二年级关于文明的演讲稿篇7
写完作业了，我对妈妈说：“妈妈，咱们开始做蛋糕吧！”妈妈表示同意，不过妈妈说：“做蛋糕要先准备材料，材料准备好了，才能做蛋糕。”听完妈妈的话，我就问妈妈：“妈妈，那要准备什么材料呢？”妈妈说：“一会儿你就知到了。”说完就转身去准备材料了。我紧跟着妈妈，看着妈妈要准备什么材料。
妈妈自己把材料准备好后，对我说：“你去帮我把称拿过来。”我把称拿过来后，只见妈妈把盘子放在秤的上面，然后把面粉倒在盘子上，看了一下称上的克数，然后又把盘子拿开，开始磕鸡蛋。妈妈把鸡蛋磕出一个小口，然后把蛋清倒出来，再把蛋黄倒在另一个碗里。妈妈开始打鸡蛋了，她拿着打蛋器，把鸡蛋打发泡，让后把面粉放进去，搅拌好，再把蛋清倒到蛋黄里，搅拌均匀，再放到烤箱里考35――40分钟，就好了。
香喷喷的蛋糕出炉了，我尝了一口，妈妈就把他放到冰箱里了，我想，明天我再吃吧！这是妈妈让我去睡觉，我高兴地跑过去睡觉了。
小学二年级关于文明的演讲稿篇8
刚走进农场，我就看见高高的板栗树上挂满了一个个黄绿色带刺的小圆球，它们就像一只只缩成团的小刺猬。哥哥告诉我那小球里装着的就是板栗果肉了。开始采摘了，大家分工合作，大人们找来竹竿敲落果实，我和哥哥姐姐忙着捡满地的板栗，我的手还刺了好几回，但这并没有影响我快乐的心情。妈妈敲开带刺的壳，我第一次清楚看到包在里面的果肉，我又增长见识了。在采摘中我还看见了课文中描写的苍耳了，只要轻轻一碰，它就粘在头发和衣服上。啊！原来苍耳妈妈就是这样让它的孩子们去它们想去的地方呀。
时间过得真快啊！转眼这个长假又快过去了，在假期我不仅玩得开心，而且还学到了许多知识，真是一个有趣又快乐的假日啊！
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