篇一：平安校园申报意见怎么写
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幼儿园市级平安校园申报材料
篇一：XX年“平安校园”申报表
（附件：3）
XX年“平安校园”申报表
篇二：平安校园申报表
云
南
省
平
安
校
园
创
建
申
报
表
申报学校：申报时间：
云南省平安校园创建工作领导小组办公室制
填
表
说
明
1．申报理由主要围绕云南省平安校园创建标准和考核标准，采
取定性和定量相结合的描述，重点突出近三年的主要做法和阶段性成效。
2．对云南省平安校园考核标准进行自评打分。3．办学性质：公办、民办、其他。
4．学校类别：高等学校、中职学校、完全中学、普通高中、初
级中学、小学、幼儿园。
5．各级平安校园创建工作领导小组盖章由组长所在单位盖章。6．“行业主管部门审核意见”由有行业主管的高1文档收集于互联网，已整理，word版本可编辑.
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职、中职学校填
报。
篇三：康圣园幼儿园申报市级“平安和谐校园”验收汇报资料
验收汇报材料
根据市、县教育局有关创建“平安和谐校园”活动的要求和有关文件精神，确保全园师生的人身和财产安全，我们坚持“安全第一，预防为主”的方针，坚持教育与管理、治理与建设相结合，强化安全管理和设施建设，狠抓安全教育与防范，落实校园周边环境综合治理工作，落实领导责任制和目标管理责任制，切实维护了幼儿园师生的正常教学秩序，保证了师生的生命财产安全，努力营造了和谐、安全、稳定的校园环境。现就我园在创建“平安和谐校园”中所做的工作向各位领导汇报如下：
一、幼儿园概况
康圣园幼儿园创建于XX年3月，曾用名康圣院幼儿园。幼儿园总面积808平方米，建筑面积400余平方米，教职员工总数12人，4个教学班，在园幼儿147人。
办园五年以来，幼儿园坚持“依法治园，质量强园，全面育人，创建特色”的办园宗旨，以教学改革为主线，以深化内部管理体制和教育科研为动力，努力实现“办学条件优良、育人环境优美，教师队伍优秀，教育质量优异”的目标，2文档收集于互联网，已整理，word版本可编辑.
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将“培养人、发展人、完善人”作为幼儿园德育工作的主基调，始终将幼儿园的安全教育工作放在教育教学工作的首位，师生员工具有良好的道德素质，诚实守信，知荣明耻。在各级领导的正确指导下，康圣园幼儿园取得了众多的荣誉。
二、幼儿园创建平安和谐校园活动的主要情况
（一）健全组织，完善制度，明确责任
创建平安和谐校园工作是我园几届领导班子认为的重要大事，为此，幼儿园把此项工作列入幼儿园重要的议事日程。先后制定了“平安和谐校园”创建工作，具体的工作方案，安全工作会议记录，各项安全事故防范预案，人、财、物保障设施。幼儿园成立了以园长任组长的“平安和谐校园”创建工作领导小组，不仅对幼儿园内各区域进行了划分，而且明确了责任，做到了谁主管谁负责。保证幼儿园的各项措施落实到位。
进一步完善了各项安全管理制度。幼儿园先后制定了领导班子责任制，层层签订了目标责任书。制定了安全隐患排查制度，做到了每周查一次，每月一汇总，现场整改的排查机制，把安全隐患消灭在萌芽状态，为幼儿创设了安全，舒适的学习生活环境。
（二）积极宣传，全员行动，确保不出任何安全事故。
在健全组织、完善制度、明确责任的基础上，我们通过多种宣传教育形式，开展多种安全教育活动，努力提高师生3文档收集于互联网，已整理，word版本可编辑.
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安全的重视意识、责任意识、落实意识和检查意识。重视安全才能防患于未然，师生切实意识到安全不仅关系自己，也是与人、与园、与家密不可分。安全不是讲在嘴上，最重要的是落实于行动，要事事讲安全才能平安无事。
1、我们充分利用一切时间积极宣传安全。每周召开一次安全领导小组会议，组织学习相关安全材料，传达上级安全工作精神，查找我园安全问题，布置幼儿园安全工作。每周一次教职工例会上必讲安全话题。每周班会、每日晨会抓住社会、幼儿园中出现的安全问题和季节特征必对幼儿进行安全教育。每周至少安排
一次国旗下安全讲话。
2、幼儿园经常利用每周一的升旗仪式、幼儿大会、班会等，向幼儿宣传安全工作的重要性和有关消防、饮食、交通等方面的常识，每学期开展一次安全教育主题活动和安全宣传教育月活动，并在开学初、重大节假日和寒、暑假前对幼儿进行安全教育。在幼儿参加文体活动、义务劳动中进行安全教育，努力保障幼儿的安全，为我园创建“平安和谐校园”打下了坚实的思想基础。
3、近年来，我们始终坚持利用开学典礼、国旗下讲话、图片宣传、黑板报、演讲、竞赛等形式对幼儿进行禁毒教育，交通安全教育、遵纪守法等方面的宣传和教育。
4、幼儿园正在建立心理健康咨询，由专职老师担任心4文档收集于互联网，已整理，word版本可编辑.
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理健康咨询员，开展心理咨询活动，及时处理幼儿出现的各种心理疾病，引导幼儿走出迷区，促进少年儿童健康成长。我们希望在今后的工作中加大心理健康教育的力度，杜绝幼儿因心理问题或其他偶发问题而出现的出走、自杀等现象。
5、重点
部位，树立安全警示牌，时时处处提醒安全。幼儿园充分发挥幼儿园报栏和黑板报等阵地，积极悬挂创建平安校园的安全宣传标语，进行安全教育宣传，我园还进行“远离毒品”、“遵守交通法规，珍惜宝贵生命”等主题的图片展览。另外，主动争取社会、家长的配合，经常以致家长一封信的形式，恳请家长的协助教育。
6、教职员工能坚持以高尚的道德情操影响和感染幼儿，教学中注意面向全体幼儿，尊重和了解每一位幼儿，建立民主、平等的师生关系，关注班级“学困生”、“贫困生”、“问题生”等。全体教师都能认真做好这些幼儿的转化工作，特别是部分单亲家庭、留守家庭幼儿，心理具有某种障碍。对他们的教育管理，更要循循善诱，春风化雨，制定相关的转化措施，在教会掌握基本知识与技能的同时，加强对幼儿的人格教育，老师无体罚或变相体罚幼儿的现象。
7、落实校园周边治安综合治理工作。
幼儿园认真贯彻落实市、县幼儿园社会治安综合治理有关精神要求，把参与社会治安综合治理工作纳入我园的年度5文档收集于互联网，已整理，word版本可编辑.
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工作计划。加强道德法制宣传教育，积极配合有关部门加大幼儿园周边治安秩序的整治力度，不断改善了幼儿园及周边治安状况。幼儿园及周边200米没有非法经营的上网营业场所、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊点和各类流动摊点等影响幼儿园教学秩序和幼儿身心健康的营业场所，保证了幼儿园教育教学工作的正常开展，维护了师生的正当权益，创造了稳定的教学秩序，幼儿园周边及校门出入口交通秩序良好。时刻对幼儿园外来人员的登记和排查，确保在园师生的人身财产安全，更没有发生应由幼儿园承担责任的滋扰侵害师生人身权利的刑事治安案件和各类违法犯罪活动。幼儿园内部无违规设置的饮食摊点和商业摊点。综合治理工作受到上级主管部门多次的肯定。
三、真抓实干，不惜投入，营造平安和谐校园。
我们深知教育教学是幼儿园的中心工作，但我们更知安全工作是重中之重，抓好安全工作才能够保证教育教学环境的稳定，才能够促进教育教学质量的稳步提高，在教育教学中，我们始终发扬“三不精神”。即“安全工作一丝不放，安全隐患一点不让，安全工程不拖力办”。
安全工作一刻不放。值班教师每天必须进行校园安全巡查，每天填写值班记录，发现问题立刻汇报，及时处理。幼儿园领导必须保证二十四小时手机不关机，发生事故随叫随到。每天幼儿园都有一名园领导、一名教师在幼儿园值班。6文档收集于互联网，已整理，word版本可编辑.
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他们
或定岗定位，或巡视检查，排除一切不安全因素。安全隐患一点不让。“小隐患大事故”警钟长鸣，我园上自园长，下至幼儿全员都是安全检查员，提倡讲安全光荣，瞒事故可耻。教室一根开关拉线断了，立即就有幼儿报告到值班教师；教室一块窗户玻璃碎了，马上就有人反馈到后勤；事无大小，幼儿园总是立即妥善处理。经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。在贯彻《幼儿日常行为规范》内容时扩展幼儿法律知识。夏季对幼儿进行预防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。“防患于未然，居安思危”我们永远铭刻在心。我们深深知道：安全工作没有成绩，只有教训和惩罚。安全工作只有付出辛劳，才能收获欢笑。安全工作是一切工作的基础，有了坚实的基础，才能建造起教育教学的高楼大厦。幼儿园有了安全，才会有稳定，才会有质量提高，才能赢得社会满意。
四、存在的问题
本园幼儿都是农村幼儿，农忙季节或者幼儿家长有事时部分幼儿住在幼儿园，虽然幼儿园大力开展安全教育，但部分幼儿的安全意识还比较淡薄，尤其是智力偏低的幼儿、存在一定的安全隐患。
由于经济条件限制，幼儿园摄像、监控设备不足，以至7文档收集于互联网，已整理，word版本可编辑.
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于很多活动没有留下照片及其它资料。
幼儿园安全工作是一项长期的任务，教育是不断发展的，存在着共性和个性，需要理论的指导和实践的验证，只有不断总结已有的经验和存在的不足，才能获得更大的进步。我们一定要继续加强领导，在思想上充分重视，继续采取有效措施，加强幼儿园安全教育，防患于未然。我们将牢牢抓住安全目标责任制这个龙头，继续层层落实责任制，把各项措施落到实处。继续加强宣传教育工作，齐抓共管，群防群治，营造一个安全稳定的校园环境，不断提高我园的安全工作水平，进一步促进幼儿园的持续发展，办出人民满意的教育。
我们深信，机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，展望未来，任重道远，在新的征途上，我们将以昂扬的斗志，团结拼搏的气势，去迎接新的挑战。我们相信在上级教育主管部门的正确领导下，全体教职工同舟共济，一定把康圣园幼儿园建设得更加美好！
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篇二：平安校园申报意见怎么写
创建平安校园申请报告
创建平安校园申请报告是怎样的呢?下文是小编为大家整理的创建平安校园申请报告，欢迎大家借鉴。更多详情，请关注。
创建平安校园申请报告一
zz区教委：
xx市zz第一中学，一年来，学校不断加大“和谐平安校园”的创建力度，坚持“综合治理常抓不懈”和“精神文明重在建设”的方针，按照“全面规划，整体推进、突出重点、强化建设、注重时效”的思路，紧紧围绕教育教学这个中心，牢固树立“安全第一”和“安全工作无小事”的思想，以培育“四有”新人为宗旨，以加强师生思想道德建设为核心，以法制教育、安全教育和职业道德、社会公德、家庭美德教育为重点，以热点、难点问题的治理为突破口，扎实开展
“和谐平安校园”的创建活动，推动了学校教育工作再上新台阶。下面将所做的具体工作向各位领导作以汇报：
一、抓重点工作，夯实“和谐平安校园”创建活动的基础
1、抓组织建设，为
“和谐平安校园”的创建活动提供坚强的组织保证。一是健全组织机构，成立了以校长石孝荣任组长，法制副校长任副组长，所有老师为成员的“和谐平安校园”创建活动领导小组，加强对“和谐平安校园”创建活动的领导;二是进一步理顺学校各方面方面的关系，建立“和谐平安校园”创建活动的层级管理系统，建立了相应的治安、防火、调解、帮教、法制教育、学困生转化、环境整治等小组，加强整体系统的协调控制，形成了齐抓共管的局面;三是明确各方面的工作职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保“和谐平安校园”创建活动的有序发展;四是把“和谐平安校园”创建活动列入教育工作的重要内容，和教育工作一同布置、一同检查、一同考核验收、一同总结表彰，使“和谐平安校园”创建活动常抓不懈、常抓常新。
2、抓制度建设，为“和谐平安校园”创建活动提供有力的制度保证。一是先后制订了“和谐平安校园”创建活动的长远规划和近期计
划，对“和谐平安校园”创建活动进行全面安排和精心部署;二是根据学校实际，制定了《法制教育制度》、《值周教师工作制度》、《预防学生伤害事故暂行规定》、《安全保卫制度》、《学困生帮教制度》、《校委会议制度》、《事故报告制度》、《安全检查监督制度》、《安全责任追究制度》、《一票否决制度》、《重大外出活动审批》等几十余项安全制度，以严格的制度要求人，以严格的制度约束人;三是结合“精神文明”创建工作，制定了“文明学生”、“文明教师”、“文明班级”评审表彰奖励制度、师生上下课、校园礼仪、家庭礼仪等相关的文明礼仪制度，文明学生、文明班级进行表彰奖励，每天都对师生常规礼仪进行检查，并纳入对班级、对师生的考核之中;四是分别制定和完善了小学生“楼道管理十不准”要求、落实公民道德教育20字规范，严格督察，严肃纪律，确保“和谐平安校园”创建活动的规范化发展;五是把综治工作细化，责任到人，本着“谁主管、谁负责”的原则，与各教师、班级层层签订安全目标，对确定的指标任务和标准实行量化管理，加强检查考核奖励。对综治工作落实不好的根据情况处罚，做到奖罚分明。由于建立了较强的制约机制，全校都能自觉地承担起“和谐平安校园”的建设责任。
3、抓阵地建设，为“平安和谐校园”建设活动提供优良的环境氛围。一是加强安全管理，各功能室、教室安装了防盗窗，配备了3个探头的电子防盗监控设施，加强“和谐平安校园”的基础设施建设;二是充分发挥学校“校园广播站”的作用，经常性地对学生进行法制、安全、卫生、心理健康教育等宣传教育;三是办好学校安全宣传橱窗，利用文字、图片、宣传画等资料对学生进行潜移默化的教育;四是发挥班级图书角和学校图书室的作用，向学生提供有关“和谐平安校园”方面的图书，丰富学生的学习内容，了解和掌握有关的法律、安全知识;五是定期更换班级，期期要求涉及有关创建“和谐平安校园”活动方面的内容，做到“安全教育，警钟长鸣”;六是发挥学校现代媒体等电教手段，组织学生观看有关防盗防交通事故方面的科普宣传教育片，加强对学生的安全教育。
4、抓队伍建设，为“和谐平安校园”创建活动提供强有力的人力
保障。一是加强学校领导班子建设，不断提高班子成员的整体素质。
第一，认真学习，提高认识，将“和谐平安校园”创建活动与党的xx大精神结合起来，与加快教育发展紧密结合起来，牢固树立“为了一切学生，为了学生的一切，一切为学生服务”的办学宗旨。第二，加强行风建设，认真执行领导工作作风“八个一”和“八个不”的要求，严格实行“三包”教育管理，深入到教师中间，深入到学生中间，深入到家庭中间，深入到活动中间，倾听师生意见，征询家长的意见和建议，并深入到实地进行检查、监督、指导，发现问题及时提出整改措施，及时予以解决，不能解决的，学校都及时通过书面的形式上报中心学校。
二、是抓教师队伍建设，推进学校“和谐平安校园”创建活动的进程。
第一、将教育行风建设放在教师队伍建设的突出地位，通过开展学新《中小学教师职业道德规范》、学先进典型等教育活动，大力提高教师队伍的职业道德素质，坚决查处体罚或变相体罚学生以及利用职务之便向家长索取好处等严重违纪事件，保证学生的合法权益不受侵害。
第二、通过写自查自纠报告和等活动，用自己身边的事，用自己的亲身感受畅谈作一名人民教师的光荣，激发爱岗敬业的热情。
第三，结合评议党风、政风、行风，在学校开展教师评领导、学生评教师、家长评学校活动，把评议党风、政风和行风同学校的“和谐平安校园”创建活动结合起来，同提高广大教师的政治思想素质和教育教学能力结合起来，不断强化领导服务教师、教师服务学生、学校服务家长的意识。
三、是学校重视治安保卫工作，学校保卫科负责学校的安全保卫工作，并对其工作职责提出了具体的要求，实行严格的奖罚制度，确保安全工作不出差错，不出事故。
四、是加强了社会、家庭、学校的三维网络联系，充分利用教育管理资源，聘请钟鼓楼派出所所长抓张清建同志作为学校的法制副校长，法制副校长定期或不定期地来到学校，从不同角度、不同侧面，加上事实案例分析，对学生进行生动的安全、法律知识教育，提高了广大学生遵章守法和安全防范意识。目前，学校教师中无违法犯罪案件发生，无黄、赌、毒现象发生。
此致
敬礼
申请单位：_________________年_____月_____日
创建平安校园申请报告二
肥西县教育局：
肥西县梁岗学校在上级党委和政府的关心和支持下创建于XX年9月，通过两年的奋斗，学校的办学条件不断改善，办学规模不断扩大，教育教学管理水平不断提升，师资不断增强，为进一步创造良好的教书育人环境，根据合肥市综治办、市教育局《关于加强平安校园建设的实施意见》(合教[XX]138号)、《合肥市中小学“平安校园”考评标准》(合教[XX]139号)和肥教[XX]135号文件精神，我校严格而广泛深入地开展了“平安校园”的创建工作。
我校“平安校园”创建工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以服务教学、服务师生为宗旨，紧紧围绕改革、发展和稳定的大局，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，教风、学风、校风明显转变，教育教学质量大幅度提高。学校在提高教学质量的同时，高度重视“平安校园”的创建工作，取得了一定的成绩。几年来，学校无失盗事件，无人身伤害事故，无交通伤亡事故，无卫生安全事故，无消防安全事故，无非正常死亡事故，无集体上访事件，无计划外生育等，受到了领导和群众的好评。现将我校“平安校园”创建工作情况作如下报告：
一、明确目标，关注安全、珍爱生命。
在“平安校园”创建工作中，我校认真贯彻党的xx大精神，以净化校园内部育人环境为根本，不断提高师生员工的思想素质，积极投入到创建“平安校园”活动中，坚持“预防为主”的方针，充分认识到创建“平安校园”是事关学校师生生命、财产安全、维持学校正常
的教学秩序的头等大事，以“责任重于泰山”为“创建平安校园”工作的行动指南，全面构筑起社会治安防控体系，积极推进安全文明工作的基层组织和制度建设，加强师德修养和思想道德建设，教育学生知法、懂法，做文明少年。倡导全体师生为共创“平安校园”努力工作，全力推进安全文明综合治理，为全面建设小康社会创造良好的育人环境。
二、领导重视，组织健全，责任到人。
1、组织建设：学校领导高度重视“平安校园”创建工作，把创建工作列入重要议事日程。健全组织机构，成立了以校长为组长的“创建平安校园”工作领导小组。实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教导处，总务处，团委、少先大队部、校安保队等职能部门具体抓的格局，使创建活动处于常抓不懈的态势之中。同时，建立了相应的治安、防火、调解、帮教、法制教育、学困生转化、环境整治等小组，加强整体系统的协调控制，形成了齐抓共管的局面。创建活动的领导坚持创建“平安校园”工作刚性化，系统化，制度化管理，层层落实，分工负责，协同作战，做到创建活动有年度内容，有计划(方案)，有要求(检查)，有总结评比，促使创建工作扎实有效地得到深入开展。
2、强化责任：坚持“谁管理，谁负责”的原则，明确各方面的工作职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保“平安校园”创建活动的有序发展。学校领导和全体教师都是安全员，都有明确的职责，都要签订《安全责任书》。将创建工作纳入到教师的年度考核之中，同年度评优，评先，晋级挂勾。实行安全管理一票否决制度责任追究制，确保“平安校园”创建的各项工作落到实处。
3、完善制度，有章可循：设立创建工作办公室和安全信息员，负责协调，内外联系，并将“平安校园”创建活动情况，安全隐患和突发事故等及时上报上级主管部门，成立应急小分队，统一指挥，协调一致，负责对突发事故和安全隐患进行应急处理。建立了和健全了学校各种安全制度以及各种预案体系：《肥西县梁岗学校生活指导老师一日常规》、《肥西县梁岗学校门卫制度》、《肥西县梁岗学校食堂
管理制度》、《肥西县梁岗学校学生公寓管理制度》、《生活教师承包工作责任制》、《校园保安承包工作责任制》、《食堂承包人承包工作责任制》、《肥西县梁岗学校学生出入校园管理规定》、《肥西县梁岗学校安全预案》、《肥西县梁岗学校安全保卫制度》等等一整套，做到了有章可循，保证了活动有序进行。
4、任务分解，重在落实。学校层层建立安全责任制度，做到目标明确、责任分解、人人有责、事事落实。实行定时、定点、定人负责，定期检查，校长是学校安全教育和管理的第一责任人;门卫具体负责学校进出人员和校园财物的安全检查;后勤人员负责学校房屋、消防设施、教学设备的维护;体育组负责学校体育、卫生器材的检修。明确班主任是班级安全责任人，当堂任课教师是所在班级的安全直接责任人。实行安全管理岗位责任制，层层签订责任书，一级对一级负责，并把履行学校安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围，在学校形成了人人有责任、人人有义务、人人积极主动做好安全文明工作的习惯。学校实行安全工作检查制度，定期对校舍、教学设施、体育设施、生活设施、消防设施的安全状况及学校安全防护设施进行全面检查，作出检查记录和工作记录。能自行整改的要及时整改，不能整改的要及时上报教委。建立了大型活动审批制度，学校体育组、少队及班级组织的运动会、社会实践活动、公益劳动等大型户外活动，必须经学校校长签准，并明确安全管理措施和责任人，及时报教育局备案。坚持事故报告制度，近几年来，学校无重大安全事故发生。学校建立了安全事故责任追究制，学校教职工违反安全工作制度，造成事故的;或者因体罚、变相体罚学生而造成伤、残、死亡等严重后果的，根据情况严肃处理，有违法行为的，依法追究法律责任，做好疾病防治工作，对学生常见病、传染病及某些重点疾病组织学生群体性预防用药的，依据法律法规，由专业卫生部门进行，做好人群密集场所的消毒工作。
三、提高认识，广泛宣传，形成常规。
1、树立“安全第一”的思想。安全工作责任重于泰山，是事关师生生命安危的大事，是整个社会稳定的重要组成部分，关系到学生的健康成长和人才的培养质量，关系到无数家庭的幸福，关系到我校教
育工作的持续发展，学校领导和全体老师进一步明确指导思想，从践行“科学发展观”和以人为本的高度，从讲政治、促发展、保稳定的高度，以对党对人民高度负责的态度，全面贯彻执行党的教育方针，充分认识加强安全工作的极端重要性，切实增强责任感和紧迫感，将其作为一项严肃的政治任务来抓，作为一项系统工程予以推进，牢固树立“安全第一”的思想，坚持“教育在前、预防为主、常抓不懈”的方针，认真落实各项安全措施。
2、抓好宣传教育。利用各种教育渠道和阵地在全体师生员工中广泛开展学校安全工作的宣传教育，开展“规范教育”、“师德教育”、“素质教育”、“法制安全教育”、“交通安全知识教育”、“防火安全教育”、“用电安全教育”、“防雷安全教育”等一系列的安全教育工作。努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人，利用广播站、《告家长一封信》、家访、宣传栏、校园网对安全知识和文明礼貌进行宣传教育;利用升国旗时的集会由校长、老师对学生进行安全法纪、文明礼貌教育;开展多种安全知识讲座。利用班队会和周会时间组织学习安全文明公约;将安全文明知识天天讲，周周讲，月月讲，年年讲，做到月有大主题，周有小主题，使安全意识深入每位师生的心中，形成每个人的自觉行为、使学生知法、懂法、守法，做文明少年，全力避免了校园安全事故的发生，使学校精神文明建设工作提高到了一个新的水平。
四、把握规律、抓住重点、落实措施。
学校在长期的工作中，细心摸索、积极探究，找出安全文明工作的规律性，突出重点，狠抓落实。把安全工作纳入学校教育教学工作的总体安排，摆上议事日程，确保实现了全年安全责任事故“零”的工作目标。
1、以加强师生安全文明教育为基础。
学校有针对性地对师生进行安全防范意识的培养、安全知识教育和安全技能训练，增强师生自救、自护、互救的能力，保障师生在校园内的生命安全。学校经常组织老师学习《中小学安全管理办法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业
道德规范》、《肥西县梁岗学校十四条禁令》等法规和文件，以法治校，依法执教，进一步增强了教师的法制观念，在老师中杜绝了体罚学生的现象。
同时，学校根据学生生理心理及地域、季节、环境等特点，定期对学生进行安全用电、防火、防煤气中毒和防食物中毒等安全知识教育。重视学生心理健康教育和心理障碍疏导工作，设立了“心理咨询室”“知心姐姐信箱”，帮助学生缓解心理压力，克服心理障碍，杜绝学生因心理问题而发生的伤害事件。坚持利用升、国旗的集会时间为各方面表现优秀的班级或宿舍发放流动红旗，强调注意事项，多次反复对学生宣讲和提醒安全事项，有效地提高了学生的防范意识，防止了各种事故的发生。
2、为学校师生营造安全的环境。
“平安校园”工作领导小组建立了校园检查制度和定期巡查制度，还对学校房屋设施、所有墙体进行了仔细检查，确保无危险墙体存在;校园内报警设施运作正常、监控系统设备完好、照明设施符合标准、应急照明设施功能正常、人员疏散标志设置规范、消防通道畅通、各种标志上墙;对校内及室内电路做了具体细致的检查，以防漏电，消除了隐患;学校的各个教室、办公室都装有防盗门、钢窗，重要科室都有专人负责，装有安全铁门、钢窗、防护拦和保险锁，并装有安全报警系统;在实验室、图书室、阅览室、微机室等人员密集场所配齐配足了消防设施、器材，保障灭火药品规格正确、药性有效，对管理人员进行专门培训，熟悉消防器材的使用;加强学校食堂工作人员的管理，坚持持证上岗，食品采购、运输、储存、加工等操作符合国家相关的规范管理、从未出现过群体性的食物中毒安全事故;师生饮用水采用的符合国家相关卫生标准的二次供水，并经过严格检验，同时学校每天坚持烧开水，保证了每个师生都有健康安全的饮用水喝。水瓶放置在有专人负责的办公室，离人必须关门上锁，从未发生过群体性的饮水卫生安全事故;经常检查学校体育教学设施，确保符合卫生标准、保障正常使用，无安全隐患，体育课上加强安全防护和技术指导，防止意外伤害事故，教学内容符合学生年龄、性别特点和地理、气候条件;集体
外出活动或校内大型活动有计划、有组织方案、有活动紧急预案。
3、加强校园秩序安全。
学校加强了门卫工作管理。根据上级要求，我校配备了校园保安2人，24小时值班，确保师生和财物的安全。实行进出校园登记制度、外来人员进入校园必须出示有效身份证件登记，并与受访者取得联系，经许可后方能进入校园;禁止任何机动车辆进入校园;长假期间，学校还安排教师值班、校领导带班、实行日报告制度和零报告制度，值班人员做好值班记录。对校园周边具有不安全因素的人员进行了排查;用《中小学教师职业道德规范》规范老师的行为，坚决纠正各种不良现象;在学生中开展遵纪守法教育，使学生不犯罪;加强安全文明监督工作，每月积极开展一月一主题安全教育;坚持开展向不文明行为告别活动等，为学生营造一个安全、文明、和谐的校园环境。
五、部门配合、齐抓共管、争取了社会的支持。
学校主动配合公安、交通部门和社区居委会，加强学校周边环境综合治理力度。与公安部门加强沟通联系，健全警、校共建制度，开展形式多样的警、校共建活动，聘请了法制副校长，定期来学校与“平安校园”工作领导小组的成员碰头，了解、调查学校的各种情况，根据学校发生的事情协商解决办法，并有针对性地对师生进行法制宣传教育。加强与交警部门的沟通联系，维护学校周边地区交通秩序，在校门口设立了“减速带”，避免交通事故的发生。学校消防工作争取到了消防部门的指导与帮助，对学校相关人员进行技术培训，定期检查学校消防设施、器材。学校还注意争取广大学生家长的理解和支持，每学期定期召开家长会，成立了家长学校，辅助学校工作，强化对孩子的监护意识。
通过学校领导、全体师生的共同努力和社会的大力支持，学校管理严格，层层设网，对发现的事故隐患，学校总是及时处理、解决，把事故消灭在萌芽之中。学校多年来没有出现失盗现象，也没有发生重大校园伤害事故，学校师生之中无违法行为的发生，没有发生过一起刑事案件，使学校成为了一个平安、文明的育人基地!学校安全工作是一项长期的任务，我们绝不应有任何松懈麻痹思想，我们将牢牢抓
住安全目标责任制这个龙头，继续层层落实责任制，把各项措施落到实处。继续加强宣传教育工作，齐抓共管，群防群治，营造一个安全稳定的校园环境，促进学校的持续发展。
此致
敬礼
申请单位：_________________年_____月_____日
篇三：平安校园申报意见怎么写
平安校园先进个人申报材料范文
尊敬的评审委员会：
我是某某学校的一名教师，非常荣幸能够参加平安校园先进个人的申报。在我工作的这几年里，我一直秉持着“以学生为中心”的教育理念，不断探索和实践，努力为学生创造一个安全、和谐、快乐的学习环境。
我在课堂教学中注重学生的安全。我认为，学生的安全是教育工作的首要任务。因此，我在课堂教学中，始终把学生的安全放在第一位。我会在课前对教室进行安全检查，确保教室内的电器设备、门窗等都处于正常状态。在课堂上，我会时刻关注学生的动态，及时发现并处理安全隐患。同时，我也会教育学生要注意自身安全，不做危险的事情，避免发生意外事故。
我在班级管理中注重学生的心理健康。我深知学生的心理健康对于学习和生活的重要性，因此我在班级管理中注重学生的心理健康。我会定期组织班级活动，增强学生的集体意识和凝聚力。同时，我也会关注学生的情绪变化，及时与学生沟通交流，帮助他们解决问题，缓解压力，保持心理健康。
我在学校安全管理中积极参与，为学校的平安建设贡献自己的力量。我认为，学校的平安建设需要全体师生的共同努力，而我作为一名教师，应该积极参与其中。因此，我会参加学校组织的各种安全培
训和演练，提高自己的安全意识和应急能力。同时，我也会积极宣传安全知识，帮助学生树立安全意识，提高自我保护能力。
以上就是我在平安校园建设中的一些实践和贡献，希望能够得到评审委员会的认可和支持。谢谢！
篇四：平安校园申报意见怎么写
“平安校园”申报理由
桥墩镇中心幼儿园“平安校园”申报理由
我园此次根据县委、县政府关于建设“平安苍南”的精神，学校组织全体行政领导班子认真学习《苍南县“平安校园”建设活动实施意见》，对照苍南县中小学“平安校园”建设标准里的评估指标体系，开展了平安校园自查工作。
一、组织领导责任到位
1．幼儿园能将平安校园创建工作列入幼儿园的整体工作规划，实行园长负责制；且幼儿园在开展平安校园建设中，不断完善各项制度，完善组织机构，做到分工明确，责任到人，形成相互协作的良好工作格局。除此之外，幼儿园把创建工作落实到园内的各个部门分成多级管理：园长室→三处管理（副园长室、总务处、保健室）→年段长、厨师，每一级都有明确的分工和职责，有多级安全责任制签约，层层落实。
2．为确保创建工作有序、有效地推进，幼儿园着力做好基础工作。做到各项安全工作由专人专门分头负责制订工作计划、研究创建措施、健全规章制度、落实投入资金、检查实施情况等。另一方面，还重视资料的归档，确保工作之后留下痕迹，便于取长补短，提升创建质量。
3．建立校园安全保卫网络，执行责任追究制。保卫工作记录、档案资料齐全，历年来有关安全工作的会议、宣传等都有记录档案，门卫室有进出校的来访者登记本，节假日值班也留存档案记录。幼儿园安全工作领导小组的每位组员都有具体的工作分工，按照“谁主管，谁负责”的原则，落实责任追究制。通过宣传学习，幼儿园的每一个成员充分意识到了“平安校园”创建工作是建设和谐校园的重要内容和具体举措之一，是一项维护广大师生的根本利益、创造良好育人环境的重要工程，把安全工作看作幼儿园的一条生命线。
二、严格管理稳定校园
1．一是搞好人防工作，做到门卫管理双轨制。二是落实技防设施管理，做到定期检查、更新，并做好尾花记录，且幼儿园领导定期查
看看监控系统，全面掌握幼儿园安全布控工作。
页脚内容12．幼儿园健全并完善系列安全管理制度，确保“平安校园”创建工作有法可依、有章可循。在日常管理中，做到每一项安全工作由专人负责，每天对园舍安全进行检查，发现问题及时处理并作好记录。尤其对幼儿园大门、四周围墙与居民区接壤部位作为治安保卫的重点目标；确定园内食堂、总务处、电脑房、仓库、档案室为幼儿园治安保卫重点部位。对这些重点目标和部位定期进行安全检查，加强巡逻，消除隐患，确保幼儿园安全有序开展教育教学工作。
3．学校不断完善公共安全突发事件处置预案，并有计划地开展演练工作。除此之外，幼儿园每次组织大型活动时，均做到安全教育先行，防患未然，严密组织，精心安排，遏制重大事故的发生。比如：幼儿园每年组织的六一活动、亲子运动会等，均安排好管理人员，建立起突发事件处理预案体系，确保一旦出现安全事故时，能及时处理、妥善处置。
4．建立信息传递制度，注重信息沟通，形成共育氛围。幼儿园多渠道、多形式地与社区、家庭进行创建安全校园的交流与沟通，形成共建、共管、共育的社会大环境。我们请来了桥墩镇中心派出所的所长作为我园法制副校长，为学校师生开展法制方面的讲座并关心指导幼儿园的安全工作。还通过定期召开家长会，组织“家长半日开放活动”、发放家长信、教师进行家庭普访等形式，与家长交流幼儿园和幼儿的相关信息，邀请家长参与幼儿园的管理，家园一体，主动、积极地为幼儿的发展和健康成长创造有利条件。除此之外，幼儿园积极争取居委会、街道等有关单位的支持，倡导和维护幼儿园周围的良好环境不受污染，努力消除幼儿园及周边各种不安全隐患。
三、加强宣传营造氛围
1．我园十分重视对师生进行宣传教育，将师生的道德品质教育、法制教育、安全教育等纳入我园德育工作中持续进行。幼儿园针对未成年人的特点，制定了安全教育经常化的制度，利用升旗仪式、班级活动、晨间谈话等多种途径和活动对幼儿进行安全教育。每学期有安
全教育周活动，提高教职工关于创建“平安校园”的参与率。
2．激发幼儿投入“平安校园”创建工作的积极性。幼儿园借助升旗仪式、班级活动、晨间谈话等
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篇五：平安校园申报意见怎么写
平安校园申报材料
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平安校园申报材料（一）
校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。近年来，我校在市教育局的正确领导下，坚持以邓小平理论、"三个代表"重要思想和党的十六大精神为指针，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，取得了较显着的成绩。学校被评为省级依法治校示范校等荣誉称号。我们的主要做法是：
一、加强组织领导，落实安全工作责任制
我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展，制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》，落实了四级管理、层层负责的安全工作责任
制，学校领导与各处室部负责人、部门负责人与教职工层层签订了《安全工作目标责任书》，加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各处室部工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求；各处室部主任和各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。坚持"谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责"的原则，将校园安全工作实绩与各处室、班级和职工的先进评选等挂钩，这样，进一步增强了每一个干部教师职工的安全意识，进一步调动干部教师职工重视安全工作的积极性，并增强了学生的安全意识，确保学生能全身心投入学习。
二、加强安全教育，提高安全意识
我们意识到校园安全工作不仅要治标，更要治本近年来我们开展了形式多样的安全教育活动。
1、认真落实学法普法的基本要求。我们给教职工提供法制学习材料，开办法制讲座，结合教工政治学习、工会活动以及政治课、广泛组织师生学习法律常识。在学习中，做到明确条款，弄清规定，考试过关，掌握精神、自觉执行。学校还在教工资料室和学生阅览室订阅《法制日报》、《西部法制报》。这些都有利
于增强师生的法制观念。
2、结合普法学习，在教职工深入学习师德"六条"，大力开展"教书育人、服务育人、管理育人、环境育人"的"四育人"活动。在教职工中还进行反盗窃、反赌博、反吸毒、反走私等方面的教育，提高师德水平。在学生中深入学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生日常行为规范》、制定了《西安市第**中学中学生礼仪常规》，抓好学生基本礼仪和文明行为习惯的训练，进一步提高学生的道德水平，3、着重加强对学生的管理。凡节假日、寒暑假和重大活动之前，都要普遍进行交通、游泳、社会公德、卫生、防火、防盗、防毒等方面的教育，规定学生"六不准"（不准看黄色录相、不准看黄色书籍、不准偷盗赌博、不准打架斗殴、不准参与封建迷信活动、不准进"三室二厅"。）在家长会上宣传预防违法犯罪的重要性和可能性。要求家长配合学校做好工作。近年来我校无不安全事故发生。
4、加强学生心理健康教育。组织高一部分学生参加了省科技馆举办的"中学生心理健康报告会"，利用课堂及宣传阵地对学生进行教育。学校与公安、交通等部门密切配合，着力抓好学生的安全法制教育，增强学生的自我保护，自我防范意识。我们西一路派出所的同志为全校学生做了"青少年维权法制报告会"。
三、加强安全检查，严防安全事故发生
要抓好校园安全工作，需全体教职工齐抓共管，要防止安全事故发生，须加强安全检查力度。
1、建立一支依法治校、校园安全文明建设的管理队伍。充分发挥学校治安综合治理领导小组的作用，动员和引导教职工敢抓、敢管、见义勇为。规定每一个教师教要负责1~2名中下学生的转化工作，做到多关心、多鼓励、多接近、多谈话，促使这些学生的转变。通过德育处教师，组成校门门卫、值班人员在内的安全保卫工作网络，使育人工作和治安管理都落到实处。
2、投入资金，改造学校危房，更换、增加消防器材。学校共投入资金10万元，改建教室5间，将所有教室、试验室、图书馆、宿舍的消防器材全部更新或增加，有效地预防安全事故发生。
3、严格门卫制度，对陌生人入校要询问盘查，发现可疑情况要及时向公安部门报告。加强单车管理，学生单车一律停放校内，门卫及时查锁，发现漏锁及时处理，以免单车丢失。及时经常检查仪器、电教、财会、图书馆等重要部门，牢固门窗，避免被盗案件发生，注意防火，对易燃有毒物品统一管理。门卫二十四小时昼夜值班，夜晚定点巡逻检查，确实做到"管好自己的人、守好自己的门、看好自己的物。"
4、着重做好劣迹学生（或被公安部门处理过，或受过学校重大处分）的预防犯罪工作。学校、德育处做到知名知情，建有专门档案。定期谈话，明确要求。引导他们提高觉悟，分清是非，改正错误，争取进步。
近年来，我校没有发生刑事案件，违法犯罪率为0，吸毒率为0，没有火灾、交通等事故，更无上访等事件。楼院守护率100%，无违反"计生"政策。学校的工作、学习、生活秩序得到很好的保障。总结过去，展望未来。在校园安全方面我们做了一些工作，有一定基础，我们决心在今后的工作中，探索新方法，继续下大气力，全员行动把校园安全工作搞得更好。
平安校园申报材料（二）
根据县教育局创建“平安校园”的实施意见，我校在创建“平安校园”的过程中，认真学习文件的有关精神，以及评估标准的内容，认真落实科学发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展校园及周边治安综合治理工作，确保学校安全稳定，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教育教学秩序，为学校的发展建立良好基础。现将创建工作总结如下：
一、健全组织，落实任务，积极开展“创安”工作
1、学校领导高度重视，认真学习省市县关于创建“平安校园”工作的精神，成立了“平安校园”创建工作领导小组，结合
学校实际情况，制订了《华杰双语学校创建“平安校园”工作方案》，制定和完善了相关安全制度，实行了平安创建责任制和安全责任追究制。学校领导在做好带头示范作用的同时，与学校各科室、年级、每位教师及生活老师、后勤人员签订了创建"平安校园"目标管理责任书，明确责任意识和岗位意识，强化管理，同时利用各种形式进行安全教育，班主任利用晨会、夕会和班会对学生进行安全教育。建立健全学校安全教育网络，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个岗位，每一个人员。
2、通过学校宣传栏、班级黑板报、墙报、学生自编小报、校园广播等途径进行广泛宣传，全面掀起创建“平安校园”的高潮，营造创建平安校园的良好氛围。
在教育局、公安局、交通局、华盛公交公司的支持下，学校召开接送学生车辆管理安全工作会议，与接送学生的车辆、人员签订安全责任书，开展了以交通安全为主题的教育活动，并向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信，要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。
学校召开预防踩踏事故校园安全会议，与每一位学生签订校园安全责任书，制定并演练安全疏散方案。通过“平安校园”创建的各种形式的主题班团会和各班开展的安全教育知识的比赛
评比活动，进一步增强了学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。
依托我校是全县唯一一所消防教育培训基地的优势，经常开设消防安全培训课，传授应急逃生常识和消防器材实用知识，制定并实施消防安全疏散演练方案，加强了学生安全意识和防范危险的能力
3、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《江苏省公安厅致家长的一封信》、《华杰双语学校加强安全教育致学生家长一封信》，并通过家长会等途径向家长宣传教育，使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体举措，揭露网络电信诈骗的各种伎俩，增强学生和家长的防诈骗意识，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。利用电影放映机会组织学生观看安全教育录像，看完以后要求各年级学生写观后感，以此提高学生的安全意识。
4、重视学生和老师的法制教育，心理健康教育，行为养成教育，每学期均进行多次法制教育和卫生健康教育专题讲座。
邀请赣榆县公安局副局长周相体到校担任法制副校长，每学期到校做法制报告，加强对学生的法制教育。同时结合安全教育日，开展安全教育周系列活动，根据“6·26”禁毒日的要求，邀请县卫生局健康教育专家来校做防毒禁毒、预防艾滋病等知识
讲座，组织学生参加禁毒知识的宣传和签字活动。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。
制定校园意外事故应急处理办法和校园预防踩踏事故实施办法，提高学生和教职工的法制素质和抗风险能力。及时了解师生中间存在的思想问题，疏通紧张关系，疏散心理压力，解决具体困难，消除师生上访隐患。
5、加强了领导值周，教师值日和学生值岗力度，建立领导节假日值班制度和校园安全监督岗制度，维护校园环境，保护学生安全。教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料，防止食物中毒。建立大休返校安全例行检查制度，收缴管制刀具，同时经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。
在学习贯彻《中学生日常行为规范》的同时，扩展学生法律知识教育。经常对学生进行防交通安全事故、防意外伤害、防溺水、防中毒，防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育，下发了安全教育的相关资料，出刊了安全教育的黑板报，各班积极开展了以安全教育为主题的班团活动，通过学校的广播站，向学生宣传交通安全、消防安全等方面的知识，提高学生的安全意识和自我保护的能力。大小集会活动及各种学校大型活动有安全预案，重要地段有教师站岗值班（特别是楼道口）。学校制定了
预防流行性传染病应急预案和疫情日报制度，宣传预防知识，加强监控力度。
6、在努力抓好校园内部安全管理工作的同时，积极搞好校园周边环境综合治理，开展了为期一月的以“抓整改、保安全”为主题的活动，清理校园周边小商小贩，认真组织安全检查，查事故隐患，抓隐患治理，保人身安全，促学校发展。确保顺利地完成教育教学工作任务。
7、严格做好传染病的预防工作。制订了突发公共卫生事件预案、预防急性传染病预案，成立了预防和控制工作领导小组，要求全校教职工提高认识，不得掉以轻心，利用好消毒器械和药品，对学生进行卫生知识的宣传教育，养成良好卫生习惯。
学校邀请赣榆县疾控中心及青口卫生院的专家领导到校做预防艾滋病、红眼病、急性传染病等知识报告，让学生了解艾滋病和急性流感的传播途径，讲究卫生，洁身自好，预防传染病，远离艾滋病。
二、强化措施、促近“创安”工作扎实推进
自开展“创安”工作以来，学校专门组织有关人员每个月对各年级、各部门、各岗位存在的安全隐患进行一次拉网式排查，发现问题及时上报协调解决，本学期对我校的交通安全、消防安全、食品安全、财产安全、卫生安全、课间活动安全等进行了全
面的排查，并投入资金及时整改了存在的各种安全隐患。如针对我校学生多、行走拥挤容易造成学生摔倒的现象，学校制订了安全疏散方案，规定了各班级、各宿舍学生的日常及应急行走路线；针对我校乒乓球台布局太紧周边面积太小的问题，学校投入资金修建乒乓球台周围路面，铺上了地砖。在大风降温天气，学校及时对校舍进行了一次安全排查并对学生进行了一次安全教育，在水龙头周围及厕所里铺放防滑垫，在餐厅、宿舍门道挂放棉帘，对排查发现的教学楼北面落水管及宿舍窗栏安全隐患问题及时进行加固；又如学校针对走读学生存在上学放学有交通安全隐患的问题，认真分析，制定家长安全接送措施，避免了交通事故发生。学校制定校园安全岗位责任制度，全面规定了上课、校园活动、就寝、就餐等各时段各地点的安全责任。正是学校投入资金及时整改到位，本年度未发生任何校园安全事故。
三、加强综合整治，创设育人环境
为不断深入开展创建“平安校园”的工作，我校按照公安部《公安机关维护校园周边秩序八条措施》、教育部《关于进一步做好中小学、幼儿园安全工作六条措施》的要求，进一步完善了学校的安全保卫制度，建立矛盾纠纷排查工作机制，健全了学校的安全保卫工作责任制和各项治安安全防范措施，确定了学校安全保卫工作的重点，对校园的各种治安隐患进行了排查和整改。
我校聘请了青口派出所所长担任法治副校长。为了加强学校校园和周边治安的管理，我校还聘请派出所同志指导校园的门卫安全保卫工作。定期邀请学校法治副校长到校开展法制和“两法”宣传，并对“问题学生”开展帮教活动。积极配合有关部门加强对学校周边环境的整治，清理非法营业的网吧、歌厅等娱乐场所，尽可能杜绝学生上网吧的现象，维护校园及周边地区一方净土。对于毒品、不健康的“口袋本”图书等影响青少年身心健康的社会问题，学校及时主动配合有关部门，对学生开设讲座进行思想上的教育。通过禁毒展览让学生发自内心远离毒品，我校还聘请了常年法律顾问，及时协调解决各项事务，把问题解决在萌芽状态，使学校安全工作落到实处。
四、措施扎实，管理到位，“创安”工作见成效
由于目标明确、各种安全制度和责任网络健全、措施得力、教育到位，我校已经建立了稳定的校园环境、良好的治安环境、规范的法制环境和安全的工作生活学习环境。自开展“创安”工作以来，我校教师无一人违反师德要求，无一人违反规范办学政策，无一人参加邪教组织；学生无一人在校内外受到意外伤害，四百多名教职工无一人上访和越级上访，一年来我校未发生一起刑事案件；无一例食物中毒、校舍倒塌、火灾、踩踏等安全事故发生；无一例因学校责任而发生重大交通事故，学校师生无一伤
亡案例；学校还被评为县级、市级消防教育先进单位，成功创办为全国消防教育示范基地，这些都与我们扎实开展“创安”工作是分不开的。
五、再接再厉，深入开展“创安”工作
我们在创建‘平安校园’方面做了一些工作，但是安全工作的面宽量大，我校是一所近六千名师生在校吃住的全寄宿学校，各方面安全工作要求精益求精细中再细，学校安全工作任务艰巨。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化特别是校园周边存在的大量网吧、发廊等娱乐场所时时侵蚀青少年学生的健康灵魂，对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会人员还存在。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中基本上是独生子女，他们在家庭中往往受到过分宠爱，优越感强，自理能力差，缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
3、学校处于交通通道地区，校门前即是交通要道，校园周边经常还有流动的小摊小贩，学校虽然对学生进行了教育，不准他们去买，但还有部分走读学生前去购买零食等，由于这些小滩
小贩们都是无证经营，所以还存在一些安全隐患，需要进一步和有关部门加强联系，加强监督引导。学校南面是发电厂，每天大量排放烟尘，每当南风吹来，一夜之间校园内烟尘笼罩，四壁皆灰，良好卫生环境难以保持；学校东面是塑料加工厂，终日机器轰鸣，间以恶臭难闻，声音气味时时扰校。
总之，为推进学校平安创建活动的深入开展，切实增强师生的安全意识，确保营造一个良好的工作、学习、生活环境，进一步贯彻落实县局关于创建“平安校园”指示精神，学校领导充分认识开展创建活动的重要性和必要性，认真落实校园安全管理的各项措施。由于目标明确、各种安全制度和责任网络健全、措施得力、教育到位，我校已经建立健全了校园安全管理制度，建立了稳定的校园环境、良好的治安环境、规范的法制环境和安全的工作生活学习环境。
平安校园申报材料（三）
校园安全，关系师生生命，关系学校教育事业发展和教育稳定，安全责任重于泰山。鉴于当前校园安全面临的严峻态势，学校认真学习省、市、区教育局安全工作会议精神，以统一思想，提高认识。学校多次利用行政会、班主任会、全体教工会要求全校党员、干部、教工切实增强责任感和使命感，牢固树立大局意识，自觉承担起保一方校园平安的重任。并从近年来各地发生的重大事故中汲取深刻教训，严密防范，坚决消除各种安全隐患，努力营造平安和谐的校园环境。现就我校安全工作情况汇报如下：
一、领导重视，组织健全
对安全工作，校领导特别重视，首先学校成立了由校长杜双莲任组长，中层领导任组员的安全工作领导小组，强化对学校安全工作的领导、监督和检查；其次制订了多项安全制度和应急预案，并定期组织人员对学校安全工作进行排查；三是为了调动各处室、班主任的安全责任感，学校和各处室负责人、班主任签订了《安全责目标任书》，而且把安全纳入到学校工作的总体安排。行政会定期研究安全工作，传达上级精神，通报安全情况，提出整改意见，每年制订安全工作计划，并督促计划制度的落实。学校还采取多种形式对师生进行安全教育，提高安全防范意识和掌握一定的安全知识。一年来，学校认真贯彻区教体局安全工作会议精神，努力做到：1、隐患排查、整改、落实相统一，学校对发现的安全隐患定人员、定责任、定措施、定期限、定资金，切实整改到位；2、安全教育与强化意识相统一，学校通过安全教育讲座、板报、观看针对中小学生安全、法制警示片等多种形式，对全体师生开展经常性的安全、法制专题教育，使学生在其耳濡目染中不断增强安全意识，提高防范能力；3、安全制度和各种应急预案不断完善，对照市教育局的门卫职责要求，建立健全各
项安全管理制度，落实学校内部治安防范措施，强化安全管理；4、警校协作密切配合，进一步深化警校共建，积极争取地方派出所和办事处综治办的大力支持，通过建立警、校互访机制以及寻访队员定点监护等机制，使学生在上学、放学期间及在复杂的交通路口得以安全护导，使安全伤害事故得以较好控制；5、加大督查力度，学校对已经排查出来的安全隐患立即整改，确保落实到位，真正消除和解决安全死角，把一切事故隐患都扼杀在萌芽状态。
二、利用多种渠道，营造平安校园
1、消防安全
学校制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、《重大火灾事故应急救援预案》。经常组织检查督导，发现问题立即加以解决和整改，消除安全隐患。学校不断加强电器设备的保养和维护，定期检查电器设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理；同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查尽量做到细而实，避免因疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。加强对食堂工作人员和学生公寓管理人员的消防教育，要求正确使用好煤气灶、电器设备，确保安全。并为各楼道、公寓楼配足了灭火器，按要求定期更换干粉，平时经常检查，确保有效使用。为更好地对学生进行火灾
防范和更好地在火灾中有效地进行安全自救逃生，我校按照上级指示、学校规定，定期进行自救逃生演练，极大的提高了师生的安全意识和逃生技能。
2、卫生安全
学校高度重视食品卫生管理，认真落实《食品卫生法》和《传染病防治法》，成立了卫生安全领导小组，制订了相应的卫生管理制度和《食物中毒救援应急预案》，由校总务主任担任食品卫生管理员，加强对食堂的卫生监督管理。从食品的采购、加工、贮存、餐具消毒、个人卫生等多个环节严格把关，现食堂人员“三证”齐全有效，多年来未发生食物中毒事件。此外，经常教育学生尽可能不到校外买零食，在外购食品时一定要注意是否为三无产品，严禁学生喝生水，春夏秋冬都为学生提供符合卫生标准的开水。
学校还非常重视校园及教室的清洁卫生工作，每周一下午组织学生卫生大扫除，对教室及清洁区进行卫生检查，检查结果及时公布并纳入班主任考核。政教处对各处室也经常进行卫生检查，将结果纳入年级考核。现校园、教室、处室卫生整洁，物品摆放整齐。政教处、校医室对学生个人卫生也提出了要求，并经常到班检查，公布结果，现在学生已养成良好的卫生习惯。
3、校舍安全
学校有专人负责校舍安全，经常检查安全情况，发现隐患及时整改到位，如及时更补外墙易脱落瓷砖、玻璃，及时清除内墙顶粉刷脱落层，顶楼渗水。及时更换易损的走道灯。重大活动充分考虑师生的上下楼进出问题，紧急集合时上下楼进出有序，防止踩踏事故发生。
4、交通及集体活动安全
学校十分重视师生的交通安全，经常利用每周一国旗下讲话的时间，对全校师生进行交通安全教育；还聘请交警五大队的警官深入校园宣传交通法规知识、展示交通事故的图片；利用宣传窗、黑板报、观看交通安全警示片等对学生进行交通安全教育，宣传交通法规；各班班主任也利用班会等时间对学生进行交通安全的教育。学校还制订了《重大交通事故应急救援预案》。
学校对学生活动加强教育和管理，教育学生课间、课后开展正常的活动，不进行带有危险性的游戏、不许追逐打闹。学校每天都安排值班领导、教师进行有效巡查，确保学生的课间活动能有序、正常地开展。学校每年组织学生外出参观学习，都必须在上级领导批准后，并认真组织，在确保师生安全的前提下实施活动。活动中有序组织，确保万无一失。
5、校园暴力及治安防范
学校每天都有各处室领导和处室老师对校园进行全天候的巡视，其一可以减少学生之间摩擦，其二可以有效防止校外闲杂人员进校滋扰。门卫能坚守岗位职责，盘查外来人员并及时进行进出登记。学校能认真做好防盗工作，对各类电教仪器，尤其是电脑、电视机、复印机等贵重仪器均有专人保管。严格执行财务制度。学校制订了值班制度，平时或节假日均安排有人值班，领导亲自带班，值班为24小时制，特别加强了夜间的巡视。学校对防盗工作从细处、实处入手，力求万无一失。
学校设有心理咨询室，配备一名心理咨询老师，各班有一名心理咨询员，经常开展学生心理辅导，及时化解矛盾。
由于我校有上级的正确领导，校领导对学校及师生生命财产安全高度重视，全体师生紧密配合，使得我校师生的安全意识在不断增强，为平安校园的创建打下了坚实基础。
小学平安校园汇报材料创建平安校园工作汇报幼儿园平安校园评选材料
篇六：平安校园申报意见怎么写
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昝村中心小学创建“平安校园〞申报材料
昝村中心小学立足于为教育事业改革与开展营造良好环境，按照建设“平安校园〞的总体要求，坚持“预防为主〞的方针，加强学校安全工作，确保师生安全和学校稳定，促进学校持续、快速、健康、协调开展。坚持把创建平安校园列入学校管理的重要内容，取得了显著成绩。
一、学校根本概况
昝村中心小学现有6个教学班，238个学生，在职教职工30人。学校两座两层宿舍楼，一座二层餐厅，一座三层教学楼。目前，学校各项工作正常有序，取得了学生家长们对学校教育工作的支持和理解。
二、领导重视，组织健全
学校领导对创建“平安校园〞工作非常重视，充分认识到创建“平安校园〞是落实科学开展观的具体表现，是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境，是广阔师生员工以与学生家长的热切期望和迫切要求。我们将“平安校园〞创建工作作为学校总体工作的重要组成局部，并列入学校的议事日程。专门成立了由李建峰校长亲自挂帅的创建领导班子，副组长由副校长梁英担任，班主任任成员，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构。
三、措施有力，制度规X
1、为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项制度。共分成六大类：第一类是安全保卫制度，如门卫制度、值班制度。第二类是教学安全制度，如社会实践制度、学生外出活动制度等。第三类是消防安全制度。第四类是交通安全制度，如校园车辆停放制度。第五类是应急机制，如处置突发群体性事件预案、处置学生伤亡事故预案等。
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2、全面排查学校内部安全隐患。9月份进展校园周边环境隐患排查工作；10月份进展校舍地质灾害隐患排查工作；11月份进展冬季交通安全隐患排查工作。学校对各种各类建筑和水、电等根底设施、生活服务设施、公共活动场所、各专用室等进展全面自检排查，加强校园消防安全设施的建设，消除各种安全隐患，确保不留死角。我校认真开展隐患大排查，对于排查出一些安全隐患，能整改的与时整改，不能的与时上报上级与相关部门。
3、加强对学生的行为规X养成教育和法制安全教育。我校属农村学校，学生易冲动，好争胜，法律、纪律意识相对淡薄，所以学校非常重视对学生的行为规X养成教育和法制安全教育。学校制定了《班级公约》、《昝村中心小学学生一日常规》，组织学生学习《中小学生守如此》和《小学生日常行为规X》，通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面，提高学生的行为规X。近期，我们开展了平安知识进课堂、防火、防震等演练。通过法制安全讲座，对学生进展法制安全教育。每学期还举方法制安全教育周活动，通过晨会讲话、法制讲座、黑板报、主题班会等形式，增强了学生的法制意识和安全意识，做到遵纪守法和自我保护。
4、突出师德师风建设。强调学校干部队伍要加强政治学习，用理论凝聚教师：要改良工作作风，用人格凝聚教师：要加强交流合作，用情感凝聚教师；强调学校教职工要具有“三爱〞(爱学生、爱岗位、爱学校)、“三让〞(让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责〞(对学生负责、对学校负责、对事业负责)的思想境界。我们还要求每一位教职工要关心爱护学生，尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。凡有体罚和变相体罚现象，都要对相关教师予以严肃批评和处理。
四、经费落实，三防到位
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学校不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和设施预防。学校在经费紧X的情况下，仍在安全设施上加大投入，添置安全设备。在楼梯口设置安全提示牌，在办公楼安装了消防设备；实验室、学生宿舍等重点部位安装防盗门窗、应急灯等设备，近期我校在全校X围安装了监控，进一步加强安全防X。
五、成效显著，力促平安
创建安全文明校园是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果，真正做到警钟长鸣，常抓不懈。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防X意识结合起来，不断推进“平安校园〞创建活动的深入开展，为建设平安昝小做出应有的贡献。
昝村中心小学
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特此申请
红寺堡开发区南川中心小学是一所六年制完全小学。现有教职工17名，7个教学班，学生329名。一年来，学校不断加大“和谐平安校园〞的创建力度，坚持“综合治理常抓不懈〞和“精神文明重在建设〞的方针，按照“全面规划，整体推进、突出重点、强化建设、注重时效〞的思路，紧紧围绕教育教学这个中心，结实树立“安全第一〞和“安全工作无小事〞的思想，以培育“四有〞新人为宗旨，以加强师生思想道德建设为核心，以法制教育、安全教育和职业道德、社会公德、家庭美德教育为重点，以热点、难点问题的治理为突破口，扎实开展
“和谐平安校园〞的创建活动，推动了学校教育工作再上新台阶。下面将所做的具体工作向各位领导作以汇报：
一、抓重点工作，夯实“和谐平安校园〞创建活动的根底
1、抓组织建设，为
“和谐平安校园〞的创建活动提供坚强的组织保证。一是健全组织机构，成立了以校长任组长，法制副校长任副组长，所有教师为成员的“和谐平安校园〞创建活动领导小组，加强对“和谐平安校园〞创建活动的领导；二是进一步理顺学校各方面方面的关系，建立“和谐平安校园〞创建活动的层级管理系统，建立了相应的治安、防火、调解、帮教、法制教育、学困生转化、环境整治等小组，加强整体系统的协调控制，形成了齐抓共管的局面；三是明确各方面的工作职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保“和谐平安校园〞创建活动的有序开展；四是把“和谐平安校园〞创建活动列入教育工作的重要内容，和教育工作一同布置、一同检查、一同考核验收、一同总结表彰，使“和谐平安校园〞创建活动常抓不懈、常抓常新。
2、抓制度建设，为“和谐平安校园〞创建活动提供有力的制度保证。一是先后制订了“和谐平安校园〞创建活动的长远规划和近期计划，对“和谐平安校园〞创建活动进展全面安排和精心部署；二是根据学校实际，制定了《法制教育制度》、《值周教师工作制度》、《预防学生伤害事故暂行规定》、《安全保卫制度》、《学困生帮教制度》、《校委会议制度》、《事故报告制度》、《安全检查监视制度》、《安全责任追究制度》、《一票否决制度》、《重大外出活动审批》等几十余项安全制度，以严格的制度要求人，以严格的制度约束人；三是结合“精神文明〞创建工作，制定了“文明学生〞、“文明教师〞、“文明班级〞评审表彰奖励制度、师生上下课、校园礼仪、家庭礼仪等相关的文明礼仪制度，每年“六一〞期间，都要对文明教师、文明学生、文明班级进展表彰奖励，每天都对师生常规礼仪进展检查，并纳入对班级、对师生的考核之中；四是分别制定和完善了小学生“楼道管理十不准〞要求、落实公民道德教育20字规X，严格督察，严肃纪律，确保“和谐平安校园〞创建活动的规X化开展；五是把综治工作细化，责任到人，本着“谁主管、谁负责〞的原如此，与各教师、班级层层签订安全目标责任书，对确定的指标任务和标准实行量化管理，加强检查考核奖励。对综治工作落实不好的根据情况处罚，做到奖罚清楚。由于建立了较强的制约机制，全校都能自觉地承当起“和谐平安校园〔自第一X文网.diyifanwen.，请保存此标记。〕〞的建设责任。
3、抓阵地建设，为“平安和谐校园〞建设活动提供优良的环境气氛。一是加强安全管理，各功能室、教室安装了防盗窗，配备了3个探头的电子防盗监控设施，加强“和谐平安校园〞的根底设施建设；二是充分发挥学校“小喇叭广播站〞的作用，经常性地对学生进展法制、安全、卫生、心理健康教育等宣传教育；三是办好学校安全宣传橱窗，利用文字、图片、宣4/1word文档
传画等资料对学生进展潜移默化的教育；四是发挥班级图书角和学校图书室的作用，向学生提供有关“和谐平安校园〞方面的图书，丰富学生的学习内容，了解和掌握有关的法律、安全知识；五是定期更换班级黑板报，期期要求涉与有关创建“和谐平安校园〞活动方面的内容，做到“安全教育，警钟长鸣〞；六是发挥学校现代媒体等电教手段，组织学生观看有关防盗防交通事故方面的科普宣传教育片，加强对学生的安全教育。
4、抓队伍建设，为“和谐平安校园〞创建活动提供强有力的人力保障。一是加强学校领导班子建设，不断提高班子成员的整体素质。第一，认真学习，提高认识，将“和谐平安校园〞创建活动与党的十七大精神结合起来，与加快教育开展严密结合起来，结实树立“为了一切学生，为了学生的一切，一切为学生服务〞的办学宗旨。第二，加强行风建设，认真执行领导工作作风“八个一〞和“八个不〞的要求，严格实行“三包〞教育管理，深入到教师中间，深入到学生中间，深入到家庭中间，深入到活动中间，倾听师生意见，征询家长的意见和建议，并深入到实地进展检查、监视、指导，发现问题与时提出整改措施，与时予以解决，不能解决的，学校都与时通过书面的形式上报中心学校。二是抓教师队伍建设，推进学校“和谐平安校园〞创建活动的进程。第一、将教育行风建设放在教师队伍建设的突出地位，通过开展学新《中小学教师职业道德规X》、学先进典型等教育活动，大力提高教师队伍的职业道德素质，坚决查处体罚或变相体罚学生以与利用职务之便向家长索取好处等严重违纪事件，保证学生的合法权益不受侵害。第二、通过写自查自纠报告和心得体会等活动，用自己身边的事，用自己的亲身感受畅谈作一名人民教师的光荣，激发爱岗敬业的热情。第三，结合某某评议党风、政风、行风，在学校开展教师评领导、学生评教师、家长评学校活动，把某某评议党风、政风和行风同学校的“和谐平安校园〞创建活动结合起来，同提高广阔教师的政治思想素质和教育教学能力结合起来，不断强化领导服务教师、教师服务学生、学校服务家长的意识。三是学校重视治安保卫工作。将母全智教师定为学校专职保卫人员，具体负责学校的安全保卫工作，并对其工作职责提出了具体的要求，实行严格的奖罚制度，确保安全工作不出过失，不出事故。四是加强了社会、家庭、学校的三维网络联系，充分利用教育管理资源，聘请南川派出所所长X晓锋同志作为学校的法制副校长，法制副校长定期或不定期地来到学校，从不同角度、不同侧面，加上事实案例分析，对学生进展生动的安全、法律知识教育，提高了广阔学生遵章守法和安全防X意识。目前，学校教师中无某某犯罪案件发生，无黄、赌、毒现象发生。
您可以访问第一X文网〔.DiYiFanWen.〕查看更多与本文《关于申报和谐平安校园的汇报材料》相关的文章。二、抓载体工作，增强“和谐平安校园〞创建活动的活力
1、以校园文化建设为重点，广泛开展“和谐平安校园〞创建活动。坚持以“文化品位，现代信息，人文精神〞为理念，探寻和思考学校可持续健康开展的结合点，着眼于环境文化气氛对师生的熏陶和感染，制作了十块宣传展板，重新修订了校风、教风、学风、办学目标、办学理念和办学宗旨，使师生时时处处都感受着学校文化的魅力，促进良好的思想道德修养的形成。一是致力于构建优美的校园物质文化，确立以“健康向上，整洁优美，和谐开展〞为理想形象，对校园环境布局、建筑物的粉刷、教学设施的配置管理、树木花草的种植培育、教室办公室内部的陈设布置，进展整体设计。充分利用橱窗、板报、标语、书画以与各种建筑物的外显形象和内部设置等多种形式来表现学校的办学宗旨、教育方针和校风，使之在育人过程中充分发挥正确的导向与约束功能，从而为师生员工提供一个和谐开展的校园环境，使师生在赏心悦目之中陶冶情操，净化心灵，升华思想；二是致力于构建校园精神文化，积5/1word文档
极组织学生开展各种校园文化活动。校园演讲比赛、书法展览、体育竞赛、技能竞赛等活动，不断丰富校园文化生活，从而全面提高学生的综合素质；三是构建美的校园制度文化，塑造有效的管理机制，注重校长、教师、学生的和谐开展，在提倡谅解与宽容、促进公平与公正的和谐气氛中，增强竞争实力，获得效益的整体提升。要求学校领导要在学校的制度建设上出谋划策，在制度建设上下功夫，要用自己的优良业绩、良好的精神面貌和人格魅力去影响全体教职员工，从而形成共识的价值观、群体意识、行为规X等等；要求全体教师规X学校的制度管理，以严格的要求规X学生，以优良的校风影响学生，以高尚的师德感染学生，以优美的环境陶冶学生，以扎实的课程开展学生〔自第一X文网.diyifanwen.，请保存此标记。〕，以丰富的活动提高学生，以现代的观念武装学生，高标独立，迎风卓立，使学校更高雅纯洁，更温馨快乐。
2、以促进学生的全面开展为宗旨，加强学校体育、卫生和艺术教育工作。一是结实树立“健康第一〞的思想，切实加强体育工作，以课堂教学为主渠道，以开展经常性的阳光体育活动为延伸，以现有的体育设施为依托，开展丰富多彩的体育活动，抓好校园集体舞和体育大课间活动；二是加强卫生管理工作，各班严格执行一日“三扫两洒〞卫生管理制度，通过开展深化“每天节约一分钱，爱心救助小伙伴〞、“好习惯伴我快乐成长〞、“评选文明班集体、文明学生〞等活动，使学生养成良好的卫生习惯，确保校园内、班内卫生的干净整洁；加强了食品卫生管理，开展创建“无零食班级〞活动，坚决杜绝各种不卫生食品进入校园，严防食物中毒事件的发生，严防各种传染病在校园内流行；三是加强学生心理健康教育，对年级发生的一些学生违纪违规等问题与时和学生谈心，少先大队设立了心理咨询信箱，与时接收和解决学生的心理问题，为学生健康快乐成长提供了有力的保障。
三、抓措施，确保“和谐平安校园〞创建工作扎实有效
为了使学校制定的各项安全工作制度落到实处，不走形式，不走过场，不停留在口头上，学校采取了措施，加强安全管理工作。一是严格实行安全工作“一票否决制〞，使安全工作同教师的教育教学工作严密结合。凡因管理不善发生安全事故的班级，教师值周期间所在的岗位内发生安全事故的或因检查监视不到位，整改措施不与时的相关班主任或责任人，都将追究责任，扣发班主任奖励津贴，年终不得评优选先，不得晋升职称，不得评为合格以上等次，情节严重，造成伤害的要承当相应的经济赔偿责任；二是组织学校安全保卫人员、总务后勤管理人员与政教处负责安
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校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和开展。近年来我校坚持以理论和“三个代表〞重要思想为指导，深入贯彻落实科学开展观，认真开展了创建“平6/1word文档
安校园〞的活动，从增强了师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，加强法制教育，积极参与社会防X，营造了一个安全、文明、健康的育人环境。取得了显著的成绩。2009年5月，被县综治委授予“平安校园〞称号，多年被乡党委授予综治“先进单位〞称号。现将我校创建“平安校园〞工作汇报如下：
一、领导重视，组织健全
学校成立了创建“平安校园〞领导小组，负责各项工作的具体实施。
1、“平安校园〞领导小组：
组长：佘德炳〔校长〕
副组长：金远胜〔常务副校长〕、夏金员〔副校长、工会主席〕
成员：汪守才〔教诲主任〕、胡晓淮〔总务主任〕、李谟孝〔办公室主任〕、朱学友〔保卫科科长〕、夏友存〔团委书记〕、王军〔大队辅导员〕、各班班主任
安全工作的指导思想与总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，大力构建平安校园、和谐校园。
2、建立目标管理责任制。我校为确保安全工作的正常开展，制定了各项工作制度，实行目标责任制。学校党政主要领导对创建平安校园工作全面负责，在此前提下，具体工作分解到有关处室，年初制订创建管理目标，学期和年终检查总结，奖惩兑现。有关处室再将有关创建平安校园工作分解到年级组、班级等具体部门，各处室主任和各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责〞的原如此，形成了学校内部创建平安校园网络，强化了群体管理的系统，使学校的综治创建7/1word文档
工作时时、处处、事事有人管，有人抓。校级领导中层干部每人管一条线，抓一个片，蹲一个点，推动了综合治理、创建平安校园工作层层落实。
二、强化教育，提高意识。
我们意识到校园安全工作不仅要治标，更要治本。我们开展了形式多样的安全教育活动。增强了学生的安全意识。
其方法与途径：校会、班会、国旗下讲话、学科渗透、各种活动、整合教育资源，调动家庭与社会的作用，形成教育合力。
1、认真落实学法普法的根本要求。我们给学生提供法制学习材料，利用思品课、班会，组织师生学习法律常识，观看法制教育片。还在图书馆和阅览室订阅大量的法制报纸，增强了师生的法制观念。
2、各班利用主题班会、班黑板报等加强对学生进展交通、防溺水、防火、防盗、人身安全等方面的教育。
3、每学期邀请法制副校长、法制辅导员在校会上，对安全方面知识作宣传教育，即：交通安全教育、校园安全教育、消防安全教育、突发事件应急教育、防震防空教育，等等。并且要求各班召开“关爱生命、关注安全、爱护孩子〞主题班会，并组织学生进展充分讨论。
4、加强学生心理健康教育。学校特别重视心理健康教育。加强了各班主任、科任教师、宿舍管理教师对学生进展心理疏导教育的要求，要求建立“问题学生〞档案，尽量防止学生的过激行为，5、举办了“关爱生命、关注安全、爱护孩子〞主题征文比赛。
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6、开设了有关“安全知识〞黑板专栏：内容含毒品危害、食品安全、消防安全、交通安全等等安全知识。
7、每期开学都与时召开新年级学生、家长大会，结合学生安全难题的实际，向家长宣传如何防止安全事故，提醒家长重视交通、食品安全。
三、措施得力，确保平安
1、进一步加强平安校园工作队伍的建设。为了适应创建“平安校园〞的工作需要，我校对保卫科进展了充实、加强，保卫科有专职工作人员有3人。并在暑期参加，做到每个县保安公司组织，保安人员培训。重要设施都有专人保卫，每一个时刻有保卫人员在巡查。除此之外，学校还建立了“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人〞的管理机制，要求教职员工共同参与学校综合治理、创建平安校园工作。建立了领导、教师、学生三结合的值周制度，全年坚持24小时值班制度，做到了综合治理、创建平安校园常抓不懈，警钟长鸣。
2、完善安全设施。学校为了确保校园平安，学校在经费紧X的情况下，仍在安全设施上加大投入，添置安全设备。在学校门口、教学楼、办公室、学生宿舍、食堂等醒目位置安装摄像头。在学生宿舍、微机房、室验室等重点部位安装红外线报警器、防盗门窗、消防设备。今年暑期学校封闭了校园。进一步加强了学校的安全防X硬件。
3、重点防X，疏而不漏。目前学校最容易发生的问题是盗窃财物，打架斗殴和流氓滋事。为防患于未然，我校采取的对策一是守好门；二是把好关，对容易出现安全事故的食堂、教学楼进展重点防X；三是建立昼夜值勤制度，杜绝闲杂人员在校内流窜和非工作人员在重要部位逗留；四是把与时关闭门窗水电作为日常规X，定为制度。
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4、严格防X。学校保卫科平时对各部门的创建平安校园工作进展认真检查，与时通报有关情况，对存在问题限时改良，结合评优评先、年终考核奖惩，实行创建平安校园工作一票否决制。保卫科对校内发生的违纪事件和不规行为进展重点排查，并参与处理，有力地打击了违纪现象。
5、加强了对学生的安全管理。住校生：要求宿舍生活教师加强对学生的安全教育和管理，制定了《住校生安全要求》；每期开学组织学生学习有关安全知识与管理要求，让学生注意自身的人身、财物的安全。走读生：加强了对学生进展交通安全教育，禁止利用上学、放学时间、周末和节假日进入营业性网吧等不健康娱乐场所。
6、由保卫科牵头，成立了学生治保部，组织治保队员管理好班上的财产。在集合集会时加强对校内公共场所的巡逻，特别在节假日、寒暑假和重大活动之前，都要进展安全教育与安全要求。治安管理落实到班上，落实到实处。
7、严格门卫制度，对陌生人入校要询问盘查，加强外来车辆管理和外降临时工的管理。门卫二十四小时昼夜值班，加强了夜晚巡逻检查，做到管好自己的人、守好自己的门、看好自己的物。
8、加强了对学生上学放学时顶峰期的管理，要求保卫在学生上学、放学时走出校门进展护送护接，与时疏散确保学生安全。
9、建立学校重大活动申报制度和活动安全预案制度，防止活动事故的发生。
10、加强安全检查，严防安全事故发生。定期和不定期对校园安全进展全面排查，与时整改。今年由于气温高，建筑物、电路可能有安全隐患，开学前，学校组织人员全面进展了10/1word文档
安全检查。有效地预防了安全事故发生。
四、成效显著，力促平安。
我校在创建“平安校园〞过程中，加强了领导，明确了责任，开展了内容丰富，形式多样的宣传教育活动，增强了全体师生的安全意识和防X能力。近几年来，我校未出现安全事故。学校的平安校园建设取得一定的成效，这一方面在于校内各职能部门的配合和广阔教职工、广阔学生的积极参与，另一方面社会各界的关心、支持是分不开的。但与标准对照还存在一些问题，与先进单位相比还有较大差距。今后，我们将进一步改良工作，不断探索综合治理、创建平安校园的新路子和新经验。
创建平安校园，建设和谐学校-----横山县响水中学创建横山县“平安校园〞的申报材料我校以“三个代表〞重要思想为指导，立足于为教育事业改革与开展营造良好环境，按照建设“平安校园〞的总体要求，坚持“预防为主，标本兼治〞的方针，进一步加强学校安全工作，组织、动员并紧紧依靠广阔师生，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全和学校稳定，促进学校持续、快速、健康、协调开展。坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针；坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了显著成绩。现将我校创建“平安校园〞工作汇报如下：一、领导重视，组织健全学校领导对创建“平安校园〞工作非常重视，充分认识到创建“平安校园〞是深入贯彻省委建设“平安某某〞和市委创建“平安某某〞的重要精神和联系学校实际作出的一项重要决策，是实践“三个代表〞重要思想的具体表现，是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境，是广阔师生员工以与学生家长的热切期望和迫切要求。我们将“平安校园〞创建工作作为学校总体工作的重要组成局部，并列入学校的议事日程。期初制订专门计划，努力做到教育在先，预防为主。专门成立了由胡增发校长亲自挂帅的创建领导班子，副组长由分管德育杨国华政教主担任，领导班子包括政教处、教诲处、总务处和各班主任，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，政教、教务、后勤、等具体抓，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。同时还聘请响水派出所长X宏同志担任我校的法制副校长。二、部门配合，责任落实我们认识到，创建平安校园，关乎到每个师生的利益，涉与到各个部门的工作。为此，学校要求部门配合，人人参与，要求全校教职员工进一步增强责任意识，育人意识、安全意识，时时、事事抱有“安全第一〞的宗旨，对学生负责、对学校负责、也对自己负责。我们制定了安全工作责任书，层层签订，明确职责，营造气氛，强化教育。政教处和各班主任主要负责对学生的法制安全教育，对学生进展常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防电等安全教育。教诲处主要负责学生教育教学安全检查和实验室、图书室、阅览室、微机室和学生活动场所安全检查。总务处主要负责检查食堂饭菜质量与卫生情况、学校电路与各种开关、插座、各种用电设备完好情况、校舍、围墙等设施安全情况、消防设施质量与性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。明确了责任，实施责任追究制，各部室、各年级能够在各自系统X围内主动开展自查、互查活动，学校治安队负责与时将创建“平安校园〞的有关精神传达到相关部室与进展情况通报，同时负责对全体教职工进展安全教育和管理，政教处、总务处、教诲处人员具体分工，各负其责，与时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。同时把安全工作作为考评各部室、班级和每位教职11/1word文档
工的重要条件，在对班主任进展考评时，实行安全责任事故一票否决制。三、措施有力，制度规X1、为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项制度。共分成六大类：第一类是安全保卫制度，如门卫制度、值班制度、实验室制度、重点部位保卫制度。第二类是教学安全制度，如社会实践制度、学生外出活动制度等。第三类是消防安全制度。第四类是卫生安全制度，如防疫制度、食堂卫生制度、食堂采购制度、紧急救护制度等。第五类是交通安全制度，如校园车辆停放制度。第六类是应急机制，如处置突发群体性事件预案、处置火灾预案、处置学生伤亡事故预案等。2、定期对学校校舍和各项安全设备进展检查，消除安全隐患。学校定期检查学校的防雷系统，防止雷击等建筑安全事故的发生。定期对全校消防设施进展检查和培训。每年的寒暑假和国庆、五一、春秋假前，学校领导都要对学校安全进展检查和整改。发现灭火器、消防栓、防盗门窗等有故障，能做到尽快修复。3、加强门卫和值班制度，实行24小时值班。由一名中层干部、两名任课教师和两名学生会成员进展值周，检查学生的纪律。加强门卫管理，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关领导的同意，同时还要与时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有班主任以与有关教师的同意。4、加强对学生的行为规X养成教育和法制安全教育。由于我校是一所职业学校，学生素质较差，易冲动，好争胜，法律、纪律意识相对淡薄，所以学校非常重视对学生的行为规X养成教育和法制安全教育。学校制定了《学生手册》，组织学生学习《中小学生守如此》和《中学生日常行为规X》，通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面，提高学生的行为规X。每学期开展“做文明学生，创文明班级〞活动，对文明学生和文明班级进展表彰。在寒暑假、春秋假和社会实践活动前，通过法制安全讲座，对学生进展法制安全教育。每学期还举方法制安全教育周活动，通过晨会讲话、法制讲座、黑板报、主题班会、法制小报等形式，增强学生的法制意识和安全意识，做到遵纪守法和自我保护。同时结合禁毒日、消防宣传日、爱滋病日、交通安全宣传月等，开展教育活动。在组织大型活动前，对全体师生进展安全教育，增强安全意识。5、突出师德师风建设，提出“两个强调〞。一是强调学校干部队伍要加强政治学习，用理论凝聚教师：要改良工作作风，用人格凝聚教师：要加强交流合作，用情感凝聚教师。二是强调学校教职工要具有“三爱〞(爱学生、爱岗位、爱学校)、“三让〞(让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责〞(对学生负责、对学校负责、对事业负责)的思想境界。我们还要求每一位教职工要关心爱护学生，尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。凡有体罚和变相体罚现象，不管对学生有没有造成伤害，都要对相关教师予以严肃批评和处理。此外加强对教职工的安全技术培训。如安全知识培训、消防器材使用培训、防火防盗知识培训等，提高教职工的安全意识和防X能力。6、把好食品安全关，让学生吃得放心。关注学生饮食卫生，保障学生健康。对食堂负责人、工作人员进展卫生防疫与食品安全教育，坚决铲除食品安全隐患是我校贯彻食品卫生安全的第一环节；严把进货关，为确保师生的饮食安全，学校食堂制定了一整套食品安全制度，严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品。加强学校生活饮用水的管理，防止水源污染造成的疫病传播。按时清洗厕所，与时清理垃圾，以保持清洁卫生。不断改善学校卫生设施与条件，为师生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施。7、建立了问题学生档案。对这些学生跟踪教育和管理，要求他们定期写出思想汇报，政教处和班主任定期找他们谈心，做好思想工作，使他们能遵纪守法，不出安全问题。政教处还与时查缴学生中的管制刀具和不健康书刊，消除了安全隐患。8、学校、社会、家庭共建安全管理网络。构建学校、家庭、社会“三结合〞的立体化教育网络。我们利用家长会、家长学校、家访等形式，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最优途径，追求良好的教育效果。家长会每学期一次，我们每学期还邀请法制副校长来校，普与法律知识，增强学生的法律意识和法制观念，预防未成年学生犯罪。我校安全工作多年来一直得到上级领导和社会各界的大力支持与配合，特别是公安部门的支持是我校做好安全工作的有力保障。派出所把我校作为重点保护单位，经常派民警到我校了解情况，征求意见，实地观察我校的安全设施，为我校出谋划策，排扰解难。公安、工商、城管等部门对我校周边的环境进展了综合治理。卫生和防疫部门的同志经常深入我校食堂检查食品安全情况，保证了师生饮食卫生和安全。所有这些，都对我校安全工作给予了大力支持和帮助，使我校的安全工作有了重要保障。四、经费落实，技防到位学校不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和设施预防。学校在经费紧X的情况下，仍在安全设施上加大投入，添置安全设备。在办公楼、12/1word文档
教学楼、实验楼等重点部位安装防盗门窗、应急灯等技防设备。五、成效显著，力促平安强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平使学校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。当然，我们的创建工作还存在着一些隐患，如学校为开放式，容易被外人翻入；个别师生安全意识不强；个别制度还不够落实等现象还存在，需要进一步改良。创建安全文明校园是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果，真正做到警钟长鸣，常抓不懈。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防X意识严密结合起来，不断推进“平安校园〞创建活动的深入开展，为建设平安横山做出应有的贡献。
一、学校概况
xxx小学创建于1964年，多年来，学校致力于全面质量的提高，赢得了良好的社会声誉。1999年由美籍华人陈绍华先生提议，FNT基金会和市、区政府共同出资改扩建的新校舍在原址落成，并附设哲英书画学校。2002年FNT基金会和政府再次出资,设立世纪苑实验校区，优化海曙区西部地区教育资源。现学校占地面积15000平方米，建筑面积16000平方米，现有32个教学班
1400名学生，76名专任教师。五年规划学校规模为48个教学班，2200名学生，100多名教职工。
学校因地制宜从“教育性、艺术性、娱乐性〞出发，对校园环境进展“绿化、美化、净化〞。目前，整个校园布局合理，设计精巧，营造了一个优雅、舒适的育人环境。
几年来学校坚持改革，坚持开展，加强学校社会主义精神文明建设。大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德；
大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德。在
全校X围内形成团结和谐、积极向上，既有压力、动力，又有活力，各方面协调开展的新局面。
2003年，学校再次通过了省、市级文明单位的复查验收，顺利地通过了省、市现代教育示X学校的中期评估工作，还被评定为市首批特色学校、市先进书法实验学校，另外，党建工作也跃上一个新台阶，被确定为某某市级学校党建工作示X点……二、丰富管理理念，明确创建工作的方向。
1、学校领导以“十六大〞精神和同志“三个代表〞思想为指导，不断丰富管理理念，加强责任意识、法制意识、开放意识和服务意识的培养。我们主动了解教师的内心需求，特别是精神上的需求，并最大限度地加以满足，想他们所想，急他们所急，使他们对领导产生信任感和安全感，用我们自己的人格魅力去影响他们，引导他们。在具体的工作中，我们尊重教师的人格，尊重教师的个性，给教师一个适当的“自由度〞，尽量为他们营造一个宽松的工作气氛。我们认为，学校领导的工作主要是服务，为教育教学工作服务是我们的责任，要为教师搭建施展才华实现自我价值的舞台，为教师的开展创造条件，把提高教师素质，培养骨干教师作为学校的一项重要工作，同时使教师也认识到，只有不断提高自己，开展自己，才能在今后激烈的竞争中立于不败之地，从而激发了他们学
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习进修的自觉性和积极性。
由于在学校管理中以了解教师、尊重教师、开展教师的思想为出发点，使领导与教师之间增进了沟通，融洽了关系、增强了学校的凝聚力，使全校教师的精神面貌焕然一新，工作的积极性和自觉性不断增强。
2、积极推进学校现代化建设进程，提高学校行政管理效率。我们申请了域名〔.gizxxx.〕，以动态结构重建了学校的行政〔并附设党建网〕，即时发布各项动态信息，这样，学校的所有工作都可以在网上开展、执行，大大提高了工作效益。另外，建立后，家长直至全社会都可以方便进入我校，进展查询，了解学校办学情况，这一举措促使学校领导增强了“法〞的意识，使学校行政管理真正纳入了公开、规X、有序的轨道。特别是实验校区教育教学工作步入正常性轨道后，对“一校二址〞的办学模式，我们又借助了现代技术的网络优势，探索了“一体管理、相对独立〞的管理方式，取得了阶段性成果。
3、落实“三个代表〞的重要思想，推进学校某某施政的进程。
“三个代表〞的重要思想是十六大精神的灵魂，表现在学校管理上就是为教师着想，为学生服务。在学校的工作中充分发挥教代会参与学校某某决策、某某管理、某某监视的作用，树立教师主人翁意识。我们进一步完善了学校校务公开领导小组和校务公开监视小组，对于有关学校开展和教师切身利益的重大事件，都通过教代会广泛向教师征求意见。又根据家长想了解自己孩子是否安全进校，何时出校等情况，最后与网络公司合作推出了“家长放心工程〞，如果家长要找孩子所处的即时地域位置，只要通过手机查询，即可找到。凡此种种，充分表现了“利为民所谋〞的价值。
在学校管理中，我们始终把创建文明单位摆到学校工作的重要议事日程，专门成立了由书记为首的创建文明单位领导小组，根据不同阶段制订创建目标和具体的创建计划，并通过各种形式向全体教师宣讲创建的意义、目标、条件。定期组织教师分析我校创建工作的有利条件与存在的差距，提出整改意见。这样使创建工作深入人心，变领导意图为教师群众的自觉意愿，进而化作实际行动。然后我们把创建工作的任务作具体分解，层层落实，分头实行。使整个创建工作有一个明确的方向，朝着既定的目标，规X、有序地进展。
三、提高教师素质，促进创建工作的开展。
学校是精神文明建设的摇篮，作为教师更要用高于社会一般的道德标准来要求自己。因此，学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时，切实加强教师职业道德教育，开展以“奉献于教育，服务于学生〞为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。学校以申报区“群体师德创优〞为契机，进
一步规X健全学校的“群体师德创优〞工作，各室都建立“群体师德创优〞记录本，自主性地开展活动，同时，我们实行广济教师信用承诺方案，组织全体教师进展信用承诺的签字仪式，把我校教师的信用承诺向家长公布，以承受学生与家长的监视。这一活动的开展，切实提高了我校教师的信用程度。
同时使师德规X深入每位教师心中，成为每一教师的自14/1word文档
觉行为。全体教师逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观，提高了教师的整体素质，逐步树立“学生欢迎、家长满意，社会尊重，同行佩服〞的广济教师形象。
在这过程中，我们充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党团员的先锋模X作用。开展“一个党员，一面旗帜〞活动，在全校X围内设立党团员示X岗，实行挂牌上岗，以进一步规X党团员的行为，承受教师、家长的监视。二年级组办公室被评为市巾帼示X岗先进集体。学校党团支部屡次被评为区先进党、团支部。并被确定为某某市级学校党建工作示X点，有力促进了创建工作的顺利开展。
四、实施课程改革，提升创建工作的内涵。
1、丰富德育内容，拓展德育内涵，加强德育行为。把爱国主义、集体主义等思想道德教育细化，使其融入到全市上下“争创全国卫生城市〞的行动中去，提高学生“小公民〞意识。
进一步完善校园文化设施建设，净化、绿化、美化校园环境，培养学生文明素质，形成良好校风，加强班级环境建设，优化班级文化气氛。学校红领巾电视台试播了《校园风景线》的第一期“校门口风景线〞，让学生看着镜头中的自己，修正现实中的行为，这已成为学校行为规X教育的重要途径。先队日常工作，加强班集体特色建设，创建班集体特色文化，推进班级特色风采展示活动。学校给班级以更多时间和空间，提倡在班主任教师的指导下，在家长的帮助下创建班集体的特色文化，不少班级通过班队活动的形式展示了“快乐的双休日〞、“快乐的假日小队〞、“亮出自己〞、“交通安全知识〞等为主题的特色活动，还有的中队以电脑小报和班级网页的形式展示了他们的班级特色。
2、加强学校全面质量管理，完善新课程教学机制，以质取胜。努力营造适合于新课程实施的“时空〞，为教师实施新课程搭建平台。施展才华。
我们“因校制宜〞构建较为合理的课程设置和时间结构，并探索科学的评价方法。以实验校区为试点，根据需要，开设了“师生互动交流〞、“午间自助劳动〞、“校本课程自主练习〞等校本课程，并适当调整时间安排，为学生的开展营造了丰富的时空。同时对考试改革也作了大胆尝试。改变了卷面设计，以激发学生的学习兴趣，减轻学生应试的精神负担。同时改良命题思路，注重学生的综合素质，采用A、B题或A、B卷，表现出新的人才观、质量观。评价方式也表现平等自主，着力于学习习惯、态度、兴趣等方面的激励和导向，表现尊重学生的个性差异。
与此同时，我们加强现代教育技术设施的投入与运用，为新课程的实施插上有力的“翅膀〞。我们给两校区的一、二年级教室都配置了大屏幕背投、电脑和实物投影仪，这样教师很方便地把日常收集到的教学资料运用于日常课堂教学，使多媒体技术的运用经常化，提高了使用效率，另外通过教室电脑这个小“窗口〞引导学生了解“无限的世界〞，方便学生进展探究性学习。现代化教育技术有力推进了学校新课程改革的进程。把创建工作拓展到更为广阔的领域。
3、“教学要上去，科研为动力〞，这已在我校形成一个共识。在教科室的精心组织下，全校教师共同参与，15/1word文档
凭借学校的现代设施，学校的教科研工作跃上了一个新的台阶。省级课题——《运用现代教育技术，培养学生探究性学力》的研究，在全体教师的努力下，目前已接近尾声。另外，在第一轮班集体建设研究已取得显著成效的根底上，我们又进入了新一轮的研究，《班集体建设与教学相关性研究》，这一课题将班集体建设纳入新课程改革的正常轨道，融德育于学科教学之中，把班集体建设推向了更深的领域。
4、艺术教育活动既是我校的特色，又是对外宣传的一个窗口。近年来，我校艺术教育丰富多彩，书画教学更是上了一个新的台阶，学校被评为某某市艺术特色学校和某某市先进书画实验学校，这是对我校书画艺术教学的最好肯定。
5、体育工作再传捷报，成果突出，通过科学有效的训练，在区第二十届小学生田径运动会上再次获得团体总分第一和道德风尚奖。确立了我校田径在海曙区的强校地位。在培养尖子的同时，始终没
有无视我校群众性体育活动的开展，定期安排跳绳、踢毽子和拔河比赛等群众性体育比赛，还向上级学校输送了体育人才。
卫生工作扎实有效，成绩突出。我校在抗击“非典〞工作中认真落实“防非〞措施，受到上级领导的好评；在全市上下争创全国卫生城市活动中，进一步落实了《卫生工作条例》，重视培养学生良好的卫生习惯，特别在非典过后，一些好的习惯我们继续保持，保证了学生在良好的环境中学习生活。受到了上级部门的表扬。
学校成立了综合治理领导小组，由校长亲任组长，与所在社区严密配合，加强法制教育，落实各项安全防X措施，学校师生无某某乱纪现象，也未出现安全事故。学校被评为区综合治理先进单位。
前几年我们在创建中做了不少工作，也取得了一定的成绩。但社会主义精神文明重在建设，贵在坚持，今后我们将在新的起点上重新起步，再接再厉，虚心向兄弟单位学习，有所改革，有所创新，继续为社会主义精神文明建设作出不懈的努力。
常熟市昆承小学创建平安学校工作总结
学校安全工作关系到广阔教师和学生的根本利益，关系到改革开展的稳定大局。为保护少年儿童的生命安全和身心健康，在市教育局关于“平安校园〞创建工作精神的指导下，我校加大整改力度，有效落实相关措施，于2010年2月顺利通过“某某市平安学校〞。当前。我校以争创省“平安学校〞为目标，始终坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针；坚持“预防为主，标本兼治〞的方针，进一步加强学校安全工作，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全和学校稳定。取得了初步成效。
一、加强组织凝聚合力
我校确定了安全工作的指导思想与总体目标，以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，与时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力做到全面管理、全员参与、全程参与、不断增强创建工作的针对性和实效性。确保学校在良16/1word文档
好的教育教学秩序与生活秩序中稳步开展。
1、领导重视形成合力。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校成立以校长黄根良为组长的安全工作领导小组，学校领导具体抓，具体分工负责组织实施。学校十分重视安全工作，并从人力、财力、制度上进展落实，确保安全工作的实施。到目前为止，无重大责任事故发生，从而切实保障师生安全和财产不受损失。学校教师本着对学校负责的思想，高度的事业心和责任感，各司其职，配合有关单位做好学校周边安全工作，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
2、充分调动各方面力量，努力增强教育合力。随着教育改革的不断深入，教育事业也得到迅猛开展，师生与社会联系也越来越频繁，学校不再是完全封闭的。社会上存在的消极因素也通过种种渠道侵蚀着学校教育这块净土。为此，学校综合治理、创建平安校园必须适应新的形势，走出校门，面向社会，会聚各种力量，拧成一股绳，形成巨大合力。为此我校建立了多种机制；由校领导、学生家长和社会各界参加的三位一体的教育网络，成立家长委员会，并聘请琴湖管理区司法所长法治副校长，每学期到校作法制讲座。形成了多渠道、全方位的教育管理体系。
二、部门配合落实责任
创建平安校园，关乎到每个师生的利益，涉与到各个部门的工作。为此，学校要求全员配合，人人参与，要求全校教职员工进一步增强责任意识，育人意识、安全意识，时时、事事抱有“安全第一〞的宗旨，对学生负责、对学校负责、也对自己负责。我们制定了安全目标责任书，层层签订，强化教育。教诲处主要负责学生教育教学安全检查和实验室、图书室、阅览室、微机室和学生活动场所安全检查。总务处主要负责检查食堂饭菜质量与卫生情况、学校电路与各种开关、插座、各种用电设备完好情况、校舍、围墙等设施安全情况、消防设施质量与性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。明确了责任，实施责任追究制，各办公室、各年级能够在各自系统X围内主动开展自查、互查活动，学校教诲处负责与时将创建“平安校园〞的有关精神传达到相关年级与进展情况通报，同时负责对全体教职工进展安全教育和管理，总务处、教诲处人员具体分工，各负其责，与时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。同时把安全工作作为考评各部室、班级和每位教职工的重要条件，在对班主任进展考评时，实行安全责任事故一票否决制。
三、工作有序注重实效
要确保安全，必须扎扎实实地搞好学校安全工作，才能保校园平安，保证师生生命财产安全，才能确保学校正常教育教学秩序，不断深化教育改革。
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1、建立学校安全意外事故处置预案。确保临危不惧、有序防X疏导。学校聘请两名专职保安做门卫，实行24小时值班制。严格实行出入人员管理制度。凡进入校园的外来人员均须在门卫处登记核实方能进入，凡中途离校学生均须由班主任签单确认才能放行。
2、认真做好安全教育月工作。学校每学期都要开展安全教育月活动，以“安全伴我进校园〞为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防X工作。
3、开展丰富多彩的教育活动。每周坚持升国旗和国旗下讲话，学校领导和教师经常利用国旗下讲话进展安全教育，班主任时常利用晨会和班队会对学生进展安全教育。在各学科教学中，全体教师有意识地进展安全渗透教育，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生承受比拟系统的防交通事故、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗等安全知识和技能教育。进展应急疏散大演练，在实践中提高应急疏散技能。学校还利用学校宣传橱窗、黑板报等宣传工具与举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。同时利用家长会向全体家长进展安全宣传教育，与家长达成共识，密切家校联系，共同推进安全教育。
4、加强交通安全管理，消除安全隐患。我校坐落于常熟城区东南，地处交通要道，周边道路四通八达，环境复杂。1100多名学生来自于城乡结合部的八个村落和招商城、建材市场，由城乡公交公司派两辆中巴护送。学校领导每学期伊始都与公交公司联系，安排好车辆和驾驶员，安排好学生乘车的时间地点，每天均有一位校长和两位值日教师进展乘车管理，确保学生高高兴兴上学、平平安安回家。
5、加强食堂安全管理。食堂严把食品入货渠道，与供货商签定食品卫生安全协议。同时，本着“谁主管、谁负责〞的原如此，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守造成的安全事故，从严追究责任人的责任，确保食堂卫生工作安全到位，学校至今无一例食物中毒事件。
6、强化人防技防到位。学校成立以分管安全工作的副校长朱雪刚任组长、其他中层领导干部为成员的校园安保工作领导小组，对各部门、各成员进展了分工，明确了责任；二是聘请二名专业保安，实行24小时值班制，加强学前班和校门口的安全巡逻和保卫工作；三是添制了安保器材，学校在门卫值班室备有上级配发的强光手电、电警棍等器材；四是加强红外监控，在校园内安装六个监控探头、110紧急报警按钮两个、周界报警系统，与公安局联网的视屏探头一个；五是加大门卫值日的安检工作，对外来人员必须经过一验〔验有效证18/1word文档
件〕、一查〔查看是否携带可疑物件进校园〕、一询〔询问家庭住址、找什么人办什么事〕、一登记〔将询问的结果登记在册，签字确认〕的程序，确保外来人员入校后的安全；六是严格出入登记制度，学生家长进入校园均佩戴学校制作的接送卡，凡无卡人员一律不进入校园；学生因特殊原因中途离校均由班主任签发外出登记表方可放行。
四、德育强化预防为主
社会治安综合治理、创建平安校园是一项教育人、挽救人、改造人的工程。学校作为教书育人阵地，更要重在治本，把青少年学生培养成为新世纪所需要的现代社会的公民。我们着重从两个方面着手开展对青少年的教育工作。
1、以德育为龙头，开展教育活动。正因为如此，我们把工作重点放在“育〞人上。通过各项活动，引导学生把旺盛的精力用于努力学习成才上；引导学生明辨是非、自觉拥护党的根本路线，引导学生知法、懂法、守法、护法，在校做个好学生，社会上是一个好青年。
2、坚持预防为主。大家知道现在社会青少年犯罪率不断提升是因为局部学生厌学、逃学，走向社会逐步走向犯罪。为此，转变学困生显得尤为重要。后进生在学校虽是极少数，但假如得不到转变，对社会如此是潜在的隐患。因此，防患于未然，真正培养学生遵纪守法的良好行为习惯。我校在思想教育上，主要抓“三制〞；通过各级负责，建立师生人人参与的责任制；注重教育，建立人人明白的自我约束制；严格检查建立奖惩的考核制。我们对学生课内课外、校内校外、学习生活、思想品质等各方面都作了明确的规X要求。
创建平安学校是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果，真正做到警钟长鸣，常抓不懈。在今后的工作中，我们将进一步增强学生安全防X意识，提高学生自护自救的能力，确保学生的生命安全，将创建“平安学校〞工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境和谐校园。
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篇七：平安校园申报意见怎么写
平安校园申报材料3篇
校园安全，关系师生生命，关系教育事业发展，关系教育稳定大局，安全责任重于泰山。鉴于当前校园安全面临的严峻态势，学校认真学习教育局接连召开的安全工作会议精神，统一思想，提高认识，学校多次利用行政会、班主任会、全体教工会要求全校党员、干部、教工切实增强责任感和使命感，牢固树立政治意识、大局意识，自觉承担起保一方校园平安的政治重任。要从已发生的重大事故中汲取深刻教训，严密防范，坚决消除各种安全隐患，努力营造平安和谐的校园环境。现就我校安全工作情况汇报如下：
一、领导重视，组织健全
学校安全工作领导重视，组织健全。学校成立了由校长任组长，三位副校长和党委副书记段锦凤任副组长，中层领导任组员的安全工作领导小组，加强了对学校安全工作的领导、监督和检查，定期地组织人员对学校安全工作进行排查。制订了多项安全制度和，和各处室负责人、班主任、学生家长签订了《安全》，把安全纳入学校工作的总体安排。行政会定期研究安全工作，传达上级精神，通报安全情况，提出整改意见，每年制订安全，并督促计划制度的落实。学校还采取多种形式对师生进行安全教育，提高安全防范意识和掌握一定的安全知识。几年来来，学校贯彻县教育局安全工作会议精神，努力做到“五再”：1.排查整改再落实，学校对发现的安全隐患定人员、定责任、定措施、定期限、定资金，切实整改到位；2.安全教育再深入，学校通过安全教育讲座等多种形式，对全体师生开展经常性的安全、法制专题教育，增强安全意识，提高防范能力；3.制度预案再完善，对照市教育局的门卫职责要求，建立健全各项安全管理制度，落实学校内部治安防范措施，加强安全管理；4.警校协作再密切，进一步深化警校共建，积极争取地方派出所的大力支持，通过建立民警定时定点护导机制，重点在上学、放学期间，在复杂的交通路口加强安全护导；5.督查力度再加大，学校对已经排查出来的安全隐患立即整改，确保落实到位，真正消除和解决安全死角，把一切事故隐患都扼杀在
萌芽状态。
二、利用多种渠道，营造安全校园
1.消防安全
学校经常组织检查督导，发现问题立即加以解决和整改，消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、《重大火灾事故应急救援预案》。学校加强了电器设备的保养和维护，定期检查电器设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理；同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查尽量做到细而实，避免因疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。加强对食堂工作人员的消防教育，要求正确使用好煤气灶、电器设备，确保安全。为主要处室和楼道配足了灭火器，并有专人负责，平时经常检查，确保有效使用。定期检查和考核，记录《安全周志》，做到有案可查。
2.卫生安全
学校高度重视食品卫生管理，认真落实《食品卫生法》和《传染病防治法》，成立了卫生安全领导小组，制订了相应的卫生管理制度和《重大食物中毒救援应急预案》，由校医担任食品卫生管理员，加强对食堂的卫生监督管理。从食品的采购、加工、贮存、餐具消毒、个人卫生等多个环节严格把关，现食堂人员“三证”齐全有效，多年来未发生食物中毒事件。此外，学校严禁学生到校外买零食，严禁学生喝生水，为学生提供符合卫生标准的桶装水，解决了饮用水问题。
学校还非常重视校园及教室的清洁卫生工作，每周定期组织学生卫生大扫除，对教室及包干区进行卫生检查打分，纳入班主任考核。各处室也经常进行清扫整理，由工会进行“文明处室”的评比。现校园、教室、处室卫生整洁，物品摆放整齐。政教处、校医室对学生个人卫生也提出了要求，并经常到班检查，公布结果，现在学生已养成良好的卫生习惯。
3.校舍安全
学校有专人负责校舍安全，经常检查安全情况，发现隐患及时整改到位，如及时更补外墙易脱落瓷砖瓦片、玻璃，及时清除内墙顶粉
刷脱落层，及时更换易脱落走道灯，及时加固护栏等。重大活动充分考虑师生的进出问题，活动时的上下楼进出有序，防止踩踏事故发生。
4.交通及集体活动安全
学校十分重视师生的交通安全，经常利用每周一国旗下讲话的时间，对全校师生进行交通安全教育；还聘请交警九大队的警官深入校园宣传交通法规知识、展示交通事故的图片；利用宣传窗、对学生进行交通安全教育，宣传交通法规；各班班主任也利用班会、晨会等时间对学生进行交通安全的教育。学校还制订了《重大交通事故应急救援预案》。
学校对学生活动加强教育和管理，教育学生课间、课后开展正常的活动，不进行带有危险性的游戏、不许追逐打闹。学校每天都安排值班领导护导，他们在课间加强了巡视，确保学生的课间活动能有序、正常地开展。学校XX年暑假对学生活动场地进行了改造，对一些存在危险因素的地方进行了整改，更换了一批活动器材。学校对每次学生集体活动都能事前申报，活动中有序组织，确保万无一失。
5.校园暴力及治安防范
学校每天有二位值班领导和三位老师负责当天校园护导，五月份又增加了一名值班教师，防止校外闲杂人员进校滋扰，以及学生课间打闹现象。门卫能坚守，盘查外来人员及车辆，并做好详实记录。学校能认真做好防盗工作，对各类电教仪器，尤其是电脑、电视机、复印机等贵重仪器均有专人保管。严格执行财务制度。学校制订了值班制度，节假日均有人值班，领导亲自带班，值班为24小时制，特别加强了夜间的巡视。学校对防盗工作从细处、实处入手，力求万无一失。
学校设有心理咨询室，配备一名心理咨询老师，各班有一名心理咨询员，经常开展学生心理辅导，及时化解矛盾。本年度未发生学生由于心理障碍而引发的重大事件。
6.其它安全工作
学校室外体育器械摆放整齐，布置科学合理，并定期检查养护，体育老师上室外课时能注意对学生的安全保护，全年无一例责任事故。对危险化学品有专人负责，双人双锁管理，专地专柜存放，并及时销
毁过期不用药品。全年未发生化学药品伤人事故。
学校配电房符合规定要求，平时用电由专人负责处理，重大电路改造安装由供电所负责施工，大件电器损坏由专业人员维修，小型电器损坏由校专人及时维修更换，严禁师生接触损坏电器，私拉乱接，教育师生爱护和正确使用电器，平时经常检查线路电杆、开关插座等。
学校校园网络设备由电教人员负责管理使用，各项制度健全，措施落实到位，被评为“校园网络文明活动室”。
我校和当地派出所为警校共建单位，并聘请副所长为法制副校长，开展有关工作。学校十分重视安全宣传教育，学校领导多次在行政会、学习会、班主任会上对教工进行宣传、教育、提醒、督促。政教处、班主任多次在校会、班会对学生进行安全教育及安全知识的宣传，还充分利用广播、黑板报、宣传橱窗、展板等形式开展
安全宣传教育活动，学校还请派出所、消防中队、交警大队有关人员对师生进行安全知识的讲解。学校每年暑假前和返校期间对学生多次进行安全教育，近年来无一例溺水死亡事件。
三、存在的主要问题：
1.学校校门东行300米是108国道，来往车辆较多，师生上学、放学存在安全隐患；
2.学生上学、放学路途有不遵守交通规则、违章骑车的现象；
3.学生喜欢购买校外路边、小店摊点上的零食，带来卫生上的隐患；
4.学生在上室外课以及课间活动时监管力度不够；
5.学校监控录像不在传达室，不利于门卫巡查；
四、整改措施
针对问题一：教育学生上下学路上注意观察，一慢二看三通过；学校值班领导到岗到位，按时迎送疏导学生；五一后充实学校护导力量；请派出所、市容中队能派专人在学生上下学高峰期时巡查。
针对问题二：进一步加强安全教育、文明守纪教育，养成良好行为习惯，要求学生在上学、放学路上，应严格遵守交通规则，靠右行
走，不得在路上逗留、玩耍。
针对问题三：加强对学生食品卫生教育、勤俭节约教育、珍爱生命教育；严禁学生外出购买一些三无食品。
针对问题四：要求上课教师增强责任意识，加强对学生的观察、教育、管理；教务处、德育处加强对教师、学生的考核、管理。
鉴于近期发生的校园安全事故，学校已经进一步加强门卫管理，严格外来人员登记制度，未经允许外来人员一律不得进入校园。随着气温增高严禁学生到江、河等有水的场所去洗澡、钓鱼，雷雨天不准在大树下、屋檐下或危险的墙体下避雨。
总而言之，“安全责任重于泰山”“安全事故猛于虎”“安全无小事，事事讲安全”，学校的安全工作，是学校必须长期重视的一个大问题，关系到千家万户的利益，关系到社会的和谐、稳定。所以，我们每一位教育工作者都应该把校园安全放在重要的位置上，努力为学生营造一个安宁、和谐、愉悦的校园。
薛阁小学立足于为教育事业改革与发展营造良好环境，按照建设“平安校园”的总体要求，坚持“预防为主”的方针，加强学校安全工作，确保师生安全和学校稳定，促进学校持续、快速、健康、协调发展。坚持把创建平安校园列入学校管理的重要内容，取得了显著成绩。
一、学校基本概况
薛阁小学现有19个教学班，1063个学生，在职教职工41人，其中退休教师7人。1998年以来，学校加大了投入，新修了教室、办公室1600平方米，基本满足了教育教学的需要。目前，学校各项工作正常有序，取得了学生家长们对学校教育工作的支持和理解。
二、领导重视，组织健全
学校领导对创建“平安校园”工作非常重视，充分认识到创建“平安校园”是落实科学发展观的具体体现，是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境，是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。我们将“平安校园”创建工作作为学校总体工作的重要组成部分，并列入学校的议事日程。期初制订专门计划，努力做到教
育在先，预防为主。专门成立了由王宗民校长亲自挂帅的创建领导班子，副组长由副校长冯丽华担任，班主任任成员，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构。同时还聘请丰灵芝同志担任我校的法制副校长。
三、措施有力，制度规范
1、为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项制度。共分成六大类：第一类是安全保卫制度，如门卫制度、值班制度。第二类是教学安全制度，如社会实践制度、学生外出活动制度等。第三类是消防安全制度。第四类是交通安全制度，如校园车辆停放制度。第五类是应急机制，如处置突发群体性事件预案、处置学生伤亡事故预案等。
2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查，消除安全隐患。今年汛期前学校检查到的安全隐患是：两座教学楼后边的围墙，由于是十几年前建造的，现在存在一定的安全隐患，变成了危墙，希望上级领导给与重视并维修或者新建；学校的旱厕已经在10年的雪灾中冻坏，现在也成为安全隐患，内墙开裂，蹲便池脱落，上瓦脱落。早在去年学校就写报告进行改造，至今没有得到批准。希望在今年暑期能够得到改造；薛阁塔是我市重点文物，由于多年没有维修，加之在我校墙外，上边的装饰物很容易给过往的行人及学生带来不安全的因素。
3、加强门卫和值班制度，实行24小时值班。
4、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。由于我校农村子女多，学生易冲动，好争胜，法律、纪律意识相对淡薄，所以学校非常重视对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。学校制定了《学生手册》，组织学生学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面，提高学生的行为规范。每学期开展“做文明学生，创文明班级”活动，对文明学生和文明班级进行表彰。通过法制安全讲座，对学生进行法制安全教育。每学期还举办法制安全教育周活动，通过晨会讲话、法制讲座、黑板报、主题班会等形式，增强了学生的法制意识和安全意识，做到遵纪守法和自我保护。
5、突出师德师风建设。强调学校干部队伍要加强政治学习，用理
论凝聚教师：要改进工作作风，用人格凝聚教师：要加强交流合作，用情感凝聚教师；强调学校教职工要具有“三爱”(爱学生、爱岗位、爱学校)、“三让”(让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责”(对学生负责、对学校负责、对事业负责)的思想境界。我们还要求每一位教职工要关心爱护学生，尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。凡有体罚和变相体罚现象，都要对相关老师予以严肃批评和处理。
6、开设心理健康课。学校成立了心理辅导站，及时了解学生的心理变化，及时帮助学生解决心理方面的问题。即做到“八有两及时”：有专人负责学校心理健康教育工作，有开展心理健康教育活动的年度计划，有受过专业培训的心理健康辅导教师，有专门的心理健康教育场所，有开展工作所需的充足书籍报刊资料，有向学生传播心理健康知识的开课情况资料，有心理辅导课的课程设置，有学生心理档案；能及时发现学生问题行为背后的心理问题，能及时化解学生心理发展中的矛盾与冲突，促进学生身心全面和谐发展。针对青少年学生的思想道德现状，学校也开展对家庭破裂子女的管理教育等。
四、经费落实
学校不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和设施预防。学校在经费紧张的情况下，仍在安全设施上加大投入，添置安全设备。在楼梯口设置安全提示牌，在办公楼安装了消防设备；实验室等重点部位安装防盗门窗、应急灯等设备，进一步加强安全防范。
五、成效显著，力促平安
创建安全文明校园是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果，真正做到警钟长鸣，常抓不懈。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识结合起来，不断推进“平安校园”创建活动的深入开展，为建设平安薛阁做出应有的贡献。
特此申请
平安校园申报材料
校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。近年来,我校在市教育局的正确领导下，坚持以邓小平理论、"三个代表"重要思想和党的十六大精神为指针，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，取得了较显著的成绩。学校被评为
省级依法治校示范校等荣誉称号。
我们的主要做法是：
一、加强组织领导，落实安全工作责任制
我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。
为确保安全工作的正常开展，制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》，落实了四级管理、层层负责的安全工作责任制，学校领导与各处室部负责人、部门负责人与教职工层层签订了《安全工作目标责任书》，加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各处室部工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求；各处室部主任和各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。坚持"谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责"的原则，将校园安全工作实绩与各处室、班级和职工的先进评选等挂钩，这样，进一步增强了每一个干部教师职工的安全意识，进一步调动干部教师职工重视安全工作的积极性，并增强了学生的安全意识，确保学生能全身心投入学习。
二、加强安全教育，提高安全意识
我们意识到校园安全工作不仅要治标，更要治本近年来我们开展
了形式多样的安全教育活动。
1、认真落实学法普法的基本要求。我们给教职工提供法制学习材料，开办法制讲座，结合教工政治学习、工会活动以及政治课、广泛组织师生学习法律常识。在学习中，做到明确条款，弄清规定，考试过关，掌握精神、自觉执行。学校还在教工资料室和学生阅览室订阅《法制日报》、《西部法制报》。这些都有利于增强师生的法制观念。
2、结合普法学习，在教职工深入学习师德"六条"，大力开展"教书育人、服务育人、管理育人、环境育人"的"四育人"活动。在教职工中还进行反盗窃、反赌博、反吸毒、反走私等方面的教育，提高师德水平。在学生中深入学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生日常行为规范》、制定了《西安市第**中学中学生礼仪常规》，抓好学生基本礼仪和文明行为习惯的训练，进一步提高学生的道德水平，3、着重加强对学生的管理。凡节假日、寒暑假和重大活动之前，都要普遍进行交通、游泳、社会公德、卫生、防火、防盗、防毒等方面的教育，规定学生"六不准"（不准看黄色录相、不准看黄色书籍、不准偷盗赌博、不准打架斗殴、不准参与封建迷信活动、不准进"三室二厅"。）在家长会上宣传预防违法犯罪的重要性和可能性。要求家长配合学校做好工作。近年来我校无不安全事故发生。
4、加强学生心理健康教育。组织高一部分学生参加了省科技馆举办的"中学生心理健康报告会"，利用课堂及宣传阵地对学生进行教育。学校与公安、交通等部门密切配合，着力抓好学生的安全法制教育，增强学生的自我保护，自我防范意识。我们西一路派出所的同志为全校学生做了"青少年维权法制报告会"。
三、加强安全检查，严防安全事故发生
要抓好校园安全工作，需全体教职工齐抓共管，要防止安全事故发生，须加强安全检查力度。
1、建立一支依法治校、校园安全文明建设的管理队伍。充分发挥学校治安综合治理领导小组的作用，动员和引导教职工敢抓、敢管、见义勇为。规定每一个教师教要负责1~2名中下学生的转化工作，做到多关心、多鼓励、多接近、多谈话，促使这些学生的转变。通过德育处教师，组成校门门卫、值班人员在内的安全保卫工作网络，使育人工作和治安管理都落到实处。
2、投入资金，改造学校危房，更换、增加消防器材。学校共投入资金10万元，改建教室5间，将所有教室、试验室、图书馆、宿舍的消防器材全部更新或增加，有效地预防安全事故发生。
3、严格门卫制度，对陌生人入校要询问盘查，发现可疑情况要及时向公安部门报告。加强单车管理，学生单车一律停放校内，门卫及时查锁，发现漏锁及时处理，以免单车丢失。及时经常检查仪器、电教、财会、图书馆等重要部门，牢固门窗，避免被盗案件发生，注意防火，对易燃有毒物品统一管理。门卫二十四小时昼夜值班，夜晚定点巡逻检查，确实做到"管好自己的人、守好自己的门、看好自己的物。"4、着重做好劣迹学生（或被公安部门处理过，或受过学校重大处分）的预防犯罪工作。学校、德育处做到知名知情，建有专门档案。定期谈话，明确要求。引导他们提高觉悟，分清是非，改正错误，争取进步。
近年来，我校没有发生刑事案件，违法犯罪率为0，吸毒率为0，没有火灾、交通等事故，更无上访等事件。楼院守护率100%，无违反"计生"政策。学校的工作、学习、生活秩序得到很好的保障。总结过去，展望未来。在校园安全方面我们做了一些工作，有一定基础，我们决心在今后的工作中，探索新方法，继续下大气力，全员行动把校园安全工作搞得更好。
二OO五年十二月五日
篇八：平安校园申报意见怎么写
[小学平安校园申报材料]平安校园申报意见
篇一:《小学创立平安校园汇报材料》
堤村学校
创立“平安校园”汇报材料
我校是一所全日制六年制小学，学校位于赵克路南面二级路西侧，占地面积21091平方米，建筑面积3766平方米，现有学生744名，教师52人，根据学校地理位置和周边情况，这就使得我校的创立平安校园，加强治安环境综合治理工作，既重要，任务又繁重。
因此，根据上级创立“平安校园”的实施意见，我校在创立“平安校园”的过程中，认真学习文件的有关精神，以及评估标准的内容，认真落实科学开展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展校园及周边治安综合治理工作，确保学校平安稳定，确保广阔师生的生命和财产平安，确保正常的教育教学秩序，为学校的改革开展打下良好的根底。现将创立工作汇报如下
一、组织发动，全员参与，积极营造“创安”气氛
1、学校领导高度重视，认真学习关于创立"平安校园"工作的精神，成立了"平安校园"创立工作领导小组，结合学校实际情况，制订了《堤村学校创立"平安校园"工作方案》，制定和完善了相关平安制度，实行了平安创立责任制和平安责任追究制。学校领导做好带头示范和辐射作用，明确责任意识和岗位意识，强化管理，同时利用国旗下讲话进行平安教育，班主任利用晨会和班队会对学生进行平安教育。使学校平安管理网络覆盖到校园的每一个环节，每一个角落。
2、通过学校宣传栏、班级黑板报、墙报、校园播送等途径进行广泛宣传，全面掀起创立"平安校园"的高潮，营造创立平安校园的良好气氛。在每学期开学初开展了以交通平安为主题的教育活动，并向每一位学生家长签订了平安责任书，要求家长配合学校抓好孩子的平安教育工作，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。并通过“平安校园”创立的各种形式的主题班会，进一步增强了学生的平安意识，扩展了学生的平安常识。
3、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的平安教育。使家长充分了解我校创立"平安校园"的具体举措，提醒家长们在家里加强对孩子的平安教育。组织学生观看平安教育录像，看完以后要求各年级学生写观后感，以此提高学生的平安意识。
5、加强了领导值周，教师值日和校园保安值岗力度，维护校园清洁，保护学生平安。教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料，防止食物中毒。同时经常性地进行治安防范检查和平安隐患排查，即查即治，不留隐患。在贯彻《小学生日常行为标准》内容时扩展学生法律知识。对学生进行防交通平安事故、防溺水、防中毒，防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育，每个班都有关于平安的黑板报，各班积极开展了以平安教育为主题的班会活动，通过学校的播送站，向学生宣传交通平安、消防平安等方面的知识，提高学生的平安意识和自我保护的能力。大小集会活动有预案，重要地段有校园保安站岗值班〔特别是校大门口〕。
6、在努力抓好校园内部平安管理工作的同时，积极搞好校园周边环境综合治理，开展了为期一个月的以"抓整改、保平安"为主题的活动，其间认真组织平安检查，查事故隐患，抓隐患治理，保人身平安，促教学开展。确保顺利地完
成教育教学工作。
7、严格做好传染病的预防工作。制订了突发公共卫生事件预案,成立了预防和控制工作领导小组,要求全校师生提高认识，不得掉以轻心，利用好消毒用物品，对学生进行卫生知识的宣传教育，养成良好卫生习惯。
8、吸取甘肃省幼儿园交通事故的教训，教育学生不坐“三无”车辆。
二、加强检查，及时整改，促使“创安”工作扎实推进
自开展“创安”工作以来，学校专门组织有关人员每个月对各年级、各部门存在的平安隐患进行一次拉网式排查，发现问题及时上报协调解决，本学期共对我校的交通平安、消防平安、食品平安、财产平安、卫生平安、课间平安等进行了全面的排查，并投入资金及时整改了存在的各种平安隐患。如楼顶漏水，学校投入资金2万多元进行了修善，在今年10月底，学校及时的对校舍进行了一次平安排查并对学生进行了一次平安教育，正是学校投入资金及时整改到位，本学期来无人在校园内活动发生平安事故。
三、工作扎实，管理到位，“创安”工作初见成绩
由于目标明确、各种平安制度和责任网络健全、措施得力、教育到位，我校已经建立了稳定的校园环境、良好的治安环境、标准的法制环境和平安的工作生活学习环境。自开展“创安”工作以来，我校教师无1人违犯师德标准和参加邪教组织，700多名学生无1人在校内外受到意外伤害，教师没有1人上访和越级上访，一年来我校未发生一起刑事案件；无一例集体食物中毒、校舍倒塌、火灾、踩踏等重大平安事故发生；无一例因学校责任而发生重大交通事故，学校师生无一伤亡案例；这些都与我们扎实开展“创安”工作是分不开的。
四、查找问题，完善制度，持久开展“创安”工作
我们在创立平安校园方面做了一些工作，但是平安工作的面太宽，难度越
来越大，学校平安工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生平安的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生平安的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会人员还存在。
2、学校平安工作的难度不断增大。学生中根本上是独生子女，而独生子女在家庭中往往受保护较多，缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和平安防范能力低，大大增加了学校平安工作的难度。
3、针对愈来愈严峻的形势，我校进一步完善制度，加强责任心责任感，争取资金，改善学校硬件设施，如监控设备的购置，为创立平安校园而努力。
总之，为推进学校平安创立活动的深入开展，切实增强师生的平安意识，确保营造一个良好的工作、学习、生活环境，进一步贯彻落实我县关于创立“平安校园”指示精神，学校领导充分认识开展创立活动的重要性和必要性，认真落实校园平安管理的各项措施。由于目标明确、各种平安制度和责任网络健全、措施得力、教育到位，我校已经建立了稳定的校园环境、良好的治安环境、标准的法制环境和平安的工作生活学习环境。
堤村学校
篇二:《某某某某小学星级平安校园申报材料》
某某某某小学
创立“星级平安校园”申报材料
我校在创立“平安校园”的活动中，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学开展观，从增强师生平安意识，强化学校平安管理入手，通过明确责任，落实措施，加强法制教育，坚持“平安第一，预防为主，标本兼治”的方针，加强学校平安管理。组织、发动并紧紧依靠广阔师生，建立起维护校园平安稳定的长效机制，确保师生平安和学校稳定，促进学校持续、快速、健康、协调开展。按照建设“平安校园”的总体要求，坚持把德育放在首位，全面贯彻教育方针；坚持把综合治理、创立平安校园列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了显著成效。现将我校创立“平安校园”工作汇报如下
一、加强领导，健全组织
学校领导对创立“平安校园”工作非常重视，充分认识到创立“平安校园”是为学校教育教学活动创设一个良好的平安环境，使广阔师生员工及家长的热切期望和迫切要求。我们将“平安校园”创立工作作为学校总体工作的重要组成局部，并列入学校的议事日程。年初制定方案，努力做到教育在先，预防为主，学校专门成立了由校长某某为组长，法制副校长某某某为副组长，各班班主任为组员的创立“平安校园”领导小组。实行校长亲自抓，分管领导重点抓，班主任具体抓，形成职责明确、协调配合的组织领导机构，确保创立“平安校园”工作扎扎实实地得到深{小学平安校园申报材料}.
入开展。
二、明确责任，全员参与
我们认识到，创立平安校园关乎到每个师生的利益，涉及到各个部门的工作。为此，学校要求部门配合，人人参与。我们制定了平安工作责任书，层层签订，明确职责，营造气氛，强化平安教育。各班班主任主要负责对学生的法制平安教育，对学生的进行常规平安和交通、防水、防火、防盗、防电等平安教育。教务处主要负责教育教学平安检查和办公室、学生活动场所的平安检查。后勤处主要负责学校的电路及各种开关、插座、各种用电设备的检查等。
明确了责任，学校实行责任追究制。各班、各科室在各自范围内开展自查，发现问题及时上报解决，把平安隐患解决在萌芽时期，杜绝了事故的发生。同时把平安工作作为考核各班级和每位教职工的重要内容，在对班主任进行考评时，实行平安责任事故一票否决制。
三、制度标准，力度到位
1、为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项制度。共分成七类第一类是平安保卫制度，如门卫制度、值班制度、重点部位分工制度。第二类是教学平安制度，如体育课平安制度、学生外出活动制度。第三类是消防平安制度。第四类是卫生平安制度，如防疫制度、紧急救护制度。第五类是交通平安制度。第六类是住宿生平安制度。第七类是应急
机制，如处置地震预案、处置火灾预案、处置学生伤亡事故预案等。
2、定期对学校校舍和各项平安设备进行检查，消除平安隐患。学校定期对全校消防设施进行检查。每年的寒暑假和国庆、五一假前，学校领导都要对学校平安进行检查和整改。发现灭火器、防盗门窗玻璃等有故障，能做到尽快修复。
3、加强门卫和值班制度，实行24小时值班。学校由一名中层干部领队，四名任课老师进行值周，检查学生的纪律，负责学生的晚自习、住宿等。加强门卫管理，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的一定有班主任以及有关教师的同意。
4、加强对学生的行为标准养成教育和法制平安教育。学校非常重视对学生的行为标准养成教育和法制平安教育。组织学生学习《中小学生守那么》，通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和播送操等方面，标准了学生的行为习惯。每学期开展“做文明学生，创文明班级”活动，对文明学生和文明班级进行表彰。在节假日和社会实践活动前，通过法制平安讲座，对学生进行法制平安教育。每学期还举方法制平安教育周
活动，通过晨会讲话、法制讲座、黑板报、主题班会等形式，增强学生的法制意识和平安意识，做到遵纪守法和自我保护。同时结合禁毒日、消防宣传日、爱滋病日、交通平安宣传日等，开展教育活动。在组织大型活动前，对全体师生进行平安教育，增强平安意识。
5、突出师德师风建设，提出学校教职工要具有“三爱”〔爱学习、爱岗位、爱学校〕、“三让”〔让学生成才、让家长放心、让社会满意〕、“三负责”〔对学生负责、对学校负责、对事业负责〕的思想境界。我们还要求每一位教职工要关心保护学生，尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。凡有体罚和变相体罚现象，不管对学生有没有造成伤害，都要对相关老师予以严肃批评和处理。此外加强对教职工的平安技术培训，如平安知识培训、消防器材使用培训、防火防盗知识培训等，提高教职工的平安意识和防范能力。
6、建立问题学生档案，对这些学生跟踪教育和管理，要求他们定期写出思想汇报，班主任定期找他们谈心，做好思想工作，使他们能遵纪守法，不出平安问题。各班每周三次查缴学生中的管制刀具和不健康书刊，消除了平安隐患。
7、学校、社会、家庭共建平安管理网络。构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们利用家长
会、家长学校、家访等形式，向家长宣传学校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最正确途径，追求良好的教育效果。家长会每学期一次，我们每学期还邀请派出所同志来校，普及法律知识，增强学生的法律意识和法制观念，预防未成年学生犯罪。派出所把我校作为重点保护单位，经常派民警到我校了解情况，征求意见，实地查看我校的平安措施，为我校出谋划策，排忧解难。所有这些，时代都对我校平安工作给予了大力支持和帮助，使我校的平安工作有了重要保障。
四、加大投入，全面防控
学校不仅注重平安工作的人防，而且注重平安工作的技防和设施预防。学校在经费紧张的情况下，仍在平安设施上加大投入，添置平安设备。在教学楼、重点部位安装监控、防盗门窗、应急灯等技防设备。
五、不断进取，成效显著
我校在创立“平安校园”过程中，加强了领导，明确了责任，开展了内容丰富、形式多样的宣传教育活动，增强了全体师生的平安意识和防范能力。近几年来，我校未出现平安事故。学校的平安校园建设取得一定的成效，这方面在于校内各职能部门的配合和广阔教职工、广阔学生的积极参与，另一方面社会各界的关
篇三:《小学创立平安校园汇报材料》
某某小学创立平安校园汇报材料
——以人为本着力构建平安校园
“学校平安重于泰山”。校园平安事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和开展。近年来，我校在教育局的正确领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指针，以确保校园平安为目的，始终把平安工作放在学校工作的突出位置。从增强师生平安意识，强化学校平安管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个平安、文明、健康的育人环境，取得了较显著的成绩。学校屡次被评为“社会治安综合治理先进单位”、“省、市文明单位”。
主要工作
一、加强组织领导，落实平安工作责任制
党中央、国务院非常重视平安工作，教育部领导曾要求各地教育行政部门和各级各类学校，“提高认识，加强管理，以对学生极端负责的精神做好学校平安工作。”为此，我校确定了平安工作的指导思想及总体目标以树立平安意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内平安隐患，努力创立一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的平安文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步开展。
为确保平安工作的正常开展，制定了《关于进一步加强学校平安工作的实施方案》，落实了四级管理、层层负责的平安工作责任制，学校领导
与各处室部负责人、部门负责人与教职工层层签订了《平安工作目标责任书》，加强了有关人员的平安工作责任心，真正使学校平安工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了平安工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各处室部工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于平安工作的指示、任务和要求；各处室部主任和各班班主任具体负责一线平安管理，明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原那么，将校园平安工作实绩与各处室、班级和教职工学期评估相挂钩，实行平安责任事故一票否决制，确保了各项平安工作落在实处。
二、强化平安教育，树立平安意识
平安工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的平安教育，防患于未然，为此我们提出要树立六种意识、开展“六防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”气氛。六种意识即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识；开展“六防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活动。确定每学期第一周为“平安教育宣传周”，并举行各种宣传教育活动，如知识竞赛、演讲比赛、作文比赛、手抄报比赛、平安教育讲座、参观相关教育图片展览和“小手拉大手”文明齐步走系列活动，我们还每年组织学生观看宣传挂图、教育图片展，学生掌握了防火、防震、逃生等常识。假期中我们也不放松学生的平安教育，每学期放假前夕，我们都印发致学生家长公开信，让家长注意配合学校对自己的孩子进行平安教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生“一个都不能少”。今年，我们联合交警部门成立了护学岗，进行了师生火灾逃生演习，从而使老师和学生克服了四种心理，即凑合心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；平时工作坚持四不放过，即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放
过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对平安工作要小题大做、捕风捉影，保持对平安工作的高度敏感性；营造四讲气氛，即利用横幅标语、校园播送、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传，营造了一个人人讲平安，处处讲平安、时时讲平安、事事讲平安的浓厚气氛。
通过这些丰富多采的平安教育活动，师生的平安防范和
自我保护意识得到极大提高，保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。
三、采取切实措施，创立“平安校园”
开展创立平安班级、平安办公室、平安计算机室、平安实验室和平安家庭活动，认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施，坚持“从细微处着眼，从最小处抓起”的原那么，加大平安工作人力、物力的投入，学校严防细查、速改快整，在经费十分困难的情况下，挤出资金，安装防盗设施。在师生活动集中和重要部位安装了监控、人员疏散标志某某副、新购消防器材某某具、维修消防器材某某具，维修下水沟、体育活动器械某某处。此外，在以技术防范为主要手段的同时，加强人防平安，严格值班制度和夜间值班巡逻制度，完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命平安，促进了学校各项工作持续、稳定地开展。
四、建立各种报告制度，加强平安管理
1、建立平安工作日报告和平安整改通知书制度。制定了《学校平安自查范围》，在全校各班级、各处室部中设立了平安检查员，要求每天对各自范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行检查、记录，并向班主任和各部门责任人汇报，最后上报校长；然后由校长签署处理意见，限期
整改；在校园各区域配备、完善消防设施，专人负责，定期检查，使学校平安管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段。
2、重大伤亡事故报告制度。但凡学校师生非正常伤亡事故或重大平安事故，应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因，对事故责任者给予严肃处理，事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者，要追究有关人员的责任。
3、春秋游等大型活动的审批制度。凡开展春、秋游或大型活动应报教育局批准，前方可进行，春、秋游活动以就近为原那么，提倡步行。
严格值勤值班制度。进一步完善了《学校平安检查制度》，成立了由青年教师组成的“学生校外平安护卫队”和学生组成的“校内学生平安宣传督导队”，实行了领导干部早晚值班制度，对学生入校、放学、在校平安，实行全方位、无间隙监控。严格校规校纪，对违反纪律的学生要严肃帮教、处理，严禁体罚和变相体罚学生。总之，各项制度的制定和实施，严明了学校平安工作领导责任制和责任追究制，使学校平安工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
五、突出学生平安重点，抓好学生平安管理
1、严格门卫制度,加强值勤值班,严格校规校纪，强调学生进入校园〔包括节假日〕必须穿校服，每天早中晚学生进出校门时均学生文明礼仪岗和学校行政干部在校门口进行检查。
加强课间管理，课间、中午及放学安排有值日人员到各班巡视，杜绝学生在课余时间做危险游戏。
3、进一步发挥校外辅导员的作用，邀请校外辅导员经常性的到校对学生进行法制及平安知识的教育。
4、崇尚科学文明，反对封建迷信，通过多种形式，深入揭批邪教。
5、加强交通平安法规教育，经常性的进行交通平安常识讲座，教育全体师生注意交通平安。
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