德育工作存在问题、原因及整改措施(4篇)

时间:2023-07-06 14:48:01 来源:网友投稿

篇一:德育工作存在问题、原因及整改措施

  

  一、整改工作的指导思想和目标

  “教师是人类灵魂的工程师,必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平,热爱教育事业,教书育人,为人师表。〞这是中国教育改革和开展指出的要求。是的,教师是学生学习的典范,应该时刻注意自己的师德师风,虚心听取别人的意见,即时发现问题并解决问题。作为教师,还要有良好的工作作风,正确的教育思想,从各方面都做到典范作用。

  二、存在问题及整改措施

  对照自己,发现自身也存在着许多缺乏之处。主要有以下几点:

  整改问题一:对学生的关心保护不够,教学中有时会说学生几句

  整改措施:

  由于我教的不是主课,和学生接触的时机也不多,对于每个学生具体情况的了解不是很深,上课时,有的学生淘气捣蛋,影响了教学正常进行,这是我会说他们几句,甚至让他们站在一旁。也许这已经伤害了学生的身心,也会导致师生关系不融洽。所以,在教学中要树立良好且正确的师生关系,真正做到尊师爱生,教学相长。教师要树立时刻为学生效劳的思想,面对每一个学生,并用同一个标准去对待,尊重他们的人格,使他们的身心都能健康的开展。课后,主动走进学生的世界,和他们说说话,做做游戏……,通过各种途径来关心、保护、走进学生。

  整改问题二:教育理论专业知识不够透彻;

  工作经验缺乏

  由于是刚进行教育工作,没有丰富的教学经验,在专业知识上也缺乏实践,对于学习的理论知识还理解的不够彻底。所以我也提出改进措施:

  整改措施:

  1、深化自己的专业知识,提高教育理论。不断地像其他前辈请教,探索新知识,改进自己的教学方法,提高专业知识的运用能力。

  2、刻苦钻研,相互学习,相互帮助,虚心求教,努力提高教学水平。

  3、坚持学习教育教学知识,多听课,多动笔,不断给自己充电,真正做到因材施教。

  4、主动,积极的做好本分工作,发扬奉献精神。

  整改问题三:工作作风不够扎实

  也许是每天都在做着同一件事,有时会感到厌烦,对于新事物的出现,只会有一时的新鲜感,时间一久,又会厌烦,做事情都抱着混的态度,不会认真的做事。因此,我为自己定了一些改进方法:

  整改措施:

  1、认真对待任何事情,不报应付的态度,脚踏实地,多花心思的去做事情。

  2、做事的时候,从多个角度考虑问题,有创意,对待问题从深层次分析,思考深刻,不把工作当作一种负担,时刻改进工作方法,提高工作效率。

  3、工作中时刻剖析自己,进行批评与自我批评,定期写好反思。

  做事情都遵守精细化原那么,要做就要尽最大努力做到最好。不抱“混日子〞的想法,用“精细化〞来严格要求自己。

  整改问题四:没有和其他任课老师密切联系,沟通

  由于刚到学校不久,对于其他老师都不是很熟悉,和他们接触的时机也不多,所以,和他们联系的时间也很少,只是在办公室里老师才会经常沟通。为此,为了提高自己的教育水平,为了能够多增长一点见识,也为了增进和其他任课老师的关系,在以后的工作中我会和他们对联系、多沟通。具体做法有以下几点:

  整改措施:

  1、学会接人待物,尽可能和其他老师成为朋友,团结友爱,虚心请教,积极进取。

  2、在个人独处的时候,对自己的要求不放松,树立正确的世界观、人生观、价值观。努力提高自己的自控能力。多和老师交往,谈心。

  3、提高自己的综合素质,热爱本职工作,遇到问题多看多想多问,像周围的老师请教,树立良好的道德风范。

  通过这次师德师风的自查自纠,我发现自己原来还有这么多的缺乏之处,还需要不断的改进,我要进一步改变工作作风,提高教育理论和专业知识水平,提高教学效率。但是,这也是一个漫长的过程,需要坚持不懈,花更多的精力,需要不断的总结经验教训,大胆实践,勇于创新,这样才能提高自己的师德水平,为教学效劳,为提高教师自身的综合素质。

  通过开展“师德师风〞教育活动,不但提高了教师的自我道德修

  养,也是改善教育开展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,是促进教育事业健康开展的有力保证。现将我学习后的自查情况汇报如下:

  1、在爱岗敬业方面,做为一名人民教师,重要任务是教学工作。我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节,精心备课,认真上课,作业、试卷即做即改,全收全改。面对各种差异的学生,我详细了解每一位学生的特点,深入了解每位学生的心理特点,做到因材施教,对不同特点的学生采用不同的方法。根据学生的不同爱好,鼓励学生全面开展。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不挖苦、讥讽、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。对于“后进生〞我总是用开展的眼光来看,用“放大镜〞来看学生的优点和进步,以长善救失。

  2、课余时间,自学不够,学习的层次不高。当今世界瞬息万变,开展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回忆已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中无视了知识能力的培养再造,对业务知识掌握不够,没有意识到业务水平的上下对工作效率和质量起决定性作用。

  3、在严谨治学方面不够深,工作缺乏创新。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的现有任务,在工作中遇到难题,不善

  于思考,动脑筋。对业务知识的掌握不够重视,缺乏敬业精神。虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍,持之以恒的学习精神和态度,在业务钻研上存在依赖性,缺乏创新精神,没有创造性地开展工作。

  整改措施:

  1、加强政治理论学习,不断提高自己的思想道德素质,坚决正确政治方向,树立正确的世界观,人生观、价值观,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真搞好自己的本职工作,为人民的教育事业奉献力量。

  2、加强自我改造,自我完善,努力提高自身综合素质,热爱本职工作,刻苦钻研业务,虚心学习,认认真真做事。确立“学生为本、德育为首、和谐开展〞的教育理念。加强业务学习,要有创新精神,多开展创造性的活动,以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好方案,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。

  3、严谨治学,结合教学特点,因材施教,根据学生根底知识较差的现状,采取多种教学方法,逐步提高学生的知识水平。尽职尽责地做好教育教学工作,乐教,以强烈的社会责任意识去奉献和付出。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。

  4、走进学生的心里,尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道〞的教学境界。学生的成长,各种行为偏差是难免的。作为老师,我应该深入了解孩子的内心,找到原因,然后进行引导,使学生认识到自己的行为确实出现了偏差,并明确危害,使学生从内心认识到,进而自觉纠正。

  在以后的教学中,要牢固树立效劳学生和家长的意识,标准自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。

  在这次师德师风自查活动中,我主要从以下几个方面来剖析自己、审视自己。

  1、加强学习依法执教

  首先,社会在开展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。所以我不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。在业务上通过学习在教学方法不断有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守教师法,以它为准那么,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

  2、爱岗敬业教书育人

  我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不管在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻〞的精神来指引我。在认真备课的根底上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子〞的原那么来设计教学活动。

  3、热爱学生和谐开展关心、热爱孩子是教师最根本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子〞,对学生严格要求,耐心教导,不挖苦,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。

  4、尊重家长效劳家长

  家长是我们搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我会及时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长。并且在语言交流中,以平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。

  5、廉洁从教,不谋私利自觉抵抗社会不良风气影响,不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。

  经过自查我认为自己目前还存在以下几个方面的问题:

  1、政治学习有些松懈,思想认识不到位。

  2、教育教学方法还有些不妥当的地方,教育教学效果还不够理想。

  3、课堂教学方法简单,观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求。

  4、对学生德育工作还不够重视,做的还不细致.。

  5、工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然

  的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

  二、整改措施:针对以上存在的问题,我决心采取以下措施进行整改:

  1、进一步提高认识,加强学习<<教师职业道德>>、<<教师法>>

  等条例。要忠诚于教育事业,对教育尽心竭力,处理好事业需要与个人利益的关系。要关心保护学生。要自觉为人师表,作道德的表率。在教育工作中,对学生的要求,应该也是对自己的要求;要求学生做的,首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面,也要严格要求,做出表率。

  2、加强业务学习培训,提高师德和能力素质水平,包括根本教学素质和思想道德素质,真正起到言传身教的重要作用。

  3、改进课堂教学方法,针对学生实际情况备课,上课,吸引每一个学生认真倾听,积极大胆发言,设计作业有层次,提高教学质量.

  4、加强学生的德育教育,注重教育的实效性和针对性,关注学生的心理健康和生理健康的问题。

  5、调整心态,积极乐观地面对人生,不为小事斤斤计较,敞开心胸宽容待人。三、今后的改进方向:

  要更进一步认真加强政治理论学习,及时掌握党的工作重点方针,与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生效劳的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

  总之,师德要从小事做起,从我做起,只有不断学习,努力探索;才能外树形象,内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习,用现代教育思想武装自己,更加深入细致地

  做好学生的思想工作,以自己的人生魅力去影响感化每一位学生,让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。一句话“注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,做到老,学到老。〞

篇二:德育工作存在问题、原因及整改措施

  

  德育整改措施

  德育工作整改措施

  1.加大班主任培训力度。包括每次活动前的培训以及专题性培训如集中学习、研讨《少先队活动课指导纲要》,“每周一赞”听、评课活动,班主任工作经验交流等。建立班主任微信群,便于及时发布通知,分享活动照片、活动心得,质疑解难等。

  2.继续强化心理健康教育。研究学生的心理发展和变化,及时把握他们的心理波动,针对不同年龄段的学生的心理特点,采取有针对性的教育方式和方法,并把它贯穿于德育过程的始终,逐步建立一支专职的心理健康教育的师资队伍,及时对学生的心理进行矫治和帮助,培养学生良好的心理品质,以促进学生个性的和谐发展。

  3.继续加强实践教育。依照德育目标有组织有计划地引导学生走出校门深入社会,通过参加生产劳动,公益劳动,家务劳动,进行参观访问、浏览、社会调查等形式,让学生在与工人、农民、知识分子、商人、企业家等社会成员的广泛接触中,了解国情,认识社会,使他们亲身体验,独立自主的学习探索,从而提高思想觉悟,发展个性特长,培养兴趣爱好,锻炼意志品质,树立崇高的社会责任感和历史使命感。

  4.寓教育于丰富多彩的活动中。按照上级文件精神、节令等开展适合本校学情的各项活动,加强对学生社会主义核心价值观教育、生态文明教育等。如三月份的“学雷锋文明见行动”,四月份的“话清明爱国主义教育”……

  5.严格按照“均衡发展”验收要求规范、整理教师以及学校档案。

  2016年1月5日

  德育工作:

  依据2019年学校发展性评价摆台调阅评估反馈,特对工作做如下整改:

  C2:制度管理

  存在问题:1.教代会过程性材料缺失。2.法制进校园活动材料缺失。3.无法治副校长聘书。

  整改措施:1.充实教代会过程性材料。2.补充法制进校园活动材料。3.尽快签订法制副校长聘书。C4:控辍保学

  存在问题:控辍保学工作记录、送交过程影像不足。

  整改措施:完善学校整体控辍工作记录。我校暂时没有需要送教的活动,如果有这样的活动一定做好详实的材料积累。

  C9:德育工作

  存在问题:1.进一步规范材料,分类归档。2.强化家长会过程材料。

  整改措施:完善材料分类和归档,充实家长会材料。C10:体育、卫生、艺术教育存在问题:综合实践活动形式单一。

  整改措施:结合学校实际,从学生综合素质出发,开展丰富多彩的综合实践活动。C22:创生成功教育模式

  存在问题:学校未形成体系完备的成功教育模式。

  整改措施:我们正在积极努力的研究创生成功教育模式,力求尽快成型并推广。

  问题1:加强对学生的素质培养,增强动手能力。整改措施:学校继续坚持有计划地开展各种实践活动、主题活动,让学生在活动中体验情感、陶冶情操、动手动脑,综合素养得到提升。

  整改情况:继续狠抓素质教育不放松,为提升学生整体素质而不懈努力。

  下步工作:进一步开发社团课程资源,让活动项目科学化、规范化。

  问题2:建议开展文体活动时,尽量让更多的同学参加。整改措施:学校开展全员社团活动,给予了每个学生平等的参与机会。学校节日庆祝、艺体节的节目主持及文艺表演等活动,尽可能让每一个学生发挥自己的特长,都参加。

  整改情况:丰富文体活动形式,加大合唱、体操比赛等全员都能参加的活动比例。

  下步工作:研究文体活动序列,让活动更加科学化。

  三堤小学德育工作存在不足及整改措施

  德育的本质是育德,是培养人品德的一种教育活动。我校在德育工作中做了大量的工作,取得了一些成绩,但德育工作还存在许多问题,亟待解决。

  一、德育途径单一

  主要依靠班主任的日常管理,虽然也开展了一些德育活动,但大都是重形式、走过场、老套路,写写征文、办办手抄报、开个主题班会等,教师讲授多、管较多,学生参与的也多,但真正体验的少,明显不适合学生需要,收效甚微,大多数的学生应付班主任老师布置的德育作业。

  二、德育队伍素质偏低

  虽然学校设有少先队,也经常开展少先队活动,但是现在的班主任老师或者是任课老师还是比较重视学生的学习成绩,怕在学校或市级抽考中被约谈,这就在无形中自觉或不自觉地减少学生的活动时间,怕过多的德育活动牵扯学生太多的精力,影响学生的学习成绩。

  四、个别学生行为习惯及养成教育有待加强。

  五、心理健康教育不够规范,效果不够明显;心理健康教育师资力量不足,学校没有专职的心理健康教师,经验不够丰富;由于

  独生子女和单亲家庭逐渐增多,家长对孩子的要求不高不严,导致孩子自理、自立能力及抗挫折能力较差,缺少了家长的有力配合,给学校思想工作带来了不少困难。

  加强和改进学校德育工作的策略:

  1、教书育人,树立全员德育的思想。充分利用品德生活与社会教材中的道德、利用教法中的道德、利用教师的道德表率作用等影响学生,感染学生。

  2、活动育人。充分发挥常规活动、体育活动、艺术活动、社会实践、主题班会、班级教导会等活动充分、体验深刻的活动,增强德育工作的时效性、时代性和针对性。

  3、加强德育队伍建设,提高德育工作者的素质,树立正确的育人观,大力开展养成教育、诚信教育、感恩教育、节约教育等活动,培养学良好的行为习惯。

  4、管理育人,树立以人为本的理念,让德育回归生活。管理不是为了约束人,而是为了解放人。从远离生活到贴近学生,“从小事着手”,重视学生的共同管理与自我教育管理,使学生从他律走向自律。

  5、发挥少先队专门机构的职能,开展各种形式的符合学生身心发展水平的活动,让学生受到德育熏陶。

  不足整改措施(整改措施)不足整改措施(整改措施)关于对2014年度组织部考核意见的认识及整改措施

  2014年度市委组织部对本人的考核评判中,存在的问题主要集中在两点:1.领导能力不足,工作魄力不够。2.工作思路单一,调查研究不够细致。

  对上述问题,我主要谈两点:一、个人存在的主要不足;二、今后打算。一、存在的主要不足

  本人对照工作、学习实际,认真排查,主要在以下三个方面存在不足:

  二、思想解放程度不够,创新意识不强。习惯于按领导的安排和部署,机械式地开展。思想没有完全与社会发展形成的管理合拍,致工作中手脚不能完全放开,在团结等因素的左右下,在推动工作中,存在着萎缩心理。

  1/不足整改措施(整改措施)三、工作缺乏深入研究和细致,不能积极全面掌握相关工作规定、内容、方法等,工作中时而出现盲目和被动。

  存在上述不足,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素影响。深刻剖析产生这些问题的思想根源,概括起来主要是:党性修养不到位,科学发展观的内涵理解不透彻,业务素质不到家,学习不重视,领导和驾驭工作能力还不强、水平还不高,大刀阔斧地开展工作的魄力不足。

  二、今后打算

  本人初步排查出了存在的突出问题,决心在今后的工作中加大整改力度,重点从以下几方面入手。

  一是加强党性修养,坚定理想信念。加强学习,争当学习型领导,在学习和实践中,加强党性锻炼。认真学习理论知识,学习政治理论和党的路线方针政策,自觉地用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,坚定共产主义的远大理想和社会主义信念,认真改造主观世界,提高思想境界和道德修养。根据自己分管的工作,有针对性地学习研究,力求学得深一些、学得透一些,增强学习效果,理论联系实际,进一步提高自己的理论水平、拓宽自己的知识面,增强自己在科学判断形势、应对复杂局面、总揽全局等方面的能力。

  二是增强创新意识,大胆解放思想。从事务中解放出来,用更多的时间研究新问题,立足现实,着眼长远,研究考虑前瞻性工作思

  2/不足整改措施(整改措施)路,加强调查研究细致化、日常工作管理常规化、宣传教育先行化的总体工作思路,按照市委、市政府确定的目标思路,进一步服务好开发区。

  三是牢记服务宗旨,强化服务意识,树立公仆形象。认真落实全心全意为企业服务的宗旨,密切联系企业,尽最大努力协助解决企业建设生产中存在的困难,促进开发区的发展再上新台阶。

  四是进一步改进作风,不断提高工作效率。根据分工负责、团结协作的要求,把时间和精力放在重抓落实上,形成有思考、有布置、有检查、有落实的良好风气。集中力量加强管理,不断提高工作效率。

  我相信,有上级党委的正确领导和党组织、同志们对我的帮助和支持,我一定能更好的完成工作。

  阿克苏经济技术开发区管理委员会经济发展分局局长付长军

  3/1、自身的专业业务水平不高,事故应急处理能力不强。虽然通过学习和工作经验的积累,在业务水平上有了一定的提高,但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作,也忽视了自身思想素质的提高,工作中争强当先的意识不强。

  2、工作上满足于正常化,缺乏开拓和主动精神,有时心浮气躁,急于求成平稳有余,创新不足;处理问题有时考虑得还不够周到,心中想得多,行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想,缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外,政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。

  3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发,对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看

  到、听到、想到但还没做到的情况,还需要进一步增强事业心和责任感。

  在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

  4/不足整改措施(整改措施)1、继续拓宽自己的理论知识面,加强自己对理论知识的应用,在日常工作中,遇问题多查阅文献,熟悉相关知识,从而提高自己解决实际问题的能力。

  2、在思想工作方面,深化学习,努力提高自己的思想理论水平,加强自己的事业心和责任感,用新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的能力,并坚持理论联系实际,注重学以致用。

  3、在实际工作中,要更加积极主动的向领导请教遇到的问题,并多与同事们进行沟通,学习他们处理实际问题的方法及工作经验。通过多学、多问、多想来不断提高自己的实际工作能力。

  存在不足:

  1、业务学习方面:学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么,今天学点这、明天学点那,结果什么都懂点,什么也不精,学到的知识不系统、不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行、精一行的恒心和毅力不够。

  2、工作方面:对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。

  5/不足整改措施(整改措施)3、工作作风方面:工作作风不够扎实。工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对

  待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地。做事情只安于表面,处理方法比较简单,有没有创新精神,有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  4、执行能力方面:对所做工作的执行能力存在欠缺,特别是在工作中遇到繁琐、复杂的事情,抱有能拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现。

  整改措施

  加强学习,解放思想,牢固树立宗旨观念。加强政治理论学习,不断用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想改造自己的世界观、人生观、价值观,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情;加强业务学习,提高自己的专业水平,增强做好本职工作的本领。加强科学文化知识的学习,自我改造,提高自身综合素质。树立起良好的道德风范,为身边同志做出表率,切实做好本职工作。

  路面局部段落底基层厚度不符要求整改方案1、k71+800—850段路基高出设计标高。

  6/不足整改措施(整改措施)处理方案:用推土机钩松处理路面,装载机铲出多余填料,调整路基标高达到设计后,重新铺筑底基层、基层。

  2、k72+250—350路基低于设计标高

  处理方案:该段路基低于设计标高,我部计划在底基层用水稳料进行调整,调整厚度在10cm以内的段落,增加底基层的铺筑厚度;调整厚度在10cm以上的段落,用底基层料分层铺筑,直到标高符合设计。

  大呼高速公路路面四分部2014年5月20日2014年度工作考核

  xx班子存在的不足和整改措施

  2014年xx班子成员经过调整,大家分工明确,工作认真,班子团结,面对招商困难、大楼大范围的调整和装修安全管理等工作,班子成员齐心协力,克服困难,积极协调,相互配合,顾全大局,不计较个人得失,基本完成了全年的工作目标和任务,虽然取得了一定成绩,但是还存在许多不足,面对集团要求,企业发展,班子成员不断进行回顾、总结和思考,主要存在以上几方面不足:

  1、招商队伍整体专业能力不强,缺乏职业精神和开拓创新能力。2、物业管理缺乏符合企业实际情况的统一标准,物业管理的质量和水平不高。

  7/不足整改措施(整改措施)3、对企业的长期发展战略,缺乏系统、长远的思考和规划,缺少开拓创新,企业发展缺少新的增长点。

  4、企业干部员工队伍建设,还需要进一步加强,工作效率和企业收益进一步提高。

  整改措施:

  1、从基础工作抓起,加强培训学习,提高思想认识,提升业务知识;制定相应的管理制度,规范操作;通过轮岗交流、人员调整,发挥个人特长;完善绩效考核,收入和绩效挂钩,发挥积极性;努力培养一支有实力的招商、物业管理队伍。

  2、结团发展战略,认真思考企业如何发展,怎么发展?制定符合企业实际的发展战略和规划,认真落实实施,确保企业的经营目标,同时积极向外拓展,寻找机会,收购商铺、办公楼,扩大物业管理的面积,争取资产和物业管理面积每年有增长,企业管理的质量每年都有提高。

  3、对照同行业的标准,寻找差距,制定标准,落实责任,发挥中层干部的作用,特别发挥青年骨干的作用,给他们锻炼的平台,晋升的机会。用创新的思维,科学的方法,不断破解企业发展中的问题,以上是xx班子找出自身存在的问题及整改措施和方法,在今后的工作中,我们班子成员,继续加强学习,认真履行职责,求真务实,开拓创新,积极提取大家的意见和建议,时常查找存在的不足,积极

  8/不足整改措施(整改措施)继续分析和整改,努力完成集团下达的各项目标任务,也希望集团领导和同事继续给予我帮助和支持。

  上海xxxx发展有限公司2014年11月15日

  教师职业道德自查不足及整改措施

  技术员工作中存在的主要问、不足及整改措施医院护理文件书写中存在的不足及整改措施2教师职业道德自查不足及整改措施财务部工作不足之处及整改措施

  9/收费站整改工作措施-整改

  措施

  20xx年11月22日,分局安全生产检查小组对收费站进行了检查考核;通过检查发现我站存在以下几点不足:

  1、未落实安全生产责任,成立安全生产管理委员会并设立安委会办公室;

  2、需要建立健全收费站各项安全生产规章制度;

  3、逐步完善安全生产管理档案,抓好落实工作,确保安全生产无事故。

  针对上述存在的不足,我站立即进行了整改,制定措施如下:

  1、切实增强全体员工安全生产工作的责任感和紧迫感;

  要进一步强化大局意识,忧患意识,责任意识,采取有力措施做好安全生产工作,坚决预防和遏制安全责任事故在我站发生。

  2、切实加强安全生产工作的组织领导工作;

  按照上级文件及领导的指示精神,制定大安收费站安全生产工作实施方案,立即组织开展安全生产工作,深入抓好圣诞节、元旦、春节、元宵节等重大节日的消防安全工作,消除安全隐患。

  3、切实做好大安收费站的安全生产工作;

  加强我站的安全生产工作的管理,落实好办公、生产、生活等安全的管理工作,检查落实消防器材等配备是否齐全有效。

  4、认真抓好制度落实和安全隐患的整改工作。

  根据我站安全生产委员会对收费区域、临时办公楼及重点防范部位的安全情况的自检、自查,抓好落实,查找安全隐患根源,并制定整改措施和相应的制度。

  窗口部门整改措施

  窗口部门制定好整改措施,打造成服务群众的便民窗口。以下是整理的资料,仅供参考,欢迎阅读。窗口部门整改措施

  为进一步推动群众路线的深入开展,明确窗口单位服务群众的措施,认真研究制定以下方案:

  一、指导思想

  在计生、社保所推行\"微笑式服务、一站式办公、真情式奉献\"的\"微笑行动\",打造\"整洁、规范、便民、高效、廉洁\"的服务窗口,有力地推动了教育实践活动地深入开展。

  二、具体措施

  (一)规范物品摆放,打造整洁型服务窗口。为解决办公场所狭小,环境拥挤的现状,从细微处入手,努力营造整洁有效的办公环境。门窗、玻璃、办公桌保持干净明亮,办公桌上只放些必要的办公用品,并且摆放整齐。其它食品、杂志、手提包等均不得放在桌面上,显示出工作人员的办事紧张高效和工作卓有成效。

  (二)提升业务水平,打造规范型服务窗口。强化队伍建设,采取经验交流、轮流授课的形式,谈经验、找不足,明举措,积极为工作人员提供相互交流、互帮互学的机会,以老带学,以新促老,充分发挥优秀业务骨干\"传帮带\"作用,使工作人员取长补短,共同提高,全面提升窗口单位的服务水平,打造一支综合素质高、业务能力强的服务队伍。

  (三)实行微笑服务,打造便民型服务窗口。为解决服务窗口存在门能进、脸难看、事难办的实际问题,推行服务准则\"四要四忌\",即接待要热情忌冷漠、用语要文明忌粗野、解释要清晰忌含糊、办事要利落忌拖沓,群众来办事工作人员要做到亮明身份、有问必答、微笑服务、热情接待,把群众满不满意作为最终标准,树立了便民服务的良好形象。

  (四)公开办事流程,打造高效型服务窗口。为提高群众办事效率,制定便民服务卡,公开办理事项、办事程序、申报材料等,使群众看了一目了然,最大限度方便群众办事。实行服务群众首问责任制度、一次性办结制度和办结问效制度,健全完善了群众进一个门、找一个人、问一次事、一次性办结的工作机制,最大限度的提高了办事效率。通过公开办事人员手机号码、组建QQ群等方式,将服务时间延伸到8小时以外,构建全天候服务体系,为办事群众打开一扇高效便捷的服务窗口。

  (五)主动接受监督,打造廉洁型服务窗口。采取组织召开服务对象座谈会、发放群众满意度测评表、设立征求意见箱等形式,组织群众代表和服务对象对窗口单位服务水平进行评议,并做好群众意见的反馈和各项问题的整改,以依法依规办事为原则,以廉洁自律的实际行动取信于民。学校窗口单位整改措施

  ××中学在窗口单位开展为民服务创先争优活动,坚持以邓小平理论和\"三个代表\"重要思想为指导,深入贯彻党的xx届五中全会精神,全面落实科学发展观,紧紧围绕\"提高教育教学质量、办群众满意教育\"的主题,通过典型事迹宣传,典型人物引领,在学校形成良好的教书育人氛围。以\"三亮三比三评\"为载体,充分发挥党组织的战斗堡垒作用、领导干部的骨干带头作用和党员的先锋模

  范作用,以提高教学质量为重点,努力把宁南中学建成优化育人环境的示范窗口、服务师生群众的便民窗口、展示师生精神风貌的形象窗口,让人民群众切身感受到创先争优活动带来的变化,真正得到创先争优活动带来的实惠。但在实施的过程中遇到一些实际困难,现梳理存在的问题,并提出如下具体整改措施。

  一、不亲民方面。

  对照检查出的问题:(1)宗旨意识淡薄,工作不是从服务学生出发,缺少朴素的感情,做事推诿扯皮、敷衍塞责,致使群众反映的问题得不到及时解决。(2)有些教师师德低下,歧视学习差和弱势学生。有的教师变相体罚学生,甚至动手打学生。(3)对学生关心不够。一些特殊家庭的学生在校没有得到应有的关爱。部分特困学生的生活费保障的问题没有得到彻底解决。

  整改措施:(1)强化师德建设。制定师德考核细则,完善和强化师德建设责任追究制度,将师德表现纳入教师晋级、职称评定、年度考核的范畴。及时对师德表现差的教师进行批评教育,对影响恶劣的要给予相应的纪律处分。对出现严重师德师风问题的教师,依据有关规定实行责任追究。深入开展\"学三平精神,做三平教师\"师德主题活动,树立一批教书育人、为人师表的楷模。严把教师入口关,严肃查处一批教师违规违纪典型案件。通过抓正反两方面的典型,提高教师队伍整体素质。(2)增强服务意识。深入开展为学校、为教师、为学生服务活动。建立健全首要领导问责任制、跟踪问效制、限时办结制等制度,切实转变作风,提高工作效率,做到热情服务、主动服务、周到服务、文明服务、加强与家长的沟通联系,对有特殊困难的学生给予特殊关照。通过重点整治,进一步提升教师服务意识,提升学校教育管理水平,提高教育教学质量。

  二、不务实方面

  对照检查出来的问题:工作中形式主义多,没有牢固树立实事求是的思想路线,深入实际少,作出的决策不完全符合实际,落实起来难度大,同时抓落实不具体,工作进度慢。

  整改措施:(1)深入调研,科学决策。一方面建立健全领导联系基层制度,掌握第一手资料,有针对性地解决实际问题。学校领导班子成员必须下基层了解情况,并都要提交有深度的调研报告。(2)完善制度,整体推进。按照实事求是的工作要求和方法,进一步完善民主集中制,规范议事规则和决策程序,增强决策的科学性、针对性和可操作性。

  三、其他纪律作风问题

  对照检查出来的问题:个别班主任教师上下班才到校,存在上课时间打接电话现象,存在上班时间用电脑打扑克、玩游戏现象,对学生关心不够,管理不补负责。

  整改措施:完善学校教师管理制度,严格考勤制度。坚持上下班登记检查制度,通报不守纪人员。以提高广大教师的办事效率、服务质量。

  四、保障措施

  (1)坚持深入学习。完善学习制度,保证学习时间,明确学习内容,创新学习形式,坚持把学习贯彻始终。做到边学边查、以学促查,提高学习效果,转变工作作风,增强服务意识。

  (2)坚持领导带头。充分发挥领导班子和领导干部的表率作用,坚持做到领导干部带头深入学习、带头调查研究、带头分析检查、带头整改落实。认真落实领导班子\"一岗双责\"制度。在发挥集体领导作用的基础上,学校领导干部按照分工认真落实整改责任,组织协调相关职能科室认真抓好分解责任的落实。

  (3)坚持完善机制。坚持把查摆问题、落实整改贯穿始终,边学边查,边查边整,建立长效机制。完善宁南中学教师管理制度,做到用制度管权、凭制度管人、靠制度管事。

  (4)坚持督导检查。及时向县干部纪律作风整顿活动办公室报告我校整改落实情况,并向社会公示,主动接受监督。同时,认真履行督察指导职责,加强对学校窗口单位活动的督察,统筹指导整治

  整改工作进度、质量、效果,全程跟踪,严格把关,务求取得实效。业务窗口整改措施

  依据《整顿工作作风整改通知》要求,我中心业务窗口认真总结了前段工作存在的问题,通过自查自纠,拟定以下几点整改措施。

  1、加强学习,提高认识,强化为民服务意识

  不断推进全体工作人员思想政治和职业道德建设,进一步加强窗口业务培训和理论技能学习,始终牢记为民服务的宗旨,树立为民服务的理念,端正工作态度,转变工作作风,不断增强为服务对象办事的能力,塑造良好的职业形象,圆满完成中心各项工作任务。

  2、简化流程,公开业务,提高服务水平

  保证服务大厅办事程序和办事窗口标识清晰,电子显示屏、服务设施工作正常,确保各项业务流程图、办事须知、办事程序及时公开上墙,简单明了;业务高峰期安排窗口工作人员每天认真做好疏导解释工作,同时实行咨询服务窗口专人负责咨询解答,力图让每一位到窗口办事的群众满意;坚持\"限时办结制\",凡是办事群众前来办理相关业务时,只要符合条件,按照办理程序,做到随到随办,限时办结;积极推行\"政务公开\"制度,增强工作透明度,自觉接受监督,不断改进工作作风,提高服务质量和效率。

  3、开通网站,建立现代化便民服务

  初步完成开通网上平台的前期工作,搭建起良好的信息沟通平台,实现方便快捷的现代化服务。

  关于部队安全整改措施

  部队安全整改措施1为深入贯彻落实《公安消防部队安全管理规定》、《公安消防部队事故防范细则》和总队党委《关于进一步加强全省公安消防部队安全工作的决定》等有关规定;切实加强部队安全管理工作;确保部队高度安全稳定;特制定措施如下.

  一、严格落实安全管理工作责任制。各级军政主官是本单位安全管理工作的第一责任人;按照\"一岗双责\"的要求;建立安全工作党委统揽、主官负责、机关各部门齐抓共管、基层严格落实的管理机制。各单位每年逐级、逐岗签订《安全管理工作责任书》;制定目标;明确分工;落实责任。严格落实总,支(队党委成员联系点制度;总队党委成员每两月、支队党委成员每半月要对联系点进行一次明察暗访。总队党委成员负责联系的支队、支队党委成员负责联系的大,中(队发生行政责任事故和违纪案件;联系人应负有连带责任。大队要明确一名领导负责所属中队的安全管理工作;平时每周、节假日期间必须到所属中队与官兵谈心;检查安全制度落实情况;对中队发生的安全问题负有连带责任。

  二、严格部队安全管理教育制度。

  支队要抓好\"两个经常性\"工作平台系统的维护和使用。总队每半年、支队每月、大,中(队每周召开一次部队安全管理工作形势分析会;研判安全形势;查找安全隐患;制定改进措施;分级贯彻落实。总,支(队机关每月、大,中(队每周至少组织一次安全教育;重大活动和重要时节前必须进行专题安全教育。支队每年要组织一次安全演讲比赛和安全知识竞赛。大,中(队应根据任务变化、季节特点;每季度更换安全文化长廊内容。

  三、建立重点人员排查管控机制。

  各单位每月对所属人员进行一次分析摸排;对组织纪律性差、不服从管理、自控能力弱、性格暴躁、经常酗酒、上网成瘾的:对婚恋受挫、家庭变故、身体伤,病(残、考学落榜及单身干部、两地分居暴露出思想、情绪不稳定的:对受到批评、处分不能正确对待及其他有违法违纪苗头、容易发生问题的人员列为本单位的重点人员;建立专门档案;加强跟踪管理;及时做好心理疏导和思想转化工作。加强对外借人员的管理;严禁违规外借兵员;对批准外借和休假的;本单位领导每周至少电话了解一次其思想情况;做好登记;及时提醒应注意事项;防止失控漏管。

  部队安全整改措施2一、强化教育,不断打牢官兵思想基础

  教育是管理工作的基础,也是管理工作的一个重要组成部分,随着国家和军队一系列重大改革问题明显增多。各种新情况新问题的解决和处理,只有坚持思想为先的原则,才能取得管理工作的主动权,为此在吸取去年我营管理工作成功的基础上,重点在\"四个教育\"上下功夫,加大条令条例、法纪教育、安全常识教育和经常性教育,扎实打牢官兵讲安全、讲服从的思想基础。

  一是严格落实教育时间,确保教育的经常性。坚持每月落实法纪教育,增强官兵法纪意识;落实每周星期六上午第一个小时进行条令条例和安全常识的学习教育,强化官兵条令观念;结合官兵思想实际,适时进行随机教育,确保官兵思想不滑坡,安全树的牢。

  二是严格教育制度,增强教育的有效性。教育前都要认真进行备课示教,并由营领导严格把关,坚持备课质量不过关的不上台,教案不熟悉不上台,确保教育效果的落实。三是严格规范教育内容,增强教育的针对性。采取\"日记一条,周学一节,月考一次\"的办法,本着\"牢记本职的,掌握共同的,熟悉基本的,了解相关的\"的原则,搞好条令条例和安全规定的学习。通过教育学习达到营队按条令运行,干部按条例带兵,战士按条令办事的良好氛围。

  二、落实制度,严格执纪,在从严治军上狠下工夫

  教育是根本,制度是保证,执纪是前提,加强营队的管理教育,其核心是依法从严治军,严格执行纪律和各项规章制度。一是加大人员的管理,尤其是在八小时以外人员的管理上,实行\"三控一管\";对临时外出人员严格实行\"两证一条\"管理;在重大节日和节假日派出纠察,实施全程监管;对重点人员实行分负责,责任承包,谁出问题,板子打在谁身上。二是严格纪律规定,决不迁就照顾。连每周,营每月召开《安全形势分析会》和《两个经常工作分析会》大力表彰在管理教育中敢管,会管的先进个人,对不服从管理的个人亮黄牌,对屡教不改的和管理方法简单粗暴的骨干实施必要的纪律处分,不留面子,不纵容。三是坚持营门值班和营区巡逻制度。坚持营门值班和营区巡逻,能够堵塞管理漏洞,确保人人都在组织中,人人都在纪律中,人人都在管理中。四是深入开展\"学职责,尽职责,查职责\"活动。坚持制度重在落实,我们将严格从落实目标责任制入手,把责任明确到人,坚持按级负责,充分发挥各级各职人员的作用,对官兵执行规定的情况,坚持每天一小查,每周一大查,每月一考核讲评。

  三、用心培养,加强士官队伍建设

  加强士官队伍建设,全面提高士官素质,是管理教育工作的一项新课题。把士官\"按干部培养,当战士管理\"是我营加强士官队伍建设的有效做法,在实际运行中效果较好,今年我营将进一步研究完善。一是加强教育,提高认识。使之明确自己不再是普通一兵,要认清自己的特殊地位和作用。引导他们做履行职责的模范,做遵规守纪的标兵,做钻研本职业务的尖子,做尊重领导、服从管理的榜样。二是抓好学习培训,提高能力素质。结合旅团士官培训计划安排,从士官成长进步和能力素质的提高出发,鼓励士官自学,函授,积极参加培训。在平时工作中,注意给他们交任务,压担子,从实践中长知识,长才干;对上级培训的士官,要求他们必须带着成绩回来;把每月的第一周定为士官培训周,针对工作中遇到的矛盾和难题,组织干部授课辅导,或集体进行难题会诊。三是严格管理,不迁就照顾。

  我们制定《士官量化管理细则》采取营连考,群众评,履行职责,完成任务等全过程对士官的日常表现进行量化,每季度公布一次,结合每月对士官的德、能、勤、绩民主评议的结果进行讲评,与士官的成长进步挂钩,以促进士官认真履行职责。四是充分信任,大胆使用。士官一般政治素质好,有熟练的专业技术,在兵中有一定威信,因此我们注重发挥他们的特长,敢于把艰巨的任务交给他们,让他们在专业训练中传知识,当参谋,在经常性管理教育中当助手,当干部缺编时,让他们代理职务,负责工作,充分调动其积极性,发挥其特长。

  四、正规秩序,注重养成,提高官兵的文明素质

  建立正规的战备、训练、工作、生活秩序既是管理教育的核心内容,又是完成各项任务的重要保证,同时也是规范化管理的关键。我们将严格以旅(团)《管理教育工作指示》为依据,规范连队\"四

  个秩序\",从干部到战士,从硬件到软件,每个环节,每个部位,逐一规范统一。在内容上,重点规范生活秩序,在时间上以八小时以外为重点在对象上,重点加强\"三部一班\"秩序的正规。在官兵中牢固树立\"我是标兵,全连正规\"的思想,积极开展评比竞赛活动。每月树立一批秩序正规的班、排、个人,每季度评出一个\"四个秩序\"正规的连队。

  管理教育贵在养成,也难在养成,为此我们将从以下四个方面入手,在规范养成上狠下工夫。一是抓\"十五个三\"的养成训练。营成立\"十五个三\"养成动作示范班,让官兵示范观摩,以点带面,带动全连;每周安排两个早操时间进行养成动作训练和会操,打牢养成基础,提高养成标准。二是从抓干部、士官入手,带动养成。干部、士官形象的好差,最具说服力,为此我们将开展\"周赛月评\"活动,每月评出名养成好的干部和名养成好的士官,并对养成较差的干官、士官进行曝光,以此推动营队养成水平的提高。三是从检查督导入手,推动养成。严格的养成,必须加强检查和督导,否则就会时断时续,就会失去真正的意义。我们将采取\"三纠\"方法,即官兵互纠,连队自纠,门卫随纠的方法,来促进官兵日常养成的自觉性。充分利用板报、橱窗、标语、小广播等手段进行宣传,并积极开展\"文明带兵、文明服务、文明值勤\"和\"读好书、唱好歌、做好事\"等活动,大力营造文明养成的良好氛围。

  五、加强事故案件的预防工作

  安全工作不是中心,影响中心;不是乾坤,左右乾坤;不是全局,牵涉全局。做好安全工作,同时可以带动和促进全面建设。我营将从以下入手抓好安全防事故工作:一是健全安全组织。营连成立了安全工作领导小组,各排有思想骨干,班有安全员。班每天对安全工作进行小讲评,连每周对安全形势分析,查问题,找原因,寻对策,制定行之有效的措施,牢牢把握安全防事故工作的主动权。二是强化官兵的安全意识。组织官兵认真学习各级有关安全工作的指示规定,针对季节特点抓好预防事故常识的教育,严格落实每周六上午的安全常识教育,提高官兵安全防范意识,在全营叫响\"我不出事,连队安全,营队安全\"的口号。三是加强检查督导。连每日、每周对安全部位进行一次彻底检查,营利用干部、士官早交班时间进行讲评,及时纠正,把安全工作想在前、做在平时,防患于未然。

  部队安全整改措施3现已进入夏季,为切实做好夏季部队安全管理工作,严防各类事故、案件的发生,确保部队内部安全的高度稳定,我中队采取有力措施从多方面入手狠抓当前中队安全管理工作,严防各类违纪行为和事故案件的发生,确保中队安全稳定。

  一、加强中队官兵的安全意识和纪律观念。规范中队\"四个秩序\",强化官兵作风纪律养成,提高中队外业工作水平;开展专题教育活动,做到安全教育常态化,强化中队官兵的安全意识;研究制定长效管理措施,确保经常性工作落到实处;平时中队长还组织我们开展条令条例及各项规章制度的再学习再教育活动,坚持用条令条例约束我中队官兵的言行,进一步提高官兵的安全意识和自律意识,切实强化安全防事故工作的自觉性,形成时时讲安全、人人讲安全、事事讲安全的良好氛围。

  二、加强落实条令条例和各项规章制度。认真落实请销假、查铺查哨、等日常制度,重点加强午休和晚寝后等重要时段的兵员管理,坚决杜绝不假外出、外出酗酒、夜不归宿等现象。

  三、加强车辆管控力度。督促驾驶员遵守交通法规,杜绝违章开车和开\"霸王车\",认真落实车辆派遣制度和干部跟车制度,加强车辆管控。不断督促驾驶员集中精力,控制好车速,保持好车距,确保行车安全。严禁车辆私自外出以及开快车、疲劳开车以及车辆带\"病\"行驶、非驾驶员开车。

  四、加强日常自救互救训练等安全防护措施。科学安排中队外业工做和时间,避免在高温天气下进行长时间作业,工作前必须佩戴好必要的个人防护装备,途中要控制车速,注意行车安全,工作前要做好安全隐患排查,安排好人员注意观察现场各种情况,严防交通事故或其它险情造成人员伤亡。

  五、加强饮食安全管理,严防病从口入。中队长要求同志们注意饮食卫生,不购买过期和霉烂变质物品,确保饮食质量;结合部队

  在工作中人员体能消耗大及季节变化的特点,注意营养配餐,合理搭配饮食,做好防食物中毒工作,杜绝病从口入。

篇三:德育工作存在问题、原因及整改措施

  

  小学德育教育整改措施(共3篇)

  小学德育教育整改措施(共3篇)

  明等。如三月份的“学雷锋文明见行动”,四月份的“话清明爱国主义”

  5.严格按照“均衡发展”验收要求规范.整理教师以及学校档案。年1月5日第2篇德育工作整改措施德育工作依据年学校发展性评价摆台调阅评估反馈,特对工作做如下整改C2制度管理存在问题

  1.教代会过程性材料缺失。

  2.法制进校园活动材料缺失。

  3.无法治副校长聘书。整改措施

  1.充实教代会过程性材料。

  2.补充法制进校园活动材料。

  3.尽快签订法制副校长聘书。C4控辍保学存在问题控辍保学工作记录.送交过程影像不足。整改措施完善学校整体控辍工作记录。我校暂时没有需要送教的活动,如果有这样的活动一定做好详实的材料积累。C9德育工作存在问题

  1.进一步规范材料,分类归档。

  2.强化家长会过程材料。整改措施完善材料分类和归档,充实家长会材料。C10体育.卫生.艺术

  存在问题综合实践活动形式单一。整改措施结合学校实际,从学生综合素质出发,开展丰富多彩的综合实践活动。C22创生成功模式存在问题学校未形成体系完备的成功模式。整改措施我们正在积极努力的研究创生成功模式,力求尽快成型并推广。第3篇小学远程整改措施精选小学远程整改措施共2篇纳雍河小学远程整改措施

  在中心校三月三一对学校的各项工作检查以后,根据吴定中老师提出的意见及建议,特别是中心校下发全镇远程通报后,又重新进行了认真的学_和分析,对本校存在问题的原因进行了深入的反思,制定出了较符合本校实际的整改措施。现将修改后的问题反思和整改措施报告如下

  一.存在的问题反思

  1.我校在卫生方面抓得不是很好,虽然已经把远教室和微机室当成清洁区承包给六年级(2)班,由于不是专人负责,加上我校水源不充足,未做到每天用水冲洗。

  2.农技培训方面存在发给教师的培训记录篇幅过大,参培人员的签到签在第二页,给培训老师带来了过重的负担,从表面上看很发现参培人员的签到。

  3.远程应用课表只在学校的大课表和播放室体现,应在教师办公室里张贴,使每位教师随时随地都知道自己的远教课是哪一节。

  4.我校中老年教师居多,对计算机操作熟练程度不够理想,很难制作出与课文内容相符的课件。

  二.整改措施。

  1.我校正在协调自来水问题,尽量保障每天有足量水供给,确保清洁卫生能正常进行。

  2.已经把培训记录改版,一页中包涵的参培人员的签到,下反两都有记录,一张就是一位教师一个月的记录,每月的最后两个星期的星期五下午放学后就是教师的培训时间,第二个月的第一个星期星期一开会时为交培训记录时间。各位教师均按要求完成任务。

  3.远程应用课表已用a4纸打印并挂在教师办公室,各教师均按课表正常上课。

  4.全体教师都抽空学_计算机。

  5.学校已按照中心校的规定执行了每月一次的校本远程教研,安排有日程表及教研主题并如期开展。

  6.每月的最后一个星期的星期六上午点到二点为党员学_和培训时间。学校按时培训并做好了相应的记录。

  7.根据上一个月发现的问题和当月要做的事情,在未进行党员和农民技术培训之前召开一次村校联席会议。

  8.各位教师采取集中和分散两种方式进行了农技培训。

  9.各班成立了红领巾信息传递员,按时收发信息卡。

  10.每位按时参加校本培训并做好了相应的记录。

  上述就是我校的整改措施,一定有不足之处,请领导和教师们指正。小学远程整改措施共2篇篇1青山镇永兴小学远程整改措施永兴小学远程整改措施小学远程整改措施共2篇

  在镇中心学校对我校的各项工作检查以后,根据我校的实际情况和存在问题的原因进行了深入的反思,制定出了较符合本校实际的整改措施。现将整改措施报告如下

  一.存在的问题反思

  1.我校在卫生方面抓得不是很好,虽然学校已经把远教室当成清洁区承包,由于不是专人负责,所以还存在着一定的卫生问题。

  2.农技培训方面存在内容数量问题

  3.远程应用课于课堂实效不是很高。

  4.我校老年教师,对计算机操作熟练程度不够理想,很难制作出与课文内容相符的课件。

  二.整改措施。

  1.学校应把卫生工作放入班级评优工作中。

  2.采取全镇资源共享的做法。

  3.多培训多指导,真正发挥远教资源的作用。

  4.全体教师都抽空学_计算机。

  5.多举行校本远程教研活动。

  6.定期开展党员学_和培训,并做好相应的记录。青山镇永兴小学校篇2新刘堂小学义务均衡发展整改措施报告刘堂小学关于义务均衡发展的整改报告

  小学远程整改措施共2篇

  我校

  根据河南省义务发展均衡县督导评估实施细则(试行)(豫教督导199号)和新密市教体局关于印发推进义务均衡发展实施方案的通知(新密教体文128号)文件精神及我校制定的督导评估工作方案,我校结合实际深入剖析,查找不足,经过自查,并制定了切实可行的整改措施,先将整改措施形成报告如下

  一.基本情况我校成立于年,占地面积9060平方米,建筑面积937余平方米,学校现有9个教学班,本期在校学生315人。近年来,我校认真贯彻落实义务法,加快学校建设步伐,努力推进素质促进义务均衡发展。

  二.自查情况与整改措施

  1.学校设置刘堂小学现为5个行政村的教学服务,分别为刘堂.柳沟.皇帝岭.西腰.高庙,北接郑州,西邻荥阳。属偏远地区中的偏远地区,贫困地区中的贫困地区。下有三个教学点,分别为柳沟小学.皇帝岭小学.西腰小学。地表形状为丘陵和半山区并存。学校位于刘堂村刘堂组,位居五个村的中间部位,以学校为中心,服务半径最远在5公里以上。刘堂村和高庙村学生在本校就读。学校布局不到位,校舍严重不足,不能满足学校基本需求。因此造成大量学生流失。(望上级部门重视,并大力投资建设。)

  2.规模与班额学校现有教学班9个,学生315名。1-3年级一个教学班,其中一年级人数分别为53人,二年级为42人,三年级为45人,四-六为两个班,四年级两班分别为32和31人。五年级两班分别为25人,六年级两班分别为33和29人。没有开设重点班,特长班。因为我校教室为两间的小教室,最多容纳学生45人,按国家标准为30人,(从班额上,根据细则大班额为一年级,其余均为小班额。整改措施需政府投资解决。)

  3.校园环境学校布局较合理,校园尚有40土地未硬化,可

  根据实际学校在总体布局,达到理想效果。学校校园文化丰富,围墙结实完整,符合要求。(整改措施学校可自行整改一部分,期中一部分需乡.村结合解决。)

  4.用地面积学校从用地上与学生数较一致,学校占地面积9060平方米,人数315人,人均占地

  31.1平方米。且

  根据远期规划,留有学校建设用地余亩,约7000平方米,二次建设空间宽裕。(学校建设潜力条件具备,需政府大力投资建设)

  二.校舍建设

  1.建筑面积总体布局不合理。学校现有建筑面积937平方米,生均

  3.0平方米

  。学校仅有一幢两层教学楼,共二间教室,9个教室,一间办公室,一间校长室,一间仓储室,两小间处室,连住带办公。六室全无,没有一间功能室,建筑面积严重不足。(整改措施学校建设潜力巨大,生均面积较少,功能室无一,学校力量有限,需乡政府,教体局协调)

  2.普通教室学校现有9个教室,教学班9个,有大班额。由于教室较少,远不能满足高庙,刘堂两个村学生需求,导致高庙刘堂学生生流失严重,均建设面积

  3.0平方米;玻地比例达到16,教室采光为荧光灯4支;地面防滑。(整改措施学校可

  根据实际进行整改)

  3.辅助用房专用教室;办公用房4间;1间办公室,3间处室,且为住室,厕所满足需求;食堂35平方,无餐厅,校舍分紧张。(整改措施需乡政府教体局协调解决)学校现有教师17名。共设办公室1处;校务处1处;教导处和德育1处;后勤处1处。

  根据学校实际及建筑面积,缺6处功能室。(学校建筑面积所限,需上级政府解决)办公用房远不能维持教学秩序常开展。厕所男蹲位18个,有小便池,女蹲位24个,其中男生159名,比为91,女生人数156人,比为61。厕所有防雨措施,为石棉瓦顶。(蹲位达标)。缺教师住室,食堂位于学校东面,据污染物远;设施不符合规范,只有操作间;更衣间,储藏室,无餐厅,生均面积为0.11平方米。(整改措施需政府投资整改)。

  三.设施设备和场地

  1.图书学校现有图书5000本,生均

  15.8本,且学校每年购置书籍500本,加上上级配送,其他单位捐助,增长率超过1,副本率不超20册。(学校可自行解决)

  2.教学仪器

  根据省定二类标准,缺口太大。切无仪器室.实验室,不能实施正常教学。(整改措施学校可整改一部分,大部分需上级配备。)

  3.信息化

  年教体局实施班班通工程及年河南省远程工程的实施。学校信息化基础完备,但远程设施,无法使用,没有可利用的房舍。(整改措施需上级通力解决)

  4.音美器材未达到国家二类标准,缺音乐教室及相关乐器.整改措施学校可整改一部分,政府解决一部分。

  5.运动场地学校

  根据占地面积情况,只有篮球场1个,无其他活动场地,校园40仍为土地,需硬化。(整改措施需乡政府征地,建设活动场地)。

  四.教师与经费学校学科教师齐备,共17人。校长教师资格.学历合格,其中专科4人,本科8人,中师5人,教师高学历率达到

  70.5。,中学一级教师1名,小学高级教师6名,小学一级教师10名。师生比119.教师足额按时发放,生均公用经费按时足额到位,无挪用现象。

  五.质量与管理学校严格按照教体局规范办学行为要求办学,无违规办学现象。各年级及格率达到要求,毕业生全科率全部达标。五年巩固率达到100,年辍学率为0,学生健康合格率为100。无重大安全事故。教学质量连年提升。

  根据以上情况我校基础设施较差,尤其硬件,如校舍急缺,操场,运动场地,办公用房远不能满足需求。没有餐厅,师生就餐条件极差,厕所.音乐.美术器材不达标。学校六室无一,处室连住带办公,远处教师无法安置,生活都成问题。总之,刘堂小学处在偏远地区中的偏远地区,贫困地区中的贫困地区,学校硬件设施之落后,实属罕见,学校力量有限,自行整改的极少,大部分尤其硬件建设需要乡政府,教体局,市政府共同协调建设。新密市白寨镇刘堂小学年12月17日下页警示整改措施学校德育工作整改措施(共19篇)整顿整改措施(共5篇)计划生育整改措施小学教师师德师风整改措施

篇四:德育工作存在问题、原因及整改措施

  

  通过对照先进标准,我们可以通过自我分析、深入调查、细

  致挖掘,找出自己的差距和问题。

  思想政管理论水平上了一个大

  台阶,党性观念和党的宗旨得到进一步升华,业务工作水平也有

  了很大提高。

  以下是为大家整理的关于师德师风存在的问题及

  整改措施的文章

  3篇

  ,欢迎品鉴!

  “教师是人类灵魂的工程师,必须努力提高自己的思想政治

  素质和业务水平,热爱教育事业,教书育人,为人师表。

  ”这是《中

  国教育改革和发展》指出的要求。是的,教师是学生学习的模范,应该时刻注意自己的师德师风,虚心听取别人的意见,即时发现

  问题并解决问题。作为教师,还要有良好的工作作风,正确的教

  育思想,从各方面都做到典范作用。

  对照自己,发现自身也存在着许多不足之处。

  主要有以下几

  点:

  整改问题一:

  对学生的关心爱护不够,教学中有时会说学生

  几句

  整改措施:

  由于我教的不是主课,和学生接触的机会也不多,对于每一个

  学生具体情况的了解不是很深,上课时,有的学生调皮捣蛋,影

  响了教学正常进行,这是我会说他们几句,甚至让他们站在一旁。

  也许这已经伤害了学生的身心,也会导致师生关系不融洽。所以,在教学中要树立良好且正确的师生关系,真正做到尊师爱生,教

  学相长。教师要树立时刻为学生服务的思想,面对每一个学生,并用同一个标准去对待,尊重他们的人格,使他们的身心都能健

  康的发展。课后,主动走进学生的世界,和他们说说话,做做游

  戏……,通过各种途径来关心、爱护、走进学生。

  整改问题二:教育理论专业知识不够透彻;

  工作经验不足

  由于是刚进行教育工作,没有丰富的教学经验,在专业知识

  上也缺乏实践,对于学习的理论知识还理解的不够彻底。

  所以我

  也提出改进措施:

  整改措施:

  1、深化自己的专业知识,提高教育理论。不断地像其他前

  辈请教,探索新知识,改进自己的教学方法,提高专业知识的运

  用能力。

  2、刻苦钻研,相互学习,相互匡助,虚心求教,努力提高教

  学水平。

  3、坚持学习教育教学知识,多听课,多动笔,不断给自己

  充电,真正做到因材施教。

  4、主动,积极的做好本分工作,发扬奉献精神。

  整改问题三:工作作风不够扎实

  也许是每天都在做着同一件事,有时会感到厌烦,对于新事

  物的浮现,只会有一时的新鲜感,时间一久,又会厌烦,做事情

  都抱着混的态度,不会认真的做事。因此,我为自己定了一些改

  进方法:

  整改措施:

  1、认真对待任何事情,不报对付的态度,脚塌实地,多花

  心思的去做事情。

  2、做事的时候,从多个角度考虑问题,有创意,对待问题

  从深层次分析,思量深刻,不把工作当做一种负担,时刻改进工

  作方法,提高工作效率。

  3、工作中时刻剖析自己,进行批评与自我批评,定期写好

  反思。做事情都遵守精细化原则,要做就要尽最大努力做到最好。

  不抱“混日子”的想法,用“精细化”来严格要求自己。

  整改问题四:没有和其他任课老师密切联系,沟通

  由于刚到学校不久,对于其他老师都不是很熟悉,和他们接

  触的机会也不多,所以,和他们联系的时间也很少,只是在办公

  室里老师才会时常沟通。为此,为了提高自己的教育水平,为了

  能够多增长一点见识,也为了增进和其他任课老师的关系,在以

  后的工作中我会和他们对联系、多沟通。具体做法有以下几点:

  整改措施:

  1、学会接人待物,尽可能和其他老师成为朋友,团结友爱,虚心请教,积极进取。

  2、在个人独处的时候,对自己的要求不放松,树立正确的世界观、人生观、价值观。努力提高自己的自控能力。多和老师

  交往,谈心。

  3、提高自己的综合素质,热爱本职工作,遇到问题多看多

  想多问,像周围的老师请教,树立良好的道德风范。

  通过这次师德师风的自查自纠,我发现自己原来还有这么多

  的不足之处,还需要不断的改进,我要进一步改变工作作风,提

  高教育理论和专业知识水平,提高教学效率。但是,这也是一个

  漫长的过程,需要坚持不懈,花更多的精力,需要不断的总结经

  验教训,斗胆实践,勇于创新,这样才干提高自己的师德水平,为教学服务,为提高教师自身的综合素质。

  通过开展“师德师风”教育活动,非但提高了教师的自我道德

  修养,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要

  求,是促进教育事业健康发展的有力保证。

  现将我学习后的自查

  情况汇报如下:

  1、在爱岗敬业方面,做为一位人民教师,重要任务是教学

  工作。

  我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节,精

  心备课,认真上课,作业、试卷即做即改,全收全改。面对各种

  差异的学生,我详细了解每一位学生的特点,深入了解每位学生

  的心理特点,做到因材施教,对不同特点的学生采用不同的方法。

  根据学生的不同爱好,鼓励学生全面发展。

  对学生我总是努力做

  到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、讥讽、歧视学生,不体罚或者变相体罚学生。

  对于“后进生”

  我总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看学生的优点和进步,以

  长善救失。

  2、课余时间,自学不够,学习的层次不高。当今世界瞬息

  万变,发展迅速。要适应这种变化,惟独加强学习,注重自身素

  质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或者

  多或者少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。特别是在

  文化素质、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方

  面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。

  归根到底是缺

  乏学习的自觉性与主动性。

  在工作中忽视了知识能力的培养再造,对业务知识掌握不够,没故意识到业务水平的高低对工作效率和

  质量起决定性作用。

  3、在严谨治学方面不够深,工作缺乏创新。对待工作不够

  主动、积极,只满足于完成领导交给的现有任务,在工作中遇到

  难题,不善于思量,动脑筋。对业务知识的掌握不够重视,缺乏

  敬业精神。

  虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍,持之以恒的学习精神和态度,在业

  务钻研上存在依赖性,缺乏创新精神,没有创造性地开展工作。

  整改措施:

  1、加强政管理论学习,不断提高自己的思想道德素质,坚

  定正确政治方向,树立正确的世界观,人生观、价值观,以高度

  的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真搞好自己

  的本职工作,为人民的教育事业贡献力量。

  2、加强自我改造,自我完善,努力提高自身综合素质,热

  爱本职工作,刻苦钻研业务,虚心学习,认认真真做事。

  确立“学

  生为本、德育为首、和谐发展”的教育理念。

  加强业务学习,要有

  创新精神,多开展创造性的活动,以自身的严谨学风和高尚的师

  德师风做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。

  3、严谨治学,结合教学特点,因材施教,根据学生基础知

  识较差的现状,采取多种教学方法,逐步提高学生的知识水平。

  尽职尽责地做好教育教学工作,乐教,以强烈的社会责任意识去

  奉献和付出。在工作中勤观察、勤思量,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。

  4、走进学生的心里,尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界。

  学生的成长,各种行为偏差是难免的。

  作为

  老师,我应该深入了解孩子的内心,找到原因,然后进行引导,使学生认识到自己的行为的确浮现了偏差,并明确危害,使学生

  从内心认识到,进而自觉纠正。

  在以后的教学中,要坚固树立服务学生和家长的意识,规范

  自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力

  量。

  在这次师德师风自查活动中,我主要从以下几个方面来剖析

  自己、审视自己。

  1、加强学习依法执教

  首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。

  不学习,就跟不上时代的步伐。

  所以我不断加强教育教学的理论知识的学

  习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育

  途径。在业务上通过学习在教学方法不断有新思路、新突破,再

  上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:惟独在平庸的岗

  位中踏塌实实的工作,默默无闻的付出。

  并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。

  这样的人生才会过的充

  实故意义。

  2、爱岗敬业教书育人

  我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因

  此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一

  位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在认真备课

  的基础上,不断探索,斗胆创新。

  工作中本着“心中有目标,眼中

  有孩子”的原则来设计教学活动。

  3、热爱学生和谐发展关心、热爱孩子是教师最基本的天职。

  在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持

  “一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对学生严格要

  求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩

  子们愉快茁壮地成长。

  4、尊重家长服务家长

  家长是我们搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我会及

  时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不

  指责、谴责家长。并且在语言交流中,以平和、委婉、真诚、用

  诚意使家长信任我。

  5、廉洁从教,不谋私利自觉抵制社会不良风气影响,不对

  学生进行有偿补课和收取额外的报酬。

  与家长交往中不收礼、不

  吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。

  经过自查我认为自己目前还存在以下几个方面的问题:1、政治学习有些松懈,思想认识不到位。

  2、教育教学方法还有些不妥当的地方,教育教学效果还不够

  理想。

  3、课堂教学方法简单,观念还未彻底转变,还有些不太适应课

  改的要求。

  4、对学生德育工作还不够重视,做的还不细致.。

  5、工作作风不够扎实,遇到艰难不能知难而进,有时有任

  其自然的松懈思想。

  在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧

  地开展工作。

  对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题往往不能得心应手。

  1、进一步提高认识,加强学习教师职业道德、教师法

  等条例。要忠诚于教育事业,对教育尽心竭力,处理好事业

  需要与个人利益的关系。要关心爱护学生。要自觉为人师表,作

  道德的表率。在教育工作中,对学生的要求,应该也是对自己的要求;要求学生做的,首先自己要做到。

  在日常工作和生活的各个

  方面,也要严格要求,做出表率。

  2、加强业务学习培训,提高师德和能力素质水平,包括基本

  教学素质和思想道德素质,真正起到言传身教的重要作用。

  3、改进课堂教学方法,针对学生实际情况备课,上课,吸引每一

  个学生认真倾听,积极斗胆发言,设计作业有层次,提高教学质量.4、加强学生的德育教育,注重教育的实效性和针对性,关注学

  生的心理健康和生理健康的问题。

  5、调整心态,积极乐观地面对人生,不为小事斤斤计较,敞开心胸宽容待人。要更进一步认真加强政管理论学习,及时掌握党的工作重点

  方针,与党中央保持高度的一致。

  从思想上行动上提高自己的工

  作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切艰难做斗争的思想和作风。

  刻

  苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

  总之,师德要从小事做起,从我做起,惟独不断学习,努力

  探索;才干外树形象,内强素质。

  在深化教育改革的今天才干不会

  落伍。我决心今后更加努力学习,用现代教育思想武装自己,更

  加深入细致地

  做好学生的思想工作,以自己的人生魅力去影响感化每一位

  学生,让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。

  一句话“注重

  自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,做到老,学到老。”

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