篇一：
党性修养，既是理论问题，也有认识问题，更是实践问题。党员干部首先要加强党性修养，才能做好领导工作，才能得到人民的信任。为什么要加强党性修养，也要从实践上解决怎样加强党性修养的问题。
一、领导干部加强党性修养的重要性
党性修养包括政治思想修养、组织纪律修养、思想作风修养、文化知识修养、领导艺术修养和管理能力修养等。中国共产党之所以领导中国革命和建设取得一个又一个伟大胜利,就是因为有许许多多坚定的共产党人和党的好干部前赴后继、鞠躬尽瘁、以身作则,以很高的党性修养带领人民追求真理、为人民谋幸福,建设了新中国,建立了现代化国家的伟大基业。党性修养也是个老话题。刘少奇在《论共产党员的修养》这部经典著作中，用大量篇幅论述共产党员加强修养的必要性，指出共产党员加强党性修养，是他们“由一个幼稚的革命者，变成一个成熟的、老练的、能够‘运用自如’地掌握革命规律的革命家”的必经之途。为此，他引用马克思、恩格斯所说“革命之所以必需，不仅是因为没有任何其他的办法能推翻统治阶级，而且还因为推翻统治阶级的那个阶级，只有在革命中才能抛掉身上的一切陈旧的肮脏东西，才能成为社会的新基础”，以说明革命者加强自身修养的重要性;引用孔子所说“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”，以说明不管是孔子，还是共产党员，都不可能是天生的“圣人”;引用孟子所说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”，以说明共产党员要担负历史上空前未有的改造世界的“大任”，都要经过一个艰苦的锻炼过程。中国共产党80多年的发展史，共产党员在党的事业中发挥的作用，用无数事例从正反两方面对共产党员加强党性修养的重要性作了证明。
党性修养又是新问题。长期执政、对外开放和发展社会主义市场经济，使党的建设面临着许多前所未有的新课题，党员干部在树立什么样的世界观、人生观、价值观、荣辱观以及权力观、地位观、政绩观等方面，也面临着许多前所未有的新考验、新挑战。有的党员迷失了人生方向，采取及时行乐的人生态度，放弃全心全意为人民服务的人生价值追求;有的荣辱观发生蜕变，鄙弃真善美，欣赏假恶丑，个别甚至对包养情妇等腐朽生活方式不以为耻、反以为荣;有的权力观扭曲，不是把权力用来为人民服务，而是把它变成了为个人、亲属或小圈子谋私利的工具;有的地位观扭曲，不是把领导岗位看作是一种为人民服务的责任和义务，而是当作一种光宗耀祖、个人价值实现的标志;有的政绩观扭曲，出“政绩”仅仅是为了做给上级看和为自己捞取更多的政治资本，因此不惜竭泽而渔、焚林而猎、杀鸡取卵、欺上瞒下。所有这些，实质都是党性问题，是党性不纯在现实生活中的具体表现。
党员干部不断加强党性修养，是人生的永恒课题。现实生活中经常可以看到这样的情况：有的人大半生兢兢业业，临到退休时，却忽然发现“夕阳无限好，只是近黄昏”，因经不起金钱、美色的诱惑，在“有权不用、过期作废”观念支配下，滑进了腐败的深渊，被称为“59岁现象”。他们之所以未能做到面对诱惑、清廉自持，问题发生在将近退休时，根子却在于早已放弃了自觉的思想改造。“捞一把”的情况中年甚至青年干部也有。有的党员干部因为入党动机不纯，入党不是为了更好地为党和人民做事，而是为了当官掌权，因此在他们升官有望时，是一种工作状态;在升官无望时，又是另外一种工作状态，个别甚至产生了“捞一把”的念头，被称为“39岁现象”或“49岁现象”。这些现象产生的根源，就是党性修养不够乃至放弃党性修养。我们正处在一个新事物、新思想、新观念不断产生的时代，每天都会给党员干部的党性修养提出新任务、新课题。党员干部只有不断加强党性修养，才能“苟日新，日日新，又日新”，始终走在时代前列，永远成为工人阶级的先锋战士。
二、领导干部加强党性修养的实践要求
党员干部加强党性修养，是投身社会实践的产物，不是关进书斋苦思冥想的结果。党性修养的实践要求，是做人、做事与做党员的统一。
做人是党性修养的基础。邓小平说：“一个共产党员，第一，他是普通人，第二，他是普通人中的先进分子。”(《邓小平文选》，第1卷，258页)共产党员的党性修养，不是建造空中楼阁，如果说做党员为了使生命的色彩更加丰富，那么它的底色就是先把人做好;如果说党性修养是为了把思想境界的大厦建得更高，那么它的基础就是良好的做人修养。现实生活中，还没有做人问题没有解决好而能成为一个好党员，个人修养和品质很差而又有很强党性的。一些贪官东窗事发，在所谓的忏悔中常说自己放松了党性修养，那是对党性的亵渎——就他们所犯的罪行而言，做人的底线都没有守住，还有什么资格侈谈党性?加强党性修养，首先要明白做人的重要性，中国传统文化中，有许多深刻的做人道理，如关于言行，有“讷于言而敏于行”、“言必信行必果”、“吾日三省吾身”、“三思而后行”的殷切教诲;关于气节，有“养我浩然正气”和“贫而无谄，富而无骄”的做人准则;关于志向，有“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的深刻哲理;关于为政做官，有“清正廉洁”、“天下为公”，“政者正也”、“正人先正己”的谆谆告诫。党员干部在解决做人问题时，能够从中吸取有益营养，就会成为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，为党性修养打下良好基础，奠定牢固柱石，使自己的党性水平得到进一步提升，最终成为一个有益于人民的人。
做事是党性修养的目的。党员干部加强党性修养，不是为了好看，而是为了更多、更好地为人民做事。因此检验一个党员是否有坚强的党性，既要看他是否做事，更要看他为谁做事、怎样做事和做事的效果如何。党员干部加强党性修养，首先要树立“自信人生二百年，会当击水三千里”的积极人生态度，努力做事，努力做成事，努力做成大事。一个党员什么事都不做，什么事也做不成，却侈谈自己有“党性”，定要传为笑柄。其次，要坚持为人民做事，用辩证唯物论的科学方法做事，以科学发展观指导做事。党员干部同样做事，由于目的不同，手段不同，效果也不相同。说明目的决定手段，手段决定效果，做事里面有党性，能否把事做好取决于有无党性。这就要求党员干部干事业、做事情，必须以人民利益为根本出发点，坚持为人民做事，用科学方法做事。第三，做事效果要由人民评价。反映在做事问题上，党员干部有无党性或党性强弱，实践是检验真理的唯一标准，群众是最公正的评判员。只要党员干部做事动机端正，方法科学，效果积极，自然会得到群众公认。这就要求党员干部做任何事情，都要以群众拥护不拥护、答应不答应、满意不满意、赞成不赞成作为根本出发点。党员干部坚持这样做，就是最实际的党性修养，就能使自己的党性不断得到升华。
做党员是党性修养的载体。党性修养说到底，要与怎样做党员相联系，围绕怎样做党员来加强，通过怎样做党员来体现，这就决定了党员干部加强党性修养，必须从做一个合格的共产党员做起，并通过不断加强党性修养，为实现更高的党员标准而奋斗。实践中，党员干部做得怎么样，是不是有坚强的党性，主要可从四个环节检验：一是日常工作中能不能看得出来，二是利益冲突时能否让得出来，三是关键时刻能不能站得出来，四是危急关头能不能豁得出来。这次汶川抗震救灾，涌现出许多可歌可泣的感人事迹，使许多党员干部的党性得到了检验，先进性得到了体现。大量事实证明，抗震救灾中那些重大利益能够让得出来、关键时刻能够站得出来、危急关头连生命都能够豁得出来的党员，绝大多数是那些日常工作中就能看得出来的党员。如果没有汶川地震，抗震救灾党员英雄群体中，许多人可能一生都非常平凡，他们之所以能够关键时刻做到不平凡，是因为他们头脑中始终有着强烈的党员意识，永远牢记着共产党员的神圣责任，时刻不忘自己是一名共产党员。由此带给我们最重要的启示，就是党员干部加强党性修养，必须不断增强党员意识，永远牢记党员责任，时刻不忘自己是一名共产党员，从日常工作中能看得出来做起。广大党员干部坚持这样做了，就能日常工作让人民群众满意，关键时刻让党和人民放心，危急关头让国家和民族充满希望。
总之，为了党和国家的建设事业，为了人民的利益，党员领导干部要不断自觉地提高党性修养,不断提高理论水平和工作水平。尤其是基层工作,更要注意领导艺术和工作方法,基层是落实工作的最前线,既要严格掌握政策,又要体现以人为本,全心全意为人民服务,还要做到工作落实不走样,同时还要有创新,结合具体情况处理好具体问题。党员领导干部的综合能力关系到各项工作任务的贯彻落实,关系到我们党和国家事业的兴衰。所以,党员领导干部的综合能力提高是一个需要不断探索和深入研究的课题。
篇二：
党性修养与锻炼，是指共产党员按照党性要求，通过学习和实践，磨砺自己的品格和意志，不断自我约束、自我改造和自我完善，以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。新的发展时期，我们党肩负的历史使命更为重大，党的每一分子要在各行各业更好地发挥出先锋模范作用，就必须自觉地加强党性修养与锻炼，这也是永葆党的先进性的一个根本要求。党员如何自觉加强党性修养与锻炼，我认为主要可以从以下几个方面来提高自身的党性修养。
一、加强学习，增强党性修养养成的自觉性。
第一是党员领导干部要树立终身学习的意识。学习不仅是领导干部增长才干、提高素质的重要途径，也是领导加强党性修养、树立优良作风的重要途径。共产党员要始终站在时代的前列，在错综复杂的环境中保持政治上的清醒和坚定，在解放和发展生产力、推动社会全面进步的实践中充分发挥先锋模范作用，要坚持不懈地学习、学习、再学习。学习既是党员干部自身发展的需要，又是适应党的建设的需要，更是人民群众对党员的迫切要求，因此，我们应该牢固树立终身学习意识，养成勤于学习、善于思考、勇于创新的良好习惯。
第二是要突出学习重点。首先要加强政治理论学习，提高政治修养。随着社会的发展，党的理论建设也在与时俱进，这些理论是在长期实践中积累下来的先进经验，是集体智慧的结晶，是被实践证明了的先进理论，领导干部应进行重点学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，特别是要着重学习“科学发展观”重要思想，用“科学发展观”重要思想武装头脑、规范言行。要通过学习，进一步坚定共产主义的信仰，坚定正确的政治方向，帮助自己树立正确的世界观、人生观和价值观。在学习的过程中，要自觉把理论学习与自身思想实际结合起来，把理论学习与自身工作实践结合起来，用科学的理论武装头脑、指导实践、推动工作。要牢固树立实践的观点，坚持理论和实践相统一，把党的科学理论与经济社会发展实践结合起来，着眼于解决实际问题，坚持学以致用，用有所成，着力提高理论思维、战略思维和科学决策能力，把学习的成效转化成谋划发展的科学思路、推动工作的措施办法。努力创新发展理念，更新发展思路，转变发展模式，优化发展手段，促进经济社会全面协调可持续发展。其次是要加强科学文化知识和专业知识学习。努力提高科学文化知识和专业知识、提高执政水平是当代共产党人的历史责任，也是建设中国特色社会主义的需要和实现党的最终奋斗目标的需要。在新的历史发展时期，我们面临一系列新问题，新的知识不断涌现，科学技术突飞猛进，如果不注意科学文化知识的学习，不能成为本职工作的行家，就不能很好地履行党员义务，更不能发挥先锋模范作用。因此，加强科学文化和专业知识的学习，应成为领导干部提高自身修养的重要内容。要不断强化学习的自觉性和紧迫感，努力提高知识创新能力和技术创新能力，不断提高自身整体素质和工作能力，主动适应新时期对党员领导干部的新要求，努力成为为一个有较高素养、较高水平的领导者。
二、加强作风建设、弘扬优良作风作好表率。
广大党员领导干部要把加强党性修养、树立和弘扬优良作风作为当前重大政治任务抓紧抓实，要作加强党性修养、弘扬优良作风的表率。领导干部要在党性修养和作风建设以及党的各项工作中率先垂范，带头贯彻执行党的路线、方针和政策，严格执行党章和党对领导干部提出的要求，以身作则。要自觉践行社会主义核心价值体系，大兴解放思想之风、求真务实之风、亲民为民之风，廉洁从政之风和艰苦奋斗之风，树立高尚道德，提高作风修养水平，永葆共产党人的政治本色。
三、进一步完善监督机制，增强党性修养和作风养成的约束性。
各级党组织要对党员领导干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，建立健全监督约束机制，加强党的纪律约束、法律观念约束和制度监督。要进一步强化领导干部监督机制，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力运行结构，通过整合各方面监督力量，形成对党员领导干部的监督合力。要严格执行党内监督条例加强对主要领导的监督，严格执行领导班子议事规则,认真落实重要情况通报和报告、民主生活会、述职述廉、谈话和诫勉、党员领导干部报告个人有关事项等制度规定,促进权力规范运行，切实加强制度对领导干部的约束性。作为党员领导干部，要自觉遵守廉洁从政各项纪律，严格要求自己，严格要求配偶子女和身边工作人员，做到清正廉洁;要积极参加党的组织生活，认真遵守党的各项制度，加强党性锻炼;提高自身修养，要坚持自我解剖、自我教育、自我改造、自我完善。同时必须看到，党性修养仅靠个人自觉是不够的，党员领导干部在自觉遵守纪律和制度的同时，要主动接受社会监督。领导干部一定要摆正自己的位置，自觉接受社会监督，在接受监督中做好本职工作、提高党性修养。
四、加强教育引导，督促党员领导干部党性修养的形成。
加强领导干部党性修养，关键在于领导干部个人的自身努力，同时也离不开组织上的教育管理和正确引导。我们要坚持党要管党、从严治党的方针，对领导干部严格要求、严格教育、严格管理，督促引导领导干部自觉加强党性修养。要结合学习实践科学发展观活动，大力开展科学发展观教育活动，不断提高党员干部的理论修养，增强用马克思主义立场、观点、方法分析问题、解决问题的实际能力;要通过多种形式，开展形势政策教育活动，努力把党员干部的思想统一到中央对当前形势的分析判断上来、中央和省市委的决策部署上来;深入开展理想信念和党的全心全意为人民服务宗旨教育，使他们做到立党为公、执政为民;大力加强反腐倡廉教育，提高领导干部纪律修养;深入开展优良传统教育，大力弘扬优良传统，提高领导干部作风修养。
总之，在新的历史阶段，坚持以党的十七大精神和“科学发展观”重要思想为指导，以提高党的执政能力与执政水平为准则，以把党建设成为中国特色社会主义的坚强领导核心为目的的党性修养与锻炼，应成为每一个共产党员的自我追求和自觉行动。这既是时代发展的要求，也是党的优良传统，更是我们党能够战胜一切困难始终保持先进性的一个法宝。提高领导干部的党性修养，不是一朝一夕的事情，而是贯穿党员终身的一项终生课题。我们相信，只要各级党员领导干部能够切实增强党性修养意识、突出党性修养重点、把握党性修养规律、提高党性修养效果，树立和弘扬优良作风，必将会促进经济社会又好又快发展。