小学六年级计划表5篇
小学六年级计划表篇1
老师、同学们：
大家好!
我们共同创造文明有序的环境。时光的隧道已经进入_月，在_月里，我们全体同学更应该在老师的引导下，在努力学好各门功课的同时，用心呵护我们的校园，用自己的一言一行来创造我们美好的校园环境。时时牢记自己是一名光荣的少先队员，事事不忘自己是美丽可爱的__小学的一员。
人生因什么而出色?答案很多，但有一个答案一定正确、合理――人生因文明而出色。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是离别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜。文明的学生，一定是讲礼貌的人，他礼貌用语在嘴边，懂得象尊重自己一样尊重别人。这一点低年级的小朋友要向高年级的大哥哥大姐姐学习，学会向老师问好，学会使用礼貌语言。文明的学生，一定是有着良好习惯的人，他爱护公共财物、讲究卫生，自觉维护校园环境。当你的小脚要踩下的时候，低头看看脚下是不是刚要发芽的小草，是草坪赶紧缩回。如今正是小草发芽长叶的时光，踩坏了小草，就踩坏了我们美丽的校园。当你的小手要攀折花叶的时候，你要想到我们美丽的校园就是靠这些红花绿叶装扮，你摘走了，别人欣赏什么呢?
当你拿着水果，边走边吃时，是否想起我手中的果皮、包装袋应该放在哪里呢?是随手一扔，让果皮四处开花呢?还是攥在手中，把它放到该放的地方呢?
文明的学生，一定是有爱心和责任感的人，他会尊敬师长，友爱同学，懂得感恩??文明缔造和谐。___小学的校园会因为你、我的文明而更加美好。
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求文明。让我们携起手来一起为创造文明有序的校园而努力。
小学六年级计划表篇2
六年级的同学们：
大家好!
今天是一个特殊的日子，你们六年的小学学习将要结束了。
六年的岁月漫长却又短暂，六年的步履踏实而又匆忙;六年的学习繁忙而又充实;六年的校园生活既紧张又充满快乐。六年的小学学习生活，带给你们有数不尽的欢乐，时而也带给你们烦恼;时而让你们充满力量，使你们积极向上，时而也给你们挫折，使你们消极失望，但脑际偶尔掠过的一抹阴影却始终无法掩盖不住你们心空强劲升起的希望太阳。
这六年来，在老师们的辛勤教育下，在亲人的关爱呵护下，你们不仅健康成长了身体，也增长了智慧。在学校里，你们不仅了解了中华民族语言文字的博大精深，更明白了中华文明上下五千年的光辉历史，从开始简单模仿到学会自己创造，从对某件事物感兴趣到深入钻研成为特长能手。这些知识和技能的基础必定会使你们在今后更高阶段的学习中受益。
今天是一个难忘的日子，毕业典礼后，你们即将离开母校，离别亲爱的老师。最难忘老师那慈爱的笑容;最难忘老师那谆谆的教诲;最难忘同学灿烂的笑脸;难忘同学之间深深的情谊;难忘多姿多彩的校园生活。我相信你们将会在新的学校努力刻苦地学习，为和平路小学增光添彩。昨天，你们沉浸在艰辛的喜悦中，为收获了无穷的经验而微笑;今天，你们身体充满了沸腾的血液，压抑了离别时的忧郁;而明天，你们就要朝着自己崭新的梦想，创造属于自己的一片蓝天!
今天是一个金色的六月，是一个充满希望的六月，伴着和煦的暖风，满载着六年的收获，你们就要告别辛勤培育你们的老师，即将离开生活学习了六年的校园，结束小学的学习生活，踏上中学新的学习征程。
看着胸前的红领巾，看着毕业照片上自己天真幸福的笑脸，你们会情不自禁的发出你们最强的弦音：深深地感谢和平路小学。
小学六年级计划表篇3
一、指导思想
以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。
二、班级基本情况和目标
我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们好奇心强，求知欲旺，但是自制能力较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、具体措施
(一)因材施教，做好培优转差的工作
1、重视尖子生的培养
(1)对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。
(2)多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。
(3)多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，注入特长教育，在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。
2、重视后进生的转化
(1)对后进生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。
(2)对后进生进行经常与家长取得联系，目的是取得家长的配合和支持，，把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。
3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校联系，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。
(二)做好劳动、卫生和安全教育
1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。
3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用班会课，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用墙报出有关安全、防火的知识，增强学生的安全意识，提高他们的自我防范能力。教育学生不玩火，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路上要注意交通安全。
(三)狠抓班集体建设
1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。
(1)进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班干队伍，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。
(2)不定期召开班干会议，做到及时了解情况，及时反馈处理。
2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。
四、每月工作安排：
九月：
1、做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作;
2、搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪;
3、教学生学会听课;要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率;
4、做好两操的评比;清洁分配到户，责任包干;
5、进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目标;
6、做好安全检查工作，与家长时常联系。
7、结合“教师节”，出版相关内容的墙报。
十月：
1、做好安全检查及思想教育工作;
2、继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查;
3、开展“一帮一”互助活动，创设良好的学习氛围;
4、结合“十一”假期，对学生加强安全教育。
5、出版“迎国庆，庆十一”墙报。
十一月：
1、做好安全检查及教育工作;
2、继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促;
3、组织学生积极参与学校开展的各种活动。
4、期中考试总结;班科联系。
5、更新班级墙报内容。
十二月：
1、做好安全检查及教育工作。
2、继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。
3、做好学生的复习工作计划。
4、开展主题班队活动。
5、加强安全教育。
6、更新墙报内容。
一月：
1、做好安全检查及教育工作。
2、组织学生复习，参加期末考试。
3、做好学期结束各项工作。
4、结合寒假，对学生进行安全教育。
小学六年级计划表篇4
老师们，同学们，早上好!
今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，不忘母校。六年的小学生活转瞬即逝，好像一切的事情都是昨天发生的一样。蓦然回首，已是光阴如风。
6年啊，难忘的点点滴滴，让我学会了许多许多，曾记得，做广播操时我们的英姿。曾记得，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得，我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得，我们一起为了评选优秀班级而努力。“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，让我们知道了”友谊第一，比赛二“;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师，不要让老师失望……如此多的活动，在一瞬间浮现在了我的眼前。
每一次的活动，对我们来说都是一种历练，一次提升，一场挑战，无论是合唱比赛，还是校运会，我们都能从中获得自信，更可贵的是面对失败，我们努力了，就不再后悔。
很快，我们就要毕业了，很快就要离开老师、同学和母校了。到了初中后，我们还能这么自由吗，还能这么快乐吗?在前完小的六年里，我参加了许多次活动，我的胆子也渐渐大了起来。我们舍不得离开前完小，舍不得离开这里的一草一木，舍不得离开和蔼可亲的老师们，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了，我们要和母校分别的时候也越来越近了。母校，我不会忘记您的!
我们在学校呵护下茁壮成长，我们在幸福中快乐学习。让我们祝母校永远年轻，永远美丽。
今天我以母校为荣，明天母校以我为豪!我的讲话完毕，谢谢大家!
小学六年级计划表篇5
这个国庆节，我没有什么特别可说的事。但是，最值得一提的，是我去广场的喷水池那里大饱了一次眼福。
这天晚上，我三口两品应付了晚饭，和大家一起匆匆地来到了广场中叫的喷池，等待着喷泉开放的那一刻。过了一段时间，喷泉准备喷水了!5、4、3、2、1!“火箭发射!”
水像火箭一样冲出水面，整个池子的灯都亮了起来。池里的一排排水柱突然喷出来的水，还没落地又升起，后面喷出来的水柱又把水珠冲上去。水珠向四处散布，晶莹的水珠错着灯光的力量，一下子变成了明亮夺目的小珍珠;颜色不一的水柱紧密地连在地起，有规律地喷着水，形成了一堵彩色的水墙;更近些，就是一挂五颜六色的屏障。摇摇摆摆的喷水管喷出那摇摇晃晃的水柱，像是在向我们招手，又像是穿着不同颜色的衣裳的人在跳那摇摇晃晃的舞，那婀娜的舞姿，是最美的，最自然的。最中心的主景，当然更美了：一开始，周围的水像约好了似的，刚冲出水面就猛往那里集中，形成了一个大水包把中心的喷口包住。中间的水柱用力地往外面挤，想突破水包。慢慢地，越来越有劲的水柱向上挤着，哗啦!水包被冲破了。这时，中间的水柱开始升高、变大、变粗。它想干什么呢?难道它想冲上天去?对，它要冲上天了!水柱开始向上冲刺，犹如“神舟7号”出动。哗啦!水柱带着散散地水珠冲上天空，不停地往地上泼撒那些明亮的珍珠。哇，一颗颗珍珠密密守挤在一起，犹如一条长长的又闪闪发亮的银河落下来，离地上的我们越来越近，变成了一条银纱，银纱随着风的吹动而动起来，显得更加生动迷人了。
看完了主景，喷泉就快结束了。这时小孩子的左边和右边的水互相从水面斜斜地喷向对方，由于水柱相撞，撞成了一座彩虹桥。水雾挤在桥底，像一层水纱把这里给遮住了一样。到了最后，全体喷泉向大家致敬，每个喷水管都喷了起来，直到停止……
这十几分钟一下子就过去了，但每一个观众都认为，这是一次美好的享受。多么值得回味的喷泉呀!
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