篇一：技能培训情况
职业技能培训及就业情况汇报
第一篇：职业技能培训及就业情况汇报
县劳动和社会保障局
职业技能培训及就业情况汇报
自2005年以来，县劳动和社会保障局的培训就业工作全面贯彻科学发展观，进一步落实上级职业教育工作会议精神，以富民为主题、服务为宗旨、就业为导向，严格管理职业教育培训机构，狠抓培训就业工作，取得了良好的社会效应,促进了我县劳动力转移，提高了广大劳动者的职业技能和就业能力，推动了我县经济社会全面发展，为构建和谐社会提供了有力的保障。主要工作：
一、培训就业基本情况
自2005年来，职业技能培训共计培训
人。其中农民工培训人，就业再就业培训人，创业培训人。通过培训，人实现了就业。开发就业岗位个，安臵人就业。
二、主要做法
（一）加强组织领导。
局领导对职业技能培训及就业工作非常重视，召开专题会议，进行研究部署。为了加强对这一工作的领导，成立了推荐职业教育和成人教育毕业生就业领导小组,由局长亲自任组长，分管领导任副组长，培训就业相关工作人员为组员，下设办公室在劳动就业服务1中心，由就业中心任办公室主任，形成了工作相互协调配合，齐抓共管的好局面。
（二）落实目标，明确责任。
为了明确目标，强化责任，把培训就业工作落到
实处，培训就业工作领导小组办公室与各职业技能培训站（学校）达成共识，签订了目标责任书，并下发文件，进一步加强对各职业技能培训学校的规范化管理，实行校长负责制，确保培训就业工作顺利进
行。
（三）广泛宣传，形成舆论。
利用专门时间，采取召开会议、张贴标语、电视
广告等宣传形式，广泛宣传职业技能培训与就业的相关政策、措施，并对广大未就业人员择业观进行了正确引导，既让他们知道参加职业技能培训的好处及其优惠政策，推荐就业的安全性，又了解职业技能培训后的相关岗位、就业去向，激发了广大未就业人员自愿参加学习，勇于外出创业，增收致富的信心和决心。
（四）整合力量，狠抓培训就业。
我县求职者普遍存在自身素质较低的情况，一方面是有大量人员难以就业，另一方面却是好多用人单位招不到适合本单位需求的员工，为解决这个两难问题，我县职业教育培训工作领导小组把加快技能性人才的培养作为我们工
作之重，通过多种方式，加大对各类未就业人员的培训力度，整合培训机构力量，实行部门学校配合、校企联合，围绕培训实用型、技能型人才做好文章，改革教学模式，科学设臵专业，大力开展各类未就业人员的职业技能培训。并多方协调，一是通过与企业和用工单位联系合作、购买公益性岗位、农村劳动力培训转移就业、就业安臵、劳务输出等方式开发就业岗位，为培训合格人员创造寻找就业岗位。从2005年至今，共开发就业岗位个;二是广开就业渠道。通过县劳动力市场和春季、秋季、民营企业招聘周、就业援助月活动等形式，组织学员参加现场招聘会和专场招聘会。保证了就业学员的就业稳定性
（五）规范劳动力市场,维护劳动者权益。
加大《劳动合同法》、《就业促进法》等法律法规的宣传贯彻力度，加大劳动保障执法监察力度，每年定期或不定期地开展劳动力市场清理整顿活动，加强对各类职业中介机构职业介绍行为的监管，严厉打击劳动力市场中存在的违法乱纪行为，规范劳动力市场，为求职人员提供安全、有序、放心的就业环境。
第二篇：XXXXX2014-2015年职业技能培训及“80、90后”就业培训汇报材料
XXX县2014-2015年职业技能培训及“80、90后”
就业培训汇报材料
近年来，XXX县县委、县政府高度重视农村富余劳动力转移就业和“80、90后”人员培训就业工作，不断完善就业服务体系，强化技能培训，拓宽就业渠道，扶持自主创业，按照第二次XXX工作座谈会和中央,XXX有关就业工作的新要求，围绕解决“80、90后”就业，实现社会稳定和长治久安，去冬今春重点开展了“80、90后”为主的大培训工作。在促进就业培训转移就业工作方面取得了明显成效。
一、基本情况
1、截止目前我县实名制摸底“80、90后”27193人。其中：未就业2799人；有就业意愿的2494人。按民族分类：维吾尔族1660人、哈萨克族597人、锡伯族175人、汉族824人、其他民族73人。按性别分类：男1787人、女938人。少数民族比例占总人数67%。2、2014年底未报到大中专毕业生329人。3、2014年底实名制摸底初高中毕业生未升学的新成长劳动力439人。其中：初中生3245人、高中生115人。
二、培训目标任务
1、培训目标：2015年计划完成各类培训3250人。其中：“80、90后”培训500人，富余劳动力转移培训2600人，创业培训150人的任务。实现“三个90”（以“80、90后”为主，以培训合格率90%以上。就业率90%以上）的目标任务。目前奔现职高集中已开设培训班13个，培训人数512人；各乡镇场集中培训44个班，2293人。
2、培训工种：开设“80、90后”培训班主要以林果业、汽车驾驶、汽车维修、水暖工、维修电工、服装加工、服装裁剪、美容美发、中式烹调师、中式面点师、少数民族手工刺绣等11个工种。职业技能培训是根据我县各乡镇场的主要特色，需求开展培训，共10个工种。
三、主要做法
（一）创新培训方式：一是集中培训。以本县职高集中培训为主，在各乡镇（场）集中为辅。发挥公办培训机构的优势，以民办培训机构为辅的培训模式。二是全定向培训。各责任单位深入各企业（用工
单位）摸底调查，充分挖掘就业岗位信息，将用工信息下发到各乡镇场。各乡镇场根据责任单位提供的信息广泛宣传，动员广大劳动力参加定向培训，并组织人员参加各企业用工招聘，在培训前就签订了责任单位、企业、乡镇场于学院的就业培训四方协议。
（二）培训目的：“80、90后”职业技能培训的目标任务是以更新观念、开拓视野、掌握技能、实现就业为目的，围绕自治县经济发展用工需求，按照“政府牵头、县乡组织、学校承办、市场运作、部门监管、家庭支持、学员参与”的原则，采取职业教育和职业技能培训就业模式，为自治县产业发展储备一批所需的技术技能人才，以缓解城乡新成长劳动力就业难和企业招工难以及技能人才短缺的矛盾。从去年7月起，自治县举办了为伊泰能源用人组织开办“80、90后”培训班413人，以就业培训技能人才储备为原则开展劳动预备制培训153人。并在我县企业成立了由4个部门组成的企业用工培训和
就业领导小组入住企业，形成了强有力的领导机构，参与企业招工、用工方面的工作，开展企业订单培训，高位推动此项工作的顺利实施。
在培训“80、90后”这个民生工程问题上，自治县领导班子思想高度统一，一致认为，开展对“80、90后”职业技能培训即使
财政压力再大也要做，毫不动摇地搞好职业教育和技能培训工作。做好“80、90后”培训的目的是让各族青少年在接受职业技术培训后，整体素质不断提升。通过培训让他们真正掌握一门职业技术技能，成为一支纪律严明、技术娴熟、思想过硬的“新成长力”产业大军，助推自治县经济社会发展和社会稳定。
四、统筹安排
保障经费
自2015年我县“80、90后”培训工作启动以来，自治县把城乡“80、90后”职业教育和技能培训就业工作作为一项民生工程、稳定工程和前瞻性的农业富余劳动力转移工程强力推进，出台优惠政策，在人员、经费上予以全力保障。率先在全州开展富余劳动力转移以奖代补高于自治区标准。同时认定了32家就业实训点，发放就业创业培训券791张，带动稳定就业854人。自治县实施开展职业技能培训工
作由政府埋单近60多万。这一创造性重大决策，使得这一伟大惠民工程得以顺利实施。
第三篇：衢州市就业再就业工作和职业技能培训交流汇报材料
衢州市就业再就业工作和职业技能培训交流汇报材料
乌什县党政代表团：
尊敬的申书记及代表团成员，我就衢州市的就业再就业和职业技能培训工作向各位领导作一个汇报。
就业再就业工作
一、主要做法。
（一）发挥政策扶持功效，力促就业形势稳定。一是鼓励企业招用困难人员就业。贯彻落实《衢州市人民政府关于进一步做好就业工作促进社会和谐的实施意见》（衢政发?2009?60号）及操作细则（衢市人劳就?2010?91号）文件精神，鼓励企业招用就业困难人员，对企业缴纳部分的养老保险费、医疗保险费、失业保险费实行全额补贴。二是对困难企业实施“五缓四减三补两协商”扶持政策。根据国家、省有关文件精神，对企业除养老保险外的四项保险费费率实行集中减征；出台《关于减轻企业负担稳定就业局势有关问题的通知》（衢市人劳就[2009]81号），各县（市、区）也纷纷出台文件，全市补贴企业543家，补贴人数17433人，补贴金额2514.86万元，其中市本级补贴企业12家，补贴人数2466人，补贴金额403.93万元。三是推行培训经费直补企业机制。为进一步提高企业开展员工职业能力培训积极性，探索职业培训补贴直补企业机制。企业根据生产经营需要制定职工培训计划，培训计划包括培训专业、人数、职业技能鉴定机构、培训方法、目标、提取职业培训经费等，并报我局备案。我局相关职能科室对符合条件的培训进行审核、确认、审批，直接给予企业相关培训补贴。
（二）做实做强就业服务平台，延伸就业再就业工作网络。一是发挥四级公共就业服务平台作用。我市市本级、县（市、区）、乡镇（街道）、农村（社区）四级公共就业服务平台实现全覆盖，建立乡镇（街道）公共就业服务平台106个、农村（社区）个公共就业服务
平台1768个，工作人员队伍1918人。为基层群众提供零距离面对面的全方位就业再就业服务。重点抓好乡镇（街道）社区（村）就业服务联络员、企业招工信息联络员（人事干部）、外来务工带头人联络员三支队伍，有效发挥联系沟通的桥梁作用。二是发挥网络服务平台作用。进一步发挥衢州人力资源和社会保障网、衢州就业网、衢州人才网、衢州就业QQ群等网络服务平台作用，及时了解企业招工用工需求，做好网上招聘等相关服务工作。按照服务平台建到哪里，信息网络延伸到哪里的要求，衢州作为浙江省劳动力市场信息系统试点城市，到2011年8月底，衢州市劳动力市场信息四级网络共469个网点联通运行，配备劳动保障专用电脑906台，打印机204台，LED电子屏幕77块，市本级累计投入资金1300多万元。全市所有乡镇（街道）全部使用统一管理软件，与上一级就业部门实现联网；农村社区使用统一管理软件、与上一级就业、社保1411个，占已建农村社区劳动保障平台总数的80.6%。三是发挥与企业动态联系机制作用。我局各处室、下属单位工作人员每年都对市本级企业专门进行分组走访调研，宣传就业政策，了解企业需求，主动帮助企业解决实际问题，初步建立了人劳部门与企业的动态联系机制，编订了衢州市企业用工信息联络员名册，为缓解企业招工难，互通信息开展服务。
（三）建立健全三大监测网络，夯实就业工作基础。就业数据是反映就业发展状况的信息窗和晴雨表，是科学决策的重要支撑，我市坚持充分发挥就业信息监测、失业动态监测、企业用工监测三大监测作用，为准确研判就业形势、制定就业政策提供依据。一是要按照人社部、省厅统一要求做好就业信息监测试点工作。按照数据采集要求，输入全市四级联网公共就业信息系统，实现就业数据实时上报、实时监测。建立并夯实劳动力资源数据库，准确掌握全市劳动力资源状况、主要分布、动态变化等，引导劳动力资源合理流动。二是失业动态监测。目前我市建立了对230家企业59833名就业人员的动态监测制度，监测企业分布20个门类，监测范围实现市区行政区域全覆盖，为更好地掌握市区支柱性产业企业生产经营状况、企业员工增员减员情况提供依据。三是企业用工监测。从2011年7月起，我市启动百家企业用
工情况监测上报制度。全市采集规上企业46家、规下企业54家,员工总数分别为19555人、4856人。通过对监测数据的有效对比和分析，围绕就业工作存在的热难点问题，积极开展各类调研活动，如《劳动保障基层平台建设》、《企业用工形势分析及对策》、《公益性岗位开发》等调研，为领导决策和职能部门出台相关就业政策提供依据。
（四）不断加强公共职介工作力度，服务企业人力资源需求。一是做大做强每年正月十三春季人力资源交流大会和8〃8人才交流大会招聘品牌。这两个招聘品牌，随着宣传力度和组织力度的进一步加大，已经成为衢州人力资源和人才交流的盛会，更是辐射江西等周边地区人才集聚的盛会。特别是每年正月十三的交流大会自2003年举办至今已有9年，今年共有619家企业参会，提供就业岗位35106个，意向成交19653人，为历年来规模最大成效最明显的一次。二是发挥每周六人才招聘日、每月15日开发区招聘会和每月28日劳务集市日作用，精心组织精心谋划，以每月固定日期举办招聘活动的形式，为企业临时性缺工和劳动者求职搭建平台。三是举办企业招工专场招聘会，为企业提供个性化服务。对规模以上企业特别是招商引资企业，主动对接，上门服务。特别是一些劳动密集型的招商引资企业，我们采取主动上门服务，集全市之力为企业招工做好服务。
（五）积极开展三大招工工程，为企业用工广开渠道。一是积极开展外省市劳务合作工程。每年春节期间，在国道、车站等人员流动密集地设立服务点，宣传衢州经济发展概况、企业招工用工条件，吸引过往农民工到衢州就业创业。积极与劳动力资源相对丰富的外省市劳动就业部门联系，按照“稳定、管用、有效”的原则，在江西、安徽、甘肃、云贵川和青海等地，建立我市劳动力外招基地25个，累计引进各类技工人才10672人。市本级及各县（市、区）每年分别组织企业赴外省市开展校企对接及劳务对接活动，广泛宣传衢州生活工作环境、企业待遇文化，为我市引进了一大批素质较好的普工和技术工人。二是积极开展校企合作工程。建立本地企业和本地职技院校岗位对接基地，如市本级以衢州中专、市技工学校为主与元立公司、煤机厂、开山集团、浙江开关厂等企业建立联合培训办班基地，毕业生优
先推荐合作企业；开展校企对接座谈会，每年举办“校企对接专场招聘会”，既培育了毕业生就业市场，又使用人单位招聘到自己急需的毕业生。通过合作办班等形式推进本地企业与外地学校的对接合作，吸引外地职校毕业生来衢就业，如常山轴承企业与河南洛阳轴承学校联合办班、开山集团与山东荷泽技术学院、广西桂林航天专科学校建立长期招工合作关系等。三是积极实施回归就业工程。衢州是劳动力输出大市，为缓解企业熟练技能工人短缺问题，全市人力社保部门把工作重点放在吸引外出务工人员回家就业创业上。利用春节回家过年期间，举办外出人士座谈会等形式，宣传衢州经济社会发展情况和就业创业政策，把衢州经济发展情况和企业用工信息送到外出务工人员手中，引导外出务工人员在家门口就业创业。
（六）以创建活动为抓手，推进就业创业工作再上台阶。一是开展省级创业型城市创建活动。围绕市委市政府“创业创新，富民强市”的总战略，我市从2010年开始创建省级创业型城市，建立五大体系，成立创业指导服务中心，组建创业指导专家团，开通创业指导服务网，举办创业文化周、创业项目征集展示及推荐、创业项目评选洽谈、创业培训等一系列活动，形成了“政府鼓励创业、社会支持创业、全民自主创业”的良好创业氛围。二是开展创建充分就业社区活动。建立社区就业超市和居家养老服务中心，积极开发公益性岗位，重点帮扶下岗失业人员、4050人员、残疾人、零就业家庭等就业困难群体，实现零就业家庭动态消零，就业困难人员得到妥善安臵。全市67个社区全部创建充分就业社区并达标，其中4个社区被评为省级充分就业示范社区。三是开展创建充分就业村活动。我市自2009年在全省率先开展充分就业村创建工作以来，创建村村村成立劳动就业服务机构，开展劳动力资源数据调查、失业人员情况调查、技能培训、职业介绍、就业困难人员帮扶等各项工作并建立相关台帐资料。充分就业村的创建，使农村劳动力在家门口就能享受到零距离、规范化、全免费的公共就业服务，共享公共就业社会化管理成果。2010年，全市创建充分就业村767个，占行政村总数的40%左右，共组织农村劳动力培训9858人次，开展职业介绍10798人次，开发公益性岗位3268个，有
劳动能力和就业愿望的农村劳动力就业率达95%以上。
（七）利用各类宣传媒介，促进就业工作深入人心。一是通过自身的宣传媒介，加大对就业再就业政策及工作动态的宣传力度。除利用衢州人力资源和社会保障网、衢州就业网、创业指导服务网、各级公共就业服务窗口宣传就业政策外，为方便与企业实时在线交流服务，衢州就业局在2007年8月全国首创建立“衢州就业44594366QQ群”（现改为衢就工企联盟群），包含工企群2个、商务群3个、中小企业群1个、创业群1个，会员人数达1200余人。二是通过与衢州电视台、衢州日报、衢州晚报、农家报、衢州电台、衢州新闻网等新闻媒体合作，通过就业快车道、就业之声等就业专栏节目，对就业政策、就业形势进行解读宣传，对有关劳务招聘信息进行广泛宣传发动。特别是规模以上企业的招工信息，我们还通过在固定宣传牌上张贴大型海报予以免费宣传，全方位的服务举措一直以来得到了企业的一致好评。三是拓宽宣传渠道，与电信114号码百事通开通了就业求职招聘信息查询平台；与移动12580开展合作，免费向移动用户发送求职招聘信息，取得了非常好的宣传效果。仅电信114号码百事通，自今年2月初开通以来，共收集有需求企业234家，求职登记5677人次，接受信息查询175443条（人次）。
另外，按照“少数民族普通高校毕业生对口援疆省市培养计划”，我市将接收培养28名少数民族高校毕业生。目前我局已经基本落实了食宿地点，计划放在市委党校。培养地点计划安排在柯城区的荷花街道和新新街道，衢江区的浮石街道和樟潭街道，两个区各安排14名。
二、经验交流。
回顾几年来的就业再就业工作实践，我们的经验和体会是，做好就业再就业工作必须把握好“五个坚持”：
一是坚持把加快经济发展作为解决就业再就业问题的根本途径。近年来，我市加大招商引资力度，围绕“工业立市”主战略，服务工业立市主战场，大力发展工业经济和第三产业，着力扩大就业容量和就业渠道，实现了经济发展与就业增长的良性互动。工业企业和服务业已经成为我市劳动者就业再就业的主渠道。
二是坚持把发挥市场机制和政府重点帮扶相结合作为解决就业再就业问题的基本策略。一方面，我们坚持劳动者自主择业，市场调节就业、政府促进就业的就业机制，从过去的包揽就业转变为依法监管和调控人力资源市场，积极引导失业人员通过市场实现就业。另一方面，我们充分发挥政府促进就业的职能，加强了对就业困难群体的政策扶持力度，建立完善了集基本生活保障、岗位开发、职业培训、就业援助为一体的就业困难群体长效帮扶机制。
三是坚持以人为本，把提升社会管理和公共服务能力作为解决就业再就业问题的重要手段。全市公共就业服务机构，深入开展以优质高效服务、办事公开透明、监督机制完善等为内容的创建优质服务窗口活动，推动各类服务窗口树立以人为本，服务群众意识逐步增强，就业服务环境明显改善。民办就业服务机构信用等级评定逐步完善，监管得到加强。
四是坚持把建立就业工作与社会保险和社会救助相结合作为解决就业再就业问题的基本原则。我们着力通过完善社会保障体系为深化改革和扩大就业提供保障，进一步完善下岗失业人员社会保险关系的接续办法，规定下岗失业人员不论以何种形式实现再就业，都要接续社会保险关系，享受到应有的社会保障。社会保障制度的完善，为下岗失业人员转变择业观念，以多种方式实现就业再就业创造了有利条件。
五是坚持把建立各有关部门共同参与的工作机制作为解决就业再就业问题的重要推力。我市建立了由分管市长牵头，市人力资源和社会保障局等20个部门组成的市就业工作联席会议制度。市政府将就业再就业目标任务作为各级党政领导干部考核的重要内容，形成了一级抓一级,层层抓落实的工作推动机制。同时，加强就业再就业工作的宣传，让全社会了解支持就业再就业政策，群策群力共同推动就业再就业工作，形成了全社会关心支持就业再就业工作的良好氛围。
职业技能培训工作
近年来，在各级党委、政府高度重视和相关部门的配合下，衢州市人力社保局认真履行职业技能培训职责，深入调查研究，出台相关
政策，构筑培训平台，健全培训体系，拓展鉴定领域，有效地推进了我市企业技能人才队伍建设。“十一五”期间全市培训技能人才22.13万人，培养高技能人才1.64万人，其中获得初级以上职业资格证书18.63万人。技能人才队伍的壮大有力地推动了本市经济社会发展。
一、主要做法。
（一）建立完善的职业技能培训体系。围绕本市经济社会发展的实际需要，出台了不少加强技能人才培养的政策文件，逐步健全和完善了以企业行业为主体、职业院校为基础、校企合作为纽带、政府推动和社会支持相结合的职业技能培训体系。例如，我们通过企业技术蓝领培训、企业紧缺工种培训、企业高技能人才自主评价、企业职工技能竞赛等多种方式培养企业技能人才；通过“企业订单、培训机构出单、农民点单、政府买单”的四单培训方式开展紧缺工种培训、农村劳动力的劳务技能培训。通过几年的努力，培养了一大批适应企业需要的技能人才。全市技术工人特别是高级工、技师、高级技师的数量和比例有了明显提高，初步建立起以中级工为主体、高级工以上为骨干的技能人才队伍。
（二）建立灵活的技术蓝领和紧缺工种培训方式。针对不同对象的需求，采取形式多样的培训办班方式提高培训实效。一是与学校企业联合办班，充分依托学校和企业的师资，以及场地、教室、设备等硬件设施，采取外聘教师，租用设施的办法，举办企业在岗技术蓝领培训班。二是学校培训，对岗前培训及设备要求高的工种，具体教学任务委托相关学校承担。三是企业培训，对金属加工、纺织等专业性较强的工种，采取由企业组织培训、送外地培训或聘请学校、企业工程技术人员到企业上课的形式进行。同时，我们每年都会深入企业开展用工需求调研，了解企业人力资源开发、技能人才培训、人才结构、紧缺工种和对技能人才的需求方向，公布当紧缺工种目录，以便更有针对性地服务企业需求。“十一五”期间，共举办技术蓝领培训班686期，培训企业在岗技术工人38511人，开展紧缺工种培训89710人，取得了良好效果。
（三）建立全面的高技能人才培养项目。一是政策支持。对当年
取得高级工、技师、高级技师证书的分别给予500元、800元、1000元的补贴。同时积极引导企业建立高技能人才的奖励机制，鼓励校企合作，形成政府推动和社会支持相结合的高技能人才培养体系，极大地激励了一线职工学技能的积极性。二是开展高技能人才企业自主评价。在2009年试点的基础上，不断总结经验，扩大企业内高技能人才评价范围，2010年在机械、纺织、电子、水泥选择规模大、用工规范的企业开展企业内高技能人才评价工作。坚持公开、公平、公正的原则，以企业为主体，在执行国家职业标准的基础上，通过生产现场的能力考核和工作成果的业绩评定等办法产生高技能人才，为企业发展奠定了坚实的人才基础。三是广泛开展技能竞赛。进一步完善有利于技能人才脱颖而出的评价、考核、选拔机制，“十一五”期间，联合总工会、教育局、质监局、旅游局、市经济开发区、团市委等部门陆续开展了72个职业（工种）的职业技能竞赛，全市共有3000余名技能人才参加市级技能竞赛，30000余名职工参加了各类技能比武，2000余人通过竞赛取得国家职业资格证书。我们今年就刚刚举办了第三届职工技能运动会，开展了普通车工、数控铣工、钳工、网络管理员等工种的技能竞赛，效果很好。部分选手选送到省里参加全省职业技能竞赛，其中车工取得第一名的好成绩。四是积极营造重视高技能人才的氛围。各县（市、区）先后开展了“十大技能人才”的评选活动，2006年首次将高技能人才列入衢州市拨尖人才评选范围；2008年开展了“以职工名字命名的先进操作法”活动。今年省里也高度重视高技能人才培养，开展了一系列高技能人才评选活动，我们根据省里要求，组织推荐了省钱江技能大奖候选人和省首席技师候选人，申报了4家技能大师工作室。此外，开展了衢州市首届首次技师评选活动，对象为本市各级各类所有制经济、社会组织中具有技师及以上职业资格，在本市生产一线岗位上工作满2年以上且仍直接从事技能工作，有良好职业道德、高超技能水平、丰富实践经验、贡献特别突出，在我市本行业、领域中影响较大、得到广泛认可的优秀高技能人才。衢州市首席技师评选活动每两年举行一次，每次评选10名。对获选的选手授予“衢州市首席技师”荣誉称号，颁发荣誉证书，给予一次性
奖励1万元。目前评选活动正在组织报名中，很多高技能人才都积极报名。
（四）建立规范的职业培训和鉴定机构管理。全市目前有技工院校4家，民办职业培训学校38家，对民办职业培训学校的设立、审批、管理我们都有规范的制度。这几年来，本市的职业技能鉴定规模和覆盖面不断扩大，鉴定人数从八十年代的几千人上升到2010年的46605人。截止目前，全市已建立职业技能鉴定中心5家、职业技能鉴定所7家、职业技能鉴定站18家，鉴定工种300余个，考评员队伍375人，形成了多层次、多工种、多等级的职业技能鉴定网络体系，进一步扩大了职业资格证书的覆盖面。为保证鉴定工作的公正性，我市对各职业技能鉴定机构加强监督检查，强化考评员的考德考风教育和现场考核鉴定的监管。开展衢州市职业技能培训定点培训机构认定工作，全市确定42家定点培训机构。
二、经验交流。
经过几年的职业技能培训工作实践，我们的经验和体会是：以科学发展观为统领，围绕新型城市化、新型工业化和新农村建设的要求，经过总体规划，“十二五”时期的职业技能培训工作将以培养高技能人才为重点，以促进就业再就业为目标，以提高劳动者素质为宗旨，加快建设一支与经济社会发展相适应的技能人才队伍，推进产业结构调整和优化升级，为经济社会发展提供技能人才保障。
到2015年，我市将建成全国职业教育改革发展示范校2-3所，优质特色校2所，国家级重点职校达到8所。省市级示范专业基础上，建成省特色专业和新兴专业达5个，省骨干专业达5个。国家级实训基地5个，省级示范实训基地5个，全市中职学校在校生保持在4万人左右，职校专业课教师双师型比例达到85%。加快高技能人才队伍建设，加大企业在岗职工培训力度，积极推进进城务工农村劳动者培训，努力为失业人员提供免费的职业技能培训。全市每年开展各类职业技能培训35000人次，到2015年全市技能人才达到25万人，高级工以上技能人才比例达到技术工人总数的22.3％以上。
第四篇：京山学院成人职业技能培训汇报材料
京山学院成人职业技能教育汇报材料
二十一世纪是职业教育的世纪。京山学院成人职业技能教育充分依托电大品牌，挖掘电大资源，多渠道、多途径着力开展职业技能大教育大培训。可以说，京山学院不仅是我县高等学历教育的老基地，也是职业技能人才锻造的新型“兵工厂”。
一、关于职业技能培训的基本情况
目前，安全生产培训是京山学院职业技能培训的主体。学校职业安全技能可以开展8个大类35个操作项目的培训。培训项目基本上涵盖全县有一定规模的企业或者行业，和其它县级培训机构相比，我校能够实施的安全技能培训工种比较齐全，门类相对完善。其它劳动培训如退役士兵职业技能培训、农民工进城上岗培训、失业工人再就业培训也形势喜人。
二、学校开展成人职培的几点做法
1、工作领导重视，认真落实具体责任。
学校领导高度重视学校职业技能培训工作，极力推动培训工作的向前发展。京山学院负责人杨三明同志多次召开培训工作专题会，谋划职业技能培训发展的蓝图，经常深入部门和基层调研，摸底职业技能培训的社会需求和动态。2008年3月电大开展职业技能培训以来，每年3月定期召开学校职业技能培训工作会议，研究成人职业技能培训工作。对上年培训工作进行回顾和梳理，对下年培训工作的具体任务、责任进行分解落实。2014年京山学院职业技能培训1000多人，其中特种作业人员667人。
2、加强基础建设，努力改善办学条件。
2014年，学校加大对培训工作的管理力度。为了提高培训基地教师的职业培训素养和知识水平，基地配合国家安排培训教师到相关学校学习培训提高。10月，学校从事安全培训的5名教师到十堰参加全省安全业务培训，学习前沿的安全培训知识，努力提高学校职业技能培训的面貌。另一方面，培训中心建立规范了各项培训制度。通过制度的建立并在日常工作中的管理加强，学校培训工作、培训水平得到有效提高。
3、改变教育观念，推行送教服务上门。
职业技能培训工作是一项基础性工作，其实质是一项服务性工作，是为社会经济的安全发展服务。2014年，是京山学院技能培训改进培训观念的一年，也是培训基地谋发展的一年。安全培训为了方便企业，到华尔靓科技有限公司送教上门，把安全技能、安全知识送到工厂。退役士兵职业技能培训把办公地点安置在县民政部门，便于第一时间了解培训需求信息，更贴近为培训对象服务。
三、下一步工作的思路和设想
1、学校的硬件基础薄弱，开展职业技能培训的软条件也不厚实。简陋的校舍和培训设备的滞后严重制约学校的发展。师资建设、课程建设以及培训管理要随社会需求的变化与时俱进。职业技能培训的层次还比较低端粗放，加强基础建设，夯实办学的两个基础是学校的长期目标。
2、学校开展职业技能培训的项目略显单一，培训种类需要拓展扩大。学校要进一步和相关职能部门加强联系，取得工作上的支持，谋求职业技能培训的大发展大跨越。安全生产培训近期力争突破1000人/年的目标，并稳住此水平逐年递增。其它职业技能培训规模力争再上新台阶。远景上学校规划把培训中心做成示范性和标准化培训基地。
3、利用国家开放大学建设契机，借助开放大学平台和国家远程培训资源，准备远程成人职业技能培训对接。职业技能资格网上考试是发展趋势，学校下一步将制定方案，拿出实施具体办法，切实把京山学院打造成京山乃至湖北省成人职业技能培训名副其实的高地。
第五篇：职业技能培训
准予开展职业培训的学校名单
朝阳区：
1、北京市朝阳区爱心家园职业技能培训学校：育婴员（职业资格三级）
2、北京市朝阳区新华职业技能培训学校：企业项目管理师（职业资格二级）、企业信息管理师（职业资格一级）、企业人力资源管理师（职业资格一级）
3、北京市朝阳区中科心理职业技能培训学校：企业人力资源管理师（职业资格四级）
海淀区：
4、北京市海淀区中车联职业技能培训学校：二手车鉴定评估师（职业资格二级）
丰台区：
5、北京市成人按摩职业技能培训学校：保健按摩师（职业资格三级）、芳香保健师（职业资格三级）
顺义区：
6、北京市顺义区人力资源和社会保障局技工学校：家政服务员（职业资格三级）
篇二：技能培训情况
技能培训总结报告范文培训总结报告
转眼间，接受新员工培训己近1个月时间，由于公司事先对新进
员工的培训工作作了周密细致的培训计划，再加上培训期间领导们
关心、责任培训师细心的安排和新老员工积极的配合下，培训工作
进行得紧张有序并取得很好的效果。
为了使培训达到很好的效果，结合公司的实际情况，我们分阶段
进行了相关的培训工作，采取一对一的互帮互助，在最短的时间内
学到较多的知识，为真正走上工作岗位打下坚实的基础。
公司组织新员工认真学习了嘉德（诚信?团队?沟通?价值）企
业文化，让她从中感受到了真正的嘉德销售文化（我们销售的不仅
仅是我们的产品，还有我们的服务）内涵；同时还进行安全教育，让新员工认识到安全意识、安全观念、安全素质和安全行为的重要
性。
第一阶段文档知识和市场部工作流程的培训；通过组织架构轻松
自如地了解到公司市场的划分和布局；通过市场部工作流程的培
训，更轻松地明白我们工作做什么？谁来做？怎么做？如何保障从
接订单到订单完成所经过的步骤及跟踪方法都有清晰的了解。为以
后的工作奠定了基础。
第二阶段专业理论培训；责任培训师制定了详细的培训内容，并
让
其提前预习培训内容再接受培训。在每培训完一个知识章节后，责任培训师就会将学习的知识进行考试来考核培训效果，通过这种
考试，同时对新员工存在疑问的知识点进行回顾。
第三阶段学习现场知识，积累现场宝贵经验的培训；平时就由老
员工带领她出去拜访客户，争取让她尽可能多的了解怎样与客户交
流沟通，在打交道过程中自己的目标是什么，在完成目标之前要做
哪些准备工作，包扌舌谈话内容的先后次序，及交流过程中的注意事
项，这样也有利于她学习和消化理论知识，从而达到更好的效果。
概括起来有如下几点：
1.
热爱学习，能自觉学习密封资料、营销知识；学习能力较
强，对于不懂的地方，能主动提出，寻找答案。
2.
性格开朗，在同客户交流中能找到一些话题沟通，比如时事
要闻等，使谈话内容多样性。
3.
能主动的完成日常工作。
4.
专业知识还不够，需要多学习。
5.
在同客户沟通的过程中，一些礼仪和细节还需要完善。
总体来说，通过这次培训达到了预期的效果，那当然这与全体员
工的努力是分不开的，相信大家再接再厉争取最后为完成目标完满
的成功！
安全技术培训中心
年年度工作总结报告
为认真贯彻落实《安全生产法》、《安全生产培训管理办法》
（第20号令）、《生产经营单位培训规定》（第3号令）、国家
“安监总煤调[xx]5号”、《贵州省安全生产条例》等文件精神，按照xx年度培训计划要求，我中心严格遵照国家相关培训的法律、法规。认真开展人员培训。
上半年我中心共开展7个工种煤矿特种作业人员培训，培训次数
共计7期，培训总人数共人，其中：瓦斯检查员人、安全检查员
人、井下电钳工
人、主提升司机
人、爆破工
人、监测监控操作工
人、防突工人。下半年我中心共开展7个工种煤矿特种作业人员和
两个班组长培训，培训次数共计十三期，培训总人数共人，其中：
瓦斯检查员人、安全检查员人、井下电钳工
人、主提升司机
人、爆破工人、监测
监控操作工人、防突工人、采煤班组长
人、掘进班组人具体各类人员培训人数见“逐年各类人员培训人数
表格”。现将今年以来培训的有关情况总结如下：
一、领导的重视与有关部门的配合，是提高培训工作的基础
本年度工作能够取得较大的成绩与提高，与各级领导的高度重视
和有关部门密切配合、支持分不开的。各级领导长期支持长安培训
中心的各项工作，有的参加开学、结业典礼，有的亲自给学员授
课，与学员座谈、为学员答疑。培训中心工作人员团结协作，密切
配合，为培训工作的开展做出了努力。
二、一流的师资队伍，是搞好培训工作的保证
培训质量的好坏，关键在教师。为保证各期培训班的教学质量，我们为大家选聘一些高素质、高水平的专家、教授担任培训授课任
务。地、县安监局的领导亲自为大家讲解有关安全生产的法律法规
和事故案例分析。邀请国有大中型煤矿的有关资深专家就煤矿安全
生产方而的有关专题给学员进行讲座。各位专家们的讲授深入浅
出，既注重较系统的理论知识，更注重现场的实用性，理论与实际
工作结合，使学员们既能掌握先进系统的理论知识，又能解决现场
实际问题，受益匪浅。
三、严格教学管理，努力增强安全培训的实效性
培训班我们在严格按照国家局制定的教学大纲要求的基础上，针
对参培学员的人员情况、学历层次适时对部分培训内容进行重新组
合和优化，在加强理论教学的同时，这期班突出了事故案例分析和
现场基木操作经验的内容，使教学内容既有比较前沿性的知识，又
有基木的现场操作经验。在教学上继续坚持好《教师授课计划》、《教案—度》和《教师淘汰制》，加强对授课教师的监管和淘汰
力度。通过听课制和学员信息反馈制，及时淘汰一些讲课不生动、质量差的教师，以确保培训质量。
四、科学的管理、热情周到的后勤服务，是培训成功举办的保证
1、为搞好班级管理，每期班都要选派责任心强、经验丰富、有
较强组织能力、既有懂专业知识，又有擅长组织协调的教职工担任
班主任工作，负责学员学习期间的相关管理和服务。班主任根据学
员情况，及时组成班委会，向学员提出要求。既严格要求，严格管
理，一方而又热情为学员服务，帮助学员解决学习、生活、活动等
方面遇到的困难和问题，与学员打成一片。学员有什么困难和要
求，安培中心都能够解决的，马上帮助解决，暂不能解决的，也要
向学员解释清楚。
2、选出了临时班委会，负责学员之间、教学之间的协调和内部
管理，各位班委坚持教学管理和学员自我管理相结合，能够积极配
合班主任的工作，班委成员工作认真负责，出色的协调了各方面的关系，保证了正常教学秩序，在这里向他们表示衷心的感谢。
3、严格学员考勤管理，每天由班主任不定时考勤，并将学员的考勤成绩和平时表现分与学员考试成绩三者综合评定，最终确定培
训合格或不合格人员。
4、继续建立和坚持好学员健康查体制度，根据学员的年龄、工
作环境、职务等因素，安排学员健康查体，建立《健康档案》，得
到学员们高度评价。
五、加强队伍建设和内部管理。
1、抓制度建设。不断健全和完善各种规章制度，规范工作制度
和培训制度。
2、对中心的各部门制定了部门主任、主管岗位责任制。对具体
的管理工作岗位和技术岗位制定了相关的制度。班主任及教师岗位
职责；教学教务及考试管理办法；餐厅、客房服务员守则；将制度
建设的重点放在制度的落实上。通过进一步的健全和完善各种制
度，保证
了中心各项工作的有序开展。
2、抓队伍建设。按照培训发展的要求，建立专职教师和兼职教
师相结合的师资队伍。
为使教学质量不断提高，开展了形式多样的教研活动。组织授课
教授进行现场调研。结合现场的实际情况，制订教学内容，授课方
式和课程设置。并在教学过程中跟踪调研学习情况，做到学员与教
师的充分沟通，使培训工作具有针对性和实效性，保证了教学效
果。参加培训学员对培训的满意率在98%以上。
安全技术培训中心
年
月曰
范文一：公司销售月工作小结范文
不知不觉来到XX公司己经有一个多月了，给我的感觉他是一个
很温馨的一个大家庭，公司氛围很好，给一人一种积极向上的感
觉，作为一个员工感觉蛮好！
一：在这一个多月里，我看到很多也学到很多，对自己工作也作
了一些总结：
1：对公司的一些规章制度及工作纪律作了了解。
2：对公司的机器设备常用物料和人员更加了解。
3：
了解了公司的检验规程及标准和一些常用表单和工作流程。
4：对8D（立即对策，矫正措施，预防措施。）影响产品的品质因
素：人，机，料，法，环进一步更加理解。
5：对部门的H常工作。库存品的处理方式更加了解
二：4月份的工作开展作如下规划:1：认真审核检查QC的首件样，标示卡，QC的巡检标表，并向
部门经理汇报。
2：对每一个异常不能等待要去追。要在每一个异常中学到东
酋，有记录。
3;对制程薄弱这一块，要在管理中去好好学习。
4：做好部门日常管理工作，并向部门经理汇报。g
5：对产品结构、功能性能客户的要求进一步了解，对产品的质
量客户要求尺度进一步把握准，对生产过程中的突发现象，要做到
明确的结论。
6：品质人员反馈的问题重大质量问题，落实责任人。并向部门
经理汇报。
7：完成上级领导交办的其它事项。
范文二：监察部月工作小结范文
XXXX年对我来说是转折的一年、适应的一年、更是学习的一
年，因为这一年里我的角色在不停的转换，从部队到地方，从经贸
局到安监局，从监察大队到综合管理科，每一次岗位转换都是新的开始，新的挑战。一年来，我始终加强政治理论学习，认真学习
“重要思想，努力践行党员先进性，刻苦钻研业务知识，努
力提高理论知识和业务工作水平，服从领导，服从安排，遵纪守
法，努力工作，在领导和同志们的关心、帮助下，思想、学习和工
作等方而取得了很大的进步。
一、加强政治理论学习，积极参加党员先进性教育活动，严于律
己，自觉加强党性锻炼，党性修养，政治思想觉悟进一步提高。
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，坚持真理，明辨
是非，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作、实践。认真学习“—”重要思想，深刻领会“—”重要思想的科学内涵。
二、认真学习法律知识，结合安全生产监督管理的特点，利用业
余时间，积极开展学习，有选择地学习了《宪法》、《刑法》、《安全生产法》、《江苏省安全生产条例》、《消防法》、《行政
许可法》、《安全生产违法行为处罚条例》等，通过学习增长了法
律知识，增强了法律意识，提高了执法水平。
三、认真学习工作业务知识，在监察大队的时候，注重学习法
律、法规方而的知识，认真学习了安全检查知识，事故处理知识，可以说，在监察大队的半年里，我对安全生产监督管理知识有了初
步的认识，对全区安全生产状况初步的了解。到了综合管理科后，我认真学习公文写作，公文处理，按照最新的公文处理格式，对安
委会办公室机关公文格式进行了规范。认真学习电脑知识，多媒体
知识。同时认真学习安全生产宣传教育方面知识，积极协助科长搞
好“安全生产月”活动、安全生产培训班、节日安全生产检查等工
作。
四、在日常生活中，注意小节，尊重领导，团结同志，互相帮
助。
回顾一年来的工作，我虽然在思想上、学习上、工作上和生活中
都取得了进步，但仍有许多不足之处，比如安全生产理论知识水平
还较低，对全区安全生产状况还要进一步了解，现代办公技能还不
强，对新环境还要进一步适应等等。对于XXXX年，我想最重要的是
进一步加强学习，主要是学习安全生产法律法规、理论知识，学习
宣传教育方而的有关知识。在工作上还要更细，还要经常向领导学
习，向老同志学习请教。认真完成领导交给的各项工作任务。
范文三：医院月工作小结范文
各位领导，各位老师你们好。XX月即将过去，我们后勤部门在
医院领导的正确领导和帮助下，在有关兄弟科室大力支持和协助
下。我们后勤部门克服了人员少，事情杂等困难，为医院做了大量
的工作。也较好的完成了后勤全月各项工作任务，现总结。
-、处理突发事件的工作情况。
由于医院管线老化和人为等原因，前楼及后楼的下水管线和暖气
管线经常有堵塞和管线爆裂等事故的发生。发现情况后，我们会立
即组织相关后勤人员进行抢修，能够在最短的时间内把问题处理
掉，保
障了医疗工作的有序进行。其中就包括了一楼多次棚顶漏水
和一楼手术室暖气管爆裂以及后四楼暖气管爆裂等事故的发生。
X月X日的午夜12点多，由于患者家属酒后滋事，把医院一扇
大门的玻璃打碎了，我接到电话后马上来到医院了解情况，并做了
妥善的处理。第2天把损坏的大门修复好，没有因为玻璃的损坏而
影响到医院的正常工作。
二、节能降耗及用水、用电、防火安全管理工作的加强。
X季的到来，使得我院的用电量明显加大，由于暖霸、电暖器、热水器等使用量的增加，使我院部分电闸超负合使用而严重被烧
毁。也给部分科室的工作造成了影响及危害。根据这种情况，我们
在今月的2月份重新制定了用电、用水、防火安全等制度，分别发
放到各科室。并且对全院有暖霸、电暧器、热水器以及用电大的设
备一一做了登记。x月份我们又对全院各科室的设施做了一次全面
的大排查。对一部分电闸、灯管、及患者热饭位置的电线等地方都
进行了更换和维修，排除了不安全隐患。
x月份，我们对医院用的桶装水加强了细化管理，并且更换了厂
家，由原来每桶6.50元调制到现在的每桶5.50元，对桶装水的使
用也由原来的统一存放，到现在发放到各楼层，为各部门单独合算
奠定了基础。仅桶装水和体检用的瓶装水一月就为医院节约资金7--8000元左右。
另外我们还为各部门需要采购的一些日常用品做参谋，挖掘医院
内部物品的潜力，减少不必要的支出。
范文四：餐饮部月工作小结范文
XX年一年来，中国人寿保险股份有限公司中山分公司在省市公
司正确领导下，依靠我公司全体员工的不懈努力，公司业务取得了
突破性进展，率先在全省突破保费收入XX万元大关。今年，我公
司提前两个月完成了省公司下达的全年营销任务，各项工作健康顺
利发展。下面结合我的具体分管工作，谈谈这一年来的成绩与不
足。
一、工作思想
积极贯彻省市公司关于公司发展的一系列重要指示，与时俱进，勤奋工作，务实求效，勇争一流，带领各部员工紧紧围绕“立足改
革、加快发展、真诚服务、提高效益”这一中心，进一步转变观
念、改革创新，而对竞争日趋激烈的临沂保险市场，强化核心竞争
力，开展多
元化经营，经过努力和拼搏，公司保持了较好的发展态
势，为大地保险公司的持续发展，做出了应有的贡献。
全方面加强学习，努力提高自身业务素质水平和管理水平。作
为一名领导干部，肩负着上级领导和全体员工赋予的重要职责与使
命，公司的经营方针政策需要我去贯彻实施。因此，我十分本资料
权属网严禁复制剽窃注重保险理论的学习和管理能力的培养。注意
用科学的方法指导自己的工作，规范自己的言行，树立强烈的责任
感和事业心，不断提高自己的业务能力和管理能力。不断提高公司
业务人员队伍的整体素质水平。一年来，我一直把培养展业人员的业务素质作为团队建设的一项重要内容来抓，并和经理室一起实施
有针对性的培训计划，加强领导班子和员工队伍建设。
二、业务管理
没有规矩不成方圆”。要想使一个公司稳步发展，必须制定规范
加强管理。管理是一种投入，这种投入必定会产生效益。我分管的是业务工作，更需要向管理要效益。只有不断完善各种管理制度和
方法，并真正贯彻到行动中去，才能出成绩、见效益。业务管理中
我主要做
了以下工作：
1、根据市公司下达给我们的全年销售任务，制定各个部室的周、月、季度、年销售计划。制定计划时本着实事求是、根据各个
险种特点、客户特点，部室情况确定每个部室合理的、可实现的目
标。在目标确定之后，我本着“事事落实，事事督导”的方针，通
过加强过程的管理和监控，来确保各部室目标计划的顺利完成。
2、作为分管业务的经理我十分注重各个展业部室的团队建设。
一直注重部室经理和部室成员的思想和业务素质教育。一年来，我
多次组织形势动员会、业务研讨会，开展业务培训活动，组织大家
学知识、找经验，提高职工全而素质。培训重点放在学习保险理
论、展业技巧的知识上，并且强调对团队精神的培育。学习促进了
各个团队自身素质的不断提高，为公司的持续、稳定发展打下扎实
的基础。
店长工作心得通过店长轮岗，我发现很多店长存在店务工作一
人独揽、不知如何发挥团队力量的问题。我也是一名店长，这些事
情也曾经发生在我的身上。在步一店轮岗半年期，店铺业绩逐步上
升，在这
里将我积累的经验拿来和大家一起分享。记得刚去步一店
的时候店铺业绩很不理想，销售额不稳定。于是我开始寻找是什么
原因让店铺的业绩上不去？仔细观察店堂内的货品陈列、卫生情
况，给我的第一感觉是没有秩序，非常凌乱，没有达到粉蓝终端店
铺形象要求。后来从导购那里了解到：以前店里的陈列工作、店务
工作都是由店长一个人负责，偶尔导购也会去做陈列，或其它的店
务工作，但是每一次都达不到要求，基本上店长都会重新再做，后
来导购就不再参与店务与陈列的工作了，只管做好销售。于是我发
现问题就是出现在这里，不是导购不愿意跟着学习参与店铺工作，而是店长没有注意到店务与陈列的重要性，没有掌握好工作方法，以致不能合理安排好工作。我相信这个问题不单单只是步一店存
在，其它店铺应该也是存在的。发现了问题，就要找到解决的方
法。我的第一步：调整心态
无论何时何地、何情何景，只要进入
到工作状态，就要调整好自己的心态，保持一个乐观、积极的态
度，那么你周围的人一定可以感受到你的快乐与积极，从而营造出
良好的工作气氛，带动你的团队共同完成目标。第二步：亲自感受
与实践（也是让大家对你的能力得到充分的信任）1、陈列首先
让大家领悟到陈列是维护终端店铺形象以及品牌形象的重要工作，好的店铺陈列可以提高进店率，从而提升销售业绩。每个星期分别
带一个导购做陈列，从整体的颜色分区到陈列细节的成套搭配，以
及货品摆放的间距。一一讲到，并且让她们参与到其中操做。做得
不好的再从中指出，分析原因，并教她们怎样做才是正确的方法。
而且不管她们之前做得好与不好（其实只要你细心观察，总会发现
有进步
的地方），在她们参与的同时要有适当的表扬，这样可以带
动参与的积极性，让导购有信心才会做到更好。2、店务日常店务
特别是帐务、报表方面的，方法也是跟上面一样，每周给每人分配
不同的任务。俗话说得好，“做一件事容易，做好一件事就没那么
容易”。我们需要付出时间，通过你的带领、鼓励与表扬，她们才
会更有信心、有激情投入和参与到工作中。第三：抓好销售（做续
销）把公司经常培训的商品知识与销售技巧运用到工作中，在顾客
对我们的单品感兴趣时，运用自己的专业知识为顾客选择好适合顾
客的服装并做好搭配，多给自己的销售工作制造机会，进而促成续
销。大单多了业绩就自然的上升了。这些其实都要在陈列上下足功
夫，可能也有很多的店铺是这样做的，但是仍没有带动销售，我也
想把我的做法讲讲：1、新款到店后一定要试穿和研究。属于什么风
格？适合什么样的人群？
了解衣服的卖点与而料成分等。我是之前
在某店轮岗时无意中发现有一名导购把一件04F035的风衣推给了一
位特别有女人味的顾客，结果顾客只看了一眼就摇摇头走了。这说
明了什么呢？我们的导购没有观察顾客、没有了解顾客的需求就盲
目推荐，这样不会引起顾客的兴趣，甚至让顾客反感。那么如何改
善这些日常销售中存在的问题呢？这就需要在平时的工作中多多积
累，多多相互讨论、学习，了解货品，做到在顾客进入店铺以后可
以根据自己的观察判断结合现有货品为顾客提出合理建议。2、货品
的合理展示。店铺内所有正挂、侧挂、形象墙上所展示的产品一定
要做到颜色、款式呼应，内外，上下搭配完美，才会更吸引顾客，也会为你在做推荐时，提供更多的搭配试穿方案。橱窗也要
根据天
气的变化、新款的上市及时更换陈列，每周至少更换一次模特搭
配，不能这个款穿在模特身上效果好，就一直穿在上面。橱窗是店
铺最有吸引力的地方，也是最能体现店铺形象的窗口，一定要做到
常换常新，起到突出店铺形象、传递品牌文化的作用。有了好的店
铺形象，才能让我们品牌在消费者心目中留下好卬象。3、要有足够
的自信心。我们的导购一定要对自己的产品充满信心（当然，有信
心的前提是一定要了解产品），在销售中充分利用好，这样，销售
工作才有了动力。4、销售技巧的运用。把握好顾客的心理需要、消
费水平，同事之间互相配合。而对形形色色的顾客，在不同的顾客
而前做不同的赞美，这些都需要我们在工作之余多多学习和积累。
我们为什么能把大单越做越多？重在推荐，同时把上面几点掌握
好、运用好，业绩上升的空间就会越大！以上是我在步一粉蓝半年
的工作中所总结和积累的经验。我相信肯定还有很多店长比我做得
更好，也希望大家拿出更多的宝贵经验多多交流与学习！
Java培训有利于我们巩固专业知识、掌握工作技能，提高就业
筹码。把一次培训经历当成是“理论与实践相结合的桥梁”。相信
这对我接下来学习专业知识会起到很有效的帮助，在接下来的几个
月里，我会以作为一名职业人的身份在这几个方面要求自己，严格
自我，向Java!程师靠近。
军械员是部队军械装备最直接的管理者。军械员素质的高低，直
接影响着部队军械管理的水平。驻警面临严峻的对敌斗争形势，部
队的训练执勤、“处突”任务重，动用枪弹频繁，对军械安全管理
的难度大、要求高。因此，按照“人为本、教为先、训为管”的思
路，着重抓好军械员的思想教育和业务培训，建设一支可靠的军械
员队伍，是抓好军械管理的重要环节。
一转眼，培训学习已快结束。这次骨干教师的培训，让我激
动、感动。每一个专家的精彩讲座，每一个专题的内容，都是那么
的丰富多彩。使我深受启发，感悟很深。
当我带着教学实践中的种种疑问，走进这次培训课堂时。是专
家们的精彩讲座一次次的激起了我内心的感应，更激起了我的反
思。在这种理论与实践相互联系的对话中，我喜悦地收获着专家们
思想的精髓、理论的精华。作为一名教师，我不得不去读一读《课
程标准解读》，来提升自己的专业素养。听了宛容教授的《教授的职业倦怠与调整》，让我对教师这个平凡的职业有了一个重新的认
识，在市场经济猛烈冲击的状况下，教师这个职业越来越受排斥、受挤压，这时教师难免会职业倦怠。但听了这次讲座，我应该学会
调整自己的心态，热爱教育事业，热爱教学中的每一个学生。用真
心去上课，用爱心去感动每一个学生。
聆听各位专家教授的讲座、学员的教学设计、互相之间评课说
课，外出观摩等都带给我思想上的洗礼，心灵的震撼，理念的革
新。
不断反思自己平时的课堂教学，需要学习和改进的地方太多
了。首先，教育理念需要更新；其次，教学方法需要改进；第三，教学知识水平需要提高，个人专业素养需要提升；第四，信息技术
需要提高。我的课件制作水平还有待于提高。第五，我应该多向身
边的优秀教师请教，学习他们的教学经验，教学方法。
在培训中的每一次听课学习，还是教师的课堂教学展示，都让
我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，我异常珍
惜这次学习机会。因为他们为我提供了宝贵的教学案例和资源，让
我从自身出发寻找差距，反复地琢磨和专研，不断地反思和总结。
对我来说，不论是从理论还是教学上，这都是一个让我进步的有良
时机。在交流过程中，我也能积极参与交流和讨论，聆听感言，交
流自己的心得。从每次的观摩学习中，我的教学理念和教学艺术友
得到了一次发展，让我对教育教学又充满了信心和希望。
总而言之，通过参加这次培训学习，我受益匪浅，感触很深，为期十天的骨干教师培训，不论是从教育教学的理论上还是实践
上，都是一个锻炼和进步的有良时机。在整个培训过程中，时刻牢
记自己的职责，处处以身示范，以理服人。我会积极主动承担教学
任务，来锻炼自己，发挥带头作用，热心和我的同伴交流、合作。
在教学工作中，把这次培训学习的心得与同伴分享。使我们的队伍
共同进步，共同提高，一切为了学生，为了学生的一切。
作为教师，需要时刻提醒自己要不断学习，不断探索，不断专
研。要学习的路很长。所以，我们要对教育教学充满信心和希望。
虽然这次短期的学习己结束，但终身学习还在继续。这次培训学习
像一场春雨，滋润着我的心田，让我沐浴着雨露茁壮成长，准备为
春天的美好增添一首亮丽的风景。
模板，内容仅供参考
篇三：技能培训情况
技能培训总结范文6篇
技能培训总结范文1一个星期的小学教师技能培训即将结束，在这短暂的学习中，我获得了一笔精神财富!从邹校长精心的讲解中，我认识到了本次教学技能培训的重要性及必要性。特别是关于“有效教学的思考”专题讲座和各位优秀教师对于新课程及新的教学理念的品评，使我的教育教学观念和业务素质得到进一步提高，可谓收益颇丰。下面我就来谈谈几点体会。
一、善于学习，不断提高专业素养和技能。
邹校长提出，在知识更新日益加快的今天，如果不及时补充新知识，掌握新技能，拓展新视野，势必丧失竞争优势。形势迫切需要我们教师更新专业知识，更新知识结构，拓宽知识视野，提高专业素养和技能。有句话说得好，要想给人一杯水，自己必须有一桶水，而且这一桶水还要在不断地增加。因此我们要不断地充电，学习和研究先进的教育教学理论，并自觉地运用理论反思自己的教学实践、指导自己的教学活动，在学习中深刻反思、认真消化、并付诸于实践。我们要养成终身学习的习惯，不要放过任何一个学习的机会。还要敞开心胸，虚心向他人学习、借鉴教学经验，取长补短，为我所用。要以这次学习为新的起点，不断探索学习提高自己的专业素养和技能，把教育事业不断推向前进。
二、进一步锤炼师德师风，加强自身道德修养。
教师是人类灵
1/13魂的工程师，他担负着教书育人，传播人类文明，培养合格人才，提高民族素质的重任。教师的知识水平、业务能力、思想道德、心理素质如何，将直接影响到人才的质量与教育的效果。教师只有具备了良好的道德品质，才能更好地教育和影响学生。一位好的教师对孩子的影响将是一生的，我们要以身边的优秀教师为榜样加强自身修养，不断学习提高思想认识和道德觉悟，平时严格要求自己，以良好的师德形象为学生树立一个表率，以自己的人格力量去影响学生，达到教书育人的最高境界。因此，要想成为一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待事业，对待学生以外，还必须自觉地，高标准地去塑造自身的人格，才能培养出学生健康的人格。
三、合作学习，共同成长。
在培训学习期间，全体学员合作学习，共同成长，成为一个亲密和谐的学习大家庭。学员之间、师生之间相互学习、取长补短，结下了深厚的友谊。这次培训学习都是在这样轻松、积极、合作、愉快的气氛中进，这样的良好氛围使我们的学习变得更加有趣和有效。培训结束后，就是我们新的合作开始，我们将相互学习、切磋、交流教学经验，共同成长。
通过这次学习培训，我从各位优秀教师的身上学到了不少丰富多彩的课堂教学艺术。参加教师培训的机会是难得的，我觉得自己身上的压力更大了，但我一定要把压力变成动力，今后在学校的教育教学中，我要更加努力学习各种教育教学理论和业务知识，与全体教师共同致力于新课改的研究和探索中，切实以新观念、新思路、新方法投入教学，为新时代培养更多富有创新意识、创新精神和创新能力的合格人才做出贡献!
2/13技能培训总结范文2当今社会知识的快速增长、技术的迅猛变革，使企业必须不断更新技术和管理，管理者和员工不须不断更新知识和技能。在许多大中型现代企业中，教育培训已经从满足生产经营的辅助经营管理环节转变成为职工的一项重要的福利待遇。铁路修建厂作为铁路线桥的主体维修单位，是整个铁路运输系统“链条”中的重要一环。年顺利划归铁运公司后，的改革、发展进入到新的历史阶段。适应日益繁重的运输保产形势、不断提升的技术装备水平、逐步迈进的企业管理水平，对加强企业教育培训、提高职工队伍素质提出了新的更高的要求。
一、成果项目的主要内容
本成果针对铁路线桥维修的人才培养要求，在“以服务运输保产为宗旨，以提高全员素质为导向”的教育培训思想指导下，以“工学结合”为核心，以“科技成果转化”为切入点，力求创新出一种适应铁路线桥维修需要，全面提高职工队伍素质的教育培训模式，其核心内容有如下三个方面：
1、培训模式实现创新。教育培训形式采用“技术理论培训+培训基地演练+作业现场应用”模式，将企业的教育培训活动与生产经营紧密地结合起来，共同作为教育培训内容，将“工学结合”的理念贯穿于教育培训的全过程。第一，完善教材及课件，提高教学质量。组织总结制作了《线路测量教学片》，首次采用三维动画形式，精确描述了直线、曲线、道岔、桥涵等线路的测量方法，为搞好职工培训、3/13提高职工技能创造有利条件;第二，组建技术人员试验班，提升创新水平。针对我厂201x年确定的“攻七化、创三优”发展目标，研究制定了21个科技攻关项目，从全厂专业技术人员中组建试验班，凝练铁路维修前沿技术，为科技人员成长提供充足的创新空间;第三，定期举办“技术论坛”，交流技术心得。厂里每季度都有铁路维修技术讲座，将组织技术交流情况作为考核科技拔尖人才和岗位带头人工作的重要内容之一，并把参加技术交流的情况作为考核班组长创新能力的指标之一。
2、实训基地全面建成。围绕“工学结合”实际演练等重要教育培训模式改革与建设的关键环节，在厂党政工的大力支持下，在已有的理论培训课堂的基础上，建立职工技能实际演练基地，从培训线岔铺设、师资队伍培训、实训项目设置以及基地日常管理等方面推进改革建设。第一，树立“工学结合”的教育培训理念。强调相关技术和能力在生产实践中的有机联系，从生产实际中发现和提出问题,引导职工思考,应用所学知识探究规律和致力创新;引导职工主动学习,提供更多的现场实践课程,增强职工的责任心和执行力,强调“走进矛盾、难题”的理念养成,建立和加强学习反馈机制;第二、创新实践机制与试验平台。通过实施项目课题组、导师带徒等机制,更好地发挥技术人员和生产骨干的作用，给职工创造参与科研创新的机会,鼓励职工结合科研项目进行设计选题,通过科技攻关培养职工的创新能力;第三，学习和借鉴先进经验。如组织技术人员和生产骨干考察鲅鱼圈新区铁路线路、路局辽阳工务段、砼枕制造厂，了解路局和兄弟
4/13单位铁路维修发展前沿，进行交叉式学习，促进我厂科研项目的顺利实施。
3、培训制度得以完善。建立企业培训机制的核心，就是通过机制引导，激发职工岗位练功、竞争创新的积极性与主动性。为此，我们制定了相关的培训教育制度，其目的是为了激发职工学习的积极性，同时给素质相对较高的职工提供更好的岗位和，整体实现职工由“要我干”向“我要干”、由“要我学”向“我要学”的根本转变。两年来，我们相继出台了《铁路修建厂教育培训工作实施计划》、《铁路修建厂员工培训考核管理办法》和《铁路修建厂班组长专项技术培训计划》等培训制度，对各级干部和职工的培训时间、培训内容、学分和学习纪律提出了硬性要求，制定了奖惩办法，从制度上保证了职工学习培训工作的顺利开展。
二、成果项目的创新点
本成果项目，在培训体系和教育内容设计中体现了“过程控制、行动学习”的教育培训创新思想。专业技术人员的核心技术培训、操作岗位人员的实际演练培训和现场岗位的应用能力培训，均按照“过程控制”的创新思想设计培训内容，强调来自于生产经营的、典型案例式的培训内容，并通过“行动学习”的课程设计，体现“过程控制”的完整性和以学员为主体的教育培训创新，关注各层次职工的职业成长体验，在培训职工理论与实际知识的同时，促进职工现场隐患的解决与处理能力，提高其综合素质。
5/13技能培训总结范文3本人在参加了两天多的岗前职业培训中获益良多。短暂的培训结束了，可是在培训过程中的体会、感想等却深深地影响了我，通过此次培训学习，我对医院文化、发展历史及医院的概况，医院的办院宗旨、行为规范、服务理念及愿景都有了一个深入的了解。
这次培训也使我们的执业素质有了提高，为我们能够快速成长为一名有修养，有素质，有能力，有水平的护士奠定了良好的基础，也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道：三分治疗，七分护理。作为一名临床护士，我们与病人接触最密切，应该给与病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的需求，要用我们的爱心去帮助每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量，同时给患者增加战胜疾病的信心。
通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解，我们了解了工作中各项工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任，有利于提高我们的责任心，做好本职工作。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤，要细心，有爱心、耐心、责任心，这样才能提高自己的专业技术水平，要更好的服务于患者。
通过为次岗前培训，我还认识到在医院医护人员与患者及家属关系融洽，将有利于医嘱、护嘱的执行，达到更好的治疗效果。建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量，服务意识的提高有重要意义。作为一名医务人员做到微笑是最基本的，‘微
6/13笑可以给病人带来温暖、安慰和希望;同时医务人员还应对病人予以宽容，做到将心比心，设身处地的为人着想，要好好用
所学去实践，真心地关心他人，这样才能做一个受欢迎的人，才能更好的融入社会这个大家庭。护士岗前培训心得-
礼仪作为一种特殊的沟通语言，反映在日常生活的方方面面。得体的行为在日常交往中会让人赏心悦目。但是，仅仅认识到其好处是不够的，必须在这个认识的前提下，时刻叮嘱自己要把礼仪广泛落实到生活的每一个角落。把良好的礼仪习惯从点滴做起，把礼仪融入生活。
关于举止：处事得体,对人彬彬有理是我对举止的认识。处事得体在办公室生活中集中体现为对工作的态度。对于工作任务，无论其难度如何，都必须全身心地奉献自己的能力。这样才是正确的工作态度。工作中难免会遇到困难，要注意调节自己的心态，以积极的态度去面对挑战。对工作只有心存责任感，在实际行动上全力以赴，而不是得过且过，才能够出色地完成工作任务。
在最后一天的护理操作演练中，我了解到了自己当初做的时候为什么做不好。了解到一些细节的东西很重要，刚开始的基础很重要，没一步都要到位后面才做的好。很感谢老师们着几天辛苦的教导，我会好好努力工作，不让你们失望的。
技能培训总结范文47/13一个多月的新教师培训学习很快就过去，虽然是辛苦了一点，但我觉得自己受益很多。这次培训，我们学习了“心理健康教育”、“教育技术技能基础”、“师德修养”和“班主任理论”四个课程的知识。下面就是我在这次培训中的一些体会：
一、理解教师职业，提升自我素养
作为教师，师德是必备的。教师是榜样，学高为师，以身作则。教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展;教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要;教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。作为教师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。
二、用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作
培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，从事教育多年、教学经验丰富的老师和教授根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，教授都强调了适时调整和更新自身知识结
8/13构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，他们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，通过“说课、听课、评课”的指导，让我更加明确上好一堂专业课的标准，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。
通过班主任工作的指导，让我从方法上得到了一些深化，尤其是对待学生与管理班级。一些具体的事例，尤其是德育师风，让我深刻意识到做好育人工作，首先要提升自己的感悟能力。一些生动的班会课，让我们掌声不断，让我的心为之感动，也让我反思自己，学习到了一种育人的新视角。
三、正确的职业规划
培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚步入教师工作的我，对新的生活、新的责任、新的工作充满热情，但是在方法上缺少经验，这样形成一个心理矛盾。而本次培训中，尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励。鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。
新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次新教师培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实
9/13的指导和鼓励。让我有了更加明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的职业教师。
技能培训总结范文5专业培训由两部分组成：专业理论知识培训和专业技能培训。
首先说一下专业理论知识培训。由于我本身学的是强电专业，所以对于弱电方面的知识并不是很了解。之前在单位的时候曾经接触过一些弱电性质的工作内容，但因为缺乏相关的基础知识和基本技能，所以做起来颇感棘手，许多东西都需要临时去学。这样，就容易导致事倍功半的情况出现。虽然凭着自己的努力，总算能够按时按质按量的完成工作任务，但仍然感觉相关的知识和技能太不系统。毕竟，工作时吃力的感觉自己是知道的。
正所谓：“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。”这些都说明了根基的重要性。只有打好了坚固的基础，才可能有良好的发展前景。而现在在国网技术学院，学校安排了相关的课程可以进行较为系统的学习，这对我来说可真是有如“久旱逢甘霖”了。通过相关课程的学习，我首先对整个电力调度自动化系统有了一个宏观的了解，然后在这个基础上，我对通信数据规约、网络及调度数据网、电能量计量系统、ups、pas和dts以及二次系统安全防护等方面的知识都有了一定程度的理解和掌握。我相信，以培训期
10/13间的学习成果为基础，再通过自己平时的不断学习和积累，在今后的工作中，我将越来越得心应手，遇到的困难也将会越来越少。
接下来再说一下专业技能培训。专业技能培训又包括调度自动化专业技能、安全基本技能、电工基本技能和等杆实训等内容。
我作为一名调度自动化专业的学员，主要学习的本专业技能就是scada和pas、dts的操作和维护以及主站和厂站的联合调试。在近四个月的时间里，通过培训师们的悉心教导和自己的不懈努力，我最终成功的掌握了本专业的基础技能，基本上能够独立完成不太复杂的工作内容。此外，安全基本技能课程也让我印象深刻。电力行业作为一个特殊行业，许多工作都存在有一定的危险性，有的还会有生命危险。所以，作为一名从事电力工作的人员，掌握基本的安全技能是很有必要的。只有掌握了基本的安全技能，在真正发生危险的时候，才有可能实现自救或救助他人。正因为如此，我在学习这门课程的时候也学得很认真，在这门课程的考试中也取得了不错的成绩。至于电工基本技能和登杆实训，虽然本身比较简单，但二者都是每一名电力员工需要掌握的基本技能。尽管由于工作岗位和工作性质的原因，这两项技能在一般情况下我用到的机会不多，甚至可以说非常少，但正所谓艺多不压身，如果出现了需要工作人员使用这些技能的时候，我也能够挺身而出。因此，我也认真学习并熟练掌握了这两项技能。
专业培训作为我们这次培训的核心内容，贯穿了整整四个月的时间。现在回过头来看，在这段时间里，我实实在在的学到了许多有益
11/13于今后工作的知识，而并没有在这里虚度光阴，这也是令我自己非常欣慰的。
技能培训总结范文6随着信息技术的不断发展，多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。因而，对于我们教师而言，计算机的操作是我们必须掌握的一门技术。能参加这次计算机培训，我感到很荣幸，故而倍加珍惜这次学习的机会。通过这次学习，我感到了学习的快乐，也尝到了成长的快乐，这就是学习并快乐着吧!
对于计算机我可以说既熟悉又陌生，虽说经常使用，但其中好多东西都还不懂，但我对计算机特别感兴趣，经过这次学习，使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福，大开眼界。学习是辛苦的，但我认真的去把所有的内容学好，认真完成每一模块的学习任务。这次培训为教师搭建了相互学习，相互交流的平台，使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中熟练运用这些知识，不断提高自己的教学水平，为孩子们的成长带来福音。
“学高为师，身正为范”做为一名教师要做的还远远不只这些，教师的教学是一门科学，需要研究。教育信息技术也是一门科学，更要研究，教师要成为研究者，研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时，我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术，信息技术对教师来说是一个新问题。信息技术使老师面临着如何成
12/13长，如何应对的问题。通过此次培训，让我认识到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰，学生明白易懂，特别是思维导图让教学过程更明朗化，为我的教学增添了光彩，使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。
通过这次培训，使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。这次学习我是得益最多的，他们使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。
这次培训，不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他学校教师之间的交流。这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训，因为计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识，把工作做得更好。
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篇四：技能培训情况
关于职业技能培训工作情况的调研报告
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关于职业技能培训工作情况的调研报告
关于职业技能培训工作情况的调研报告
x月上旬，市人大常委会调研组先后赴xxx区，实地走访了多家企业和职业技能培训学校，详细了解重点群体实施免费就业技能培训情况，并就存在问题提出意见建议：
一、基本情况
近年来，我市深入贯彻落实党中央、国务院及省、市委关于加强职业技能培训的决策部署，在开展职业技能培训方面实施了很多积极政策，各级各部门做了大量工作，有效推动了各行业劳动者就业能力和职业素质提升，为促进就业创业和经济社会发展提供了良好支撑。
（一）完善政策体系，加大保障力度。xxxx年，在全省率先出台了《x市人民政府关于印发x市加强技能人才队伍建设若干政策的通知》，在职业培训、载体建设、激励措施、财政支持等方面进行了明确规定。随后，相继出台了《x市名师带高徒实施方案》《x市技能大师工作室管理暂行办法》等一揽子具有x特色的职业技能人才培养配套政策，对新形势下职业技能培训、高技能人才培养、引进、补助等方面做出了政策规划。xxxx年以来，全市开展各类补贴性职业技能培训x.x万人、累计发放职业技能培训补贴资金xxxx万元。尤其是今年，为应对新冠肺炎病毒疫情，进一步强化职业技能培训补贴措施，创新培训方式，加大培训力度，支持中小微企业强基础、渡难关，上半年培训x.x万人、发放培训补贴资金xxx万元，完成全年职业技能补贴性培训目标任务的xxx%。
（二）丰富培训内容，提升培训质量。近年来，全市大规模组织开展职业技能培训工作，成效显著。一是将技能脱贫培训、企业新录用人员岗前技能培训、新技工系统培养列入全市民生工程组织实施，持续开展民生工程就业技能培训；二是实行省级基本+市县补充免费技能培训工种目录管理制度，面向农村转移就业劳动者、下岗失业人员、退役军人等六类人员，免费开展重点群体就业技能培训；三是按照技术工等级给予企业培训补贴，助力开展职工岗位技能提升培训；四是创新开展名师带高徒活动，启动企业新型学徒制培训工作，开展企业在岗职工技能培训；五是积极推进开展职业技能竞赛活动，支持各行业（部门）、大型企业举办职业技能竞赛，通过以赛促训的方式，提升劳动者的职业技能。
（三）建立激励机制，培养高端人才。创新完善高技能人才培养政策，鼓励支持高技术人才发展。一是建立技能大师工作室制度，定期开展评选并给予资金补助，全市现有国家级技能大师工作室x家，省级技能大师工作室xx家，市级技能大师工作室xx家；二是推进高技能人才培养基地建设，积极争取世界技能大赛省级、国家级集训基地落户我市；三是实行高技能人才激励表彰政策，对市级高技能人才进行评选奖励，对获得省级以上荣誉者追加奖励，对世赛获奖者进行特殊奖励。我市现有全国技术能手x人、江淮杰出工匠x人、x省技能大奖x人、享受国务院津贴的高技能人才x名，今年新增x名高技能人才获得国务院津贴候选人，占全省获得国务院津贴候选人总数的xx%。
二、存在问题
一是企业主体作用发挥不够。部分企业对职业技能培训的重要性认识不足，培训投入不够、培训质量不高。一是过分看重劳动力投入的短期收益而忽视劳动力技能提升的长期效益，在用工过程中存在重使用、轻培养的倾向；二是经营者受员工的流动性成本影响，在培训中仅注重开展新录用人员岗位培训，而对企业职工岗位技能提升培训甚至高技能人才培训投入较少；三是部分企业未制定职业培训规划，员工培训缺乏系统性和长期性，培训结束后缺乏巩固提升的过程，培训效果得不到有效保障。
二是培训基础能力有待提升。全市职业技能培训教学资源有限，专业的职业技能培训机构、培训学校和实训基地数量较少，师资力量不足，不能满足实际培训需求。截至xxxx年底，全市技工学校x所，职业培训学校xx所。目前，全市职业技能培训从内容上看，多以传统理论教学为主、实操内容较少、针对性不够强；从形式上看，主要以线下培训为主，网络培训平台发展有待成熟。例如：新冠肺炎病毒疫情期间，我市采用互联网+职业培训的线上培训模式，短期内庞大的数据流量缺乏稳定的技术架构支撑，导致网络培训系统运行不畅，影响了培训进度和满意度。同时，有效的职业技能培训监督管理体系尚未形成。
三是技能人才结构还需优化。全市技能人才结构不合理，存在着初级人才多、高技能人才少的现象，一些关键岗位甚至存在高技能人才短缺的情况。一方面，受全市经济产业结构影响，新型工业和战略性新兴产业发展相对落后，目前的职业技能培训工种多从属于传统服务业和劳动密集型行业，这类行业企业对职工技能要求相对不高，导致企业对职工技能提升培训的动力不足。另一方面，由于全市技能人才评价体系不健全，加上部分企业缺乏相应的工资报酬激励机制，职工薪酬待遇及职业发展前途未能与职业技能等级相挂钩，影响了劳动者主动提升职业技能的积极性。目前，全市技能人才总量x.x万人，高级工以上技能人才数x.x万人，占全市技能人才比例不足xx%。
三、意见建议
一是提高认识，深化宣传引导。要深入贯彻落实《国务院关于推进终身职业技能培训制度的意见》要求，推行终身职业技能培训制度，大规模开展职业技能培训，努力建设知识型、技能型、创新型人才队伍。要创新方式加强职业技能培训政策及成果宣传，营造全社会尊重技术、尊重人才的氛围。要突出企业在职业技能培训中的主体地位，引导企业经营者转变思想观念，建立健全职工培训制度，大力开展职工技能培训。要大力倡导劳动者终身培训的理念，弘扬和培育工匠精神，加强对劳动者职业素质的培育，增强劳动者对职业理念、职业责任和职业使命的认识与理解，提高劳动者提升自身职业技能的自觉性和主动性。
二是完善政策，强化激励保障。要结合地方经济社会发展特点，制定全市中长期职业技能培训规划，统一指导全市职业技能培训工作。要进一步加大培训补贴对象、种类、标准、期限等方面的政策支持力度，增加财政资金投入力度和使用效益，整合各项职业技能培训补贴资金，简化补贴申领条件程序，规范就业补助资金管理，保障资金安全和效益。要完善政府、企业、社会多元投入机制，借助就业补助资金、企业职工教育培训经费、社会捐助赞助、劳动者个人缴费等多种渠道筹集培训资金。要完善技能人才培养、使用、评价、待遇相统一的激励政策，引导企业建立突出技能价值激励的薪酬制度，拓宽技能人才发展空间。
三是统筹协调，完善培训体系。要加强工作协调，形成工作合力，进一步健全政府统一领导，人社部门统筹协调，相关部门各司其职、紧密配合，有关人民团体和社会组织广泛参与的工作机制。要正确处理好政府、企业、社会在职业技能培训中的关系，发挥政府的主导作用，突出企业的主体作用，调动职业院校的基础作用，整合社会培训的资源优势，有效增加职业技能培训供给。要继续落实好对就业创业重点群体的就业技能培训，不断加强职工岗位技能提升培训，重视对行业拔尖人才的培养，着力加强高技能人才培训。要创新培训模式，充分利用互联网的优势，大力推广互联网+职业培训模式，实现线上培训和线下培训融合发展、相互促进。
四是立足需求，增强培训实效。要推进职业技能培训市场化发展，加强就业培训基地建设，壮大复合型师资队伍，鼓励有能力的企业建设培训中心，不断增强职业技能培训发展活力。要健全校企合作制度，将职业教育与本土就业需求紧密挂钩，实现产教融合、劳动力供需对接，增强职业技能培训的系统性和针对性。要推动职业技能培训资源共享平台建设，推动云计算、大数据、移动智能终端等信息网络技术在职业技能培训领域的应用，提高培训便利度和可及性。要建立健全培训质量评估监管机制，利用培训合格率、就业创业成功率等指标进行培训绩效评估，引进第三方监管机构对培训机构、培训过程进行全方位监管，确保培训工作取得实效。
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篇五：技能培训情况
职业技能培训工作情况的调研报告范文四篇
调研报告不同于调查报告，调查报告是因为发生了某件事(如案件、事故、灾情)才去作调查，然后写出报告。
以下是作者收集整理的职业技能培训工作情况的调研报告内容四篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第1篇:职业技能培训工作情况的调研报告
为切实加强和职工技能、技术、文化教育，加速工人阶级知识化进程，充分发挥新时期工人阶级主力军作用。在开展我市第二届职工技术运动会后，市总工会生产部与市劳动和社会保障局职业技能科联合组织了全市职工队伍技能素质状况调研。通过调研了解，我市职工队伍整体技能素质呈平稳上升趋势，但总体水平仍然偏低.需要把职工技能素质提升工作摆上一个十分重要位置，采取切实措施，不断提升职工队伍的整体素质。
一、我市职工队伍整体技能素质基本情况和存在问题
1、我市职工队伍基本组成情况。据市劳动部门统计，我市目前各类企业近9#家，职工总数近14万人，技术工种从业人员近7万人;其中持证职工人数近万人，技师和高级技师不足1#人，高级工不足#人，中级工近6#人，初级工近4#人，分别仅占持证职工总数的%、%、42%和43%。与上海、山东等发达地区的15%相比差距较大，与我市经济快速发展环境不相适应;经济收入方面，高级工人、技师和高级技师年收入在8#-2#元(包括档案工资、奖金、各类补贴的总和)和发达地区(以上海、山东为例)的年均32#-57#元相比差距不小。这种状况务必引起各级各部门的高度重视。
2、我市职工技能水平基本情况。今年10月份，按照省总安排，我市8个通用工种第一名参加了在安阳、济源两地举行的全省第二届职工技术运动会，我市共参加选手18名，，其中计算机、汽修工、车工、钢筋工获得第23、24、25、26、名，焊工、车工、钳工、天车工排名在后10位，综合排名18.较去年比赛略有进步，但与济源、洛阳相比差距较大，通过比赛也反映出一些问题。一是部分工种技术水平比较高的尖子人才比较少，技术水平不太高。二是从参赛选手的比赛情况看，部分职工理论知识比较薄弱，个别参赛选手实际操作水平较差。三是整体发展不平衡。有的单位培训基础工作做得扎实，对比赛也比较重视，比赛
成绩比较好。有的单位对选手培训工作目标不够明确，活动开展不够经常，对比赛也有应付的倾向，比赛成绩停滞不前。这些现象必须引起高度重视，面对差距找不足，面对问题找办法，切实把职工培训工作放到突出位置，采取有效措施，抓出实效。
3、我市企业为提高职工技能素质开展活动情况。大部分市直、县区大企业能结合自己特点，围绕职工素质提高开展丰富多彩的经济技术创新和劳动竞赛活动。在职工中开展“首席员工”评选、技术革新、技术攻关、技术改造、创先进操作法《工作法》、提合理化建议等活动;围绕职工集体素质提升，在车间、班组、科室开展创新示范岗，创新型班组以及群众性安全生产监督调查、创建“工人先锋号”等活动方面成效明显，但按照市政府和市总工会有关文件精神制订出台企业群众性技术创新和劳动竞赛管理办法的企业总量较少。相当一部分民营企业和小企业开展职工经济技术创新和劳动竞赛活动难度很大，部分企业在开展这项活动中存在政策执行和认识上有不足之处。造成企业吸引力不够强，企业招进技术工人难，留住更难，由于人才的流失致使企业发展速度更慢，后劲更乏，技术工人、技术人才流失现象不容忽视，应当引起重视。
二、我市提升职工队伍技能素质状况的好的经验和做法：
为了提高我市职工队伍整体技术素质，多年来我市各级组织，特别是工会组织作了大量工作，尤其是今年，市总工会与市劳动和社会保障局等单位以史无前例的力度，联合开展市第二届职工技术运动会，历时半年时间，全市3#名选手同台竞技，一展风采，进行了42个工种的比赛。不仅为广大职工切磋技术，展露才能提供了广阔的舞台，而且也为企业自主创新能力的提高注入了新的生机和活力，为企业的持续健康发展提供了人才和智力支持。通过比赛，有42名选手获得参赛工种第一名，按照《活动方案》要求，授予市五一劳动奖章，每个工种的前3名授予“技术能手”称号，漯河卷烟厂、漯河高级技工学校等单位组织得力，被授予“第二届职工技术运动会优秀组织单位”。
与以往相比，本届竞赛组织更加周密，整个比赛紧张有序，高潮迭起，亮点频闪，成效显著，水平有了较大提高。综合这次活动和平时工作，我市提高我市职工队伍整体技术素质工作有一下特点：
一是领导重视，各方配合，形成了齐抓共促的格局。几年来，市委、市政府、市总工会党组都高度重视提升职工队伍技能素质工作，市劳动竞赛委员会、市总工会每年专门召开动员大会进行安排部署;市委书记靳克文对我市提高职工技能的“五小”活动做出批示，要求工会组织要坚持不懈做实、做好，真正让职工政治上得荣誉，经济上得实惠;市长祁金立多次对职工技术创新工作进行调研;市委副书记张社魁，市委常委、副市长曹存正对此项工作非常关注和支持，只要有时间就参加我们组织的活动，要求对涌现出来的职工技术能手进行大张旗鼓的表彰和奖励，努力营造劳动光荣、崇尚技能的浓重氛围。呈现出人才培养有新进展、人才引进有新突破、机制创新有新举措、人才作用发挥有新成果四大亮点，在11月8号上午召开的全市人才工作会议上，田京卫、徐建立等来自不同行业，不同岗位的二十位的一线技术工人荣获优秀高技能人才称号，并受到各奖#元现金的隆重奖励。
二是开展活动主题鲜明，重点突出，为提升我市职工素质水平搭建很好平台。比如这次职工运动会确立了“岗位成才促进富强漯河发展，赛场争雄彰显时代工人风采”的竞赛主题，以层层组织开展“大培训、大练兵、大比武”活动为载体，坚持群众性与竞技性相结合，融培训、练兵、比武为一体，将传统技术的提高和创新开发能力的应用贯穿于大赛的全过程，大赛设置了42个竞赛工种(项目)，既有车工、钳工、焊工等传统机械项目，又有计算机、数控车床等体现新兴产业的项目，不仅为我市广大职工学技术、学知识提供了良好的机会，而且还为广大职工改变知识结构和扩充学习内容指明了方向，同时也从整体上提高了我市劳动竞赛的水平。
三是坚持以赛促训，以赛促练，以提高职工素质为前提，最大限度吸引职工参加竞赛。据统计，全市直接参加“大培训、大练兵、大比武”活动的职工达10万人，充分体现了本届技术大赛前所未有的广泛性和代表性。四是精心策划，将创新与发展贯穿于工作的各个环节，着力打造我是新时期新阶段职工经济技术工作的优质品牌;市各行业广泛掀起了以“比节约、比革新、比创造、比奉献”为内容、以提升职工素质为目的的劳动竞赛高潮。活动开展以来，我市很多单位紧密联系自身实际，从身边的事做起，通过技术革新，加强现场管理，明确节约目标，寻找突破重点，坚持奖罚兑现等措施，调动了职工们的积极性，使活动收到了实实在在的效果。五是争先创优，着力培养企事业单位急需的技术明星。以
这次大赛为例，各参赛代表队，本着“重在参与，旨在提高”的原则，精心组队，积极参赛。广大参赛选手勇于上阵，敢于竞争，奋力拼搏，争创佳绩，赛出了风格，赛出了水平，赛出了友谊，一大批技术明星脱颖而出，市技工学校选拔出了40多人参赛选手，选手中有教师也有学生，经过赛前“大培训、大练兵、大比武”的历练，以强大的阵容参加了5个工种(项目)的比赛，囊括了3个通用工种的第一名，银鸽集团在车间、班组层层选拔的基础上，派出精干力量参加比赛，获得两个工种的第一名，充分显示了雄厚的技术实力。这些好的做法和经验为我市下一步提高职工技能水平打下了坚实基础。
第2篇:职业技能培训工作情况的调研报告
（一）要加快建立适应市场经济发展需要的职工教育管理体制和运行机制。
按照市场经济要求，尽快形成职工培训、技术比赛、技能鉴定、资格认证等“一条龙”工作格局。一是由劳动部门前头，工会积极参与，积极推进劳动预备制和职业资格证书制。对至今尚未执行“持证上岗”制度的企业，由劳动部门加大执法监督力度，工会加大检查、建议力度，督促制定切实可行的方案和措施，有计划地分期、分批落实到位。二是拓宽职工技能鉴定的覆盖面，凡是纳入全市劳动竞赛范围内的比赛工种，无论是通用工种还是行业工种，只要基本符合劳动部门申报条件，都可以通过比赛免试直接参加技能鉴定，使更多的工种能够参加技能鉴定。有关方面要及时建立完善职工技术技能培训制度和等级评定标准，依法维护和保障职工享有职业技能培训的权利。三是完善职业技能考核鉴定和晋升制度，进一步加大岗前培训、在岗培训、转岗培训、以赛促训工作力度，使职工学以致用。实现培训内容、形式和方式方法的创新，培训工作要从适应型向提高储备型转变，从注重积累数量向提高质量转变，从注重学历培训向复合型人才培训转变。四是拓宽职工教育阵地。进一步规范职工学校，建立以市职业技术学院、市高等技工学校等为职工技能培训基地。广泛利用社会教育资源，为提高职工文化技术素质提供便利、快捷、优质的服务，实现资源共享，互惠互利。五是完善技师和高级技师的工资指导价标准，确认技术工人的价值，鼓励技能人才劳动价值市场化。使高级技工劳动价值真正走向市场，得到社会公认。六是继续实行市人才工作会议确定的优秀技能人才奖励办法，同时扩大数量和覆盖面，利用政府
宏观调控职能拓展职工技能人才成长渠道，鼓励企业培养职工技能人才，留住职工技能人才。
（二）要建立和完善有利于技能人才培养、使用的政策措施和激励措施。
第一要企业建章立制。企业经营者要提高认识，把“职工技能素质提高工程”摆上议事日程。逐步建立起职工培训、竞赛、鉴定、使用、待遇“五位一体”的有效运行机制。切实制定职工技能登高计划，把培育和造就一批技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才，纳入企业经营发展总规划之中。要通过评选“首席员工”等形式为广大职工学技术、练本领创造条件、搭建平台。对技能人才的使用和享受的待遇要有机结合起来，拉开技术工种、技术等级之间的待遇差距。对技术带头人、技术创新有较大贡献的高级技能人才要实行奖励制度并与工资挂钩。做到工人以技定级、以岗定酬、岗变薪更，鼓励工人一专多能。激励更多职工自学成才、岗位成才，使更多的职工真正成为市场经济需要、企业欢迎的一专多能的复合型技能人才。
第二要社会营造氛围。大力宣传技能型人才在经济社会发展中的重要作用。营造一个重视技术人才、爱惜技术人才的社会氛围尤为重要。进一步强化社会各界对提高劳动者素质、加快科技向生产力转化的意识，强化优秀的技术工人与科技人才一样都是企业宝贵财富的意识。克服“重科技、轻技能”的错误观念，在全社会逐步形成重视、培养、关心高素质技能人才的新局面。每年通过全市职工技能竞赛，表彰一批技术能手、创新能手，选树一批优秀技术工人典型，命名一批先进操作法，对有贡献突出的技术工人，积极推荐享受政府津贴，并破格晋级，授予“五一劳动奖章”荣誉称号，提高他们的社会政治地位。
(三)要建立和完善职工教育经费征缴、提存、使用、管理制度。
建议政府有关方面要强化监管措施，督促企业按照法律规定足额提取教育经费，承担起职工培训、技能鉴定的责任。一是要不断建立和完善职工教育经费投入制度，确保企业工资总额%左右的经费用于职工教育和培训工作。二是要在培训经费上，拓宽职业教育和职工培训的经费来源。一方面政府主管部门采取统筹的办法，可依法征缴企业职工教育培训经费，另一方面政府每年也应划拨一定数额的资金作为职工培训专项经费。实行政府、企业和职工共同负担的办法，健全“培训、练兵、竞赛、晋级”四位一体机制。为防止人才流失，可明确规定受益
职工对企业的.服务期限，违约赔偿。尽快实现职工职业培训的良性循环。
(四)要建立和完善工会组织提高职工技能素质的网络体系。
发挥自身优势，突出维护职能。全市各级工会组织要加强领导，依法建立健全职工教育管理体制、运行机制和各项规章制度。从源头参与、源头维护人手，运用法律武器保障职工接受教育和培训的合法权益，逐步建立健全工会组织培养高职工技能素质的网络体系。将技能培训、岗位练兵、优秀技能人才培养、职工教育培训经费使用等内容，纳入工资协商和集体合同的签订范畴，通过职代会、厂务公开、职工代表巡视等有效制度进行监督检查。同时，各级工会要加强职工技协工作，充分发挥基层技协组织的职能作用。积极主动督促、配合有关部门，建立优秀技能人才库，为培养优秀技能人才搭建平台。与企业资源共享，发挥工会教育职能作用，利用企业现有的文化教育阵地，对职工进行多形式、多层面的技术技能培训。凝聚能工巧匠和技术骨干。通过开展岗位练兵、技能比赛、技术培训、拜师学艺等活动，加快培养企业急需的技术技能型、复合技能型和知识技能型人才，加快高技能人才培养，促进职工技术素质的全面提高。
立足共建共享全局，狠抓工作落实。全面贯彻落实市委工会工作会议和市工会四次代表会议提出的“深入开展以经济技术创新为主要内容的建功立业活动。以“建功十一五、和谐促共赢”为主题，创新载体，塑造品牌，激励职工在本职岗位上创造一流业绩“奋斗目标。积极探索新形势下开展劳动竞赛、合理化建议、技术革新和发明创造等职工技能提高新途径，紧紧围绕重点工程、重点项目和重点工种，开展带有示范性的劳动竞赛和技术比武活动。深入扎实推行首席员工制度，为岗位工种树立先进带头人;积极推进争创“工人先锋号”活动，为行业系统树立先进群体。广泛开展“我为节约做贡献”活动，引导职工在发展循环经济、开展节能降耗、保护生态环境方面贡献力量。不断完善经济技术创新活动的保障和激励机制，激励广大职工立足本职，学赶先进，争创一流，多做贡献。积极探索有效形式和途径，不断深化主题，加大力度，创新载体，完善机制，为广大职工建功立业搭建平台。
第3篇:职业技能培训工作情况的调研报告
在近一年时间内，我们集中学习了职业教育教学理论，专业技术理论与操作
技能，了解了焊接专业在的发展方向、专业技术在企业中的应用状况以及企业的发展对职业教育的需求和要求;学习了如何在教学过程中进行教学科研与研究，以提高教师个人专业能力为切入点，来改变整个专业群体的专业能力，不断提升学校、专业的核心竞争力。
一、精心设计培训内容，提高培训实际效果
xx职业培训学校总结了前两届的培训经验，并根据本次学员的具体情况，制定了专业理论与操作技能相结合，焊接基本方法与新技术新工艺相结合、课堂讲授与企业实践相结合、教育科研方法与教学研究方法相结合的培训教学计划。从计划中我们可以看到学校的这次培训力求科学合理地设计培训课程，精选培训内容，开发培训资源，重在教师实际教育教学能力的提升。
二、进一步更新教育理念
通过讲座的形式使我们了解了我国职业教育发展与指导思想、国际职业教育与我国中等职业教育状况，现代教育理论、国外教育理论发展与改革，以及就如何结合教学实际进行专业教学科研与教学研究提供他们独到的、科学的指导，使我们的教育教学理念进一步得到了更新，真的是受益非浅。
三、了解和掌握了一些先进的焊接专业技术
多位焊接专家、的讲座内容涉及专业领域内的新方法、新技术、新工艺，他们精彩的讲座，为我们打开了专业发展的观察窗，使我们这些已经习惯了“只顾埋头拉车，不管抬头看路”的基层教师能够站在专业发展的高层台阶上来了解我们曾经走过的路和将要走的路，帮助我们总结经验、看清目标，认清自身能力与专业发展的差距，以便为自己、为学校的生存和发展制定出个人能力提高目标和实现目标的计划，脚踏实地的、一步一个脚印的去实现。
各学校的教学背景和发展水平不同，受训教师的专业知识水平和教学能力参差不齐，培训难度确实比较大。学校在完成国家教育部下达的培训计划的前提下，力争限度地满足不同层次和不同学科类型教师的实际需要，使受训教师都能在培训过程中学有所获，学有所用。
因此，在专业知识的培训教学中，授课教师们采取灵活多样的教学方法和和现代化的教学手段，把枯燥、抽象的基本理论讲解得生动、形象。特别是如何运用有关物理、化学、金属材料与热处理、力学原理等专业基础知识来分析焊接中
的现象和问题，授课教师们起到了穿针引线的作用，使复杂问题简单化，教师讲得精炼，我们学得清晰、明白。
四、明确焊接专业的教学方向
在培训期间，我们学习了企业文化，了解企业的现状和发展，体验了企业管理。通过这些方面的学习使我们更加明确了企业对人才的需求，明确了职业学校要发展，就要与企业紧密结合，加强校企联合，做到资源共享，校企双赢。我们深刻地认识到：作为职业教师，学生的技能培训要尽可能真实的展现工厂的生产环境，培养学生适应企业的能力。
既要给学生专业知识、专业技能，更要教学生如何做人，教学生脚踏实地做事，培养学生吃苦耐劳的精神和团队合作精神等。有的岗位不一定需要高深的理论知识和技术水平，但是需要更多的有学习能力的一线操作者，需要他们能够根据技术的不断发展和设备的更新换代，自觉地学习，以适应企业发展的需要。这些常常是传统教学中容易忽略的问题。为了达到这样的要求，必须对传统的教育教学进行改革，学习和建立新的观念。改“教学生学”为“教学生如何学”。
五、孜孜不倦地吸取知识，“累”并快乐着
一年的培训，重新又习惯了每天的早起，习惯奔走于宿舍、课堂、食堂的三点一线，习惯了同学之间的相互帮助，习惯了院领导与老师的叮嘱与呵护。每天都有新的感受，每天的感觉都是幸福而充实的。
我想所有这些不是因为规定而是因为需要，是我们渴望讲台上的声音，所以虽然辛苦却依然全身心地投入，辛苦却特别的满足，辛苦却如此的快乐，其原因就是因为我们亲身参与着、思考着、并不断成功着，一句话“累”并快乐着。
第4篇:职业技能培训工作情况的调研报告
为全面了解我省建设职业技能岗位培训与鉴定工作的情况，我厅对全省建设职业技能岗位培训与鉴定工作情况进行了调研。此次调研走访调查了42个市、县建设主管部门，44个企业和在建工程项目，并对全省建设职业技能岗位资格鉴定站进行了评估。
一、基本情况
我省建设职业技能岗位培训与鉴定工作自某年全面启动以来，依托职业学校、技工学校、大中型企业培训中心等现有教育资源，建立职业技能岗位培训机构128家，成立岗位资格鉴定机构122个，基本形成了多层次、多形式、多渠道的教育培训网络和省、市、县三级鉴定工作网络。所有鉴定机构的人员建设、基础设施建设和各项制度建设均到位；71%的市、县制定了职业技能鉴定工作总体规划；86%的市、县实现了计算机管理；全省培养了2#多名考评员和250名质量督导员。各市、县已形成以一线操作人员为主体、在建工程项目为载体的培训与鉴定格局，构建了集中与分散相结合、脱产与业余相结合的培训模式。全省11万余人完成了培训与鉴定，在建工程项目持证上岗率达到%。
建设职业技能岗位培训与鉴定工作的全面推行，有力提升了我省建筑企业的竞争实力，使我省建筑企业的施工管理水平、技术水平和队伍素质都比前几年有所提高，前两年，建筑业增加值年均增长%。建筑工程一次交验合格率达到96%，施工安全事故逐年减少。建设职业技能岗位培训工作的开展，还对建设领域劳务经济和县域经济的发展起到了积极的推动作用，建筑业吸纳农村富余劳动力占农村向非农产业转移的%，农民从建筑业得到的收入占农民家庭经营纯收入的%。
二、开展的主要工作
(一)健全组织机构，搭建了建设职业技能岗位培训与鉴定工作平台。
各市、县建设主管部门紧密围绕省委、省政府加快
“三化”进程的中心任务，服务大局，把建设职业技能岗位培训与鉴定工作纳入重要议事日程，形成了主管领导指导抓，行业部门协助抓，鉴定站具体抓的良好局面。如衡阳各市县、南县、醴陵市、湘阴县、石门县、汉寿县等地均成立了建设职业技能岗位培训与鉴定工作领导小组，由分管副县长或建设局局长任组长，牵头负责本市县的建设职业技能岗位培训与鉴定工作，做到了领导到位、人员到位、办公条件到位、各项制度到位，构建了较为完备的工作平台。同时加大了宣传工作力度。如衡阳市在衡阳日报上开辟了“建筑时空”栏目，益阳市、湘阴县将宣传资料制成光盘送往各工地等，各地在开展宣传周或宣传月活动中，通过宣传图册、过街横幅、报纸、电视、宣传车、会议等形式，提高社会特别是建筑企业对持证上岗重要性的认识，激发一线操作人员的参与热情。在调查中我们了解到，70%工地的一线作业人员知道不持证就不能在工地上务工的制度和规定。大部分市州的培训与鉴定工作得到了社会的认同、企业的支持和从业人员的参与。
(二)完善管理机制，建立健全建设职业技能岗位培训与鉴定工作运行机制。
各市、县从本地实际出发，建立了符合实际的运行管理工作机制。制定了推动职业技能培训开展的办法和措施，同时积极争取当地劳动等相关部门的支持配合，形成了齐抓共管的良好局面。益阳市实行“审批连锁制”，即从企业资质年检、招投标、劳务分包企业申报注册等方面把住准入关。株洲市以“在建工程项目”为突破口，找准工作切入点，迅速打开了工作局面。湘阴县对鉴定工作达标的企业优先办理资质就位，优先考察企业升级，优先推荐参与建设工程的招投标。常宁市、耒阳市与各施工企业签订了《作业人员持证上岗责任状》，衡阳县以落实《建筑法》、《施工许可管理办法》为手段，加强对工程开工前招用生产人员的持证情况审查，不合要求的不发施工许可证。湘阴县、攸县发挥劳务输出大县的优势，到北京、上海、新疆等地联系有关使用农民工的施工企业和项目，签订协议，有力地推动了培训与鉴定工作的开展。
(三)追求改革创新，拓宽建设职业技能岗位培训与鉴定工作思路。
建设职业技能培训与鉴定工作直接面对的是来自农村的农民工，各市县就如何适应农民工特点组织培训与鉴定进行了有益探索。在培训机制上实现企业自主培训，在培训形式上实行集中与分散相结合、在职与脱产相结合，在培训内容上因材施教、因地制宜、突出针对性，从而满足了农民的要求，适应了市场需要，促进了培训与鉴定工作在不断创新中持续发展。
随着建设职业技能岗位培训与鉴定工作的不断深入，建筑劳务市场正逐步规范。衡阳市在规范劳务用工的过程中，出台了《衡阳市建筑劳务分包企业管理办法（试行）》，通过规范化的管理，使施工企业切身体会到劳务公司提供的劳务人员，省心、省力、省事。耒阳市采取措施，对进入该市的外来施工企业，在办理施工报建手续时，查验其务工人员持证情况，对没有取得证件的人员，一律要求先培训后上岗。衡阳县加强劳务市场管理，规范劳务用工制度，加强了证书管理，要求企业新招劳务作业人员时，必须取得相应证书。同时，鼓励务工人员入股办劳务企业，将原松散无序的劳务群体改造成具有资质的劳务企业，提高建筑劳务的操作技能和组织化程度。从调研情况看，劳务公司的发展和劳务市场的培育，为实现农民工有效转移和持证上岗，提供了机会，畅通了培训与输出渠道，为建设职业技能岗位培训与鉴定工作提供了强大的发展后劲。
三、存在的问题
（一）鉴定工作发展不平衡。部分市、县鉴定站基础工作不扎实，一些能够反映鉴定工作实际情况的基础性资料保管、整理、归档不全；技能考核工作不规范；考培不分，既当“运动员”又当“裁判员”；市级鉴定机构力量薄弱，工作局面没有打开，对县级鉴定站督促、检查、指导不力。
（二）缺乏统一的政策制度。目前，我省还没有统一完整的建设职业技能培训与鉴定管理规定，各市、县在具体操作过程中，只能根据实际情况，自行制定地方性政策、办法。但随着《行政许可法》的实施，建设职业技能岗位证书发放与管理机制需要调整和研究，各级鉴定站的性质也待进一步明确。
（三）劳务市场发展滞后。目前，部分地区未成立劳务公司，没有劳务输出载体，劳务输出组织化程度底。劳务基地县与一些大型建筑公司虽签订了输出协议，但有些公司原已有固定的劳务关系，难于吸纳基地县劳务，以输出促培训与鉴定无法落实。
（四）经费投入渠道不畅。目前，建筑市场竞争激烈，建筑施工企业处于微利时代，特别是县一级，开工项目不多，且规模很小，本地的培训鉴定与输出又无太大的发展空间。如衡东、祁东、祁阳、汉寿等县，年建筑业产值只有1#多万，在建工程项目不足10个，较大的项目也只有100多万的造价。这样，培训与鉴定的经费就很难得到落实，加上培训鉴定工作机制的不健全，造成了证书不能流动，工地上人、证不符。同时，部分市县建设主管部门争取阳光工程资金收效不大。
四、下一步工作建议
(一)明确目标，做好工作规划。要从实际出发，根据建筑业发展的现状，结合本地区经济发展和建设事业发展趋势，预测市场对一线生产操作人员的需求，科学制定建设职业技能人才培养与鉴定目标管理任务。同时将该项工作纳入建设事业发展的总体规划。
（二）锐意改革，创新工作模式。要紧跟市场和形势发展需要，创新思路和方法，改革培训与鉴定模式。一是以市场需求为导向，使培训与鉴定工作贴近农民、贴近企业、贴近市场，开展定单式培训，畅通培训与输出渠道；二是把握实施阳光工程的机遇，充分发挥建筑领域培训与输出的行业优势，充分发挥现有劳
务基地、培训基地和鉴定站的作用，积极申请阳光工程培训项目；三是实施高技能人才培养工程，做好技师的考核评审工作，积极组织各种形式的职业技能竞赛和群众性岗位练兵活动，建立培养、考核、使用、待遇相结合的制度，为高技能人才提供成长通道。
（三）分类指导，促进培训与鉴定工作协调发展。充分发挥劳务基地县、经济发达县、建筑业发达地区、劳务经济发达地区在职业技能培训与鉴定中的优势，实行分类指导。将建筑业发达、建筑劳务经济发展前景好、培训与鉴定工作效益显著的县确定为建设职业技能岗位资格鉴定工作的重点县，将在建工程项目多、建设规模大、生产一线作业人员多的企业，作为建设职业技能岗位资格鉴定重点企业，加以扶持，重点突破，以点带面，促进培训与鉴定工作的全面协调持续发展。
（四）政策引导，完善运行机制。一是从市场准入制度、就业准入制度、岗位证书制度入手，规范建筑劳务市场，实现以输出促培训，使培训与鉴定工作按市场规律运行。二是建立健全职业技能岗位培训与鉴定投入机制，将培训与鉴定的部分经费列入建设工程造价成本，建立政府支助、企业筹资、个人出资的多元投资体系。(省建设厅人教处)
篇六：技能培训情况
技能培训总结范文3篇
技能培训总结范文如何写？随着internet迅速发展及web技术广泛应用,使得技能培训部门实现技能培训工作自动化管理成为可能。本文是小编为大家整理的技能培训总结范文3篇_技能培训总结怎么写，仅供参考。
技能培训总结范文篇一：
在市水利局统一组织下，我参加闸门运行工职业技能培训班，通过对专业操作技能专业知识的系统学习，对专业技术岗位有了更加深刻的认识和了解。在参加培训的这半个月里，经过水校专业老师们对机电和水利专业基础知识的详细讲授，以及多项实践操作，让我受益匪浅，使我在理论与实践上都有了一定的提高。
培训使我更加意识到工作前安全检查的重要性。安全工作对于操作工人来说，责任重大，关系到水利经济效益和社会影响;对我们个人来说，涉及到家庭幸福，个人安危，绝不能掉以轻心。，只有实现了安全生产，才谈得上经济效益和社会效益，才会保证水利事业健康发展。因此，在日常的维修工作中，首先做好检维修前全面的安全检查，比如检修传动设备前必须先断电挂牌并专人监护等。
在平时的维修工作中，我只是根据以往的工作经验对设备故障进行维修，缺乏专业理论的支持。通过机电和操作专业技能培训，弥补了我在操作知识理论方面的不足，为我今后的操作运行工作打下了一定了理论基础。我会尽快结合本单位现有设备装置的实际情况及自身岗位特点，把所学的理论知识科学地运用到实践中去。
目前，单位对员工技能的重视程度越来越高，技术工人凭技术拿工资成为一种趋势，在我们迫切需要提高自己技术技能的时候，水利系统组织了技工职业技能培训班，给一线员工提供了很好的学习机会，让我们很感到振奋。
为了更好地提高单位整体技工队伍水平，我们所举行一系列的业务技术学习和专业技能比赛活动，利用业余时间在一起探讨所学到的知识，交流平时遇到的问题，分享实际维修操作过程中的体会和经验。在交流的过程中又潜移默化的使所学习到的知识得
以提升，带动身边的同事一起进步。不仅使所学到得知识和技能传授给了周边的同事，提高了大家的理论知识水平，还能通过实践提升大家的维修技术水平，使大家更加熟练地掌握维修操作的技巧，真正在同事中形成了“传、帮、带”。
通过技工职业技能培训班的培训，使我认识到要积极、主动地学习和思考，善于总结，勇于提出合理化建议，不断的提高自己的业务技能和综合素质。同时，还要加强同事间的沟通、交流和相互学习，提高维修队伍的整体水平，为水利事业的快速发展保驾护航，也为我们的个人成长创造了条件。
技能培训总结范文篇二：
随着市场竞争的日趋激烈，企业无不把职工技术创新和技能提高视为生存发展的根本战略，最直接的体现便是对技术人才的高度重视。为了更有效、更切实地满足日益扩大的生产需求，电讯管理处党支部本着全面提高员工素质、增强核心竞争力的目标，充分利用电讯管理处集中学习日时间，逐步开展了“技术人员参加培训工作，并以理论辅导、集中学习、自学三种方法进行学习，正确提高广大技术人员的业务理论水平，进行职工技能参与分配，真正达到职工经济利益和技能水平相挂钩的目的，主要工作包括以下几个方面：
一.岗位整合整治与人员优化配置
明确每个岗位的职责，进一步健全和完善竞争机制，改善和优化部门人员结构，绩效指标层层分解到班组、岗位。责任大，任务重的岗位，奖罚力度相应要大，真正实现每位员工的责、权、利相统一，充分调动全体职工工作积极性和创造性，不断增强部门的发展活力。部门将着手建立一套合理的、透明的绩效考核体系，不断完善用人机制和给每位员工创造一个发展平台，激发员工的活力，发掘职工的潜力，督促员工尽其所能地为企业发展做出贡献。为确保岗位人员的技术、能力、水平、素质、经验等都能适应岗位工作的要求，符合、满足承担不同类别不同等级岗位职责所赋予的工作任务，必须同步建立岗位竞争机制。通过增加职工培训机会，不断提高职工的实际操作技能，并结合考、评成绩，通过加强岗位工资的动态管理，实行定期考
核，竞争上岗，以岗定薪，建立规范的培训、考核、使用、待遇相结合的机制，以促使职工钻研科学技术，提高业务技能水平。
二.积极开展职工技能培训
职工素质的提高、技术的掌握是上岗和实现收入的本钱，对于职工来说，教育培训无疑是企业的一种特殊福利，某种意义上说是最大的福利。电讯管理处积极开展全员的技能培训，培训内容以岗位技能为主，形式以内部培训为主。在培训过程中，采取教学与讨论相结合的互动方式，针对具体问题进行分析解答，不仅使员工解开了心中的困惑，也能把更多的相关知识深刻地记在心中。针对当前员工急需掌握的知识，组织富有理论和实践工作经验的班长以上的技术人员讲授，以鲜活的实例生动地讲解了日常工作中的技巧、注意事项，并将培训内容汇编成册，更有利于员工吸收培训内容。通过具有丰富实践经验的技术人员传授技能，则大大缩短了其他员工直接经验积累的时间，使缺乏直接实践经验的员工在较短的时间内将原本空洞的理论知识迅速转化为生产力，实现了理论与实践的有效结合。
三.岗位工资进行调整
技术水平与工资收入紧密挂钩，客观上就造成了同岗位之间职工收入差距的拉大。工资、津贴、奖励等等各种形式的分配均体现技能水平，水平越高，收入增长幅度越大，反之增长不多甚至不增。部门以前一直以岗位工资+绩效工资为主，其中绩效工资部分是动态的，依据是企业效益的变化，岗位工资部分则是基础。下一步调整思路是：在核定岗位工资标准时，将技能水平作为重要条件或首要条件，没有相应的技能水平就没有资格问鼎相应岗位，也就挣不到相应的岗位工资，岗位工资将依据每季度的综合成绩进行排名，分为三个档次，适当在工资标准上拉开差距。管理岗位按所承担的企业指标、管理责任和工作完成情况等因素进行绩效工资的分配;技术岗位根据工作的性质、技术含量和日常工作量进行绩效工资的分配，生产操作岗位根据工作岗位的劳动特点、技术复杂程度和日常工作量等因素进行绩效工资的分配。绩效工资每月取固定额，约占工资收入的30%，每月根据企业效益和个人贡献动态考核参与分配，实行“每日计分制，月底总积分，以班组为集体，让组员得效益”的考核管理办法，逐步形成“上岗凭技能竞争，收入靠贡献分配”的局面。
五.加强职工成本意识
部门通过加强管理、重抓细节，组织各班组积极开展节能降耗工作，加强员工节约意识和成本意识。电讯管理处处不断提升特种人员技术水平，规范技术人员特种设备的维护和操作规程，使每位员工了解设备的性能和注意事项，真正做到熟练操作，加强设备的维护和保养，节约设备成本。料场工作狠抓落实，真抓实干，做好原燃料防损耗工作，为我处通讯发展节约成本。杜绝电器设备长时间开启，办公用品肆意浪费;水、电的跑冒滴漏是日常工作中最容易被忽视的环节，部门将通过日常检查，纳入考核，要求员工养成“随手关电，随手关水龙头”的习惯。
总之，部门只有在发展中不断进行人员优化配置，把各种岗位的不同需要和各种人才的不同
能力结合起来，再辅以企业的规章、制度、文化等对人才的影响，方能做到人尽其才、才尽其用，才能最大程度利用好人才资源，使员工在部门岗位上更能发挥工作积极性，提高工作效率、降低成本。通过不断的培训，职工的技能就会有新的提高，员工在生产中的操作得到了进一步规范，安全和服务意识也进一步提高;职工作效率的提高，全处生产设备发挥出了最大的功效，各流程的衔接也更加流畅，从而使生产成本得到了节约，最终形成“培训—技能提高—单位发展—再培训”良性循环的过程!技能培训总结范文篇三：
____年_县职业技能培训工作在_、_的正确领导下，在_的具体指导下，以科学发展观为指导，以为群众服务为宗旨，以提高全县劳动力职业技能素质为中心，创新拓宽工作思路，提高工作和办事效率，较好的完成了今年上半年的各项工作目标和任务。下面就____年上半年职业技能培训工作情况总结如下：
一、任务完成情况
1、培训完成情况：今年截止_月底共举办各类培训班90期，培训各类人员_人，完成全年培训总任务的117%。其中：城镇各类人员培
训_人(企业在岗职工培训_人;城镇登记失业人员培训_人)。劳动预备制培训_人，农业富余劳动力培训_人(汽车驾驶员培训_人;专项职业能力类手工艺品制作类培训_人;专项职业能力餐饮类培训_人;专项职业能力钢筋绑扎、钢筋加工、混凝土搅拌与加工共培训_人);创业培训_155人。
2、职业资格证持证情况：今年截止_月底全县参加职业技能鉴定总人数为_人，取得证书为_人。其中：初级职业资格证持证人数_人，其中：(取得初级汽车驾驶员职业资格证_人，取得初级客房服务员_人，取得计算机操作员_人)、专项职业能力证书_人。
二、工作措施
1、强化政治业务知识学习，加强自身建设。
为适应新形势下人力资源和社会保障工作的要求，我县负责职业培训的工作人员认真学习相关的培训政策和法律法规，积极参加上级部门组织的业务知识学习，工作人员的政治理论水平和业务能力明显提高。强化了大局意识，服务意识。思想上得到了进一部解放，工作作风得到了进步改变。为完成____年的工作目标和任务打下了良好的基础。
2、加强职业培训机构管理工作。
为规范职业培训机构的办学行为，逐步形成适应我县经济发展和人力资源市场的需要，形成布局合理、规模适当、管理规范。确保质量的办学局面。一是严格民办职业培训学校的开班审批程序，在审查培训人员材料的基础上，对其办学场地、教学设施、师资力量等按程序进行审批。二是建立健全培训机构信用等级制度，落实培训机构年检和评估制度，对各培训机构的办学条件、管理水平和培训质量等进行客观公正的评价，以保障学校的快速健康发展。今年年初配合州局对全县3个职业培训机构进行年检和评估。三是严格规范招生宣传和收费行为，实行招生广告备案制度，对招生广告中的学校名称、招生专业、培训层次、培训条件、收费标准、证书发放等内容进行严格审查。四是认真贯彻落实【_】文件精神，对于各培训机构在符合政策的前提条件下，尽量缩短培训资料得审核等程序，落实各项培训补贴，确保各培训机构顺利开展职业培训工作。
3、加强职业技能培训力度，规范培训程序，确保培训质量。为确保完成_下达的职业培训工作任务，确保培训质量。一是围绕_产业结构调整和当地经济发展需求，实施各类培训计划，以农业富余劳动力技能培训为重点，全面提升各类人员的生产操作能力，掌握新技术的能力和安全生产能力，围绕产业发展需求，适应招商引资企业用工需要，集中开展专业化、特色化职业技能培训，打造特色培训品牌，组织开展校企用工培训对接活动。
4、做好新成长劳动力技能储备培训。围绕_地方产业发展和承接产业转移对后备技能人才的需要。重点面向城乡的初高中在校生等新成长的劳动力开展定向劳动力预备培训，落实新成长劳动力优惠政策，目前，共完成新成长劳动力培训_人。
5、积极实施职业资格证书制度和高技能人才培养计划。一是按照扩大规模，规范管理，狠抓质量，树立信誉的原则。积极实施职业技能鉴定倍增计划，强力推进农业富余劳动力和在新成长劳动力职业技能鉴定工作。落实鉴定补贴政策，调动各类培训人员参加培训鉴定的积极性，建立培训结业与技能考核同步实施制度，确保参加培训的农业富余劳动力和新成长劳动力应考尽考，取得职业资格证书。二是积极实施高技能人才培养计划，充分挖掘潜力，调动各方面积极因素，下半年计划协调上级部门举办高技能人才培训班。
三、存在的问题
一是培训项目与生产服务实际脱节，不能满足就业需要。尽管当前_有_家技能培训机构，但由于培训工种较为单一，与用工市场所需要的技术工种不适应，造成培训有效性和实用差，受培训条件影响，造成参加培训人员在培训之后也没有能力直接进入用工企业工作，成为熟练技术工人。
二是部分培训机构只追求参加人数，不关心培训质量和就业效果。从近几年就业培训情况来看，虽然接受过培训的就业人员人数增长较快，但就业人员的整体素质并没有明显改善，技术工人短缺的突出矛盾并未缓解。
四、下一步打算
1、围绕当地产业发展需求，满足企业用工需要。今后的培训工作
要集中开展专业化、特色化职业技能培训。打造特色培训品牌，组织开展校企用工培训对接活动。二是实施各类人员的培训计划，以在_人员技能提升培训为重点，全面提升参训人员的实践操作能力。
2、加强培训资源有效使用。今后的培训工作我县充分利用各类职业技能培训学校的培训资源，做到各种培训资源如场地、设施、师资和信息等方面的综合使用，提高利用率。加大政策宣传力度鼓励各类人员积极参加培训并加大就业培训机构师资、人员、设施设备投入，提升培训机构的培训层次与质量，提高就业成功率。
3、健全就业培训体系。按照
“面向市场、突出重点、因人而异、提高质量”的的思路开展职业培训工作，推动“市场引导就业、培训促进就业”机制的形成并做好分类技能培训。结合城镇登记失业人员、返乡农民工和农业富余劳动力的意愿和需求，抓好分类培训。对技能水平不高且有就业培训愿望的，着重在提高技能水平上下功夫;对具备创业条件、有志创业的，抓好创业培训辅导，提高创业能力;对年龄偏大、不愿外出的，可开展农业实用技术和种植养殖技术培训，提高其增收的能力。
4、探索多样化培训模式。根据市场用工需求，结合部分_、_和“_”技能单一等实际情况，采取用人单位与培训机构联合办班、培训机构为用人单位开展“订单式”培训等形式，开展“订单、定向、定岗培训”。加大中高级技能人才培训力度，根据各用工企业特点和用工要求，对部分劳动力开展针对性技能培训，有效解决部分企业“用工难”问题并积极探索开发各级各类组织便利、实效性好的特色培训。如开发特色农业技术培训，组织开展针对有较大市场用工需求的各工种培训工作。
今后的工作中_将按照政府推动、社会承办、各方协作、群众收益的方针，在加大培训力度上做文章，在提高技能水平上下功夫，建立健全培训就业机制，围绕市场抓培训，加大农村富余劳动力培训力度，切实提高农民工技能水平，切实提高管理水平和培训质量。虽然我县职业培训工作虽然取得了一定的成绩，但还存在一些不足，今后我们将认真学习先进经验，努力将焉耆县的职业培训工作再上新台阶，为
焉耆县经济建设贡献力量。