教师教育成长故事5篇
教师教育成长故事篇1
如果把知识比作花朵，那么书籍就是深扎泥土的老根;如果把知识比作酒瓶，那书籍就是甘甜可口的美酒;如果把知识比作夜空，那书籍就是颗颗耀眼的星星。
说到书，我想起了自我读书的故事。我从小就爱听大人们讲故事，因为我觉得故事的资料很趣味。同时，我还明白了读书是每个人必须走过的路。书能够让整个世界变得更趣味，令人生变得丰富精彩，让整个人变得更有品位。
7岁时，我读了拼音版的《皇帝的新装》，觉得两个骗子十分狡猾、可恶。9岁时，我再一次翻开这本书，不禁为自我的幼稚感到可笑。10岁时，我再读此书，看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死，想来让人既可笑又可悲。
我爱看书，看过很多书，有的书给我留下了深刻的印象。比如说，在看《鲁滨逊漂流记》时，我看到了鲁滨逊的勇敢坚强、不屈不挠的精神，让我想到自我的生活应当也要向鲁滨逊学习这种勇敢坚强、不屈不挠的精神。在看《爱的教育》时，我深深地体会到书中人物的善良，他们乐于助人，富有同情心……
书让我领略到人世间的真谛，书是我的朋友，也是我的教师。如果没有书，世界上就存在许多思想狭隘的人;如果没有书，世界上就存在很多行为粗暴的人;如果没有书，世界上就存在很多目光短浅的人。书里包含着知识，包含着道理。道理是领悟出来的，知识是学不完的，书是读不尽的。
教师教育成长故事篇2
又是二月春来早，那一抹淡淡的鹅黄，已在柔曼的柳枝上氤氲开来。
与春天约会，我总是和柳树开始的。每年立春前后，我总会迎着料峭春风，去看柳树，寻找春天的足迹，因为我爱柳树。
我的这种柳树情结童年时代就有了。我的家乡在黄河故道边，那里大多是盐碱地，一般有点名气的树种，在那里安不了家。
童年对柳树的喜欢，不是它的美，而是把它当作玩伴。
春天里，天气暖和起来，孩子们玩得就欢了。折几根嫩绿的柳枝，编织成一个环形的帽儿戴在头上，玩打仗的游戏，便于埋伏。女孩子还会摘一些野花，装饰一下，把自己打扮成新娘子，玩过家家的游戏。到了盛夏，孩子们就更离不开柳树了。用面筋粘知了，柳荫下“丢小猪窝”(一种儿童游戏)，累了就在那里睡上一觉。家乡的柳树大多长在水边沟旁，那些不引人注意的地方，往往就是孩子们的天堂了。看看水里的游鱼、浮藻，再寻些茅针吃，下河，上树，想干啥就干啥，这种惬意与自由，足以让大人们眼馋，每看到这样的画面，他们就会不自觉地想起自己的童年来。
随着年岁的增加，似乎离柳树有点远了。在书本上读到“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”才会想起家乡的柳树来，觉得它是春天风景里，一个很好的布景。读到历史故事里的“灞桥折柳相送”，才知道它是表达友情的信物。也曾探究过为什么古人送别喜欢用柳呢，原来“柳”与“留”读音相近，“柳”有“留”意，那是沾上了谐音的光。读《红楼梦》读到“弱柳扶风”，更是觉得柳真的有点弱了。柳树很难以独立的风景存在，充其量就是大自然乃至人类精神世界里的一个配角而已。
改变这个看法的，就是今年的事情。庚子鼠年，一场低温，连续零下12摄氏度，在我们苏北这儿是不多见的，好多树都冻死了。尤其是香樟树，那是我极为看重的树种，那坚硬的材质，永不生虫的特点，无不为我所推崇，结果就是这样的树，大多冻死了。听到寒风中，樟树叶那种哗哗的，只有没有生命的叶子才会发出的声音，我的心里有着说不出的感慨，每每都会停下脚步，默默注视，凭吊一下逝去的生命。
可是柳树呢?在湖边散步，我会不自觉地放慢脚步，看看那苍劲的干，以及垂着的透着枯色的枝条，看不出来生或死的迹象来。
辛丑春节刚过，还是在湖边，还是那些柳树，不知是什么时候，那些令人激动的嫩绿，毛茸茸地在料峭的春风里弥漫开来，似乎一下子出现在你的面前，是那样的悄没生息。一夜皆春，那真是惊讶到了我。
它还是我印象中的那个配角吗?
在名贵树种中，柳树没有一席之地，似乎只配长在不起眼的河沟边，好像它没有什么用，既不会结出甜甜的果实，也不会成为堂屋的房梁，连锄头杆都不能做。可它一直没有离开过那片土地，尽管贫瘠，尽管不受待见。
它就是悄悄迎接春天的到来，把春天的消息最早告诉人们。尽管还是雪花乱舞，尽管还是一片肃杀，人们只要见到那一点鹅黄绿，心头就有了希望，那是春天的希望。
当草长莺飞，百花盛开，乃至蛙鸣阵阵，荷香清远时，它还是默默地立在河沟边，低低的垂着，在那个不起眼的地方充当配角，然而，它真的还是配角吗?
柔柔的质感，顽强的存在。一如我那平凡的乡亲们，一如黄河故道里那静静地流水……
哦，家乡的柳树。
教师教育成长故事篇3
有人说，成长像一枝美丽的玫瑰，虽然鲜艳夺目，却也有着被刺扎伤的痛楚。
那是我上二年级时发生的事。不知道从哪天起，我总是在家人不在家时把宠物狗卡卡抱起，再扔向地面来取乐。
有一次，妈妈去卫生间洗手，我抱起在沙发上呼呼大睡的卡卡，坏笑着说：“小命难保啊！嘻嘻嘻！”说完便将它举起，扔向地面。
“哦！不！”妈妈正好走来，看见了狼狈不堪、满地打滚的卡卡，眉毛立马成了倒八字。
我吓坏了，直往茶几下钻。可茶几太小，我进不去，只好怯怯地躲在茶几后面。
妈妈看了一眼小可怜——卡卡，又瞄了瞄四周，看见了我，立马生气地向我走来。
我已经无处可藏，与其遮遮掩掩，不如痛痛快快地投降！我保住妈妈，结结巴巴地哭着说：“对……对不起……妈妈！是……是我欺负了卡……卡！”妈妈没说什么，抱起了卡卡，进屋去了。
我的心怦怦直跳，好似跳到了嗓子眼，头上似乎也悬着一把利剑，随时都会掉下来。我又急又怕：妈妈会不爱我了吗?妈妈会放弃我吗?她是不是在找什么东西要来揍我呢?终于，我双腿一软，瘫倒在了沙发上。
过了一会儿，门开了，我吓了一跳。妈妈的脸上却转变了神色，她笑着放下卡卡，意味深长地对我说：“动物是需要爱护的，你看，我对它好，她就跟着我跑；你打它，欺负它，它看见你就躲……明天你想抱她、抚摸她，它照样以为你要打它……”我边听边点头，妈妈过来，拥抱着我，我的心也慢慢平静下来了，那一刻，我感受到一种幸福。
卡卡用它的小爪子不停地挠着妈妈的裤脚，闹着也要抱。妈妈笑着将它抱起来，放在我怀里。妈妈摸着我的头，我便也摸着卡卡，幸福再一次涌上了我的心头。
看着卡卡，想着刚刚发生的事情，我的眼泪流了下来。卡卡转过头，以为我在闹着玩，站在我肚子上，摆动着小爪子和我撒娇！真可爱啊，我居然曾经要去打它?
小狗忠诚，感恩、有趣，它是我永远的朋友！
成长的历程中，不论是喜，或是悲，不管是笑，还是泪，都不要拒绝，不要回避。然后，悄然间，我们就长大了……
教师教育成长故事篇4
成长的青春期是一曲美妙动听的乐曲，成长的青春期是一幅多色斑斓的画卷……在这些画卷中，不乏也有一些错事、傻事，我的人生中就有过这样的事。
记得那是两年前的一天，那一天特别热，太阳像个大火球，火辣辣地炙烤着大地。我觉得天气太热了，就和同学们一起去小商店里买冰棍儿。
小商店的老板是个满头白发的老头儿，平时总是笑眯眯的，看起来很慈祥。那天，同学们都争先恐后的拿着钱买冰棍儿。不一会儿，同学们都买上冰棍走光了。看着同学们一个个吃着冰棍儿，我非常想吃，可我兜里没有一分钱，怎么办?我稍微犹豫了一下，便仗着胆子，对小商店的老板说：“老爷爷，我已给了你钱，我的冰棍呢?”老板大概也因为人多，记不清谁给过钱，谁没给过钱，听了我的话，慈祥地说：“小朋友，我忘了，给，给你的冰棍儿。”我拿着冰棍儿，开开心心地回家了。
晚上，我坐在沙发上，看着我最喜欢的关于诚信的书，心里很高兴。忽然，书中的一句关于做人要诚信的话让我一时语塞。
我想：今天下午骗了小商店的老爷爷，骗了他一根冰棍儿，难道冰棍比诚信更重要吗?冰棍儿可以用钱买到，可是诚信却用钱买不到。在经过了一阵激烈的思想斗争之后，我决定把钱补给小商店的老爷爷。
我来到小商店，我惭愧地对老爷爷说：“老爷爷，我昨天骗了你一支冰棍儿，对不起！”老爷爷听了我说明情况后，说：“唉！就一支冰棍么，那支冰棍儿，我就送给你啦！”老爷爷微笑着说着，没有收钱。
现在，我渐渐懂得了诚实的重要性，一个不诚实的人，就会没有人和他交往，他的将来也会一事无成。
教师教育成长故事篇5
书是人类最忠诚的朋友。俗话说：家中没有书籍，就像是一间空空如也的房子。由此可见，书是多么重要呀﹗
在现实生活中，某些人认为书是不太起眼的东西，但也有许多人认为书很了不起。当然，就算书不起眼，可它却丰富我们的知识，教给我们许许多多的道理。
我喜欢在茫茫的书海中遨游，有时读着读着仿佛置身其中，就好像自我是书中的主人公，在经历酸甜苦辣、喜怒哀乐和悲欢离合。
小时候我异常喜欢看书，虽然不认识一个字，但总觉得看图画就明白大概意思了。可是每一天晚上睡觉时，我总是让妈妈给我讲我今日看过的故事，生怕哪个地方我理解得不透，并且每个故事都要听三四遍。
此刻我长大了，该我给妈妈讲故事了，因为以前听得太多，所以不用看书就讲下来了。空余时间，我还会看一些书，如：《假如给我三天光明》《鲁宾孙漂流记》《意林小淑女》等。从书中我也明白了许多道理，明白了什么是珍爱生命，什么是努力拼搏，什么是脚踏实地，什么是诚实守信。
在书中收获了知识，也感受到了乐趣，十分欢乐。
书是浩瀚无比的海洋，它蕴藏着无限宝藏，吸引我们去探索寻找;书是一位无声的教师，它教会我们很多很多的知识和学问，让我们变得聪明。
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