篇一：学校意识形态工作主要内容有哪些方案
学校落实意识形态工作实施方案
为了更好地贯彻xx区教育系统党委意识形态工作责任制的实施意见，落实党管意识形态原则，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权，结合我校工作实际，特制定如下方案.
一、组织保障
为统筹、协调、推进学校意识形态工作责任制各项工作，学校成立意识形态工作责任制领导小组。
组长：xx中学书记xx
xx中学校长xx
副组长：xx中学副校长xx
xx中学副校长xx
成员：xx
二、主要任务
（一）加强对意识形态工作的制度建设。
建立工作责任体系。坚持分级负责和谁主管谁负责的原则，集体领导、分工明确、执行有力的工作机制，党组织负主体责任，纳入党建工作责任制。
加强会商研判。坚持意识形态工作每季度分析研判制度，掌握意识形态领域风险点和舆情动向，及时发现和处置苗头性倾向性问题。及时做好突发淤青的引导管控。
加强研究报告。党支部每半年专题研究意识形态工作1次，并及时向上级党委汇报。
加强风险防控。在学校内做好正面引导宣传工作。
（二）加强对意识形态阵地的建设管理
严格执行市教委相关规定，建立健全课堂教学管理办法和管理体系，加强对教学全过程督导。加强学校报刊、广播、橱窗、LED屏的管理。对学校报告厅加强管理，防范违反意识形态导向的活动，防范邪教的渗透。
（三）加强对意识形态工作的队伍建设
对党员领导干部和广大教师进行意识形态工作的教育培训，增强责任意识，提高政治觉悟。加强对网络人员、通讯员培训，着力在政治敏锐性、政治鉴别力和把握意识形态工作的能力上加强。
（四）加强对教职工队伍的思想理论建设
抓好中心组理论学习。努力创办理论学习示范校。大力开展教职工敬业行动，努力打造让人民满意的四有好老师队伍。
（五）加强对未成年人的思想道德建设
积极引导学生践行社会主义核心价值观，确保社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。开展丰富多彩的社会实践活动，培养阳光学子。完善学校、家庭、社会三结合的教育网络，形成家庭、社会与学校携手育人的强大合力。
（六）加强对网络意识形态的安全维护
学校党支部牢牢把握网络意识形态话语权主导权，书记亲自抓，并对学校两微一端进行清理，确保学校健康向上的网络舆论生态。
（七）扎实推进精神文明建设
篇二：学校意识形态工作主要内容有哪些方案
学校意识形态工作方案
几十年来，党和国家领导人高度重视意识形态工作，使其成为社会主义核心价值观和中国特色社会主义文化体系建设的重要组成部分。学校作为一个育人的机构，在宣传教育和推广社会主义核心价值观方面发挥着重要的作用。将意识形态整合到学校教育大纲中，是学校意识形态工作的前提。
一、加强理论培训，深入开展学校意识形态教育。在学校中，要把意识形态教育纳入课堂教学中，做到理论与实践相结合，将社会主义核心价值观融入到课堂教学中，使学生接受教育时既学到知识，又获得思想教育。此外，要加强通过电视、文化课、文艺活动等多种形式开展的意识形态培训，让学生更好地理解社会主义核心价值观，增强其正确的社会认同感。
二、强化教师的意识形态教育，增强教师的实践意识。在学校意识形态工作中，教师的作用是至关重要的。学校应加强教师的业务培训，让他们深入学习社会主义核心价值观，正确处理教育中存在的意识形态问题；要让教师积极参与实践，增强他们的实践意识；要鼓励教师树立正确的世界观、人生观和价值观，并向他们传授这些价值观。
三、加强和改进社会实践教育，让学生深刻体验意识形态教育。学校要定期组织学生参加社会实践活动，让学生深刻体会社会主义核心价值观，贴近实际生活，让他们感受到实践中的“有乐趣、有收获”的精神。通过社会实践教育，使学生更好地认识到思想、信仰、行为以及社会道德的重要性，进而提高他们的自觉性和主动性，培养他们
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正确的价值观和行为习惯。
四、加强社会事务及联系，使学校意识形态教育更加有效。学校要加大与社会的联系，让学生更加熟悉社会，更好地了解和领会社会的发展情况；要加强与社会组织的合作，让学生参与建设社会主义文化；要加强家庭教育，让家长成为孩子成长过程中的重要支持者。
学校意识形态工作要坚持以实际和持久为出发点，不断深化教育，让社会主义核心价值观成为学校发展的必然成果。只有把学校意识形态工作做到位，才能够推动社会主义核心价值观的实践，培养出拥护社会主义核心价值观、愿意实践以及勇于创新的一代优秀公民。
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篇三：学校意识形态工作主要内容有哪些方案
学校意识形态工作责任制实施方案
为深入贯彻中央《党委(党组)意识形态工作责任制实施方法》和《关于落实意识形态工作责任制的通知》的文件精神等规定，进一步加强和改良我校意识形态工作，落实党管意识形态原那么，明确全校领导干部的意识形态责任，结合我校工作实际，制定本实施方案。围绕“某某某某某〞活动要求，强调意识形态工作关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治平安，也关乎改革进展稳定全局，是党的一项极端重要的工作。
指定相关制度如下：
一、强化责任意识意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治平安。学校教育在意识形态工作中处于重要领域和前沿阵地，关乎办学方向和立德树人根本任务，关乎学校教育乃至整个社会的和谐稳定。学校党支部要把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与推动教育事业进展紧密结合，一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。建立健全意识形态工作推动和落实机制，强化责任意识，严格追究问责，全面提升意识形态工作制度化、科学化水平。
二、健全领导体系
学校党支部依据分部管理、分级负责和谁主管谁负责的原那么，对本校本部门本单位工作领域的意识形态工作负主体责任。
三、明确事情职责
校党支部负责统筹协调本校意识形态事情，切实把支部担当的有关意识形态事情主体责任层层传导，层层落实。支部书记要旗帜鲜亮的站在意识形态事情第一线。其他领导班子成员依据事情分工，依据“一岗双责〞要求，抓好分管部门的意识形态事情，对分管领域职责范围内的意识形态事情负主要领导责任。
四、建立健全责任体系
1.建立健全意识形态工作定期分析研判机制。要依据“政治家、教育家〞、“一岗双责、党政同责〞的要求，层层落实学校支部意识形态工作责任。学校党支部要定期在党内通报意识形态领域状况，统
篇四：学校意识形态工作主要内容有哪些方案
学校意识形态工作方案
教育大计，教师为本。教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，广大教师的师德师风和职业行为决定着教师教书育人工作的成败，事关教育系统的行风形象。为进一步规范和引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，全面落实立德树人根本任务，依据[2020]105号文件精神，结合我校实际，特在我校开展师德师风专项整顿活动。方案如下：
一、活动目的1、提高教职工的思想道德素质，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，增强明辨是非的能力，自觉抵制各种错误思潮和不良思想文化的侵袭。
2、培养教职工遵纪守法，恪守职业道德，做教书育人的表率；陶冶不计名利、充满爱心、忠诚事业、努力钻研、学为人师、行为世范的师德品质。
3、切实解决学校存在的突出问题，坚决杜绝“慵、懒、散、慢”、纪律涣散、自律不严、言行不雅、不思进取、不求上进、备课敷衍、工作拖拉、拈轻怕重、思想消沉等不良现象。
二、组织机构
组长：
副组长：
成员：
三、活动过程
本次活动分两项内容进行。
(一)积极组织学习。
通过集体学、分组学、个人自学，互相讨论等方式深入学习《教师职业道德规范》、《新时代中小学及幼儿园教师职业行为十项准则》、《陕西省中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》《教育部教师十条禁令》、《陕西省中小学教师行为八不准》、《渭南市中小学教师六不准》、《潼关县教师师德行为十不准》等文件。每位教职员工进行学习效果的测试。
（二）严格自查自纠。
1、自查自纠阶段（11月9日-11月20日）通过召开专题讨论会，对照《中小学教师职业道德规范》《陕西省中小学教师行为八不准》、《渭南市教师六不准》《潼关县教师师德行为十不准》等学习内容，从师风是否过硬，是否认真对待教育教学工作；师纪是否严明，是否严于律己，遵纪守法，照章办事；师言是否文明，是否存在恶语伤人，散步消极言论、有无使用忌语的不良现象；师行是否规范，是否存在体罚，变相体罚的恶习，是否参与校外公寓经营管理、是否存在违背教师身份的行为等四方面开展自查活动。
2.问题整改阶段（11月23-11月30日)。在前两个阶段活动开展的基础上，形成个人自查报告，建立问题台账，要从思想上反思问题，行动上查找问题，措施中改进问题。依据自查整改情况，开展各个层面的评教活动，结合教师自查及评教结果集中梳理，分析原因，列出整改时间表，落实整改责任人，确保存在问题整改到位。
3.总结提升（12月1日-12月10日）全面总结师德师风整顿活动的得失，围绕存在问题产生的原因，建立健全长效机制，将不良师德师风现象扼杀在萌芽状态。
四、活动要求
1、加强领导。学校成立师德师风专项整顿活动领导小组，各项工作负责人要将工作落实到位，切实负起责任，确保工作实效，避免整顿走过场。
2、精心组织。要正确认识和处理师德师风教育整顿活动和搞好日常教学工作的关系，合理安排时间，确保两手抓，两不误，两促进。
3、思想重视。各位教师要充分认识到师德师风整顿活动的意义和目的，领会师德师风整顿活动的重要性和必要性，认真学习文件精神及相关法规，自觉维护人民教师良好形象。
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